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个人收集整理 勿做商业用途新人教版小学一年级数学下册作业XXX小学 姓名： 班级: 小学一年级下册数学作业设计第1节 ：复习加减混合（1）一、 算一算。 二、 算一算.4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 96+3= 82-2= 9+15= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-44= 2+7+0= 7-6+5=8-13= 2+6-7= 3+3+3= 7+25=10-6+5= 922= 9-8+5= 10-4+5=三、 在填数.+5=9 +7=10 +3=82+= +3=7 5+=10四、 填空后写出四个算式。6 10 = = = =复习加减混合（2)一、算一算。 9-4= 7-7= 105= 6+3= 8+2=10+0= 100= 0+9= 5+5= 106=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 96+5=106+0= 8-7+1= 3+2+4= 1037=106+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+38=8+27= 4+5+1= 77+6= 2+35=三、在括号里填上适当的数。3+（ ）=10 ( ）+2=8 （ )+( ）=109+（ ）=10 8+（ ）=9 4+（ ）=9（ ）+6=8 （ ）+2=7 ( )+7=84+（ )=10第一单元认识图形(1）一、填空。（1）长方形有( ）条边，正方形有（ ）条边,三角形有（ )条边.（2)用( )根小棒可以摆一个长方形.（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是( ）的。二、 有（ ） 有（ ）三、给 涂上颜色。四、给 涂上颜色。五、给 涂上颜色。六、给 涂上颜色。七、八、计算.如果2，3，5，那么( ） （ )( ） （ ）认识图形（2)一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连.二、我会填1、长方形有（ )条边，正方形有（ ）条边，三角形有( ）边。2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形.3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。4、长方形相对的边（ )；( ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。5、从左往右数第（ ）个是圆形,第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。三、我会判断.1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ )2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ )四、它们折出来是什么样子？连一连。 知识回顾一、读一读，想一想,填一填。 15前面一个数是( ）,后面一个数是（ ）.一个数,个位是7，十位是1,这个数写作（ ），读作( ).和19相邻的两个数是（ ）和（ ）.12在11的( ）面;8在9的（ ）面。18里面有（ ）个十和（ )个一。15的十位是（ ),表示（ ）个（ );个位是（ ），表示（ ）个( ）。由6个一和一个十合起来的数写作（ ），读作（ ）.最小的两位数是（ ），最大的一位数是( ）,它们的差是（ ）,和是（ ）。二、在( ）里填数。 4+（ ）=11 9+( )=14 （ )+9=16 （ ）+7=14 8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ )=10 （ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）3=10 16-( ）=10 17（ ）=7 9-（ ）=5 （ ）4=4 ( )-3=4 （ ）5=10三、算一算.93=86=75=65-43=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=155=1710=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=2010=88=1717=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8= 认识图形综合作业(1）一、填一填。 