马克思意识形态理论在新时代的重要价值和现实启示_魏立飒.pdf

2022年第21卷第24期产业与科技论坛2022（21）24Industrial&Science Tribune马克思意识形态理论在新时代的重要价值和现实启示魏立飒赵冬云彭素峦【内容摘要】马克思主义意识形态理论作为科学的、实践的、创新的理论，是理解我国社会主义意识形态本质和特点的基础。面对新时代错综复杂的国内外安全形势，意识形态建设应随着社会存在进行相应变革，应当充分认识马克思主义意识形态理论对于国家意识形态建设的重要价值，围绕理论价值和实际诉求两个层面进行讨论。并用其指导我国加强和改进新时代意识形态安全建设的实践对策，在主流意识形态引导方面推进马克思主义的价值理念传播，在统筹顶层设计方面夯实党对意识形态工作的绝对领导，在理论教育层面为社会主义事业筑牢思想防线。【关键词】马克思主义;意识形态;新时代;理论价值【基金项目】本文为 2022 年度河北省高等学校科学研究项目“伟大建党精神融入高校思想政治教育的研究”(编号:SQ2022135)阶段性成果。【作者简介】魏立飒(1997 1)，女，河北清苑人，河北中医学院马克思主义学院教师;研究方向:马克思主义中国化赵冬云(1973 9)，女，河北石家庄人，河北中医学院马克思主义学院院长，教授;研究方向:马克思主义彭素峦(1979 10)，女，河北石家庄人，河北中医学院马克思主义学院副教授;研究方向:思想政治教育国家间的意识形态斗争从未中止，意识形态工作长期以来都是我国国家安全建设的重点。2019 年 10 月，党的十九届四中全会通过的 中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定 明确将坚持马克思主义在意识形态领域指导地位确立为我们必须始终遵循的根本制度。新时代是我国社会主义发展的新历史方位，意味着国家现代化进程更进一步，同时在意识形态安全领域也面临着更为严峻的挑战。党的十九届六中全会再次强调意识形态工作是为国家立心，为民族立魂的工作，关乎国家长治久安，并突出马克思主义的根本指导地位。在深入了解马克思意识形态理论的基础上，分析其价值和现实意义，为新时代我国的意识形态建设提供科学指南。一、马克思意识形态理论的主要内容马克思主义经典作家在意识形态安全方面的研究虽未形成完整的理论体系，但有关于意识形态进行的科学阐释，对其特征、功能也进行了论述。一方面，马克思通过对资产阶级虚假意识形态和宗教的批判，揭开了意识形态真相。资产阶级打着维护群众普遍利益的旗号，赋予本阶级的思想观念以普遍性，而被实践证明是对劳动人民的思想压迫和观念统治，是“虚假观念”的意识形态。马克思彻底批判这种将意识形态作为世界本源，而掩盖意识生成于物质生产实践的观念，之后指出要破除这种虚假性，扳正意识形态和物质生产之间的关系。另一方面，马克思指出意识形态是具有阶级性的，统治阶级“赋予自己的思想以普遍性的形式，把他们描绘成唯一合乎理性的、有普遍意义的思想”1，这种意识形态往往指向于巩固现存制度，它通过宣扬、灌输和教育等方式渗透到民众生活中，并内化影响人们的思想行为，以达到使自己的个人利益变成普遍人的利益，进而得到社会成员拥护的目的，是统治阶级利益和意志的虚假表达。因而这个“统治阶级”就变得尤为重要，早期资产阶级要求推翻封建、追求自由，其意识形态也很大程度上代表共同利益，但内部的阶级矛盾因利益激化时，资产阶级统治下的意识形态则表现为对劳动人民的观念统治和思想压迫。无产阶级意识形态则是对旧意识形态的扬弃，无产阶级代表的是社会底层人民和广大人民的利益，不存在特殊阶级的利益，立足于现实的“人”，马克思主义意识形态思想应运而生。二、马克思意识形态理论的重要价值马克思主义意识形态理论是社会主义意识形态建设的基石，作为科学的、实践的、创新的理论，与中国社会发展的全过程相适应，是与时俱进的、被中国实践检验了的社会主义理想信念，也是我们防范各种意识形态危机，坚定社会主义道路的精神指引。(一)为构建中国特色社会主义意识形态理论体系指明方向。马克思主义意识形态理论是中国共产党百年来意识形态工作的指导思想，在不同的历史阶段结合时代特点和当前任务进行了有针对性的意识形态工作。新民主主义革命时期，毛泽东就意识到在党内进行思想政治工作的必要性，“握紧笔杆子”和“支部建在连上”主动占领意识形态阵地，把握革命方向。新中国成立后，毛泽东指出:“凡是要推翻一个政权，总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作。”