资源描述
羽毛球教学设计——握拍及正手击球
年级:高一 人数: 40人
教学
内容
羽毛球正手握拍法
羽毛球正手击球
教学
用具
羽毛球场两块
羽毛球拍人手一块
羽毛球若干
教学
目标
1、认知目标:通过羽毛球正手握拍和正手击球的教学,渗透相关的运动知识,并了解有关的训练方法。
2、技能目标:通过教学,使大部分学生能较好地掌握羽毛球正手握拍和击球的技术动作,并能够成功的击球2次以上。
3、情感目标:通过教与学并结合主题,采用游戏和主题训练的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力,增强集体荣誉感。
教学重难点
羽毛球正手握拍时的手型,击球时握拍的固定和击球方式的连贯。
教学
程序
时
间
组织、教法、学法与要求
教 学 内 容
教 师 活 动
学 生活 动
准
备
部
分
4分
14分
一、 课堂常规内容
1、 体育委员集合整队。
2、 检查出勤人数、报告教师及考勤。
3、 师生问好,宣布本课的内容导入主题。
二、羽毛球拣球动作的复习
三、 羽毛球正手握拍
虎口对准牌面棱,食指勾拍柄,拍托抵大鱼际肌,手心空一指
一、执行常规
1、迎候学生
2、观察检查
3、登记考勤
4、布置任务
5、激发情绪
要求:眼神、语言亲切富有号召力。
二、教法和步骤
1、同学复习
2、老师提问动作要领
3、再次复习
三、教法和步骤
1、示范讲解
2、巡回观察、积极提示、及时讲评、有机调整
3、组织练习
一、组织:指定场地集合
要求:明确本课学习内容,集队做到静、齐、快。
二、组织和练习形式
1、学生复习
2、学生回答老师的提问
三、 组织和练习形式
1、仔细观察,认真听讲,反复模仿
2、认真练习
基
本
部
分
15分
四、羽毛球击球技术
1、正手握拍
2、侧身对网,重心在右脚,右手持拍,手臂自然弯曲,拍举在右肩上方
3、击球时,右臂上引,自然伸腕
4、以肩为轴,上臂带前臂甩腕,技球最高点
四、教法与步骤
1、讲解要求、动作示范、调整队伍、宣布要求。
2、组织练习、节奏控制、激发兴趣、检查协调。
3、巡回观察、积极提示、及时讲评、有机调整。
4、利用语言进行激励、提示、,指导学生体验正确的技术动作,及时点评。
5、激励学生积极参与,身心体验技术动作,控制节奏组织练习。
6、对于学生完成练习的情况作出点评,传授相关的羽毛球知识。
四、组织和练习形式
1、分解练习
2、连贯练习
3、有球定点练习
4、有球移动练习
要求:深刻体会动作要领,能够尽量连贯,成功击球3次
整
理
小
结
7分
1、 调整并集合队伍。
2、 放松练习并小结。
3、 整理并收放器械。
4、 师生道别、下课
1、指挥放松与身心调整。
2、主持讲评:从学生的反馈中进一步掌握本课的教学情况。
3、对上述问题,提出改进意见及课外作业。
组织:
要求:身心放松,认真反馈。
平均心率
110次/分
练习密度
55%
课后摘记
运动强度
中等
心理负荷
良
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