6.4-1祖国的首都-北京导学案.doc

(完整版)6.4-1祖国的首都-北京导学案
《祖国的首都—北京第一课时》导学案
学习
目标
1、北京的地理位置特点；
2、北京的主要城市职能有哪些；
3、北京的现代化建设特点。
重 点
学会运用地图说出北京的位置、范围，并对北京的地理位置做出简要评价。
难 点
对北京的地理位置做出简要评价.
课

前

预

习
知识点一：政治文化中心
阅读地图册P12、P13，课本P32—37,认识北京的自然环境.
1、我国的首都属于四大地理区域中的 地区，它位于 (干湿区)、 带(温度带),属于典型的 气候。
2、地理位置:
①纬度位置： N， E。
②海陆位置：位于 平原的 部边缘,北枕 山,西倚
山和 山，东望 海。
③相对位置：东南临 市，其余三面被 市包围。
3、地势为 高， 低。
4、河流: 河、 河、 河，属于 河水系，河流自 向
注入渤海，为北京提供了丰富的水资源。
5、北京的气候类型是 气候，冬夏 （长／短）、春秋 （长／短），气候特征:夏季 ，冬季 。
6、北京在春季多大风天气，容易发生 灾害性天气。
7、北京符号： 北天安门广场、人民大会堂是 北京的符号；故宫、四合院是 北京的符号；“鸟巢”、“水立方 ”是 北京的符号。
自 主 导 学
【合作探究】
一、 读图,认识北京城市职能。
城市职能是指城市在一定地域内的经济、社会发展中所发挥的作用和承担的分工,是城市对城市本身以外的区域在经济、政治、文化等方面所起的作用。
1、政治中心： 是国家重要会议召开地，如全国人民代表大会和政治协商会议。 是中央领导人办公地，是祖国的心脏。
2、文化中心：荟萃着 、 等高等院校120多所和许多科研机构，众多的博物馆和体育场馆等，2008年第 届 已由北京承办.
3、国际交往中心：中国外交部所在地，200多个外国驻中国 。

自

主

导

学

4、交通中心：全国最大的铁路枢纽，交通网络呈 状副辐射全国. 铁路（ 线、 线、 线、 线、 线），首都机场，多条高速公路、地铁穿过。
二:从地形、气候、水源、交通、历史等方面分析为什么选择在北京建都？ 地形:
气候：
水源：
交通：
历史：
【巩固测评】
1．以下说法正确的是：（ ）
A. 北京濒临渤海 B。 北京濒临黄海 C。 北京濒临东海 D.北京不临海
2。北京市位于( ）山脉的南部
A。 太行山 B。 阴山 C.燕山 D.天山
3．北京市突出的气候特色是：（ ）
A. 冬暖夏凉 B. 温和多雨 C. 炎热干燥 D。 雨热同期
4。从干湿地区和温度带的划分看，北京位于:（ ）
A.干旱地区 中温带 B.湿润地区 亚热带
C。半干旱地区 寒温带 D.半湿润地区 暖温带
5.北京市沙尘暴的沙尘主要来源是：（ )
A。河北 B.内蒙古 C。辽宁 D。 江苏
6、下列说法正确的是( ）
A.北京三面被河北省包围，是河北省一部分
B北京是个内陆城市,对外联系很不方便
C.流经北京市的河流大多属于黄河水系
D。北京是中国首都，它是我国的政治和文化中心