同方专转本基础教程(文化基础-议).doc

同方专转本基础教程
大学语文课程安排
第一次 15分 客观 语言文化（知识点梳理）
第二、三次 70分 主观 材料作文（模板+素材；议论文4套、散文2套）
第四次 30分 主观 应用文写作（14文种，模板、翻新）
第五次 15分 主观 古代诗词鉴赏（2套模板、素材）
第六次 20分 客观 文言文、现当代阅读

第一讲 语言文化：古代、现当代、外国文学
古代文学：两条线索，14个专题
【时代发展：先秦—两汉魏晋南北朝—唐宋元—明清】
【文学四分法：诗歌、散文、小说、戏剧戏曲】

1、先秦诗歌：风骚
【风，《诗经》“国风”，取材地方民间，现实主义】
【骚，《离骚》（罹，遭遇；骚，忧愁），抒发个人胸臆，浪漫主义】
“风骚并举”：现实主义、浪漫主义共同发展
现实主义：诗经（源头）--杜甫（诗歌顶峰）--红楼梦（小说顶峰）
浪漫主义：离骚（源头）--李白（诗歌顶峰）--西游记（小说顶峰）

2、先秦散文：诸子散文、历史散文
诸子散文：诸子百家（众多流派）的作品。《论语》《孟子》《道德经》《庄子》《荀子》《韩非子》《墨子》《列子》—能够说清流派、“子”。
历史散文：记录历史事件（战争、灾难、迁徙、庆典）的作品。《春秋》《国语》《战国策》《左传》—无法说清作者（流派）
【诸子散文重在说理，历史散文重在记事。】
【特例：《吕氏春秋》，吕不韦，杂家，诸子散文】

3、先秦小说：神话寓言（远古时代）女娲补天、后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月
【神话寓言产生在生产力极不发达的远古，象征先人渴望战胜自然。】
【神话寓言富于想象，浪漫主义，是古典小说的萌芽阶段—人物出现、情节简单、环境交代。】

4、两汉魏晋南北朝诗歌
（1）汉代乐府诗：以《孔雀东南飞》为代表，取材民间，现实主义。
【唐代白居易·新乐府运动：延续汉乐府现实主义精神，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”】
（2）建安风骨：三曹、建安七子为代表，诗风：慷慨悲凉。
【慷慨悲凉：慷慨，有大志向；悲凉：对生命短暂的感慨】
“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”—悲凉
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”—慷慨
（3）正始诗歌：竹林七贤为代表，诗风：放荡不羁。
【阮籍：“阮步兵”；“青白眼”：为人刚正】
【嵇康：“打铁明志”；“广陵散”：从容就义】
（4）陶渊明：东晋，田园派鼻祖，“辞彭泽令”
谢灵运：南朝，山水派鼻祖，“谢公屐”；大小谢：谢灵运、谢朓

5、两汉魏晋南北朝散文
【西汉·司马迁·《史记》·纪传体通史：本纪、列传】

纪传体（人物为中心）
编年体（年代为中心）
断代史（一个朝代）
23部（二十四史除去《史记》）
《左传》
通史（不间断的几个朝代）
《史记》
《资治通鉴》
【三国·诸葛亮·《隆中对》：分析三分天下局势；
《出师表》：为人治国的道理。】

6、两汉魏晋南北朝小说
【干宝《搜神记》，志怪小说，记录妖魔鬼怪。】
【刘义庆《世说新语》，志人小说，记录言谈轶事。】
---志怪、志人小说统称“笔记小说”，是古典小说的雏形阶段。

7、唐宋诗歌：略—古代诗词鉴赏
8、唐宋散文
【唐代古文运动：韩愈、柳宗元，要求学习先秦两汉散文。】
【宋代诗文革新运动：欧阳修、三苏、王安石、曾巩。】
---唐宋八大家的主要成就在散文领域。

9、唐宋小说
【唐代小说称“传奇”，宋代小说称“话本”。】
【唐传奇是古典小说的成熟阶段。元稹《莺莺传》】

10、元戏剧
【背景：元代是第一个外来民族执政的时代。】
蒙古：“马背上的勇者”；实行种族政策，汉人地位极其低下，传统诗歌、散文、小说瞬间没落，新兴、异域文化—戏剧产生。
【元曲四大家：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖《倩女离魂》（爱情悲剧、张倩女）】（《倩女幽魂》源自《聊斋志异》）
【王实甫 《西厢记》 主人公（贯穿首尾）：张君瑞（张生）、崔莺莺；关键人物（出场少、作用大）：红娘】
【纪君祥 《赵氏孤儿》 中国第一部传入西方的作品】

