中学生服饰观念调查研究报告.doc

调查
1. 问卷调查
在针对高中生流行观念问卷中，很多同学为我们提供了宝贵资料。依据问卷结果，大多数同学并不会刻意地去追求所谓流行衣饰。原因各异，有些同学认为社会上流行衣饰不适合学生，穿来没有学生样子。确实，一些衣服过于时尚，不是很适合学生穿着，可见大部分高中生还是比较明智。还有部分同学认为没必需跟随大众，只有自己认为好，有自己风格，那才叫流行。这也是一个个性表现。还有一部分同学认为流行衣服太贵，或是所谓流行变得太快，实在不值得花很大精力去追求。
在发放问卷当中，我们为了让调查范围愈加广泛，不仅在本校各个年级全部发放了问卷，而且还到别学校调查。在宁波市区、宁海、北仑几所高中情况也有所了解。发觉不一样地域高中生观念基础相同。然而校风也是影响学生流行观念一个关键原因。
2. 访问调查
在对商家调查中，她们告诉我们，高中生买衣服和其它年纪段人最大区分就是色彩和款式。相对于其它，这个年纪段人衣饰颜色较为亮丽，款式比较新奇，能够接收新事物。通常和父母分歧会比较大。不过多数情况下是以孩子意思为上，父母仅提供意见。
因为访问商家有限，所以不是很全方面。
在对家长访问中，一位家长告诉我们她认为现在高中生关键有两种穿衣风格。一者比较休闲朴素，充满学生气。另一者则花哨亮丽，有点流里流气。有些家长认为学生穿着能够看出她素养和学识。

二 研究方法
搜集资料：
问卷调查：关键调查高中生本身对流行衣饰和其趋势观念
采访：1.调查相关厂家和商家，了解她们对高中生流行衣饰见解
2.访问高中生，了解她们自己对衣饰观念
3.访问家长和老师，了解她们对高中生衣饰现实状况见解
查阅相关资料：调查了解相关现在高中生衣饰流行趋势
汇总和处理数据：
借助于电脑和小组内组员分工合作
分析结果得出结论：
小组组员经过数据分析和讨论，得出高中生对衣饰流行趋势观念，为家长、学校、厂家和学生自己提供良好意见和提议
三 可行性分析
3．1中学生衣饰普遍性和现实状况
所谓“人靠衣装，佛靠金装”。人要生存，就离不开“衣、食、住、行”，衣饰就是大家不可缺乏一部分。自古以来，大家对衣服穿着就十分考究。高中阶段学校通常不强制性要求穿校服，高中生能够选择自己喜爱衣饰，这使得高中生衣饰多了一分高中生自己选择自由和发展空间，同时也使得研究高中生对衣饰流行趋势见解含有一定现实意义/。
在现代社会中，伴随对外开放深入扩大，对外交流越来越多，中国、国外服装全部源源不停地流入中国市场，尤其年轻人衣饰更是五花八门，她们追求是时髦，是时尚、是前卫。受到时尚影响，高中生对衣饰流行趋势观念也有一定改变。有一部分同学重视是独特，她们穿衣饰讲究别具一格，含有异域风情，也有一小部分同学穿衣服很随便，她们不重视独特，只在意朴实、洁净，还有一部分同学热衷于名牌。现在中学生在选择衣着打扮关键依据是1.个人喜好，2.审美观，3.大众时尚。具体研究她们对衣饰见解，不仅能够了解当今高中生穿衣现实状况和趋势，还能够帮助家长、学校、厂家等了解高中生穿衣趋势中隐藏精神面貌和心理情况。
3．2衣饰对高中生个性和风貌表现
别林斯基说：“美和道德是紧密联络在一起。”一个人仪容仪表在一定程度上表现着人精神面貌和道德水准。现在有些男学生有意模拟舞台上部分明星尤其是摇滚歌星装束，不是穿着满身是洞“乞丐服”，就穿着裤筒大得能再塞两个人“哈韩裤”，她们这般看似前卫、时尚着装，其实表现是一个散漫、颓废精神状态。部分女孩子涂脂抹粉，穿着过短、过紧、过露、过透衣服，在校园里有伤风化，在社会上有可能给人以错误暗示，让图谋不轨人认为此女品行不端，招至骚扰和侵害。作为正处于青春向上高中生，我们应该选择属于我们这个年纪衣饰，显示我们新一代90后风采。
3．3具体标题怎么写忘了，帮忙填好
时代车轮也不停地向前转动，时代进步了，大家审美观也随之发生改变，这本是理所当然。我们中学生正逐步走向成熟，追求自我、追求个性意识增强，已经开始关注自己在公众心目中形象了期望自己能够追求时尚。爱美之心，人皆有之。但走在时代前列，并不代表一切全部需要。我们高中生穿着打扮不在于赶时髦，买名牌，而在于掌握一定衣饰知识，做到适时得体，而对琳琅满目标衣饰要依据自己条件进行选择和搭配，再而，我们应该把得体衣饰和良好仪态，举止相匹配，做到真正“穿得美，心更美”。
三.数据分析

