1、二年级科学下册期中考试卷(学生专用)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共15分)1、兔子可以通过眼、耳、鼻等器官感知_。2、我们做衣服时的天然材料有_和_。3、_碗敲击时声音清脆且易清洗。4、两极接近时,有时_,有时_。5、拖行李箱用的是_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是( )。A救助动物 B随意采摘花草 C乱砍树木 D观察动物时惊吓它们2、比较各种材料做的杯子有什么不同?哪种方法是错的。( )A看一看B摸一摸C吹一吹3、每本书质量相似,20本书和5本书哪个更重一些( )?A一样重B20本书C5本书4、磁铁的
2、南极和北极相遇会( )。A相斥B相吸C没现象5、小林一家要外出野餐,他们会选择带()。A金属椅子B折叠椅C办公椅6、下面三种材料的餐具,反光能力最强的是()ABC7、我们应该怎样对待土壤中安家的小动物?( )A爱护它们B伤害它们C把它们带回家8、如何区分白醋和酒精?( )A用眼睛看B用鼻子闻C用耳朵听9、在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是()。A视觉B听觉C触觉10、()都是自然世界的。A玻璃橡胶B木头、沙子C纸、石头三、判断题(每小题2分,共20分)1、土壤中有许多小动物。( )2、我们使用的树木和练习册都是人工制造的。 ( )3、早晨升国旗的时候,我站在小明的后面,小红站在我的后面,
3、则小红也在小明的后面。( )4、拉力和磁力都可以驱动木质的小车。( )5、晚上看电视的时候,要把所有灯都关掉。( )6、磁铁隔着书本或报纸不能吸引铁质物品。( )7、磁铁可以吸引所有金属。( )8、我们这里冬天会下雪,能看到很多小虫子。( )9、雨天会给人们的出行带来了便利。( )10、描述一个物体,我们只需要说出前后左右。( )四、连线题。(共10分)1、连将下面的昆虫名字连一连。小黄家蚁 大头蚁 工蚁 黑蚁五、简答题(每小题5分,共15分)1、不易腐烂的塑料,对环境有什么不好的影响?你以后应该怎样做?2、根据下面小园丁日记,你能回答蔬菜长得好的原因是什么吗?答:蔬菜长得好的原因是_3、说一
4、说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?六、综合题。(共20分)1、看图回答问题。 a b c1图a,果树长出的果子可以供(_)和(_)食用。A人类 B动物 C植物2图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助( )繁殖后代。A人类B动物C植物3图c,鸟捉虫吃,可以防止( )生病。A人类B动物C植物4人和动植物的关系是( )。A没有动植物人也可以很好地生活在地球上B人类生活的环境可以没有动物,但不能没有植物C人类生活离不开动植物参考答案一、填空题。(共15分)1、环境2、棉花 羊毛3、不锈钢4、相吸 推开5、拉力二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、C3、B4、B5、B6、A7、A
5、8、B9、B10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(每小题5分,共15分)1、不好的影响:堆积如山,占用土地;威胁海洋生物;影响市容等。应该怎样做:(1)使用容易分解的塑料制品。(2)多用可回收的塑料容器。(3)少用或不用一次性塑料物品。2、光照充足3、我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。六、综合题。(共20分)1、1 A B 2C 3C 4C6 / 6