11、明清诗歌
清·龚自珍·《己亥杂诗》：主题—对人才、民族、国家、时代的思考与感慨。
【《诗经》，第一部诗歌总集，305首，现实主义】
【《己亥杂诗》，古代最后一部诗歌总集，315首，浪漫主义】

12、明清散文
明·方孝孺、史可法·名士气节、不畏强权
明·归有光 唐宋派【主张学习唐宋散文】
清·方苞、姚鼐、刘大魁 桐城派

13、明清小说
（1）明代四大奇书：《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》
《金瓶梅》：兰陵笑笑生；现实主义、由点及面：借家庭的荒淫腐败折射社会的堕落腐朽。【第一部文人独立创作的作品：不依赖任何史书、史实、传说、典故，原创性的作品。】【书名由来：潘金莲、李瓶儿、庞春梅】

（2）明清四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
【明代四大奇书是明清四大名著的基石。】
《三国演义》：“一部尔虞我诈的历史。”【权谋权术】
《水浒传》：“一部草莽英雄的历史。”
《西游记》：“一部关于梦想与人性的历史。”
【孙悟空：积极进取的儒家精神；沙僧：隐忍平和的道家精神；八戒：最完整的人性：贪婪与恐惧；唐僧：“赶路要紧”—梦想的坚守】
《红楼梦》：现实主义、由点及面：借四大家族的腐朽来折射社会的没落。
【借“木石前盟、金玉良缘”的典故进行加工，不是文人独立创作的作品】

（3）晚清四大谴责小说
李宝嘉《官场现形记》
吴趼人《二十年目睹之怪现状》
刘鹗《老残游记》【不是传统的山水游记；借“老残”游历过程中所见所闻，批判谴责当时的社会。】
曾朴《孽海花》【笔名：东亚病夫；主旨：警悟国人、警醒社会】

（4）三言二拍：明代·冯梦龙“三言”
明代·凌濛初“二拍”
（5）《聊斋志异》：不是长篇章回体，文言短篇小说集（包含《画皮》《倩女幽魂》《崂山道士》）
（6）明清小说是古典小说的顶峰阶段。

14、明清戏剧【“传奇”在唐代指小说；在明清，指代戏剧戏曲】
明·汤显祖·《牡丹亭》【柳梦梅、杜丽娘；浪漫主义】
清·洪升·《长生殿》【唐明皇、杨贵妃；爱情悲歌】
清·孔尚任·《桃花扇》【侯方域、李香君】

外国文学（欧美文学）
1、古希腊文学
古希腊是欧洲文明的起点，崇尚力量，争强好胜。
（1）《荷马史诗》：【背景：特洛伊战争；焦点：美女海伦；手法：侧面烘托（不是正面直观描写，而是通过周围环境事物的变化来展现表现中心。）】
（2）三贤：苏格拉底“只述不著”、柏拉图《文艺对话录》（语录体、启发式）、亚里士多德
（3）悲剧诗人：【埃斯库罗斯“悲剧之父”】：悲剧使人震撼与思考。
索福克勒斯《俄狄浦斯王》【杀父娶母，人与命运的对抗】

2、中世纪文学
（1）中世纪：政教合一---绝对权力导致绝对腐败。教会文学：《圣经》：歌颂上帝、压抑人性；肯定神权，贬斥人权。
（2）意大利·但丁·《神曲》：“中世纪最后一位诗人，同时也是新时代（文艺复兴）的第一位诗人。”

3、文艺复兴：人文主义—反中世纪，否定神权，肯定人权人性。
意大利·薄伽丘·《十日谈》：揭露宗教虚伪。
西班牙·塞万提斯·《堂吉诃德》：“完整的人”：善良且自大、崇高理想且滑稽行为。
英 国·莎士比亚·“四大悲剧”：《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》《奥赛罗》【《哈姆雷特》：忧郁、犹豫；“思想的巨人、行动的矮子”成为全人类的写照。】
【《威尼斯商人》，讽刺喜剧，吝啬鬼：夏洛克】
【“福斯塔夫式背景”：所有莎翁戏剧的背景—指封建制度逐渐瓦解、资本主义方兴未艾的英国历史社会场景。】

4、古典主义
（1）法国最为兴盛：语言的精确化、雅致化，文学艺术力求唯美化。
（2）法国·莫里哀·《伪君子》：答尔杜夫—宗教骗子、虚伪狡诈
《悭吝人》：阿巴贡----吝啬鬼