男生

A
B
C
D

第1题
57.33%
38.67%
4.00%
0.00%

第2题
11.69%
46.75%
27.27%
14.29%

第3题
22.73%
60.61%
12.12%
4.55%

第4题
——
——
——
——

第5题
40.24%
10.98%
48.78%
0.00%

第6题
22.06%
54.41%
22.06%
1.47%

第7题
66.67%
10.34%
19.54%
3.45%

第8题
1.49%
41.79%
55.22%
1.49%

第9题
10.45%
89.55%
——
——

第10题
70.59%
29.41%
——
——

女生

A
B
C
D

第1题
72.00%
14.00%
6.00%
8.00%

第2题
1.96%
49.02%
29.41%
19.60%

第3题
19.05%
61.90%
16.67%
2.38%

第4题
——
——
——
——

第5题
59.02%
9.84%
29.51%
1.64%

第6题
10.87%
47.83%
41.30%
——

第7题
56.14%
19.30%
15.80%
8.77%

第8题
8.89%
35.56%
55.56%
——

第9题
10.87%
89.13%
——
——

第10题
63.04%
32.61%
4.35%
——

A
B
C

男生 女生
男生 女生
男生 女生
第1题
57.33%
72.00%
38.67%
14.00%
4.00%
6.00%
第2题
11.69%
1.96%
46.75%
49.02%
27.27%
29.41%
第3题
22.73%
19.05%
60.61%
61.90%
12.12%
16.67%
第4题
——
——
——
——
——
——
第5题
40.24%
59.02%
10.98%
9.84%
48.78%
29.51%
第6题
22.06%
10.87%
54.41%
47.83%
22.06%
41.30%
第7题
66.67%
56.14%
10.34%
19.30%
19.54%
15.80%
第8题
1.49%
8.89%
41.79%
35.56%
55.22%
55.56%
第9题
10.45%
10.87%
89.55%
89.13%
——
——
第10题
70.59%
63.04%
29.41%
32.61%
——
4.35%

休闲
运动
奇异
花哨

男生
57.33%
38.67%
4.00%
0.00%

女生
72.00%
14.00%
6.00%
8.00%

100元以下
100-300
300-500
500以上

男生
11.69%
46.75%
27.27%
14.29%

女生
1.96%
49.02%
29.41%
19.60%

只买名牌
常常买，但并不只追求名牌
偶然买
基础不买
男生
22.73%
60.61%

12.12%
4.55%
女生
19.05%
61.90%

16.67%
2.38%

逛街买
网购
父母买
电视购物

男生
40.24%
10.98%
48.78%
0.00%

女生
59.02%
9.84%
29.51%
1.64%

立即买
考虑一下买
征求父母买
不买

男生
22.06%
54.41%
22.06%
1.47%

女生
10.87%
47.83%
41.30%
——

黑白灰
红黄
蓝绿
花色

男生
66.67%
10.34%
19.54%
3.45%

女生
56.14%
19.30%
15.80%
8.77%

不穿
频率低
和原来一样
穿得更勤

男生
1.49%
41.79%
55.22%
1.49%

女生
8.89%
35.56%
55.56%
——

学习明星
不学

男生
10.45%
89.55%

女生
10.87%
89.13%

不刻意搭配
5分钟以内
5-10

男生
70.59%
29.41%
——

女生
63.04%
32.61%
4.35%

4.结论
4.1高中生流行观念
高中生在生理和心理上已趋于成熟，正处于少儿和成人衔接阶段，其流行观念也是少儿观念和认可观念过分阶段。
从问卷结果，我们不难看出：男生和女生对于衣饰观念在大致上一致，但也存在差异。
首先对于衣饰类型选择，休闲系列和运动系列是高中生首选，而追求个性特点又使奇异衣饰也受到青睐；但女生对于花哨衣饰也有所钟情，而男生基础对花哨衣饰没有爱好。
接着对于服装颜色选择，多数学生全部选择黑白灰系列色彩，而红黄和蓝绿亮色系，也不乏钟情者，相比较之下，选择花色系同学全部较少。
在购置方面，大多数高中生衣饰全部是由父母购置，较大部分经过逛街购置，较少部分网购或电视购--但女生逛街购置百分比大大超出男生。而见到中意衣饰后，大部分高中生会征求父母意见后决定是否购置，或考虑一下后再决定--但男生立即购置百分比超出女生很多。在衣饰花费方面，男女生意见较统一，平均在100到300元左右，但男生花费在100元以下百分比显著高于女生。另外针对热门名牌话题，我们发觉大多数高中生即使常常购置名牌，但并不能够追求名牌，相关此点，可能和衣饰类型大多为休闲运动相关，除此之外，只买名牌和偶然买名牌百分比也较大。
在穿衣搭配方面，基础上学生全部表示不会追星，小部分同学选择学习明星。而每日花费在搭配上时间基础也是0，或在5分钟之内。在问到碰到撞衫问题后会怎样处理时，多数学生表示不会介意，但穿着频率降低学生也占了相当一部分，另外也存在不再穿较小百分比。
由此，我们得出相关高中生对于衣饰流行观念，以下：
1.较为朴素，实用为主，也追求个性追求奇异；
2.对于衣饰并不是尤其在意，对于父母依靠性较强，但也有自我审美观和价值观；
3.并不像网上评论只追求名牌，攀比成风，但确实存在着强大名牌购置力；
4.爱美之心人皆有之，但并没有投入很大时间精力。
由以上得出结论看出，现代高中生流行观念相对较主动健康，并未因为年纪增加而轻学重衣；但也存在依靠性等缺点。

