中考专题复习-化学实验基本操作精讲.ppt

化学化学实验实验基本操作基本操作-专题专题复复习习1.主要内容：一、识别一些常用的玻璃仪器，了解它们的规格、用途、使用的注意事项；二、仪器的洗涤、试剂的取用、称量、加热、过滤、蒸发、集气和溶液配制等一系列操作方法；三、书写实验报告等。内容设计与安排：第一课时：通过几个完整的实验设计与操作练习，对学生进行本部分知识的掌握进行摸底。使学生清楚自己掌握的情况，并有针对性的进行复习。第二课时：用学案形式进行仪器、操作的逐一过关训练；并对反映出的问题进行整理并讲解。2.第一课时-设计、分析完整的实验第二部分-学生实践：1、做练习2、分析知识点第一部分-小组展示：1、实验设计2、实验操作3.课前作业：实验名称：配制：配制50g10%的的氯氯化化钠钠溶液溶液实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：1.清点器材2.计算：需氯化钠5g，需水45mL3.称量：称取氯化钠，量取水4.溶解：用玻璃杯搅拌溶解5.整理器材得分4.实验名称：仪仪器的器的连连接与接与检查检查装置的气密性装置的气密性实验报告简要写出实验步骤、实验结果(或结论)：课前作业：1.清点器材2.连接仪器3.把导管的一端浸入水中4.用手紧贴试管外壁：导管口出现气泡5.整理器材得分5.1、李强同学用食盐水进行选种实验，需要用50mL水，他先用量筒量出所需的水，倒入一个烧杯中，然后用托盘天平称出20g食盐备用。当他把收到的稻种放进水中时，发现大部分种子沉入水底，少量干瘪的种子漂浮在水面上，取出漂浮的种子后，他向水中逐渐加入食盐，并用玻璃棒搅拌加速食盐溶解。随着食盐的不断溶解又有一些种子浮起来了。（1）量50mL水时，应选择量筒的规格是A、10mLB、50mLC、100mLD、任意选择（2）若面对刻度，用俯视的方法量取观察量筒量取所需的水的体积，水的实际体积（填“大于”、“小于”、“等于”）50mL（3）在称量食盐时用托盘天平的步骤是：调平、先加、再加至平衡，取下食盐将天平恢复。若药品与砝码加反了，后果是。（4）完成溶液配置的实验步骤分为;。1、量程的选择2、量筒的使用3、天平的使用6.7.8.2、某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。实验一：图10是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：（1）操作中用玻璃棒搅拌的作用是。（2）操作中的错误是。（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）、称量精盐并计算产率。（4）操作中，当观察到时，停止加热。实验二：用提纯得到的精盐配制了50g5%的氯化钠溶液。经检测溶质质量分数偏小，其原因可能有（填序号）。氯化钠固体仍然不纯称量时砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数装瓶时，有少量溶液洒出1、玻璃棒的使用2、过滤的操作3、蒸发的操作9.10.3、如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验（1）第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）如何检查A装置的气密性：；所选仪器的连接顺序为（填写仪器序号字母）玻璃管与橡皮管连接时用水湿润的作用是1、仪器的连接2、气体的除杂、收集3、气密性的检查bhe fdacghE11.气密性检查的方法是，在使所要检查的实验系统密封的条件下，通过一定方法，如改变温度，往系统内加水，或通入气体等，改变系统内的压强，导致系统内外压强不同，然后观察现象。实验室仪器组装应坚持：准确、规范、合理、安全的原则。组装仪器还必须要考虑安全。要在了解反应原理的基础上，挖掘实验的不安全因素，然后有针对性的注意有关部分的组装，使实验安全进行。同时还要考虑牢固性，做到组装角度不扭曲，夹持松紧合适，以避免玻璃仪器破裂。组装的顺序一般应从高到低，从左至右顺序进行。12.第二第二课时课时-仪仪器、操作具体落器、操作具体落实实第一部分-独立过关：第二部分-整理提升13.1、直接加热的仪器14.2、能间接加热（需垫石棉网）的仪器用用15.3、不能加热的仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项用于收集和贮存少量气体如果在其中进行燃烧反应且有固体固体生成时，应在底部加少量水或细砂。分装各种试剂，需要避光保存时用棕色瓶。广口瓶盛放固体，细口瓶盛放液体。玻璃塞不可盛放强碱，滴瓶内不可久置强氧化剂等。16.4、计量仪器 17.5、用作过滤、分离、注入溶液的仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项用作过滤或向小口容器中注入液体过滤时应“一贴二低三靠”用于装配反应器，便于注入反应液。长颈漏斗应将长管末端插入液面下，防止气体逸出。