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汉语言文学《现代汉语专题》汇总.doc

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1、汉语言文学现代汉语专题汇总 作者: 日期:13 个人收集整理 勿做商业用途20102011学年度第一学期“开放本科”现代汉语专题 试题一、判断正误(每小题2分,共20分)说明:正确的打钩,错误的打叉.1北方话词汇系统中所有的词,普通话都要吸收。( )2人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。( )3根据音节拼写规则,在实际运用中,u行韵母中的u-律要换成w.( )4短语的结构类别和功能类别是对应的,例如定中短语就是名词性短语。( )5普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。( )6现代汉语语素以单音节为主,词以双音节为主.( )7成字部件就是合成部件,只不过划分的角度不同。( )8汉字字数繁多

2、的根本原因是汉字结构复杂。( )9输入文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。( ) 10。 些比较流行的网络语言会进入现实语言交际领域。( )1534二、举例解释下列术语(每词2分,共10分)11韵尾12合成词13体宾动词14焦点15声符三、综合分析应用题(共40分) 16.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节,并从结构角度给韵母分类.(10分)解题要求:写出基本音节即可,不要求标注声调。 光: 辉: 照:耀: 你: 17把下面句子中的语素划分出来,然后从语音角度进行分类。(10分)蜘蛛在葡萄藤上。 18下面的短语是不是有歧义,请用层次分析法简要说明(10分)发现了 敌人的 哨兵 19从不

3、同角度纠正下面句子中存在的问题(10分) 解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。 中学毕业这么多年了,我一直惦记着你令尊呢.象他那样死心踏地的人,还真是少见. 这只能算是偶尔事件,不可预知。我们提出了解决帐篷短缺的对策。他夺得冠军的消息不径而走,传遍了四面八方。四、问答题(每小题5分,共30分)20普通话要以白话文著作为语法规范,这个说法对不对?为什么?21从构词法角度分析下面一组词的构成方式。老鼠老人22。实词和虚词有哪些方面的区别?请简要说明。23.举例说明什么是开口呼、合口呼?24.字符是不是意符?为什么?25

4、。网络语言会不会对现实语言形成冲击?为什么?20102011学年度第一学期“开放本科”期末考试现代汉语专题试题答案及评分标准 一、判断正误(每小题2分,共20分) 1 2 3 4 56 7 8 9 10.二、解释下列术语(每词2分,共10分) 11韵尾就是韵母中位于韵腹后面的一个音素,通常由元音或辅音充当。例如韵母uai,n是韵腹,i是韵尾,韵母ing,i是韵腹,ng是韵尾。 12。合成词是由两个或两个以上的语素构成的词,例如“高兴、研究、国家”。 13。体宾动词就是只能带名词性成分充当宾语的动词,例如“阅读、购买等动词.14.焦点是指句子新信息的重点。例如“把敌人打败了”,其中“败就是焦点.

5、 15.声符就是跟文字所代表的声音有联系的字符.例如“爸”中的“巴”就是声符。三、综合分析应用题(共40分) 16。用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节,并从结构角度给韵母分类。(10分)光:guang:鼻韵母 辉:hui:复韵母 照:zhao:复韵母 耀:yao:复韵母 你:ni:单韵母 17。把下面句子中的语素划分出来,然后从语音角度进行分类.(10分)蜘蛛:多音节语素;在:单音节语素;葡萄:多音节语素; 藤:单音节语素;上:单音节语素。 18。下面的短语是不是有歧义,请用层次分析法简要说明(10分) 这个短语有歧义,第一层可以理解为述宾结构,也可以理解为定中结构.分析如下: 19.从不同角

6、度纠正下面句子中存在的问题(10分)中学毕业这么多年了,我一直惦记着令尊呢。 像他那样死心塌地的人,还真是少见。这只能算是偶然事件,不可预知. 我们提出了解决帐篷短缺问题的对策。 他夺得冠军的消息不胫而走,传遍了四面八方。四、问答题(每小题5分,共30分) 20.这个说法不正确,正确的说法是:普通话要以典范的现代白话文著作为语法规范.这个说法漏掉两个重要内容:第一,白话文著作有古代和现代之分,古代白话文著作如红楼梦显然不能用作语法规范;第二,白话文著作有典范和非典范之分,只要社会公认的优秀的白话文著作才能作为语法规范.这两个方面缺一不可. 21这两个词构词并不相同:“老鼠”是前附式,是合成词中