2 在新中国的建设中必须坚持马克思主义的指导，同时加强思想政治工作和文化建设工作，面对纷繁复杂的国际环境巩固新生政权必须要牢牢把握意识形态方向。改革开放新时期，在邓小平的带领下，党的意识形态工作机制趋于完备，开始5产业与科技论坛2022年第21卷第24期Industrial&Science Tribune2022（21）24与经济建设相适应，要“在意识形态领域中，同各种妨害四个现代化的思想习惯进行长期的、有效的斗争”3，提出解放思想，实事求是的思想路线。江泽民提出“三个代表”重要思想，党的十五大报告把文化建设作为党在新时期建设的任务，将意识形态建设提升到国家层面。胡锦涛提出“科学发展观”、坚持以人为本、建设社会主义核心价值体系，党的十七大中指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”4 习近平在系列讲话中多次强调坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，他指出“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向”5，同时也深刻作答了关于新时代意识形态领域的领导权问题。建设具有强大引领力和聚集力的社会主义意识形态，能引导党的道路和思想向宗旨目标前进，能带领全国各族人民统一思想和目标，旗帜鲜明地朝社会主义共同理想奋进，也是实现伟大复兴中国梦的精神导向。习近平关于意识形态建设思想继承并发展了马克思意识形态理论，也是我国意识形态建设领域的新成果，这也启示我们，不论时代如何变化，对马克思主义的传承是永恒课题。(二)是新时代应对意识形态安全挑战的需要。全球化不可逆转，中国作为大海中的巨轮，必定迎来各种浪潮的冲击，坚定马克思主义意识形态有利于在西方思潮不断侵入的情况下巩固国家的意识形态安全。新冠肺炎疫情期间，美国和部分西方国家不断煽动“中国人权威胁论”，最典型的案例是纽约时报的双标现场，同为 封城，中国是“反人权”而意大利是“崇高的”，意在煽动激化中国民众的情绪，同时误导国际社会以抹黑中国形象。西方国家最擅长利用“颜色革命”渗透瓦解其他国家的政权，输出西方价值观摧毁文化自信，对彼时的苏联如此，对此时飞速壮大的中国亦是如此，因此越是国家发展的紧要关头越是不能放松意识形态的防控工作。而且，意识形态领域的斗争不仅局限于政治、文化领域，也要看到经济、社会等领域的潜在危机。改革开放以来随着中国市场的不断开放，西方文化产品中带有“普世价值”的思潮随之侵入，“洋流”一度成为时尚，吃穿用度效仿西方的同时，思想观念也不由得“西化”，市场经济的蓬勃发展也带来享乐主义危机，奢靡之风、利己主义、娱乐至上的风气抬头，社会主义经济建设决不能脱离社会主义意识形态的引导。大数据时代，各种思潮的传播速度和影响力都大幅提高，网络因其碎片化、集成化和密集化成为意识形态输出的重要阵地，人们的思想观念日益多样化，对于新思潮变得更容易接受，因此决不能忽视意识形态网络阵地建设工作。(三)是坚定中国特色社会主义文化自信的精神旗帜。马克思主义意识形态不是保守固化、一成不变的，是在与各民族文化交融的过程中本土化的发展型理论成果。意识形态和文化都属于上层建筑的范畴，阶级社会中的主流文化即意识形态，中国社会的主流文化就是以马克思主义为根和魂的社会主义先进文化，为文化的发展举旗定向。基于辩证唯物主义和历史唯物主义的视角，虽然近代中国是因开放国门，广泛吸纳西方思潮实现了社会进步，新中国的发展也多有借鉴西方理念和制度改革，但变革的根本仍是基于我国的国情实际，并在一次次失败的历练中找到了马克思主义的真理。马克思主义自从传入中国，中国人在精神上就由被动变主动，马克思主义中国化的进程中，取精弃糟，摒弃了中国古代意识形态中包含专制和强权的封建内容，中华优秀文化中有价值的内容和形式得以传承。纵观全球发展历史，民族国家的复兴与强盛必定以繁荣的民族文化和强大的文化自信为底气，中国的文化底气源自五千年的深厚历史底蕴。作为拥有最古老文明的国家之一，中华文明生生不息流传各地，是东亚文化的根基和主要来源，是人民群众引以为傲的文化瑰宝，基于此，面对外来文化和社会思潮对中华优秀传统文化和思想观念的冲击时，不应妄自菲薄，坚持唯物辩证法思想有利于我们坚定对我国文化的信心，用清醒的头脑分辨文化掠夺和文化霸权现象，抵制文化糟粕，谨防文化异化。三、马克思意识形态理论的现实启示新的时代条件下，推进马克思主义理论与我国意识形态建设工作相结合有了新课题，实践检验和发展真理，在中国特有的历史环境和时代境遇中，运用马克思主义进行意识形态的顶层设计是深化理论创新和推动国家发展的实践。