1、五年级科学下册期中试卷(可打印)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、手拉弹簧时,弹簧发生形变后会对手产生_力,这个力的方向与手的拉力方向 _。2、呼吸时,我们吸进富含_的空气,呼出体内产生的_。3、水蒸气是无_、无_、_的气体。4、我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力。这就是_。力的单位是_,符号是_。5、设计实验时,需要分为_组和_组。6、物体受热体积_,受冷体积_,我们把物体体积的这种变化叫做_,水银温度计就是利用_的原理制成的。7、马铃薯在_中会沉,在_中会浮 ,相同体积的浓盐水比清水_。8、杠杆上有3个作用点:_、_
2、、_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、如果以下三个物体的大小,形状都相同,那么重量最轻的是()。A木块B铁块C石块2、齿轮传动和链条传动的差别是( )。A能否改变力的大小B能否改变用力的方向 C能否省力3、()是指依靠液体或气体本身的流动而传热的过程。A热传导B热对流C热辐射4、每个单摆在相同的时间里摆动的次数是()。A先快后慢B先慢后快C相同5、月相的周期性变化是()。A一年B一个月C一周6、现代钟表的原动力有机械力和()力两种。A重B电C水7、在下列几种情况下,物体所受浮力增大的是()。A从海水中走向沙滩的游泳者B从长江口驶向大海的轮船C正在码头装载货物的轮船D海面下正往深水处下潜的
3、潜艇8、两块磁铁吸在一起,没有发生热传递,这是因为它们具有相同的()。A颜色B温度C材料D体积9、下面几个物体的重量相同,最有可能浮在水面上的是( )。ABC10、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会()。A肯定死亡 B努力适应环境的变化 C以上都不对三、判断题(每小题2分,共20分)1、池塘中的植物为动物提供了帮助,但池塘中的动物对植物没有帮助。( )2、齿轮转动的快慢与齿轮大小没有关系。( )3、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。( )4、做对比实验时,实验组与对照组可以有两个条件不同。( )5、物体离光源越近,被照射物体的影子越小。( )6、体操运动员在手上擦镁粉是为了增大摩擦,
4、防止手从高低杠上滑落。( )7、空气和水受热会膨胀,铁球受热也会膨胀。( )8、太阳每天都从正东方升起,正西方落下。( )9、光是向四面八方发射的。( )10、拔河比赛时应尽可能派体重大的同学参加,并穿上底部有较深纹路的鞋子。( )四、连线题。(共10分)1、把地形的名称和相对应的特点用线连起来。高原 地貌宽广平坦,海拔较低山地 四周地势高,中间低平平原 起伏很大,坡度陡峻盆地 坡度较缓,海拔不高丘陵 地面开阔,海拔较高五、实验探究题。(共16分)1、实验四:寻找土壤的成分 实验目的:寻找土壤的成分实验器材:烧杯、玻璃棒、滴管、玻璃片、镊子、酒精灯、铁盘、石棉网、三脚架、一小块土壤实验步骤:把
5、土壤放进盛有水的烧杯里,观察现象。用玻璃棒搅拌,然后静置,观察现象。用滴管取上层清液滴在玻璃片上,将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热,观察现象。把土壤放在铁盘里用火烧,观察现象。观察到的现象:(1)把土壤放进盛有水的烧杯里,会发现有_冒出。 (2)把烧杯里的土壤搅拌后,会发现土壤_沉降,下层是_的沙,上层是_的黏土。 (3)烧干水后,发现玻璃片上就会有一些_的痕迹。 (4)把土壤放在铁盘里用火烧,有_。 (5)实验结论:土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒(_、_、_)、_的残留物,以及_、_和_。六、简答题(每小题6分,共18分)1、举例说明我们生活中产生新物质的变化有哪些?_ 2、当地震发生的
6、时候,我们应该怎样做?_ 3、写出地球上发生的破坏力比较大的两种自然现象,并选取一种介绍它发生的原因。_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、拉 相反2、氧气 二氧化碳3、色 味 透明4、重力 牛顿 N5、对照 实验6、膨胀 缩小 热胀冷缩 热胀冷缩7、清水 浓盐水 重8、动力点 阻力点 支点二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、B4、C5、B6、B7、C8、B9、C10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、气泡 分层 颗粒较大 颗粒较小 白色固体 烧焦味 小石子 沙 黏土 动植物 无机盐 水分 空气 六、简答题(每小题6分,共18分)1、铁生锈生成氧化铁,食物变质,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,植物的光合作用,水通电生成氧气和氢气等。2、我们应该迅速抱头躲在课桌下面或者躲在墙角;如果在一楼就迅速跑出房间,跑到空地上,等待救援。3、火山和地震。地震和火山是地震和火山是由地球内部运动引起的。6 / 6