1、长方形有（ )条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形;用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形.4、长方形相对的边（ ）;（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ )。二、连线.梯形 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形三、 算一算。 1、填方框. +7=16 15=5 8+=14 10=4 10+=15 10-=72、在里填上“”“”或“=”。 5+914 918-10 7+816 10-87 123+8 9+6153、 算一算。X Kb1。 Co m 8+7= 12-12= 6+10= 12+4= 7+5= 2+8= 7+0= 8-3= 199= 164= 2+7= 6+9= 1110= 9-0= 0+0= 9+9= 认识图形综合作业（2)一、我会判断.1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）二、填一填.1、11个位上是（ ),表示( ）个（ ）；十位上也是（ ），表示（ ）个（ ）. 2、由7个一和1个十合起来的数是( ),读作（ )。3、最小的两位数是（ ）,最大的一位数是（ )。它们的差是（ )。4、和19相邻的两个数是（ ）和（ ）；12在11的（ ）面.5、我们排队,我的前面有6人，后面有7人,我们这一排一共有（ ）人.6、（ ）点整时，时针和分针重合;（ )点整时,时针和分针成一条直线。7、18里面有( ）个十和( ）个一。三、计算.1、算一算. 3+6+4= 19-35= 17-7+3= 6+7-2= 9-6+8= 7+38= 2、列式算一算. 一个加数是6，另一个加数是7， 减数是8，被减数昌9，差是多少?和是多少？ = =四、 解决问题. 1、我养了8条小金鱼，我养的和你同样多.他们一共养了多少条小金鱼？=（条） 答:一共养了（ ）条小金鱼。 2、教室里面有12小同学，出去了2人。教室里还有几个小同学？ =(人） 答：还有( ）小同学。 3、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？ =(颗） 答:吃了（ ）颗认识图形综合作业(3）一、 填一填。1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）。2、将一张正方形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（ ）；（2）也能剪成两个相同的( )。二、计算.1、在里填上“”“”或“=”。 5+914 91810 7+816 10-87 123+8 9+615 2、算一算. 8+7= 11= 7+10= 13+4= 7+5= 3+8= 7+0= 9-3= 19-9= 174= 2+7= 6+9= 11-10= 90= 10-0= 8+8= 4、算一算。 3+8+4= 173-4= 16-6+4= 6+7-2= 9-6+9= 7+38= 三、解决问题。 1、教室里面有12小同学,出去了2人.教室里还有几个小同学？ =(人) 答：还有（ ）小同学。 2、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗,吃掉多少颗？ =（颗） 答：吃了（ ）颗. 综合练习一、填一填. 1、从右边起第一位是（ ）位,第二位是( ）位。2、一个数，个位是7，十位是1,这个数写作（ ），读作（ ）。3、18里面有（ ）个十和( ）个一.二、把下面各数按从小到大的顺序排列。 5，17，8，11，3，19（ )( ）（ ）（ )”“”或“=。 7+815 123+8 5+77+9 4、算一算。 93= 3+9= 6+8= 80= 7+6= 144= 5+6= 17-10= 4+9= 12+6= 195= 1212= 9+0= 10-0= 3+8= 8+8= 5、两步计算。 3+8+6= 15-56= 7+6-10= 97+8= 9-5+4= 16-16+7=四、解决问题。现在有4把椅子，要来14人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？第二单元 20以内的退位减法十几减9(1）一、 直接写出得数。 10+7= 9+6= 5+9= 8+4= 9+4= 2+9= 7+6= 9+8= 164= 10-9= 104= 10-3=二、 算一算. 9+2= 9+5= 9+8= 9+7= 11-9= 14-9= 17-9= 169=三、 用你喜欢的方法计算。 12-9= 18-9= 14-9= 11-9= 169= 159= 13-9= 179= 8+8= 3+9= 7+7= 9+6= 6+8= 5+6= 6+7= 8+5=四、在里填上、或=。 