5、浪漫主义
英国 拜伦、雪莱
法国 雨果《巴黎圣母院》【美女艾丝美拉达、丑男卡西莫多—呼唤人性的真善美】
大仲马《基督山伯爵》
小仲马《茶花女》

6、现实主义
英国 狄更斯《双城记》【伦敦、巴黎】
法国 司汤达《红与黑》【红：革命；黑：专制；于连徘徊在“革命还是专制”的道路上。】
福楼拜《包法利夫人》
莫泊桑《羊脂球》
巴尔扎克：《人间喜剧》长篇小说合集（91部）；“他的作品比岁月还要伟大，比时间还要绵长。”“人间”：巴黎上流社会；“喜剧”：形形色色的生活百态。
俄国 屠格涅夫《猎人笔记》
契诃夫《变色龙》
列夫·托尔斯泰1828-1910
《战争与和平》：以沙皇与拿破仑军队交战为背景。
《安娜·卡列尼娜》：“幸福的家庭总是相似，不幸的家庭各有不幸。”
《复活》

7、现代主义：20世纪文学思潮
20世纪：两次世界大战、科技革命—物质繁荣、精神匮乏。
【现代主义主题：反映现代人的迷茫、空虚、孤独、无聊、缺乏交流、不信任感。】
奥地利·卡夫卡·《变形记》·“人的扭曲”
爱尔兰·贝克特·《等待戈多》：两个孩子：迷茫的现代人的象征；十字路口：迷失无措的影射；“戈多”：信仰；“戈多永远不会再来了”：现代人的信仰已经丧失了。
哥伦比亚·马尔克斯·《百年孤独》：“人的孤独”。

补：
丹麦·安徒生·《安徒生童话》
德国·格林兄弟·《格林童话》
莫泊桑、契诃夫、欧·亨利不仅短篇出色，也写长篇。
印度·泰戈尔·《吉檀迦利》
法国·罗曼罗兰·《约翰·克里斯朵夫》·以贝多芬为原型、“奋进”主题
日本·川端康成·《雪国》《伊豆的舞女》

现当代文学
·鲁迅《从百草园到三味书屋》《藤野先生》—散文：真人真事真实情感
·《子夜》：：子时23-1时，自然界最黑暗的时刻，用“子时的夜”象征当时中国处于最黑暗的时刻。
·《骆驼祥子》：作者对北京传统的胡同文化的热爱。
《四世同堂》：对北京传统的四合院文化的眷恋。
《茶馆》：对茶馆文化的喜爱。
【裕泰茶馆；老板王利发；老板与各时期茶客的对话，展示了晚清、民国、抗战内战的巨大历史变迁。】
·冰心：“爱”为主旋律，歌颂母爱和童真。
【作家的基本经历决定了作品的基本风格。】
·沈从文：《边城》：湘西凤凰为背景，翠翠的真善美。
·赵树理·“山药蛋派”·《小二黑结婚》·特色：土。
·孙犁·“荷花淀派”·《白洋淀纪事》·特色：俗。
·《家》：高觉慧、鸣凤是反抗封建势力的代表；高老太爷是封建家长专制的象征。
·《雷雨》：三一律的典范。
·张爱玲：1920-1995
家道中落、生不逢时、颠沛流离、婚姻不幸、孤老终生。
作品风格：苍凉。
《倾城之恋》：白流苏；《半生缘》：顾曼桢；《金锁记》：曹七巧---对女性的同情与怜悯。
·港台文学三驾马车
金庸：查良镛，武侠出色【武侠为壳，情感为核】
1957《射雕英雄传》
琼瑶：1972《窗外》，言情见长【模式单一化：才子佳人；语言冗长化：情节推进速度慢】
三毛：散文著称，特色：空灵。
第二讲 材料作文与话题作文写作
一、区别
材料作文：只给材料，不给写作范围—自行确立一个可靠的写作范围【判定中心—推导：已知人、事、果，“因”是可靠的写作范围】
话题作文：既给材料，给定写作范围

蔡伟，辽宁小伙子，曾经摆过小摊、当过工人、踩过三轮，然而，他靠着十九年的自学努力，最终考取了上海复旦大学的博士生，最终被复旦大学古文字研究中心公费录取，获得了诸多教授的一致认可，成为全校仰慕的明星。【自强不息、坚持不懈、信念】

