八年级家长会课件12).ppt

八年级家长会课件12)尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：今天首先感谢您们在百忙之中抽今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作，我非常高兴。关心、教育教学工作，我非常高兴。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！高是我们共同的目标！在此在此,我代表我代表所有的任课老师所有的任课老师对在座的对在座的家长家长表示表示感感谢谢.初二，作为初一到初三的过渡初二，作为初一到初三的过渡期，学生的成绩开始在这个时期，学生的成绩开始在这个时期拉开距离。一步跟不上，步期拉开距离。一步跟不上，步步跟不上，之后就会形成一个步跟不上，之后就会形成一个恶性循环，这就是初二所谓的恶性循环，这就是初二所谓的“两极分化两极分化”。到了初三，想补。到了初三，想补都来不及了，导致都来不及了，导致“天上地下天上地下”的天壤之别。的天壤之别。透过成绩找优点，透过成绩找优点，希望希望你的孩子也有这些优点你的孩子也有这些优点1 1、学习目的明确、学习目的明确。知道为什么。知道为什么学习，所以时间上靠得住。每天学习，所以时间上靠得住。每天的课余时间也抓得住，基本上没的课余时间也抓得住，基本上没有迟到的现象发生。（时间加汗有迟到的现象发生。（时间加汗水，就会创造奇迹）水，就会创造奇迹）2 2、学习习惯好。、学习习惯好。学习有计划性，课上敢于学习有计划性，课上敢于积极回答问题，平时注意自积极回答问题，平时注意自我反思。平时注意方法我反思。平时注意方法的积累总结。先写作业再玩的积累总结。先写作业再玩3 3、能抓住利用好周末的时间、能抓住利用好周末的时间。每周五放学学校都会布置作业每周五放学学校都会布置作业周日下午周日下午3 3：0000时准时检查，时准时检查，大多数学生能做完、做好，大多数学生能做完、做好，几乎是免检作业。基本上做到几乎是免检作业。基本上做到了了5+275+27，而不是，而不是5+2=05+2=0透过成绩找问题透过成绩找问题1 1、有些学生学习目的性不明、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。不愿意确，导致学习无动力。不愿意挖掘自己的潜力。随大溜。挖掘自己的潜力。随大溜。甚至排斥学习，讨厌学校，心甚至排斥学习，讨厌学校，心里只想着里只想着吃好、玩好，吃好、玩好，来上学来上学只是完成家长交给的只是完成家长交给的“任务任务”，学习只当成副业。，学习只当成副业。课堂上课堂上东张西望，精神不集中；东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；不动手，不动脑，呆若木鸡；不专心听讲，偷讲话；不专心听讲，偷讲话；老师或同学发言时，插嘴打浑；老师或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，传送纸条；做跟课堂无关的事，传送纸条；吃东西，喝水；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌同学嬉戏玩耍；跟同桌或前后左右桌同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识也不记也不问。不记笔记，不懂的知识也不记也不问。2 2、有些学生上课注意力不集、有些学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩中，课堂效率低、学习成绩不理想。自习课不会低头学习不理想。自习课不会低头学习有风吹草动就会抬头，有时还有风吹草动就会抬头，有时还会参与。上课时对老师总是会参与。上课时对老师总是你讲你的，我玩我的，还有你讲你的，我玩我的，还有人在曹营心在汉人在曹营心在汉的隐性懈怠的的隐性懈怠的同学，甚至睡觉、同学，甚至睡觉、玩手机玩手机。3 3、学生的天敌、学生的天敌手机。手机。您给孩子您给孩子配手机的目的是什么？配手机的目的是什么？有些家长有些家长会说是方便联系。大人在单位开会说是方便联系。大人在单位开会的时候，还有偷偷玩手机游戏、会的时候，还有偷偷玩手机游戏、发短信？您的学生还只是个孩子，发短信？您的学生还只是个孩子，本来自治力就差，上课时难道就本来自治力就差，上课时难道就听你的话不玩手机吗？