14-94 9+717 1295 179+8 1596 917-9五、 解决问题。 共有18本书，发给同学9本，还剩下几本？十几减9(2)一、 直接写出得数。 9+6= 13+5= 6+7= 8+9= 10+7= 16-4= 9+2= 17-3= 8-4= 197= 18-10= 4+5=二、 算一算. 6+9= 9+8= 3+9= 9+9= 12-9= 179= 14-9= 169=三、 填数. 9+（ ）=14 （ )+9=16 9+（ )=18 14-9=( ) 159=（ ） 18-9=（ ）四、 填一填. 1、16的个位是( ），表示( ）个（ );“1”在（ )位上，表示( )个（ ）。2、长成一个大正方体至少需要（ ）个 。3、15里面有( ）个十和（ ）个一;20里面有（ ）个十.五、 解决问题。今天我要做14道题,已经做好9道，还要做几道？十几减8一、直接写出得数。 10+8= 8+6= 5+8= 8+4= 8+4= 2+8= 7+6= 8+8= 164= 108= 10-4= 10-3=二、算一算。 8+2= 8+5= 8+8= 8+7= 11-8= 148= 17-8= 168=四、 用你喜欢的方法计算。 129= 188= 148= 11-8= 168= 15-8= 138= 128= 9+8= 3+8= 7+8= 8+6= 6+9= 5+6= 6+7= 8+5=五、在里填上“”、“”或“=”. 1485 9+817 1285 178+8 15-86 9178六、解决问题. 教室里有12个同学，其中女同学有5个。男同学有几个？十几减几8、7、6（1)一、直接写出得数。 8+5= 6+6= 139= 169= 7+4= 6+5= 6+8= 149= 9+6= 8+7= 6+7= 5+8=二、算一算。 7+6= 8+4= 6+5= 17-7= 12-8= 116= 136= 12-4= 11-5= 178= 12-9 15-8=三、 两步计算。 17-9+2= 12-93= 19-96= 6+5-9= 7+8-9= 18-59=四、 在里填上“”、“”或“=. 14-87 15-711-3 169136 8156 116127 1810125五、 解决问题。1、一共有12个风车，我们要买7个。还剩几个？2、同学们植树，第一组植树6棵，第二组植树8棵，一共植树多少棵？十几减几8、7、6（2)一、填一填。1、 比16大、比19小的数是（ ）和（ ）。2、 18里面有（ ）个十,( ）个一.3、12前面的数是( ）,17后面的数是（ )。二、直接写出得数.8+6= 12-4= 189= 11-2=13-8= 7+9= 11-5= 6+5=179= 147= 157= 168=三、两步计算。5+4+7= 13-9+7= 13-4-6=9+6-7= 7+89= 1687=14-8-4 1538= 114+6=四、在里填上“”、“、“”或“=”。 1165 1277 815-613517-9 16-913-7 12511-3四、 算一算。134+7= 6+9-4= 12-6+8= 179-4= 5+3+9= 6+7-5= 4+8+6= 113-3=17-2+4= 124+5= 8+7-9= 157+6=五、 解决问题.1、原有17本故事书，卖出9本,还剩多少本？2、卖出7本科技书，还剩下8本,原来有多少本？十几减几5、4、3、2(2）一、 填一填。1、 一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（ ），读作（ ）。 2、在16这个数中,个位上的数是（ ),表示（ ）个（ ）;十位上的数是（ )，表示（ )个（ )。二、 直接写出得数。14-9= 119= 13+6= 6+5=5+8= 13-6= 169= 127=7+8= 178= 14-6= 158=三、 两步计算。14-7+5= 178-7= 9+5+4= 11+4-8= 12-6+8= 139+9= 9+58= 126+9=四、解决问题。1、树上的小鸟飞走了7只，还有5只,原来树上一共有几只小鸟？ 2、我有10支水彩笔，小明的和我的同样多。两人一共有多少支水彩笔？综合作业一、 直接写出得数。112= 6+5= 124= 8+9=5+8= 148= 8+9= 115=117= 6+6= 123= 167=3+8= 17-9= 15-6= 13-6=16-4-7= 126+9= 9+47= 9+5-8=7+45= 4+5+6= 9-3+7= 74+8=二、 看图列式. 1、 ？个 2、 16个 ？个三、在里填上“、“”、“或“=”。13-44 1578 16-891257 11-66 14-95三、 看图填空。1、 有（ )个，有( ）。比少( )个，比多（ ）个.2、8比5多（ ）；5比8少（ ).