具体指：具体指：18.6干燥仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项内装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收某些气体要注意防止干燥剂液化和是否失效。气流方向大口进小口出。除去气体中的杂质注意气流方向应该长管进气，短管出气。19.7其它仪器20.基本操作（1）玻璃）玻璃仪仪器的洗器的洗涤涤水洗法：在试管中注入少量水，用合试管刷蘸洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后用蒸馏水清洗，洗涤干净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水既不，也不成。附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，可选用稀盐酸清洗，必要时可稍加热。附有油脂，可选用热碱液（碳酸钠溶液）清洗。洗净的仪器可倒置在不被碰撞的地方(如将试管倒插在试管架上)晾干备用21.（2）药药品的取用品的取用(1)取用药品遵守“三不”原则：不能用药品，不能药品的味道，不要把鼻子去闻药品气味（应用招气入鼻法）。(2)药品没有具体说明取用量时，一般按最少量取用：液体取Iml-2ml，固体只需盖满试管底部。(3)用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入。（4）固体药品的取用：块状固体用镊子夹，粉末状或细晶体用药匙取，必要时可用纸槽取。操作：把试管横放，将药品送到试管底部，再把试管竖起。（5）液体药品的取用：瓶塞放，试剂瓶的标签手心，瓶靠试管口，倒完后盖紧瓶塞，将试剂瓶放回原处。定量取用液体操作：量筒放平，视线与量筒内液体水平，再读出液体的体积数（若仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大）。吸取和滴加少量液体用滴管：胶头在上，滴管不要接触反应容器或放在上，以免沾污滴管。22.（3）物）物质质的加的加热热酒精灯的使用注意事项：禁止向燃着的酒精灯添加酒精；禁止用酒精灯引燃另一酒精灯；酒精灯里的酒精洒出来在桌上燃烧，立即用扑盖。给物质加热：加热前要；给液体加热可用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等，给固体加热可用试管、蒸发皿等，试管和蒸发皿可直接加热，烧杯、烧瓶要垫上石棉网；加热试管内的液体时要用试管夹，管口不能对着人，并使试管跟桌面成的角度，先给液体全部预热，然后在液体底部加热，并不断摇动。给固体加热时，试管要横放，管口倾斜。加热后很热的试管不能用冷水冲洗。23.（4）仪仪器的装配和装置气密性的器的装配和装置气密性的检查检查装配一般由玻璃导管插入橡皮塞、玻璃导管插入胶皮管和塞子塞进容器口（玻璃导管要插入的一端用水湿润）。检查装置的气密性时，将导管一端伸入水中，可用手掌心握容器外壁，也可用酒精灯微热。若导管口有冒出，松开手掌，水进入导管中形成，说明装置不漏气。24.（5）过滤过滤的操作的操作操作要点：“一贴二低三靠”。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。二低：滤纸上沿低于漏斗口，液体低于滤纸上沿。三靠：漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁，引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧；盛待过滤的烧杯的尖嘴部靠在玻璃棒的中下部。应手持玻璃棒中上部。（6）蒸）蒸发发蒸发液体时，要用不断搅拌液体，当蒸发皿内出现时，即可停止加热，热的蒸发皿要用坩埚钳移走，并放在石棉网上冷却。25.（7）配制一定）配制一定质质量分数溶液量分数溶液操作步骤：计算、称量（对固体溶质）或量取（对液体物质）、溶解。说明：在溶解时放出大量的热的物质，例如浓硫酸的稀释，应把密度较大的浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。26.（9）实验实验室安全常室安全常识识使用任何电器要谨防触电，不用湿手接触电器，实验结束后应立即切断电源。酸性烧伤可用清水或2的碳酸氢钠(即小苏打)溶液冲洗；碱性烧伤可用2醋酸溶液或2的硼酸溶液冲洗，冲洗后涂上油膏，并将伤口扎好。重者送医院诊治。眼睛的化学灼伤：凡溶于水的化学药品进入眼睛，应立即用水洗涤，然后根据不同情况分别处理：如属碱类灼伤，则用2的医用硼酸溶液淋洗；如属酸类灼伤，则用3的医用碳酸氢钠溶液淋洗。重者应立即送医院治疗。干石灰或浓硫酸烧伤时，不得先用水冲洗。因它们遇水反而放出大量的热，会加重伤势。可先用干布(纱布或棉布)擦试干净后，再用清水冲洗。(5)防爆炸：点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。(6)防中毒：制取有毒气体(如：Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱中进行；同时做好尾气处理。27.对于错误集中的知识点进行整理-如设计实验：粗盐提纯并计算纯度实验步骤：完成实验报告：实验仪器：实验用品：28.29.