资源描述
二年级科学下册期中考试卷(学生专用)
班级: 姓名:
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共15分)
1、兔子可以通过眼、耳、鼻等器官感知_______。
2、我们做衣服时的天然材料有____________和____________。
3、____________碗敲击时声音清脆且易清洗。
4、两极接近时,有时___________,有时___________。
5、拖行李箱用的是___________。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是( )。
A.救助动物 B.随意采摘花草 C.乱砍树木 D.观察动物时惊吓它们
2、比较各种材料做的杯子有什么不同?哪种方法是错的。( )
A.看一看 B.摸一摸 C.吹一吹
3、每本书质量相似,20本书和5本书哪个更重一些( )?
A.一样重 B.20本书 C.5本书
4、磁铁的南极和北极相遇会( )。
A.相斥 B.相吸 C.没现象
5、小林一家要外出野餐,他们会选择带( )。
A.金属椅子 B.折叠椅 C.办公椅
6、下面三种材料的餐具,反光能力最强的是( )
A. B. C.
7、我们应该怎样对待土壤中安家的小动物?( )
A.爱护它们 B.伤害它们 C.把它们带回家
8、如何区分白醋和酒精?( )
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用耳朵听
9、在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是( )。
A.视觉 B.听觉 C.触觉
10、( )都是自然世界的。
A.玻璃橡胶 B.木头、沙子 C.纸、石头
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、土壤中有许多小动物。( )
2、我们使用的树木和练习册都是人工制造的。 ( )
3、早晨升国旗的时候,我站在小明的后面,小红站在我的后面,则小红也在小明的后面。( )
4、拉力和磁力都可以驱动木质的小车。( )
5、晚上看电视的时候,要把所有灯都关掉。( )
6、磁铁隔着书本或报纸不能吸引铁质物品。( )
7、磁铁可以吸引所有金属。( )
8、我们这里冬天会下雪,能看到很多小虫子。( )
9、雨天会给人们的出行带来了便利。( )
10、描述一个物体,我们只需要说出前后左右。( )
四、连线题。(共10分)
1、连将下面的昆虫名字连一连。
小黄家蚁 大头蚁 工蚁 黑蚁
五、简答题(每小题5分,共15分)
1、不易腐烂的塑料,对环境有什么不好的影响?你以后应该怎样做?
2、根据下面小园丁日记,你能回答蔬菜长得好的原因是什么吗?
答:蔬菜长得好的原因是_________________________________
3、说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
六、综合题。(共20分)
1、看图回答问题。
a b c
1.图a,果树长出的果子可以供(______)和(______)食用。
A.人类 B.动物 C.植物
2.图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助( )繁殖后代。
A.人类 B.动物 C.植物
3.图c,鸟捉虫吃,可以防止( )生病。
A.人类 B.动物 C.植物
4.人和动植物的关系是( )。
A.没有动植物人也可以很好地生活在地球上
B.人类生活的环境可以没有动物,但不能没有植物
C.人类生活离不开动植物
参考答案
一、填空题。(共15分)
1、环境
2、棉花 羊毛
3、不锈钢
4、相吸 推开
5、拉力
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、C
3、B
4、B
5、B
6、A
7、A
8、B
9、B
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、×
8、×
9、×
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(每小题5分,共15分)
1、不好的影响:堆积如山,占用土地;威胁海洋生物;影响市容等。应该怎样做:(1)使用容易分解的塑料制品。(2)多用可回收的塑料容器。(3)少用或不用一次性塑料物品。
2、光照充足
3、我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
六、综合题。(共20分)
1、
1. A B 2.C 3.C 4.C
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