2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，家园毁坏，房屋倒塌，景象惨烈。地震还引发了海啸，海水淹没了庄园、城市、街道，同时还发生了核泄漏事故。然而，日本及东亚人民齐心协力，直面危机，最终战胜了这次灾难，重新树立了生活的信心。【团结、合作、齐心协力、直面挫折、危机、坎坷】

2009年，美国亚利桑那州发生了巨型龙卷风，摧毁了当地绝大多数果园果树，果农因此损失惨重。有一位果农，经过一番查看，创造性地在“受伤”的苹果上贴上了标签：“这是百年一遇龙卷风生产的苹果，价格普通，口味却大不一样。”结果，这位果农的苹果大卖热抢，不仅挽回了损失，也赢得了声誉。【创造创新精神、意识】

二、应试作文：时间限制、字数要求、评分准则
三、议论文（4套）模板、素材

头：凤头，开门见山，6-7行
A用自己的语言对材料概括【关键词保留、交代人、事果】
B分析过渡：“通过这则材料，我们可以得知：……。”【分析导致产生“果”的“因”】
C围绕“因”，两三句全文总领（人生、生命）

蔡伟，辽宁小伙子，曾经摆过小摊、当过工人、踩过三轮，然而，他靠着十九年的自学努力，最终考取了上海复旦大学的博士生，最终被复旦大学古文字研究中心公费录取，获得了诸多教授的一致认可，成为全校仰慕的明星。

【开篇示范】
蔡伟，一个曾经摆过小摊、当过工人、踩过三轮的年青人，通过长期的自学努力，最终考取了上海复旦大学的博士生。通过这则材料，我们可以得知：蔡伟的成功源自自强不息的精神信念。自强不息的精神信念，犹如一座灯塔，指引着我们奋勇向前，激励着人们走向成功的彼岸。

2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，家园毁坏，房屋倒塌，景象惨烈。地震还引发了海啸，海水淹没了庄园、城市、街道，同时还发生了核泄漏事故。然而，日本及东亚人民齐心协力，直面危机，最终战胜了这次灾难，重新树立了生活的信心。

【开篇示范】
2011年3月11日，日本发生强烈地震，并引发海啸及核泄漏事故，但日本人民齐心协力，直面危机，最终战胜灾难。通过这则材料，我们可以得知：日本人民能够战胜自然灾害的根源在于具有直面危机的勇气。具有了直面危机的勇气，我们才能渡过人生的难关，走向明朗的岁月。

2009年，美国亚利桑那州发生了巨型龙卷风，摧毁了当地绝大多数果园果树，果农因此损失惨重。有一位果农，经过一番查看，创造性地在“受伤”的苹果上贴上了标签：“这是百年一遇龙卷风生产的苹果，价格普通，口味却大不一样。”结果，这位果农的苹果大卖热抢，不仅挽回了损失，也赢得了声誉。

【开篇示范】
2009年，美国发生龙卷风，果农损失惨重。而一位果农在“受伤”苹果上贴标签，让苹果大卖热抢，挽回了损失。通过这则材料，我们可以得知：这位果农之所以能够挽回损失，关键在于他具有创造性思维。创造性思维、创新精神往往可以使人生获得精彩，生命变得厚重。

中：猪肚，丰厚饱满、言之有物—中部三段
【论点（观点）、论据（素材）、论证（自圆其说）】
方法一、并列形态
三段观点：
【xxxx是一种……。】
【xxxx是一种……。】
【xxxx是一种……。】
中部三段的段首句，构成并列结构。【xxxx是一种xx的力量、价值、风景、姿态、选择、高度、境界、深度、广度、品格、品质、态度】
精神信念·并列观点
精神信念是一种无穷的力量。
精神信念是一种进取的姿态。
精神信念是一种崇高的品格。

敢于直面危机·并列观点
敢于直面危机是一种强大的自信。
敢于直面危机是一种稳健的心态。
敢于直面危机是一种无穷的力量。

创新精神·并列观点
创新精神是一种卓越的品格。
创新精神是一种探索的姿态。
创新精神是一种钻研的品质。

三段素材安排
第一段素材：略写组合叙述【同一个句型，三到四个人物、事迹、作品、名言，一人一句，分号连接】
精神信念是一种无穷的力量。凭借着信念，史铁生笔耕不辍，坚持写作，于是有了感人至深的《我与地坛》；凭借着信念，邰丽华坚守艺术探索，于是跳出了《千手观音》；凭借着信念，霍金用残缺的手指，谱写出物理学经典《时间简史》；凭借着信念，海伦·凯勒与病魔斗争，写下了《假如给我三天光明》……试想，没有了精神信念，缺少了这份力量，史铁生、邰丽华、霍金、海伦·凯勒怎么可能书写生命的篇章？