听你的话不玩手机吗？你知道他们用手机干什么吗？你知道他们用手机干什么吗？听歌听歌一般在午休、晚上睡觉一般在午休、晚上睡觉时，有时带耳机，有时很猖獗时，有时带耳机，有时很猖獗放外音，影响其他同学。放外音，影响其他同学。害人害己害人害己看小说看小说在电脑上下载的电子在电脑上下载的电子小说，多数在上课时阅读，您小说，多数在上课时阅读，您给孩子配了手机，给孩子配了手机，您觉得您的您觉得您的孩子还会学习吗？孩子还会学习吗？看电影看电影在电脑上下载的动画在电脑上下载的动画片，或喜欢看的电影，甚至片，或喜欢看的电影，甚至还有可能下载了还有可能下载了“黄色电影黄色电影”发短信玩发短信玩QQQQ上课时趁老师上课时趁老师不注意就发短信，绝对没有关不注意就发短信，绝对没有关于学习方面的，一般都是于学习方面的，一般都是“情情了爱了了爱了”有时晚上有时晚上1212点还在发点还在发短信。短信。考试作弊和喊人帮忙打群架考试作弊和喊人帮忙打群架也是学生带手机的原因之一也是学生带手机的原因之一。希望家长好好审视您的孩子希望家长好好审视您的孩子没收他的手机，对孩子对您都没收他的手机，对孩子对您都有好处，否则后患无穷。有好处，否则后患无穷。您虽然每周您虽然每周没给学生多少钱但没给学生多少钱但不代表你的孩子没有手机不代表你的孩子没有手机，有些孩子会借钱买然后慢慢还。有些孩子会借钱买然后慢慢还。4 4、不会早读，存在应付。、不会早读，存在应付。一日之计在于晨，而他们不愿一日之计在于晨，而他们不愿张口，貌似学习，实际上在做张口，貌似学习，实际上在做样子给老师看。科学研究发现样子给老师看。科学研究发现早读时，早读时，嘴、耳、手、脑并用嘴、耳、手、脑并用记忆效果最好记忆效果最好。5 5、上课时，回答问题很重要、上课时，回答问题很重要但他们不思考，有问题也不问但他们不思考，有问题也不问自主学习更是从来没有，或一自主学习更是从来没有，或一做就烦。做就烦。有作业就是抄有作业就是抄。学习。学习对他们来说就是负担。对他们来说就是负担。6.6.部分学生部分学生平时不紧张平时不紧张,考试考试前才想起要努力。但已晚矣。前才想起要努力。但已晚矣。7.7.不按要求做练习、作业。不按要求做练习、作业。没能合理安排时间没能合理安排时间,特别是中午特别是中午和周六、日。和周六、日。8 8、有些学生作业完成情况差，、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还老师讲评过的练习部分学生还是是没有养成及时订正的习惯没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。导致已做过的练习错了又错。9.9.有些学生吃零食现象严重，有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象不同时卫生习惯差，给人印象不好。好。一般两周调一次位置，多数是一般两周调一次位置，多数是在每次考试后大调一次。原则在每次考试后大调一次。原则上都有在前面和后面的可能，上都有在前面和后面的可能，一般好差结合，先进帮助后进一般好差结合，先进帮助后进但位置不是关键，关键是您的但位置不是关键，关键是您的孩子学不学。孩子学不学。以后每天都会通过校讯通给家长发送以后每天都会通过校讯通给家长发送每日的作业，以便家长检查学生作业每日的作业，以便家长检查学生作业后，在家校联谊簿上签字，从开学至后，在家校联谊簿上签字，从开学至今通过检查家校联谊簿发现，有很多今通过检查家校联谊簿发现，有很多的家长没有在家检查孩子的作业完成的家长没有在家检查孩子的作业完成的怎么样，字写得怎么样，希望以后的怎么样，字写得怎么样，希望以后家长能检查后再签字家长能检查后再签字现在的现在的孩子早熟孩子早熟已是事实，青春已是事实，青春期叛逆的影响，男女交往便会出期叛逆的影响，男女交往便会出现成人化、社会化。现成人化、社会化。其实这是正其实这是正常的表现，但他们去做就是不对常的表现，但他们去做就是不对的。的。如何与他们交流，让他们回如何与他们交流，让他们回心转意，我觉得也没有万全之策心转意，我觉得也没有万全之策但大部分孩子还是担心父母生气但大部分孩子还是担心父母生气所以您反对他们就终止。您温柔所以您反对他们就终止。您温柔他们就胆大。我再管理就会出事，他们就胆大。我再管理就会出事，但也有特殊的孩子（一小部分）但也有特殊的孩子（一小部分）不适合强硬，但更不适合不管不不适合强硬，但更不适合不管不问。