7、的派生词,“老已经虚化为词缀,是定位语素;“老人”是限定式,是复合词,“老有实在意义,修饰“人. 22第一,语法功能不同,实词可以充当句法成分,可以和别的语言单位构成各种语法关系,虚词的功能是附着,不能充当句法成分:第二,实词具有比较实在的意义,虚词没有实在的意义,比较空灵,只能表示某种语法关系意义. 23.开口呼是韵头或韵腹都不是i、u、n充当的韵母,例如ao、ei、ang;合口呼就是韵头或韵腹是由元音u充当的韵母,例如ua、uo、uang。 24.字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组合成汉字的符号,根据字符组字的功能,字符可分意符、声符、记号三类。意符只是字符中的一个类剐,二者不

8、是对等的. 25网络语言不会对现实语言形成冲击.第一,网络语言具有独特的使用环境和对象,离开这个环境和对象,网络语言就无法使用:第二,网络语言是以现实语言为基础构成的,并没有自己独立的语音语法体系,其差异突出体现在词语方面,因而对现实语言产生的影响很小;第三,网络语言中的一些词语,还有可能为现实语言吸收,丰富现实语言语汇。 本题如果学生有相反的观点,只要言之成理,同样给分。20102011学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)汉语专题(1) 试题一、判断正误(每小题2分,共20分)说明:正确的打钩,错误的打叉.1普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。( )2方言是地域文化的反映,因此方

9、言不应该被消灭,而应该保留。( )3普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾.( )4普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。( )5非定位语素一般都是成词语素,二者互相对应.( )6“我们一起学习中的“学习”,此处虽然没有带宾语,但仍然是及物动词。( )7“饭桶”指只会吃饭不会做事的人,这是语素义的比喻用法。( )8基础部件就是能构成很多汉字的部件,例如“木、目、月”等。( )9网络词语是语言的社会变体,是一种社会方言。( )10。为了汉语的纯洁性,应该禁止使用网络语言。( )二、举例解释下列术语(每词5分,共10分)11调值12兼类词三、综合分析应用题(共40分) 13.分别写出下列音节

10、的声母和韵母。(10分) (Dyang: qiu: xuan: chun: weng: 14辨析下列同义词的主要差别。(10分) 时间时刻: 生日-寿辰: 再婚续弦: 秘密绝密: 果断武断: 15分析下列词组的结构层次关系。(10分) 清洗大楼的玻璃窗 清洗大楼的临时工 16从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分) 解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。 你有什么话可以直接了当地说,不用拐弯抹角。 一些年轻人的拙作,我们实在是不敢恭维。 他去年还欠款三万元,看来今后会好一些。 发生这样的事情实在是太偶尔了,让人

11、始料未及。 他从小看着父母在舞台上演出,耳儒目染,很多戏曲唱腔自然就学会了。四、问答题(每小题5分,共30分) 17.普通话对方言的强大影响表现在哪些方面? 18。什么是重音?“我明天去”这个句子,如果其中“我、“明天”念重音,隐含的意义有什么不同? 19。什么是词的理据?请分析“土豆”和“洋芋”的词义理据有什么不同? 20什么是句子的表述性?举例说明。 21什么是字符?举例说明字符的具体类别. 22。什么是网络语言?网络语言有哪些特点?2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 一、判断正误(每小题2分,共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.二、解释下列名词

12、术语(每词5分,共10分) 11调值是声调高低升降变化的具体读法。例如普通话阳平调是35,上声调是214。 12.兼类词指具有两类或多类词的语法功能的词,例如“导演在“一位导演”中是名词,在“导演了一部电影中是动词.三、综合分析应用题(共40分)13分别写出下列音节的声母和韵母.(10分) 14.辨析下列同义词的主要差别.(10分) 时间-时刻:范围大小不同,“时间”范围大,“时刻范围小。 生日-寿辰:附加意义不同,“生日”具有口语色彩,“寿辰具有书面语色彩。 再婚-续弦:附加意义不同,“再婚只有理性意义,“续弦附加上形象色彩。 秘密绝密:词义轻重不同,“秘密”词义轻,“绝密”词义重,程度高一

13、些. 果断-武断:感情色彩不同,“果断”具有褒义色彩,“武断”具有贬义色彩。15。分析下面词组的结构层次关系。(10分) 16.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分) 你有什么话可以直截了当地说,不用拐弯抹角。 一些年轻人的作品,我们实在是不敢恭维。 他去年归还欠款三万元,看来今后会好一些。 发生这样的事情实在是太偶然了,让人始料未及。 他从小看着父母在舞台上演出,耳濡目染,很多戏曲唱腔自然就学会了。四、问答题(每小题5分,共30分) 17。第一,进一步扩大影响j我国长期以来一直致力于推广普通话,普通话的影响越来越大;第二,逐步渗透,普通话的语言成分直接进入方言区,特别是一些新词,大多