4.2高中生对衣饰流行认为不足
1. 现代青少年是伴伴随国家经济发展成长起来，她们在消费中更多地关心时尚、品牌、格调、概念、流行和个性。近半数高中生含有追求流行和时尚消费心理，但在实际消费行为中，只有近三成高中生把流行和时尚作为追求目标。近半数高中生在内心里还是很崇尚流行趋势和时尚，只要看到最新流行时装就很想穿，至于是否适宜自己个性特征和经济条件，则未必在考虑之内。
2.品牌意识即使在高中生们心目中占据一定位置，但多数高中生更重视产品质量，不在意所购置物品是否是名牌产品。购置这些名牌用具，主角并不完全是高中生们自己，而多数是父母们等成年人。总体来说，多数高中生拥有名牌产品，成年人在高中生名牌产品消费中起到了一定推进作用。
3.喜爱流行，推崇时尚，消费理念含有一定流行意识，但在实际消费行为方面，真正以实际行动追求流行趋势要少部分，这可能和经济条件相关，和家庭和学校教育相关。在消费心理方面，约五六成高中生反感千篇一律，崇尚个性，期望和众不一样。不过在消费行为方面，真正勇于标新立异高中生不足三成。这也说明了高中生们消费心理和消费行为差异，首先，高中生们渴望展示独特自己，其次，受环境、教育、家庭条件等多方面原因限制，高中生们在标新立异方面又有所约束。
4.总体说来，中国高中生流行消费心理追求居中，但消费行为方面对流行元素追求却相对滞后。
（以上资料选自《中日韩美国高中生消费意识和行为比较研究汇报》撰稿：孙宏艳 赵霞；审阅：孙云晓；审定：郗杰英）

5. 对高中生流行观念不足之处改善提议
1.保持较健康理智衣饰观和消费观；
2.树立正确名牌观，避免盲从，理性消费；
3.稍提升对于流行元素敏感度，有利于中国新工艺和新产品出现；
4.调整在消费观念和行为差异；
5.在对于父母依靠性方面有所进步和自主观念。
叶佳欢
给学生提议：
在我们调查过程中发觉，同学们追求名牌现象即使存在，但并不十分严重，这和同学们日益提升对价值认知水平相关，可在此，我们还是要提醒只买名牌同学，名牌产品当然有其过人之处，但一味着眼于此处，可能就已陷入不健康价值观中。
对于撞衫这个问题，半数以上同学表现出无所谓，会和以前一样穿，但极少数同学会不再穿这件衣服，这就是一个浪费现象，即使从某种程度上说，这能促进国家经济增加，但就我们中学生而言，这种现象还是应该避免。
在调查中我们还发觉，大部分同学服装价位在100—300元之间，就同学们家庭和经济情况来看，这是一个较为合理价位，但仍有不在少数同学全部选择500元以上价位，可能这些同学经济条件尤其优越，但不管何时，勤俭节省，艰苦奋斗精神全部是必需提倡，期望同学们在购置时谨记这八字箴言。

对商家：
仅依据我们调查来看，（1）女生比男生更喜爱休闲，奇异或花哨衣服，男生则更喜爱运动服，提议商家们依据男女生不一样喜好，合理销售服装。（2）保守来说，半数以上男女生全部喜爱黑白灰色调衣服，商家可依据这个结果，合适调整服装色调。（3）一个款式衣服不宜进太多，以降低撞衫概率。（4）可考虑多进价位在300—500元之间衣服。

体验，结果，活动，致谢：
经过这次研究课题，我们深入了解和认识了同龄人对于服装态度和想法，能够以一个旁观人角度，客观、理性地分析，从而提出含有一定价值意见和提议，对同学，对商家，全部含有一定参考价值，我们也期望经过我们调查研究能纠正部分同学们不健康，不正确购物习惯，从而树立正确消费标准，持有健康消费心理。假如这些目标全部达成了，那我们活动目标也就达成了。当然，在活动过程中我们也获益良多，对于其它同学纠正也是对我们自己检验和检讨。这使得我们对服装认知深入加深，相信我们心理全部发生了质改变。
在这次课题研究中，我们成功进行了数次小组会议，分发了大量调查问卷，有较高回收率，进行了有效统计，课题开展很成功。在此，我们课题组全体组员，真心向主动配合我们调查同学表示由衷地感谢。