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方程的意义(提高)知识讲解.doc

上传人:a199****6536 文档编号:2554828 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:4 大小:165.51KB
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1、方程的意义(提高)知识讲解【学习目标】1正确理解方程的概念,并掌握方程、等式及算式的区别与联系;2. 正确理解一元一次方程的概念,并会判断方程是否是一元一次方程及一个数是否是方程的解; 3. 理解并掌握等式的两个基本性质.【要点梳理】要点一、方程的有关概念1定义:含有未知数的等式叫做方程. 要点诠释:判断一个式子是不是方程,只需看两点:一.是等式;二.是含有未知数2方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解. 要点诠释:判断一个数(或一组数)是否是某方程的解,只需看两点:.它(或它们)是方程中未知数的值;将它(或它们)分别代入方程的左边和右边,若左边等于右边,则它们是方程的解,

2、否则不是3解方程:求方程的解的过程叫做解方程.4方程的两个特征:(1)方程是等式;(2)方程中必须含有字母(或未知数).要点二、一元一次方程的有关概念定义:只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程. 要点诠释: “元”是指未知数,“次”是指未知数的次数,一元一次方程满足条件:首先是一个方程;其次是必须只含有一个未知数;未知数的指数是1;分母中不含有未知数 要点三、等式的性质1等式的概念:用符号“=”来表示相等关系的式子叫做等式.2等式的性质:等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.即:如果,那么 (c为一个数或一个式子) . 等式的性质

3、2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.即:如果,那么;如果,那么.要点诠释:(1)根据等式的两条性质,对等式进行变形,等式两边必须同时进行完全相同的变形; (2) 等式性质1中,强调的是整式,如果在等式两边同加的不是整式,那么变形后的等式不一定成立,如x0中,两边加上得x,这个等式不成立;(3) 等式的性质2中等式两边都除以同一个数时,这个除数不能为零【典型例题】类型一、方程的概念1(2014秋越秀区期末)下列方程中,是一元一次方程的是()A. x+y=1 B. x2x=1 C. +1=3x D. +1=3【答案】C解:A、是二元一次方程,故本选项错误;B、是二元二次方程

4、,故本选项错误;C、符合一元一次方程的定义,故本选项正确;D、是分式方程,故本选项错误【总结升华】方程是含有未知数的等式,方程和等式的关系是从属关系,且具有不可逆性,方程一定是等式,但等式不一定是方程,区别在于是否含有未知数2下列各方程后面括号里的数都是方程的解的是( ) A2x-13 (2,-1) B (3,-3) C. (x-1)(x-2)0 (1,2) D2(y-2)-15 (5,4)【答案】C.【解析】把方程后面括号里的数分别代入方程的左、右两边,使左边右边的是方程的解,若左边右边的,则不是方程的解【总结升华】检验一个数是否为方程的解,只要把这个值分别代入方程的左边和右边:若代入后使左

5、边和右边的值相等,则这个数是方程的解;若代入后使方程左右两边的值不相等,则这个数不是方程的解举一反三:【变式】若是关于的方程的解,则的值为_.【答案】-1类型二、一元一次方程的相关概念3已知下列方程:;x0;x+y0;0.2x4其中一元一次方程的个数是( ) A2 B3 C4 D5【答案】B【解析】方程中未知数x的最高次数是2,所以不是一元一次方程;方程中的分母含有未知数x,所以它也不是;方程中含有两个未知数,所以也不是一元一次方程.方程满足一元一次方程的条件,所以是一元一次方程【总结升华】方程中的未知数叫做元,只含有一个未知数称为“一元”,“次”是指含有未知数的项中次数最高项的次数,判断一个

6、方程是不是一元一次方程,看它是否具备三个条件:只含有一个未知数;未知数的最高次数是1;含未知数的代数式必须是整式(即整式方程)举一反三:【变式】(1)已知关于x的一元一次方程,求得m_ (2)已知方程(m-4)x+22009是关于x的一元一次方程,则m的取值范围是_ (3)若是关于x的一元一次方程,则m的值为( ) A2 B-2 C2 D4【答案】(1) (2)m4 (3)B类型三、等式的性质4用适当的数或整式填空,使所得的结果仍为等式,并说明根据等式的哪条性质,以及怎样变形得到的 (1)若4a8a-5,则4a+_8a (2)若,则x_ (3),则_ (4)ax+by-c,则ax-c_【答案与

7、解析】解: (1) 5 ; 根据等式性质1,等式两边同时加上5 (2) ; 根据等式性质2,等式两边同时除以-6 (3) 2 ; 根据等式性质l,等式两边都加上(1+3y) (4) by; 根据等式性质l,等式两边都加上-by【总结升华】先从不需填空的一边入手,比较这一边是怎样变形的,再根据等式的性质,对另一边也进行同样的变形举一反三:【变式】(2015河北模拟)已知x=y,且xy0,下列各式:x3=y3; =;=;2x+2y=0,其中一定正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B解:正正确;类型四、等式或方程的应用5观察下面的点阵图形(如图所示)和与之相对应的等式,探究其

8、中的规律:(1)请你在和后面的横线上分别写出相对应的等式 (2)通过猜想,写出与第n个图形相对应的等式【答案与解析】解:通过观察图像可得:图形呈放射状,四条线上每变化一次各增加一个点,第n个图形每条线上应该是n个点;再观察对应的等式:等式的左右两边都是表示对应图形中点的个数,等式的左边是从1个点开始的,第2个图形增加4个点表示为41+1,第3个图形又增加4个点,表示为42+1,第n个图形共增加(n-1)个4个点,表示为4(n-1)+1;等式的右边,把第一个图形看作4点重合为一个点,表示为41-3,第2个图形增加4个点,表示为42-3,第3个图形又增加4个点,表示为43-3,第n个图形看作n个4个点少3个点,表示为4n-3,所以有4(n-1)+14n-3 (1) 43+144-3 44+145-3 (2)4(n-1)+14n-3【总结升华】设出未知量并用此未知量表示出题中的数量关系举一反三:【变式】某商品原售价289元,经过连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程中正确的是( )A. B. C.289(1-2x)=256 D.256(1-2x)=289【答案】A

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