问。因情况而定因情况而定。处理这些问题。处理这些问题时，我会打电话叫你来配和解决。时，我会打电话叫你来配和解决。学校教育离不开正确家庭教育学校教育离不开正确家庭教育的配合，的配合，一分耕耘，一分收获一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。校都不可能产生好的教育效果。请家长主动监督、检查作业、请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。预习、复习工作。1 1、教育孩子怎样做人教育孩子怎样做人，关心，关心孩子的思想动态使孩子有正孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗确的思想导向、明确的奋斗目标。目标。2 2、良好习惯的养成良好习惯的养成非常重要，非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。这些都有助于孩子的成长。总之：勿以恶小而为之 勿以善小而不为3 3、要尽量控制孩子的零用钱、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的人和您认为的子少与社会上的人和您认为的调皮捣蛋的同龄人搭朋友，调皮捣蛋的同龄人搭朋友，因为跟什么人学什么人的道理因为跟什么人学什么人的道理您也明白您也明白。4 4、工作再忙也要抽点时间来、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。所以希望你我多联成绩情况。所以希望你我多联系沟通。因为我们的一切工作系沟通。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！都是为了孩子将来的美好前途！(习惯性格命运）习惯性格命运）5 5、控制好上学放学时间及业、控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网的时间）余时间（尤其是上网的时间）周五下午周五下午5 5：0000放学。放学。早上早上6 6：3030到校。到校。中午中午1111：3535放学。放学。晚上晚上6 6：0000放学。放学。6 6、严格控制孩子的零花钱、严格控制孩子的零花钱（衣着衣着 发式发式）零花钱给多了会买零食还有零花钱给多了会买零食还有可能被坏孩子诈钱。可能被坏孩子诈钱。衣着发式还是有个学生样好。衣着发式还是有个学生样好。7 7、经常帮孩子分析成绩，经常帮孩子分析成绩，督促加强弱科的学习。督促加强弱科的学习。8 8、在孩子面前对学校、老师在孩子面前对学校、老师的评价态度的把握要有分寸。的评价态度的把握要有分寸。9 9、请收起您孩子的手机。、请收起您孩子的手机。1010、学生在家有病或其他、学生在家有病或其他情况不能按时到校时，情况不能按时到校时，请您给我打个电话请假。请您给我打个电话请假。1111、各位家长如果换了联系、各位家长如果换了联系方式也希望能够及时告知，方式也希望能够及时告知，以免有急事联系不上。以免有急事联系不上。1212、当您的孩子在学校违、当您的孩子在学校违纪屡教不改时，请您配合学校纪屡教不改时，请您配合学校来教育，来教育，不能因为您的一个孩子影响整不能因为您的一个孩子影响整个班级的安宁。个班级的安宁。1 1、当您问孩子考试了吗？、当您问孩子考试了吗？或成绩发了吗？他说不清时，或成绩发了吗？他说不清时，您怎么办？您怎么办？2 2、当您的孩子在学校打架了、当您的孩子在学校打架了在光听自己的孩子诉说原因后在光听自己的孩子诉说原因后您怎么办？您怎么办？3 3、当您的孩子考试成绩下降、当您的孩子考试成绩下降了，您是不是只问问他？你了，您是不是只问问他？你会不会再问问老师？会不会再问问老师？4 4、当您的孩子周末在家没做、当您的孩子周末在家没做家庭作业，他会说没布置或家庭作业，他会说没布置或做完了，你会怎么做？做完了，你会怎么做？5 5、当您发现您的孩子早恋了、当您发现您的孩子早恋了你会怎么做？你会怎么做？孩子是每个家庭的孩子是每个家庭的100 100 是每个家庭永远的希望，是每个家庭永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！让我们相信明让我们相信明天会更好！天会更好！教学资料整理仅供参考，