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(完整word)反函数练习附答案
班级:一对一
所授年级+科目: 高一数学
授课教师:
课次:第 次
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教学目标
理解反函数的意义,会求函数的反函数;掌握互为反函数的函数图象之间的关系,会利用反函数的性质解决一些问题.
教学重难点
反函数的求法,反函数与原函数的关系.
反函数——快速练习
一、选择题
1.若y=f(x)有反函数,则方程f(x)=a(a为常数)的实根的个数为( )
A.无实数根 B.只有一个实数根
C。至多有一个实数根 D。至少有一个实数根
解析:y=f(x)存在反函数,则x与y是“一对一”的.但a可能不在值域内,因此至多有一个实根.答案:C
2.设函数y=f(x)的反函数y=f—1(x),若f(x)=2x,则f-1()的值为( )
A. B.1 C。 D。—1
解析:令f(x)=2x=,则x=—1,故f—1()=—1,故选D.
3。若函数y=f(x—1)的图象与函数的图象关于直线y=x对称,则f(x)等于( )
A。e2x—1 B.e2x C。e2x+1 D.e2x+2
解析:由函数y=f(x-1)的图象与函数的图象关于直线y=x对称,可知y=f(x—1)与互为反函数,有x=e2y—2,所以y=e2x—2y=f(x-1)=e2x-2.故f(x)=e2x。 答案:B
4。已知函数f(x)=2x+3,f—1(x)是f(x)的反函数,若mn=16(m,n∈R+),则f—1(m)+f-1(n)的值为( )
A.—2 B.1 C.4 D。10
解析:设y=2x+3,则有x+3=log2y,可得f—1(x)=log2x-3。于是
f—1(m)+f-1(n)=log2m+log2n-6=log2mn-6=—2.答案:A
5.设函数(0≤x<1)的反函数为f—1(x),则( )
A.f—1(x)在其定义域上是增函数且最大值为1 B。f-1(x)在其定义域上是减函数且最小值为0
C.f-1(x)在其定义域上是减函数且最大值为1 D.f-1(x)在其定义域上是增函数且最小值为0
解析:由(0≤x<1),得该函数是增函数,且值域是[1,+∞),因此其反函数f-1(x)在其定义域上是增函数,且最小值是0。 答案:D
6.函数的反函数是( C )
A。 B. C. D.
解析:当x≥0时,y=2x,且y≥0,∴(x≥0);
当x<0时,y=-x2且y<0,∴(x<0)。
∴函数的反函数是
7.已知函数在区间M上的反函数是其本身,则M可以是( )
A.[-2,-1] B.[—2,0] C.[0,2] D。[—1,0]
解析:画出函数;由得y2=4-x2且y≤0,即x2+y2=4,y≤0,
所以图象是以(0,0)为圆心,以2为半径的圆在x轴下方的部分(包括点(±2,0));又y=f(x)在区间M上反函数是其本身,故y=f(x)图象自身关于y=x对称,故区间M可以是[—2,0].答案:B
8。设0<a<1,函数,则函数f—1(x)<1的x的取值范围是( )
A.(0,2) B。(2,+∞) C.(0,+∞) D.(loga(2—a),+∞)
解析:f(x)在(0,2)上是减函数,所以x>f(1)=0.故选C。
9.设函数为y=f(x)的反函数为y=f-1(x),将y=f(2x-3)的图象向左平移2个单位,再作关于x轴的对称图形所对应的函数的反函数是( )
A。 B. C. D.
解析:由题意知,最后得到的图形对应的函数可以表示为y=-f[2(x+2)—3]=—f(2x+1),即—y=f(2x+1),2x+1=f-1(—y),,故所求函数的反函数是。答案:A
10。已知函数若函数y=g(x)的图象与函数y=f—1(x—1)的图象关于直线y=x对称,则g(11)的值是( )
A. B. C. D。
解析:∵函数y=g(x)的图象与函数y=f-1(x-1)的图象关于直线y=x对称,
∴函数y=g(x)与函数y=f-1(x-1)互为反函数.
由g(11)得f—1(x-1)=11,∴x—1=f(11),即x=f(11)+1。∵,∴ 。答案:A
二、填空题
11.设f(x)=x5—5x4+10x3—10x2+5x+1,则f(x)的反函数为f—1(x)=_____________.
解析:∵ f(x)=(x-1)5+2,∴ 。
12。若函数的图象关于直线y=x对称,则a=_________.
解析:∵ ,∴ 不是常函数,且存在反函数。在f(x)的图象上取一点(0,),它关于y=x的对称点(,0)也在函数f(x)的图象上,可解得a=—5。
13.已知函数f(x)的定义域为[-1,1],值域为[-3,3],其反函数为f—1(x),则f-1(3x-2)的定义域为___________,值域为____________。
解析:由于函数f(x)的定义域为[-1,1],值域为[-3,3],所以其反函数f—1(x)的定义域为[-3,3],值域为[-1,1].所以由-3≤3x-2≤3,解得≤x≤.
故函数f—1(3x-2)的定义域为[,],值域为[—1,1]。 答案:[,] [—1,1]
14。定义在R上的函数y=f(x)有反函数,则函数y=f(x+1)+2与y=f—1(x+1)+2的图象关于直线___对称。
解析:函数y=f(x)沿向量(-1,2)平移得到函数y=f(x+1)+2,
函数y=f-1(x)沿向量(—1,2)平移得到函数y=f—1(x+1)+2,
又y=f(x)与y=f—1(x)关于y=x对称,y=x沿向量(-1,2)平移得到y=x+3,
∴y=f(x+1)+2与y=f-1(x+1)+2关于y=x+3对称.答案:y=x+3
三、解答题
15.已知函数,g(x)=f-1(—x),求g(x)。
解:由,得xy—y=x+1,∴,即,∴g(x)=f—1(-x)=。
16.已知函数f(x)=2()(a>0且a≠1).
(1)求函数y=f(x)的反函数y=f-1(x);(2)判定f—1(x)的奇偶性;(3)解不等式f-1(x)>1.
解:(1)化简,得.设,则。∴。
∴所求反函数为(-1<x<1).
(2)∵,∴f-1(x)是奇函数.
(3)。
当a>1时,原不等式.∴<x<1。
当0<a<1时,原不等式解得∴—1<x<.
综上,当a>1时,所求不等式的解集为(,1);当0<a<1时,所求不等式的解集为(—1,).
17。设函数若g(x)=(x—1)2f(x—1),y=g(x)的反函数为y=g—1(x),则g(—1)·g-1(-4)=___________.
解析:由题意得 ∴g(x)=(x—1)2f(x—1)=
设g(x)=—4,可得-(x—1)2=—4且x<1,解得x=—1,∴g(—1)=-4,∴g—1(-4)=-1.
∴g(-1)·g-1(-4)=-4×(-1)=4.
18。已知f(x)是定义在R上的函数,它的反函数为f—1(x).若f-1(x+a)与f(x+a)互为反函数且f(a)=a(a为非零常数),则f(2a)=____________。
解析:设y=f-1(x+a),则x=f(y)—a,即y=f-1(x+a)的反函数为y=f(x)—a,∴f(x+a)=f(x)—a.
令x=a,得f(2a)=f(a)—a=a—a=0。
教案审核:
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