中学创建文明校园自我评价报告.docx

天水市秦州区苏城中学创建文明校园自 评 报 告我校在区教体局正确领导及大力支持下，认真落实党路线方针政策，努力践行社会主义关键价值观及十九大精神，紧紧围绕努力提升教育教学质量这个中心，深入开展文明创建活动，取得了一定成绩，现将工作汇报以下。一、领导班子建设1、党建工作以推进学习型党支部建设为载体，不停加强思想道德教育。推进学习型党组织建设活动。学习习总书记系列关键讲话和十九大会议精神。经过学习，解放思想，转变观念，切实把思想和行动统一到中央重大决议布署上来，用学习结果指导教育工作。继续开展“我中国梦”宣传教育活动。主动培育和践行社会主义关键价值观。全校掀起学习和践行社会主义关键价值观热潮。认真推行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专员负责，时间确保，内容充实，统计认真，管理规范。认真做好发展党职员作。发挥党员先锋模范作用。广大党员围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员先锋形象。开好党员组织(民主)生活会。按上级要求认真开好领导班子民主生活会和党员组织生活会。存在问题：我校党建工作围绕学校中心工作取得一定成绩，但在深入理论学习，创新党建工作方面还存在不足，以后我们将继续努力，深入开创党建工作新局面。2、领导班子建设加强领导队伍本身建设，强化服务意识，增强活力。本学期中期我校领导班子进行了调整，但班子努力做到了工作中思想稳定、顾全大局；处理问题要讲标准；对学校负责、对学生负责。学校领导要深入教学第一线，深入课堂了解并分析全校教学情况。主动参与教育教学活动，建立了学校领导班子巡课制度，做好课堂评价，立即处理教育教学中具体问题。存在问题：领导班子组员团体协作能力及理念创新有待深入提升。3、管理制度建设加强制度建设，不停提升学校管理规范性。对德育、教学、后勤、财务，尤其是老师考勤制度、教育教学管理制度等深入规范、完善、细化，并经过学习、督查、考评落实，提升了教职员推行岗位职责自觉性，切实促进了学校各项工作规范、健康发展。存在问题：有些制度还需深入结合学校实际完善健全。4、党风廉政建设加强行政领导管理，提升廉洁自律意识。清正廉洁、严于律己，行动到位。落实民主集中制，反腐倡廉，责任到位。专题研究，认真布署，健全并落实廉政制度。学校廉政工作具体由党支部主抓，党支部便坚持把反腐倡廉工作作为支部工作一件大事抓紧抓好。为提升民主生活会质量，加强党组织内部自我监督和相互监督。真正发挥党风监督员作用。拓宽渠道，强化群众监督机制。主动向教职员宣传上级相关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政要求、制度，接收群众监督。重视思想教育，着力提升党员和老师思想道德水平。存在问题：思想教育形式还需多样化。二、思想政治教育1、培育及践行社会主义关键价值观开展社会主义关键价值观进校园活动以来，我校主动行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义关键价值观”展开了系列有效学习教育实践活动，经过活动向学生渗透关键价值观思绪，将社会主义关键价值观和各项活动结合起来，和行为习惯培养结合起来，努力培养学生主感人生态度、健康心理情感、高尚道德品质。让学生在潜移默化中深刻了解社会主义关键价值观，并付之于行动。经过不一样形式宣传，营造了良好育人气氛。开展各项活动，不停推进社会主义关键价值观建设。存在问题：社会主义关键价值观践行效果有点考察。2、“我中国梦”专题教育实践活动我校组织各班级利用班会集中开展“我中国梦”大讨论，明确了“中国梦”实质内涵，树立属于自己“中国梦”。在此基础上，开展“我中国梦”专题班会课评选。开展“中国梦，我梦”征文大赛。推进“我中国梦”专题班级文化建设。开展“我中国梦”专题宣讲。存在问题：相关资料有点整理。3、德育课程、学科德育、学生常规及养成教育建立德育工作责任制，将责任落实到人。坚持“人文”管理，促进友好发展。学校德育工作以落实中学生守则中学生日常行为规范为关键，围绕社会主义关键价值观，突出德育工作科学性、针对性、规范性和实效性，以“抓早、抓好、抓严、抓实”德育工作思绪，努力实施“整体德育”、“全员德育”，做到老师全员参与，人人有任务。以养成教育为抓手，提升德育实效。以课堂学科渗透为主渠道，以常规德育教育为关键教育形式，以专题德育教育为关键强化手段，全方位、多层次、多角度地开展教育。经过升旗仪式，共青团活动，重大节日、纪念日等相对稳定德育教育形式强化学生道德意识。组织开展学习中学生守则、中学生日常行为规范等常规教育活动。开展专题团课、征文比赛、文明礼仪知识竞赛、观看爱国主义影片、召开专题班团会等多个形式。有效地进行爱国主义，法制主义，思想品德教育，时事政治教育。定时召开家长会，搞好家长学校建设，形成学校、家庭、社会整体配合德育网络。经过不懈努力，校风校纪有了显著改观，同学间全部能开展有益活动。存在问题：德育课程不够丰富。4、心理健康教育学校设有“心理健康咨询室”一个，负责指导和组织全校心理健康工作和活动。有专职心理健康老师1名。设有卫生室及配置相关设施设备，管理规范。