14、数是以普通话语素和结构方式构成,直接进入各个方言区;第三,全面覆盖,普通话与方言并存并用。 18.重音指语句中重要的,应该强调的词语要重读,包括语法重音和强调重音。(2分) “我明天去”这个句子中,“我”念重音,隐含的意义是强调不是其他人;“明天”念重音,强调时间不是今天或后天。(3分) 19.词义的理据就是表示事物、现象、观念的词的构成依据,即一个词用某些语素来构造的道理和依据.(2分) “土豆”和“洋芋”词义相同,是等义词,但词的理据不同,突出事物的不同特征,“土豆突出这种植物果实像豆类长在土中,“洋芋”突出这种粮食的来源是国外,同时把它归人芋头一类。(3分) 20。句子的表述性是指句子既

15、要表达客观现实又要陈述主观意图的特性,是句子区别于词和短语的标志。例如门外有人敲门,我们问:“谁在外面?这个句子表明客观现实中产生了某种情况,而发话人说这句话的目的就是想知道门外是什么人。所以,任何一个句子,都会表达客观现实和说话目的两个方面,因而总是有一定的语气。 21字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组合成汉字的符号。字符具体可分为意符、声符和记号三类,通过这三类的具体形式表现出来.在一个汉字中,一个字符只能表现为意符或者声符,或者记号,所以意符、声符和记号是字符的具体存在形式。例如在“妈中,字符“女”是意符,字符“马”是声符。 22.网络语言就是网民以现代汉语为基础,在网络环境

16、中通过文字形式进行交际而形成的一种语言功能变体,是一种独特的社会方言.(2分) 网络语言的形成有多方面的原因:输入文字快捷简便的需要;表达生动形象的需要,填补词语缺位的需要.(3分)20112012学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)现代汉语专题 试题一、判断正误(每小题2分共20分)说明:正确的打钩,错误的打叉。1北方话语汇系统中所有的词,普通话都要吸收.( )2社会方言的主要特点是语汇比较特殊,但没有独特的语音语法系统。( )3韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远也不会出现。( )4短语是构成句子的基础,具有表述性特点。( )5普通话音节的突出特点是元音占优势。( )

17、6“白菜”和“白纸”内部结构相同,都是词.( )7字符也是部件,他们的区别是观察划分汉字的角度不同。( )8“林、明、体、采都是会意字。( )9在网上发布信息的语言就是网络语言.( ) 10.网络语言最突出的特点是它的变异性。( )二、举例解释下列术语(每词2分,共10分)11单韵母 12同义词 13实词 14主谓句 15形声字三、综合分析应用题(共40分)16根据拼写规则给下面的汉字注音,然后从韵头角度给韵母分类。(10分)解题提示:每个音节注出声韵母即可,不要求标注声调。太阳跃出来17从构词法角度分析下列合成词的类型。(10分)围裙围脖围困围子突围 18。分析下列句子的焦点并分析突出焦点的

18、手段(10分) 我把这些书摆得整整齐齐。 他绘画喜欢,书法也喜欢. 是你自己给大家报告这个消息的。 小王是今天早晨到北京的。 起来,饥寒交迫的奴隶1 19从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分) 解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正.直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。 我们家就要乔迁新居,到时候欢迎你去做客。 他自已有病,令夫人又忙,我们就不去打搅了. 这是新老顾客备受信赖的名牌产品。 通过学习有关文件,我们坚定了改进错误的决心。 他的文章言语犀利,用词准确,针贬时弊可谓一语中地。四、问答题(每小题5分,共30分)20影视表演能不能使用方言?请谈

19、谈你的看法。21为什么说普通话语音具有音乐美?请简要说明原因。22.举例说明什么是敬辞和谦辞,并简述在交际中的作用.23。“我有些时间读书”和“我有个姐姐读书”是不是都属于连动式?为什么?24.字符可分哪些类别?“木是字符中的哪一类?为什么?25简要说明网络词语有哪些特点?2011-2012学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷) 一、判断正误(每小题2分,共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10二、解释下列术语(每词2分,共10分) 11单韵母就是由一个元音独立构成的韵母,例如普通话韵母Q、o、e就是单韵母。 12同义词就是意义相同相近的一组词,例如“教诲一教导”就是一组同义词