淡泊名利是一种可贵的境界。因为淡泊名利，三国诸葛亮才能躬耕陇亩，于是“淡泊以明志，宁静以致远”；因为淡泊名利，北宋林逋不做官不婚娶，“妻梅子鹤”，于是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”； 因为淡泊名利，季羡林才能致力学术，成就国学，自名“清荷一叶”……试想，没有了淡泊名利，缺少了这种境界，诸葛亮、林逋、季羡林怎么可能书写生命的宁静？

第二段素材：详写某一个人物或团队或民族（国家）
精神信念是一种进取的姿态。青藏铁路建设者（详写）

第三段素材：正反举例，正为主，反为辅（假设一种情况，有xxx，没xxx，将会……）。

三段“自圆其说”安排
第一段论证：反问论证【把观点关键词与人物结合，无疑而问—“试想，没有了xxxx，缺少了xxxx，A\B\C怎么可能……？”】
第二段论证：设问论证【把观点关键词与人物（团队、民族国家）结合，无疑而问、自问自答—倘若没有xxxx，aaaa还会……吗？当然不可能。】
第三段论证：总结论证【由此可见，xxxx具有着重要意义和独特价值，值得思考与探究。】

中部并列形态

观点
素材
自圆其说
中部第一段
Xxxx是一种…
略写组合（同一句型、三到四个人物、事迹、作品、名言）
反问论证
中部第二段
Xxxx是一种…
详写（个人、团队、民族国家）
设问论证
中部第三段
Xxxx是一种…
正反举例
总结论证

【超越与探索·中部并列示范】
懂得超越与探索是一种卓越的选择。凭借着超越精神，美国泳将菲尔普斯在2008北京奥运中，八次参赛，八破记录，八块金牌；凭借着探索意识，牛顿才能在“苹果落地”中发现万有引力，推进了人类的科学研究；凭借着超越与探索，乔布斯才能在IT革命中屹立世界，带领“苹果”风靡全球……试想，没有了超越与探索，缺少了这样的选择，菲尔普斯、牛顿、乔布斯怎么可能挥写生命的激昂？
懂得超越与探索是一种进取的姿态。中华民族从甲午战败到八国联军入侵，从北伐战争到抗战胜利，从新中国成立到改革开放，从加入世贸组织到举办奥运会，百年风云变幻无穷，不变的是中华儿女积极探索、敢于超越的精神理想。倘若缺失了超越与探索的精神，中华民族如何进取，屹立在世界民族之林？当然不可能。
懂得超越与探索是一种崇高的品格。中国三十年改革开放，不断探索社会发展道路，超越前人，尝试改革，带来了经济、政治、文化的巨大变革；相反，晚清时代，慈禧奉行“闭关锁国”政策，驱赶外贸、封杀志士，带来的是晚清的衰落与灭亡。由此可见，懂得超越与探索具有着重要意义和独特价值，值得思考与探究。

【直面挫折·中部并列示范】
敢于直面挫折是一种宝贵的信仰。因为敢于直面挫折，史铁生笔耕不辍，坚持写作，于是有了感人至深的《我与地坛》；因为敢于直面挫折，邰丽华坚守艺术探索，于是跳出了《千手观音》；因为敢于直面挫折，霍金用残缺的手指，谱写出物理学经典《时间简史》；因为敢于直面挫折，海伦·凯勒与病魔斗争，写下了《假如给我三天光明》……反问论证
敢于直面挫折是一种可贵的力量。中华民族百年风云、中华儿女百年前行。（详写）+设问论证。
敢于直面挫折是一种果敢的勇气。丘吉尔“永不言弃”；相反，一个面对挫折表现的畏畏缩缩、唯唯诺诺，那么，他必将走向失败的深渊，人生也将一事无成。+总结论证

尾：豹尾，简洁有力
【方法：名言+升华】
德国哲学家尼采曾经说：“就算人生是场梦，我也要有滋有味地做这个梦，不要失掉了梦的情致和乐趣；就算人生是幕悲剧，我也要有声有色地演这幕悲剧，不要失掉了悲剧的壮丽与快慰。”无论人生是梦，还是悲剧，xxxx永远是生命的大课题。选择（学会）XXXX，把握（懂得）XXXX，让XXXX与我们的生命同行！

