1、
二年级科学下册期中考试卷（学生专用）
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。（共15分）
1、兔子可以通过眼、耳、鼻等器官感知_______。
2、我们做衣服时的天然材料有____________和____________。
3、____________碗敲击时声音清脆且易清洗。
4、两极接近时，有时___________，有时___________。
5、拖行李箱用的是___________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、做大
2、自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是（ ）。
A．救助动物 B．随意采摘花草 C．乱砍树木 D．观察动物时惊吓它们
2、比较各种材料做的杯子有什么不同？哪种方法是错的。（ ）
A．看一看 B．摸一摸 C．吹一吹
3、每本书质量相似，20本书和5本书哪个更重一些（ ）？
A．一样重 B．20本书 C．5本书
4、磁铁的南极和北极相遇会（ ）。
A．相斥 B．相吸 C．没现象
5、小林一家要外出野餐，他们会选择带（ ）。
A．金属椅子 B．折叠椅 C．办公椅
6、下面三种材料的餐具，反光能力最强的是（ ）
A． B． C．
3、
7、我们应该怎样对待土壤中安家的小动物？（ ）
A．爱护它们 B．伤害它们 C．把它们带回家
8、如何区分白醋和酒精？（ ）
A．用眼睛看 B．用鼻子闻 C．用耳朵听
9、在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（ ）。
A．视觉 B．听觉 C．触觉
10、（ ）都是自然世界的。
A．玻璃橡胶 B．木头、沙子 C．纸、石头
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、土壤中有许多小动物。（ ）
2、我们使用的树木和练习册都是人工制造的。 （ ）
3、早晨升国旗的时候，我站在小明的后面，小红站在我的后面，则小红也在小明的后面。（
4、 ）
4、拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（ ）
5、晚上看电视的时候，要把所有灯都关掉。（ ）
6、磁铁隔着书本或报纸不能吸引铁质物品。（ ）
7、磁铁可以吸引所有金属。（ ）
8、我们这里冬天会下雪，能看到很多小虫子。（ ）
9、雨天会给人们的出行带来了便利。（ ）
10、描述一个物体，我们只需要说出前后左右。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、连将下面的昆虫名字连一连。
小黄家蚁 大头蚁 工蚁 黑蚁
五、简答题（
5、每小题5分，共15分）
1、不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？你以后应该怎样做？
2、根据下面小园丁日记，你能回答蔬菜长得好的原因是什么吗？
答：蔬菜长得好的原因是_________________________________
3、说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？
六、综合题。（共20分）
1、看图回答问题。
a b c
1．图a，果树长出的果子可以供（______）和（______）食用。
A．人类 B．动物 C．植物
2．图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（ ）繁殖后代。
6、
A．人类 B．动物 C．植物
3．图c，鸟捉虫吃，可以防止（ ）生病。
A．人类 B．动物 C．植物
4．人和动植物的关系是（ ）。
A．没有动植物人也可以很好地生活在地球上
B．人类生活的环境可以没有动物，但不能没有植物
C．人类生活离不开动植物
参考答案
一、填空题。（共15分）
1、环境
2、棉花 羊毛
3、不锈钢
4、相吸 推开
5、拉力
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、C
3、B
4、B
5、B
6、A
7、A
8、B
9、B
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
7、
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、×
8、×
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、
五、简答题（每小题5分，共15分）
1、不好的影响：堆积如山，占用土地；威胁海洋生物；影响市容等。应该怎样做：（1）使用容易分解的塑料制品。（2）多用可回收的塑料容器。（3）少用或不用一次性塑料物品。
2、光照充足
3、我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
六、综合题。（共20分）
1、
1． A B 2．C 3．C 4．C
6 / 6
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