20、。 13实词是能够独立充当句法成分的词,例如名词“太阳、动词“考虑”都是实词。 14.主谓句就是由主谓短语构成的句子。例如“太阳出来了”、“风来了”就是主谓句. 15形声字就是由意符和声符构成的汉字,例如“妈”,“女”是意符,“马是声符。三、综合分析应用题(共40分) 16根据拼写规则给下面的汉字注音,然后从韵头角度给韵母分类.(10分) tai-开口呼 yang齐齿呼 yue撮口呼 chu合口呼 lai-开口呼 17从构词法角度分析下列合成词的类型.(10分) 限定式 支配式 并列式 后附式 支配式 18分析下列句子的焦点并分析突出焦点的手段(10分) 焦点是“整整齐齐”。常规安排,焦点在句

21、末. 焦点是“绘画、书法”.通过对比突出焦点。 焦点是“你自己”。通过副词“是”突出焦点。 焦点是“今天早晨。通过副词“是突出焦点。 焦点是“起来。通过句子倒装、变换语序突出焦点. 19。从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分) 一我们家就要搬迁新居,到时候欢迎你去做客. 他自己有病,夫人又忙,我们就不去打搅了。 这是备受新老顾客信赖的名牌产品。 通过学习有关文件,我们坚定了改正错误的决心. 他的文章言语犀利,用词准确,针砭时弊可谓一语中的。四、问答题(每小题5分,共30分) 20。否定回答:影视剧和小品表演使用方言不好,不符合国家有关语言法规的规定,通用语言文字法规定广播、电影、电视要使

22、用国家通用语言文字。同时,方言的影响有限,使用范围有限,再优秀的艺术作品,也只能在一个方言区传播.如果别的地区播放或表演,还需要重新配音,造成人力物力财力的浪费,没有必要。 肯定回答:影视剧和小品表演使用方言好,因为方言本身是一定地域文化的产物,非常有特点,可以更好地刻划人物形象,突出地域特色,增强艺术感染力,同时具有亲和力,容易让观众进入情景,领会其中的意境。 评分说明:学生可以任意选择一个角度阐释自己的观点,只要言之成理,都可以给分。 21第一,普通话音节中元音占优势:第二,普通话清辅音多,浊辅音少:第三,普通话每个音节都有声调,突出了元音优势。 22敬辞就是对交际对象表示尊敬的词语,例如

23、“恭候、光临是敬辞;谦辞就是交际中用来表示谦虚的词语,例如“敝人、管见”是谦辞.敬辞和谦辞已经成为人际交往中不可缺少的用语,恰当运用,可以使话语更显得体,有助于弥合人际关系. 23这两个句子不都是连动式,连动式前后几个连续的动词性成分,隐含的是同一个主语。“我有些时间读书”这个句子是连动式,动词“有和“读”的主语都是“我”:“我有个姐姐读书”是兼语式,因为前后两个动词的主语不是同一个对象,动词“有的主语是“我”,动词“读的主语是“姐姐”. 24字符根据功能可以分为意符、声符和记号三类。“木”单独看不能确定属于字符的哪一类,因为字符的性质取决于它在构字时所起的作用,例如“木在“桉、柳、杨”中是意

24、符,在“沐中是声符,而单独看“木”,就无法确定它的功能,也就无法给它分类。 25网络词语有三个特点;一是兼容性,对方言和其他民族语言的词语兼收并蓄;二是依赖性,即网络词语的使用要依赖网络这个特殊的环境;第三是变异性,即采用有别于常规表达手段构成,具体表现为三多,即缩略词语多、类推词语多、字母词语多.2012-2013学年度第一学期“开放本科期末考试现代汉语专题 试题一、判断正误(每小题2分,共20分)说明:正确的打钩,错误的打叉.1普通话以北京语音为标准音的原因是北京语音很规范.( )2推广普通话,就是不允许使用方言。( )3与共同语分化越来越大是现代汉语方言的发展趋势.( )4声调在汉语中具

25、有区别意义的作用.( )5“东床”指女婿,从词的理据看,这是语素义的借代用法。( )6句子和词、短语的本质差别在于句子的结构复杂.( )7“木”是成字部件、基础部件、高频部件。( )8繁体字结构美观,理据性强,应提倡使用。( )9网络语言只是在网络环境使用,现实语言不会吸收使用.( )10为了语言的规范,使用者的个人自律很重要.( )二、举例解释下列名词术语(每词2分,共10分)11韵腹12单纯词13粘宾动词14句型15音符三、综合分析应用题I共40分) 16根据拼写规则给下面的汉字拼音,然后从韵头角度给韵母分类。(10分) 解题提示:每个音节拼出声韵母即可,不要求标注声调。 来 自 大 草

