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(完整版)同分母分数加减法练习同分母分数加减法练习 班级： 姓名: (一) 填空（1） 的分数单位是（ ），它有（ )个这样的分数单位。（2） （ ）个 是，里有( ）个，3个是（ ），化成最简分数为（ ）（3） 表示6个（ ）减去3个（ ），差是（ ）个（ ）（4） 的分数单位是（ ），它有（ )个这样的分数单位；的分数单位是（ ）,它有（ ）个这样的分数单位;的差是（ ）（5） +表示（ ）个加上（ ）个,一共是（ ）个,也就是（ ）（6） 某校女生人数占总人数的，男生占总人数的( )（7） 加上（ ）个这样的分数单位是5，( ),表示（）.(8）1中的1可以看成(）个(）.（9）的分数单位是（），它有（)个这样的分数单位;的分数单位是（）,它有（)个这样的分数单位；和一共是（)个，比多（）个。（10）减数是，差是，被减数是（）。（11）在括号内填上不同的数，使每个分数都是最简分数。(二) 判断（1） （a0）。.。.。.。 （ )（2） 分数单位相同的分数可以直接相加减。.。.。.。.（ ）（3） .。.。.。.。.。.。（ ） （4） （4) .。.。.。.。.。.。.。.。.。( ）(三) 直接写得数+= (四) 解方程（1） （2） （3）（4） （5）(6）(五) 比较大小 (六) 脱式计算 -1-19-2(七) 连一连（分） 1 (八) 综合运用（分）（1） 一个工人制造一个机器零件，原来需要小时,技术革新后只用小时，比原来节省了多少时间?（2） 一根绳子第一次用去全长的，第二次用去全长的,两次一共用去这根绳子的几分之几？还剩几分之几?（3） 在小华的所有课外书中，故事书的本数占总数的，文学数的本书占总数的，这两种书的本数共占课外书的几分之几？（4） 食堂有大米370吨，吃了240吨,剩下的占总数的几分之几?（5） 小明从家向东走km是书店，从家向西走km是邮局，书店到邮局有多少千米？他家到邮局比到书店远多少千米？（6）吴燕在班级小银行存了元，如果她把钱给王芳元,两人钱数相等。王芳存了多少钱？两人一共存多少钱？(九)提高题。（分）（1）小刚、小红、小明三人做家庭作业。小刚比小红多用小时，小明比小红少用小时。小刚和小明相差（ )小时。如果小明比小红多用小时，小刚和小明相差（ ）小时。（2）（3）如果a=，b=，c=,那么a、b、c中最大的是（),最小的是（）。赞同