四、 列式计算。1、14比7多多少？ 2、5比12少多少？五、 解决问题。1、鸡有16只，鸭有9只。（1）鸡比鸭多多少只？ （2）鸭比鸡少多少只?综合作业（1）一、 直接写出得数。112= 8+6= 168= 13-4=9+7= 13-7= 116= 157=148= 159= 12-5= 11-3=124= 14=-6= 179= 4+8=二、 填一填。1、长方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。2、17里面有（ ）个十和（ )个一。3、 （ ）点整时，时针和分针在一条直线上。三、 两步计算.6+4+8= 11-3-3= 157+6= 5+4+7=8+79= 19-5-8= 12-4+5= 172+4=四、 在里填上“”、“”或“=”。16-89 14-76 12-66156112 6+714-8 14-74+5五、 在里填“+”或“-”。178=9 94=13 1212=0126=6 67=13 135=18六、 解决问题。1、我家养了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只?2、小明家有14只鸡,5只羊，7只兔。羊和兔一共有几只?3、食堂的大米吃掉8袋,还剩下9袋,原来一共有多少袋?综合作业(2）一、 填一填。1、13-8= （ ）想：10减8等于( ）,（ ）加5等于（ ）。2、8+（ ）=12 5+( )=14 4+( ）=11 7+( ）=13二、直接写出得数.11-9= 15-8 = 12-8 = 14-8= 18-9= 14-10= 16-10= 17-8=11-8= 13-8= 15-9= 18-7= 16-9= 12-9= 16-8= 14-8= 18-8= 13-9= 14-9= 17-9=三、在里填上“、“ 或 “=”. 11 8 4 13 8 6 15- 7 9 14 9 5 127 4 5+ 9 13四、画线计算。 14-7+5= 126+8= 11+48= 9+5+6= 17-87= 134+9=五、解决问题。 1、一本书有18页, 方方看了9几页没看? 2、小华做了15朵花， 送给幼儿园8朵， 他还有几朵? 3、要送13份礼物，现在剩下4份，送了几份？第三单元：分类与整理一、 直接写出得数. 9+4= 5+9= 149= 11-9=8+6= 4+8= 138= 158=7+4= 7+6= 167= 12-7=14+1= 153= 166= 17-10=二、 在里填“”、“”或“=”。9124 6+715 5+6154 1785+6三、 在里填“+或“-”。97=16 85=13 126=6 158=7200=20 70=7 45=9 116=5四、 两步计算。3+6+7= 179+8= 188-5= 12+48=1510+9= 6+97= 4+8-2= 127+7=五、 给下列图形分类。 平面图形有： 立体图形有：综合作业设计一、 填空。1、数位顺序表上，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是( ）位。2、正方形有（ )条边，四条边都（ ）。3、由1个十和6个一组成的数是（ ）。二、计算。9+6= 15-9= 5+8= 138=7+5= 147= 6+5= 12-6=5+9= 10-5= 3+8= 113=15+2= 16-6= 1910= 174=三、 画线计算。2+5+6= 14-8+6= 1963= 5+76=153+4= 11+59= 16-6+7= 1710+8=四、在里填“”、“”或“=”.711-4 6+815 8+6153 16-8157五、 列式计算。1、17比8多多少？ 2、6比14少多少？六、 解决问题。1、有17个圈，我套中了8个，还有几个没套中？2、灰兔有12只,白兔有7只。白兔灰兔少几只?3、公鸡有7只，母鸡有11只.母鸡比公鸡多几只？第四单元:100以内数的认识数数 数的组成一、 直接写出得数。4+7= 125= 13+6= 17-9=13-8= 14-6= 157= 114=139= 189= 6+6= 8+5=二、 填一填。1、38是由（ ）个十和（ ）个一组成的。2、100里面有（ ）个十；2个十是( ）。3、 由5个十和6个一组成的数是（ ）。4、 与79相邻的两个数是（ ）和（ )。5、 由8个一和4个十组成的数是（ ）。三、 写出下列各数后面的5个数。1、35，（ ），（ )，（ ),（ ）,( ).2、46，（ ），( )，（ ）,（ ),( ）。3、88，( )，（ ），（ ），( ），（ ）。四、 解决问题.1、两个小组一共有18人，我们组有9人。我们组有4个女生。另一组有多少人？2、小林得7朵小红花,小丽得15朵小红花.小丽比小林多多少朵小红花？读数 写数一、 计算.7+5= 128= 6+8= 178=13-5= 9+4= 1