26、原 17从造词法角度分析下列合成词的类型.(10分) 五岳 木耳 口红 牺牲 卷烟 18分析下面词组的结构层次关系。(10分) 修剪核桃树的赘枝 修剪核桃树的技术 19从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分) 解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。 未来的鸿图要靠我们来描绘。 我们不能做滥竽充数的东郭先生。 这种不合理的违法现象不能再存在了! 经过有关文件的学习,再加上实地参观考察,我们端正了方向。 能不能被这所学校录取,他一直揣揣不安地等待消息,非常紧张。四、问答题(每小题5分,共30分) 20。汉语拼音方案

27、中的韵母iou uei uen的拼写形式,为什么在实际使用中从不出现? 21下列各组词从构词法看是否相同?简要说明。 老虎一老将 眼热一火红 22。“他为什么骂小王”这个句子,如果其中“他、“骂”、“小王”分别读重音,隐含的意义有什么不同? 23“主要和“重要”是不是同一词类?二者在功能上有哪些不同? 24部件是不是字符?举例说明为什么? 25目前网络语言中有很多特殊的词语,例如把“东西叫做“东东”,把“跑”叫做“闪,把“网络高手”叫做“大虾”,把“论坛管理员”叫做“斑竹”,这样使用好不好?谈谈你的看法. 2012-2013学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷) 一、判断正误(每小题2分,

28、共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.二、解释下列名词术语(每词2分,共10分) 11韵腹是韵母中的主要元音,一般由开口度最大的元音充当,如果韵母中只有一个元音,这个元音就是韵腹。例如韵母ua,a是韵腹。 12单纯词就是由一个语素构成的词。例如“我、沙发”等就是单纯词。 13.粘宾动词就是必须带宾语的动词.例如“值得”必须带宾语“研究、投资”等。 14句型就是句子的结构类别,例如“我们学习”是单句中的主谓句。 15.音符就是与文字所代表的读音有联系的字符,例如“妈”中的“马”。三、综合分析应用题(共40分) 16.根据拼写规则给下面的汉字注音,然后从韵头角度给韵母分类。(10分

29、) 解题提示:每个音节拼出声韵母即可,不要求标注声调. 17。从造词法角度分析下列合成词的类型。(10分) 五岳:节缩造词 木耳:修辞造词 口红:语法造词 19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分) 未来的宏图要靠我们来描绘. 我们不能做滥竽充数的南郭先生。 这种不合理的现象不能再存在了! 经过有关文件的学习,再加上实地参观考察,我们端正了认识。 能不能被这所学校录取,他一直惴惴不安地等待消息,非常紧张。四、问答题(每小题5分,共30分) 20.第一,根据汉语拼音方案拼写规则规定,这三个韵母成零声母音节不与其他辅音拼合时,i要改换为y,u要改换为w.第二,它们和辅音声母拼合的时候,韵

30、腹o和e要省略。 21这两组词构词并不相同:“老虎是前附式合成词,“老”已经虚化为词缀,是定位语素;“老将”是限定式合成词,“老”有实在意义,修饰“将。 “眼热”是是陈述式合成词,两个语素之间是陈述和被陈述的关系;“火红”是限定式合成词,“火”修饰限制“红”。 22“他念重音,隐含的意思是不该他来骂;“骂”念重音,隐含的意思是应该采取批评等方式;“小王”念重音,隐含的意思是该骂的不是小王,骂错对象了。 23“主要和“重要”都是形容词,但是二者功能不完全相同。“主要是非谓形容词,一般只能充当定语,不能充当谓语,也不能受副词修饰;“重要”是普通形容词,可以充当谓语,还可以受程度副词修饰. 24部件不是字符。部件和字符是从不同角度分析汉字得到的单位,部件是汉字的外部结构分析得到的单位,字符是从功能角度划分出来的单位,二者划分角度不同,没有对应关系。在一些结构简单的合体字中,部件和字符是一致的,例如“好”,其中的“女、子”是部件也是字符。在一些结构复杂的汉字中,部件可以多次拆分,而字符一般只分析一次,因而就不一致,例如“型”部件是三个,字符是两个。 25本题可以肯定回答可以否定回答,只要言之有理,说理充分,同样给分. 肯定回答要点:丰富了语言的表达手段,丰富了语汇,生动有趣,可以使用. 否定回答要点:破坏了语言的纯洁性,增加了词语,加重学习负担,不宜使用。

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