三、师德建设1、师德教育、学习、培训、师德考评和激励机制及师风情况制订了师资队伍建设计划，老师有进修计划，主动激励老师学历进修，根据要求督促老师参与继续教育及其它在岗学习培训。利用业务学习时间，组织老师学习走进新课程、新课程标准等，用新教学理念武装头脑。充足利用现代媒体和教学实践相结合，发觉问题和教学反思相结合，务求校本培训制度化、内容化、规范化，促进老师专业化发展。学校在老师队伍建设上，以学校制订出台老师量化考评方案实施为契机，坚持以人为本理念，切实做到制度上有确保，管理上有力度，服务上有方法，主动推进“名师工程”，充足激发了广大老师主动性和发明性。同时加强老师培训学习，不停提升老师队伍整体素质。坚持以学习培训为载体，致力于创建一支德艺双馨老师队伍。坚持老师政治学习制度,认真组织教职员学习习近平总书记关键讲话和“十九大”精神，学习老师法、中小学老师职业道德量化考评细则等，狠抓师德教育，开展师德师风大整理，将依法治教、以德治教相结合。存在问题：培训方法需深入优化丰富，相关资料需整理。2、班主任、骨干老师培训班主任待遇落实到位。各学科骨干老师主动参与各层级培训。四、校园文化和活动阵地建设1、校园文化建设计划、设计认真落实教育方针，全方面推进素质教育。规范音体美教学，结合每十二个月五四青年节或十一国庆节组织艺术节，充足展示学生艺术专长，增添校园艺术美感。开展大课间活动；组织小型多样体育单项比赛，如：跳绳比赛，拔河比赛，踢毽子比赛，篮球赛，羽毛球赛等等。2、校园文化建设载体加强校园文化基础设施建设，创新校园文化内容，拓展校园文化领域，提升校园文化质量，突出校园文化特色，让校园文化成为活教科书，形成了良好育人环境。制订了校训、设计了校徽。班班有名人画像、名人名言、黑板报、班训，老师办公室墙上全部有名言警句在无声教育着师生。定时更换宣传栏、黑板报，每七天一和重大节日纪念日全部要举行庄重升旗仪式。3、校园文化活动和结果开设大课堂及校本课程。为丰富学生学习生活，提升学生综合素质，我校成立了书法社、篮球队、合唱团、舞蹈队、田径队等课外爱好小组，开设了期望风帆等特色校本课程。数次举行歌咏、朗诵、演讲、书法等比赛。五、校园环境建设1、硬件标准化、布局合理，校园整齐有序校园建设有总体计划，学校总体布局基础合理，校舍建设设计和施工规范，含有可连续发展空间。学校选址和布局基础合理，有土地使用证。建有围墙和校门，配有升旗设施。2、校园净化、绿化、美化校园环境优美，空地绿化面积达40%。学校建立了校园卫生包干和检验评选制度，做到校园整齐、洁净。深入加强校园文化建设，对原有各功效室相关设施进行全方面检修，重新计划部署，认真进行卫生清理，清除卫生死角。对教室、办公室等公共场所物品进行重新整理，将其摆放整齐，营造“规范、愉快、温馨”学习工作气氛。3、校园安全学校高度重视安全工作，建立健全防火、防盗、防煤气及预防多种意外事故和饮食等方面安全预案和规章制度、保障方法，建立健全了校园安全管理责任制度和各项应急机制，实施安全工作责任到人。配置门卫一名，安保设施齐全，全校监控无死角。定时举行紧急疏散演练、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等。每七天对寄宿生宿舍进行安全排查，并召开相关安全专题班会。协同卫生院，做好常见病、流行病预防工作。校内外安全情况良好，未出现由学校负担责任大小安全事故。存在问题：新建学生宿舍需安装监控设施。4、校园周围环境我校在天水市秦州区汪川镇成河1号。地处安全地带，无污染。学生上学交通便利，周围环境有利于学生身心健康，无危险场所及营业性场所。存在问题：学区幼稚园上学放学期间接送幼儿车辆较多，存在一定安全隐患。5、崇尚环境保护节省各学科渗透环境保护节省教育。各学科教学中充足利用现行教材中环境保护知识对学生进行教育，加强学科渗透。经过专题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多个形式，对学生进行多方位、多角度、多层次教育。完善管理制度，增强师生环境保护意识，养成节省能源、保持环境整齐良好习惯。六、我校特色教育关爱留守儿童，践行爱教育。因为多年来外出务工农民增多，对于缺乏家庭教育和父母关爱留守学生就成了学校德育工作难点，怎样管理和培养好这些学生对于构建友好平安校园尤为关键，针对这一难点，制订了具体方法：建立学生成长档案，关注她们成长过程；采取“一对一”帮扶制度；开放心理咨询室，立即疏导她们心理障碍，经过一系列方法落实，取得了显著效果，没有一位学生因家庭原因辍学或出现严重心理障碍。雄关漫道真如铁，现在迈步从头越。我们清醒地认识到，文明单位创建是一项长久工程，我校将立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体计划，开拓进取，大胆实践，在区教体局正确领导下，在全体教职员不懈努力下，不停改善办学条件，促进老师专业化发展，提升教育教学质量，一如既往地坚持正确办学方向，继续探讨新形势下学校办学新特点，新经验，克服困难，不停进取，扎扎实实办好让人民满意教育，一心一意寻求学校发展，“创建文明校园，共育文明新人”是我校永恒育人专题。真正把我校办成一所校舍亮丽、管理规范、质量一流、师生共同发展现代化文明校园。苏城中学12月5日