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新疆省博尔塔拉蒙古自治州2022年数学六年级第一学期期末学业水平测试试题含解析.doc

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资源描述
2022-2023学年六上数学期末模拟试卷 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”) 1.心电图的图形是折线统计图。 (_______) 2.因为=60%,所以米=60%米.(_____) 3.周长相等的两个圆,面积一定相等。(________) 4.和一定,加数与加数成反比例。_____。 5.一种商品涨价10%,要恢复原价,就要降价10%。(_____) 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里) 6.甲数除以乙数的商是0.8,甲数与乙数的比是( )。 A.5:4 B.4:5 C. 7.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应( )。 A.加6 B.乘2 C.加8 8.一杯牛奶,小茜第一次喝了半杯,第二次喝了剩下的一半.小茜第二次喝了这杯牛奶的( ). A.   B.       C.          D. 9.将图一中的长方形绕点O逆时针旋转90°,可以得到图形(  ) A. B. C. D. 10.仔细观察、思考,然后再计算与选择,9×9=92, 2×2×2=23,5×5×5×5=54,那么34=( ). A.7 B.12 C.27 D.81 三、用心思考,认真填空。 11.观察下面图形中的规律,填一填。 ① ② ③ ④ 照此规律 ,第⑤个图形中有(_____)个○,有 (_____)个●。 12.六年级一共有24名同学体育没有达标,全年级体育达标率是88%,体育达标的同学有(______)名。 13.把5米长的铁丝平均分成6份,每段长是5米的________,每段长________米。 14. ×= 15.把一根5米长的铁丝平均分成10段,每段占全长的(______),每段长(______)米。 16.把111分解质因数是(______)。 17.4个苹果平均分给8个人,每人分得苹果总数的(________),2人分到(_______)个。 18.以广场为观测点,填一填。 书店在(________)偏(________)的方向上;科技馆在(________)偏(________)的方向上;(________)在北偏西50°的方向上。 19.把3米长的铁丝平均分成4段,每段的长度是全长的,每段长米。 20.用分数表示每幅图中的涂色部分。 (____) (____) 四、注意审题,用心计算。 21.直接写出得数。 ×10= ÷= ÷80%= 8×12.5%= ×0×= -= 0.75+= ×= ÷3= (-)×= 22.怎样简便就怎样做。 (-)÷ ×3+÷ ×÷× 3-×- 8×+÷4 (-)÷+7 23.解方程。 (1)+x= (2)x-= (3)x++= 五、看清要求,动手操作。(7分) 24.在下面的方格纸上把三角形放大到原来的3倍,把平行四边形缩小到原来的。 25.看下面的立体图形,把从前面、上面和右面看到的样子画出来。                                                                                                                                                                                                                                                                                              (1)前面 (2)上面 (3)右面 六、灵活运用,解决问题。 26.只列综合算式,不计算。 南洋酒店第一季度的营业额按5%纳税,税后余额为190万元,第一季度纳税多少万元? 27.在每个□里各填一个数字,使得到的三位数符合指定要求。 (1)是2的倍数,又是5的倍数。 23□ 85□ 90□ (2)是2的倍数,又是3的倍数。 13□ 73□ 45□ (3)是3的倍数,又是5的倍数。 70□ 3□□ 5□□ 28.一项工程,甲队单独做需12天完成,如果甲、乙两合做5天后,剩余的工程由甲队单独完成,还需3天,求乙队单独做需多少天完成. 29.共享单车的广泛使用正不断改变人们的出行方式。目前某市四个品牌共享单车的投放量已达5.4万辆,其中A共享单车投放了1.2万辆,比B共享单车多60%,B共享单车投放了多少万辆?(用方程解答) 30.三个同学跳绳。小明跳了180下,小强跳的下数是小明跳的,小亮跳的下数是小强跳的。小亮跳了多少下? 参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”) 1、√ 【详解】心电图是用折线的高低走势来确定心脏的跳动情况。 心电图的图形是折线统计图。原题说法正确。 故答案为:√ 。 2、× 【详解】略 3、√ 【分析】根据圆的周长公式:和面积公式:即可解答。 【详解】两个圆的周长相等,即它们的半径也相等,圆的面积大小只与圆的半径有关,因此圆的面积也相等。 故答案为:√。 【点睛】 此题主要考查对圆的周长和面积公式的理解。熟练掌握圆的周长和面积公式是解决本题的关键。 4、× 【分析】判断两个量是否成比例,主要是看这两个量的商或积是否一定,若商一定成正比,积一定,则成反比,据此即可进行判断。 【详解】由正比例和反比例的定义可知, 若和一定,加数与加数不成比例; 【点睛】 解答此题的关键是:若两个量的商一定,则这两个量成正比,积一定,则成反比例。 5、× 【解析】1×(1+10%)×(1﹣10%) =1×1.1×0.9 =0.99 =99%; 故答案为:×. 