方法二：层进形态
三段观点的安排：
主旨与个人（事业、学业、生活、素养、品格）
与团队（工作、事业、凝聚力、向心力、合作、沟通）
与民族（国家、时代、社会、形象、风气、地位）
【xxxx可以使个人……】
【xxxx可以使团队……】
【xxxx可以使民族……】

三段素材的安排：第一段—略写组合叙述（三、四个人物）
第二段—详写团队素材
第三段—正反对照，民族（社会）角度
三段“自圆其说”的安排—反问论证、设问论证、总结论证

【把握机遇·层进形态】
懂得把握机遇，个人的事业才会有所突破。马云、开创电子商务平台；俞敏洪、新东方；洛克菲勒、捐赠。+反问论证
懂得把握机遇，团队的创造力才可能迸发。详写张艺谋奥运艺术设计团队、开幕式，向世界展示东方民族之美。+设问论证
懂得把握机遇，民族才会走向复兴，走向希望。中国三十年改革开放，历史的机遇；晚清慈禧“闭关锁国”。+总结论证

【拒绝平庸·层进形态】
拒绝平庸，勇于创造，一个人的事业才会有新突破。
拒绝平庸，勇于创造，一个团队的活力才会得到展现。
拒绝平庸，勇于创造，一个民族才会走向复兴，走向希望。

【责任感·层进形态】
拥有了责任感，可以使个人事业稳定前进。
拥有了责任感，团队的工作才能齐心协力。
拥有了责任感，民族才可以担当起复兴的使命。

【超越精神·层进形态】
具有超越精神，个人的事业才能走出新天地。
具有超越精神，团队的工作才能激发更多的创造力。
具有超越精神，民族的命运才能探索出新道路。

方法三：正反合形态
三段观点的安排：
第一段段首：拥有（选择、把握、学会、懂得）XXXX，（人生、社会、生命、国家）将会……。
第二段段首：失去（遗忘、抛弃、丢失、放弃）XXXX，（人生、社会、生命、国家）将会……。
第三段段首：xxxx具有着重要价值和独特意义。

方法四：60分左右：复合套层结构
头、尾参照并列形态
中：
第一段观点：xxxx是一种……，是一种……，是一种……。
第一段素材：略写组合叙述（同一句型，三个人物事迹名言作品）
第一段论证：反问论证

第二段观点：xxxx可以使个人……，可以使团队……，可以使民族国家……。
第二段素材：略写组合叙述（三个层面，各举一例）
第二段论证：设问论证

第三段观点：拥有……，将会……；失去……，将会……。
第三段素材：正反对照举例
第三段论证：总结论证
复合套层中部

论点
论据
论证
中部第一段
三个“是一种”
略写组合（三个人物）
反问
中部第二段
可以使个人、团队、民族
略写组合（三个层面）
设问
中部第三段
拥有|失去
正反对照
总结
【责任精神·复合套层中部】
懂得责任精神是一种优秀的品质，是一种崇高的选择，是一种可敬的姿态。因为责任精神，工部尚书杜甫才能心怀天下，于是“……，……”；因为责任精神，北宋文人范仲淹才能关注苍生，于是“……，……”；因为责任精神，晚清志士梁启超才被企图变革，百日维新，于是《少年中国说》孕育而生……试想，没有了责任精神，缺少了这样的品质、选择、姿态，杜甫、范仲淹、梁启超何以谱写士大夫的篇章？
懂得责任精神，可以让个人稳健，可以使团队凝聚，可以使民族屹立世界。龚自珍发出了“……，……”，这是责任；汶川地震救助团队奋力抢险，无私奉献，这是责任；中华民族在世界事务中承担重大任务，改善世界经济，参与国际事务，这是责任。倘若没有了责任精神，龚自珍、汶川地震救助团队、中华民族还可能在各自领域中引领时代吗？当然不可能。
把握责任精神，生命变得厚重有力；失去责任精神，社会变得迷茫黯淡。魏青刚勇救落水女青年，珍爱他人生命，是责任感的真正体现；相反，当今中国一系列食品安全危机，比如地沟油、黑心棉、苏丹红，都是部分企业盲目逐利、责任缺失所导致的。由此可见，责任精神关系重大，具有着重要意义和独特价值，值得思考与探究。

【思考雨训练·中部复合套层结构】
1、 信念
2、 诚信
3、 责任感
4、 超越与探索
5、 拒绝浮躁
6、 注重细节
7、 把握机遇