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《小数的意义和性质》单元测试题.doc

上传人:天**** 文档编号:2571344 上传时间:2024-06-01 格式:DOC 页数:4 大小:104.55KB
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1、第四单元小数的意义和性质测试题班级: 姓名: 成绩: 一、填空(1)小数数位顺序表中,小数部分最高位是( )位,它的计数单位是( ),整数部分最低位是( )位,它的计数单位是( )。 (2)小数点右边第三位是( )位,它的计数单位是( ),小数点左边第三位是( )位,它的计数单位是( )。 (3)1个10和2个0.1组成的数写作( ),表示的意义是( )。 (4)3.544是由( )个一,( )个十分之一,( )个百分之一,( )个千分之一组成的。 (5)5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是( )。它是( )小数(填纯小数或带小数)。 (6)( )个0.2是2,10个0.01是

2、( )。 (7)一个0.01等于10个( ),1里面有( )个0.001。 (8)一位小数表示( ),二位小数表示( ),三位小数表示( )。 (9)0.1是0.01的( )倍。 (10)20个千分之一是( ),读作( )。 (11)( )里有59个百分之一,( )里有94个千分之一,( )里有100个十分之一。 (12)14.073读作( ) 230.005读作( )零点五九 写作( ) 三百点零七二 写作( )(13)整数部分是35个一,小数部分是35个千分之一组成的数是( )。(14)在下面的括号里填上适当的小数 4.7( )4.8 3.09( )( )3.1 5.9( )6.0 0.2

3、4( )( )0.23(15)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间 ( )4.002( ) ( )60.01( ) ( )0.009( ) ( )119.9( ) ( )19.07( ) ( )110.7( )二、判断题(对的打“”,错的打“”。)(1)小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变 ( )(2)1000个0001是1 ( )(3)一个小数的位数越多,这个小数就越小 ( )(4)05050,但它们的计数单位不同 ( )(5)小数点移动三位,原来的数就扩大1000倍 ( )(6)小数部分的最高位是十分位 ( )(7)整数比小数大 ( )(8)把一个数扩大10倍后是0.9,原来这个数是9 (

4、 )(9)根据小数的性质,80.600可以写作8.6 ( )(10)把09改写成三位小数是0009 ( )三、选择题(将正确答案的序号填在括号里。)(1)把5676先扩大100倍,再缩小10倍是( ) 5676 5766 5676(2)63里面有( )个 001 63 630 6300(3)大于0.2小于0.3的小数( )。有9个 有10个 有无数个(4)整数部分是0的最大的一位小数是( ) 01 09 099(5)把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向( )移动( )位 左 右 二 三四、计算与应用1、化简小数(1)8.9060=(2)203.4600=(3)

5、0.0074000=(4)0.807060=(5)6.060600= (6)9.400000=2、涂色表示下面各小数: 0.4 1.5 0.06米3.在括号内填上适当的数。 836米( )米( )分米( )厘米 38厘米( )米 3平方米18平方分米( )平方米 6042克( )千克 204吨( )吨( )千克 2米7分米( )米4.直接写出得数 105610 3151000 0101100 121100 1810100 360100105.在里填上“”、“” 0850805 009 07 57654 048905 0.82千克 820克 7米23厘米7.2厘米9.27吨9吨27千克 1.00

6、4千米1千米40米6.在里填上“”或“”,在 里摆上适当的数 06 006 23 2300 03 30 10 0017.按要求改写 保留整数精确到十分位保留两未小数四舍五入到千分位3.567210.09219.9985七、比较下面每组数的大小。1、从小到大排列。0.8 0.801 0.81 0.811 0.799( )( )( )( )( )2、从大到小排列。3.69 3.096 3.906 3.609 3.96( )( )( )( )( )五、解决问题。(1)10千克芝麻可以出芝麻油45千克,100千克芝麻可以出芝麻油多少千克?(2)100吨煤可炼焦炭95吨,照这样计算,10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨?(3)一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?(4)一本书厚0.65厘米,1000本这样的书一共厚多少米?(5)100千克稻谷能碾米70千克,一千克稻谷能碾米多少千克?*(6)用0、3、4、9写数。写不读出0的小数。( )写出只读一个0的小数。( )写出一个最大的小数和一个最小的小数。写出所以比9大的三位小数,并按从小到大的顺序排列。

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