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里) 6、B 【解析】略 7、C 【解析】略 8、B 【分析】先求出第一次喝了之后剩下的牛奶,再求出剩下的一半即可. 【详解】1-=,×=. 故答案为B. 9、C 【详解】略 10、D 【详解】略 三、用心思考,认真填空。 11、16 25 【解析】略 12、176 【详解】略 13、 【分析】把这根铁丝平均分成6份,每份就是总长度的;用总长度除以6即可求出每段的实际长度。 【详解】根据分数的意义可知,每段长是5米的;每段长5÷6=(米)。 故答案为:;。 【点睛】 本题主要考查了分数的意义,关键是要理解分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,叫做分数。 14、 【详解】略 15、 【分析】(1)求每段长是全长的几分之几,就是把这根铁丝的全长看作单位“1”,平均分为10份,求一份是这根木料全长的几分之几,用1÷10解答; (2)求每段长多少米,用这根木料的全长除以段数即可。 【详解】1÷10= 5÷10==(米) 【点睛】 本题主要考查分数的意义,注意求每段长是这根铁丝的几分之几,用1除以段数;求每段长多少米,用这根木料的全长除以段数。 16、111=3×37 【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘的形式,一般先从简单的质数试着分解,然后把所有的质数相乘,据此解答。 【详解】由分析得把111分解质因数为:111=3×37; 故答案为:111=3×37 【点睛】 本题考查了分解质因数,关键是要掌握分解质因数的方法。 17、 1 【解析】略 18、东 南45° 西 南30° 商店 【分析】依据地图上“上北下南,左西右东”的方向辨别方法以及图上标注的信息解答。 【详解】以广场为观测点,书店在东偏南45°的方向上;科技馆在西偏南30°的方向上;商店在北偏西50°的方向上。 【点睛】 此题主要考查地图上方向辨别方法的灵活应用。 19、 【解析】略 20、 【解析】略 四、注意审题,用心计算。 21、8;3;1;1;0; ;1;;; 【分析】根据分数小数加减乘除法的计算方法解答。 【详解】×10=8 ÷=×=3 ÷80%=÷=1 8×12.5%=1 ×0×=0 -=-= 0.75+=0.75+0.25=1 ×= ÷3=×= (-)×=×= 【点睛】 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 22、;3;; 2;; 【详解】略 23、x=;x=;x= 【分析】(1)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质,等式的两边同时减去和即可。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。 【详解】(1)+x= 解:x=- x= (2)x-= 解:x=+ x=+ x= (3)x++= 解:x=-- x=- x= 【点睛】 本题主要考查解方程和分数加减法的计算。 五、看清要求,动手操作。(7分) 24、 【详解】略 25、 【解析】略 六、灵活运用,解决问题。 26、190÷(1-5%)×5% 【解析】略 27、(1)230;850;900 (2)132;732或738;450或456; (3)705;300、360、390、315、345、375;510、540、570、525、555、585 【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是0、2、4、6、8;5的倍数的特征是这个数个位上的数是0、5;3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数。据此解答即可。 【详解】(1)是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位是0;所以23□、85□、90□的□里应该填0; (2)是2的倍数,又是3的倍数;个位应该是0、2、4、6、8且这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数;13□的□里填2;73□的□里填2或者8;45□的□里填0或6; (3)是3的倍数,又是5的倍数;这个数个位上的数是0或5且所有数位上的数字之和是3的倍数;70□的□里填5;3□□可以是300、360、390、315、345、375;5□□可以是510、540、570、525、555、585。 【点睛】 考查了2、3、5倍数的特征,要熟练掌握并能灵活运用。 28、15天 【解析】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率;解答此题的关键是求出甲乙的工作效率之和,进而求出乙的工作效率是多少. 首先求出甲队3天的工作量,进而求出甲、乙两合做5天的工作量是多少;然后用甲、乙两合做5天的工作量除以5,求出甲乙的工作效率之和,再减去甲的工作效率,求出乙的工作效率是多少;最后用1除以乙的工作效率,求出乙队单独做需多少天完成即可. 【详解】乙的工作效率: = = = 乙队单独做需要的时间: (天) 答:乙队单独做需15天完成. 29、0.75万辆 【详解】解:设B共享单车投放了x万辆 (1+60%)x=1.2 解的x=0.75 30、100下 【分析】由题意可知“小明跳的个数×=小强跳的个数”,由此求出小强跳的个数,即120×,再根据“小强跳的个数×=小亮跳的个数”,进行解答即可。 【详解】180×× =150× =100(下); 答:小亮跳了100下。 【点睛】 熟练掌握分数乘法的意义(求一个数的几分之几是多少,用“这个数×几分之几”)是解答本题的关键。
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