(一)坚持马克思主义意识形态的主流地位。党的十九届四中全会通过了“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位”的根本制度，将马克思主义理论地位在我国提升到新高度，充分肯定了马克思主义在意识形态领域凝魂聚气的核心作用。在政治上坚定马克思意识形态并将其内化为行动指南，去鉴别和批判各种错误思潮，才不会动摇对自己国家、民族和文化的认同。在日常生活中以马克思主义的世界观和方法论引领创造美好生活，将抽象的理论以“接地气”的语言形式表达呈现，推进马克思主义更贴合现实生活，才能真正融入群众、引导群众。近年来随着我国意识形态工作机制的不断升级，整个社会形成了一种“红色氛围”。以马克思主义意识形态理论为统筹思想，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的意识形态工作部署，从中央到基层、从城市到乡村、从校园到社会都在进行社会主义核心价值观引导，加强党史教育和红色文化传播。意识形态决定文化发展的方向和道路，以马克思主义引领中国特色社会主义文化的价值方向，符合广大人民的利益，文化领域中展现中华优秀传统文化、中国特有的革命文化和社会主义先进文化的优秀作品也成为大众追捧的主流，“洋流”到“国潮”的流行转变，体现了我国文化自信的提升，也充分说明坚持马克思主义意识形态的主流地位是正确的和必要的。(二)加强党对意识形态工作的领导。党是领导的一切，党在意识形态建设领域同样处于核心领导地位，筑牢意识形态防线也是确保党在其它工作领域占据主导权的根基。党的十八大以来，党中央明确新时代意识形态安全领域的斗争形势，出台大量意识形态领域的工作条例，构建意识形态工作的系统体系，工作中权责明确，实行党委部门统一领导、职能部门严抓落实、党员干部坚守底线，落实意识形态工作“责任田”。党中央致力于推动意识形态的法治化建设，在立法中融入核心价值观，依法治国和以德治国相辅相成。德治是具有意识形态属性的治理方式，通过感化民众引导向善心理来形成社会发展所需的道德观念和价值取向。在意识形态建设的重点领域更要查漏补缺，填补法治建设的灰色地带，同时，要适时更新法律内容，立足新时代的国家安全形势，适应新要求，巩固国家意识形态安全。全面从严治党是保持党自身先进性和纯洁性的基本要求，将党员干部学习马克思主6“”2022年第21卷第24期产业与科技论坛2022（21）24Industrial&Science Tribune新时代中国共产党自我革命的路径遵循李艺蕾【内容摘要】新时代中国共产党坚持自我革命，包含了马克思主义政党先进性的要求、践行初心使命的需要、应对风险考验的选择等现实依据，涵盖党的政治、思想、作风、制度建设等方面的科学理论为自我革命提供重要遵循，内蕴深化对执政规律的认识、探索跳出历史周期率的正确道路以及推动伟大社会变革等理论和实践价值。中国共产党坚持自我革命极大地推动了马克思主义建党学说的发展，开辟了新时代党的建设的新境界。【关键词】新时代;中国共产党;自我革命;党的建设【作者简介】李艺蕾(1998)，女，河南驻马店人，河南理工大学马克思主义学院硕士研究生;研究方向:马克思主义中国化与当代社会发展党的二十大报告指出:“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。”1 自我革命是中国共产党将革命矛头对准自己，以革命程度革除自身顽瘴痼疾的过程。其实质是通过自我扬弃、脱离僵化、摆脱固化、持续优化，使我们党始终成为领导国家各项事业发展的核心力量，中国共产党坚持自我革命对强化党的建设、实现中华民族伟大复兴有深远意义。一、新时代中国共产党自我革命的现实依据新时代中国共产党坚持自我革命，以马克思主义政党建设理论为基础，以中国共产党的初心使命为内在动力，在应对国内外风险挑战中逐步展开。(一)马克思主义政党先进性的内在要求。马克思、恩格斯认为，“推翻统治阶级的那个阶级，只有在革命中才能抛掉自己身上的一切陈旧的肮脏东西”2，无产阶级政党需要通过不间断革命弥补自身思想和斗争方式上的缺失。一是马克思主义揭示了人类社会的发展规律，中国共产党将这一强大思想武器灵活运用到党和国家的事业发展中，通过自我革命进行理论和实践创新，时刻保持自身先进性。二是唯物辩证法是马克思主义执政党开展自我革命的哲学依据。辩证法“按其本质来说，它是批判的和革命的”3，它蕴含的否定思想和批判精神强调要以扬弃促发展。中国共产党深刻领悟辩证法的真谛，在带领人民变革社会关系和社会制度的过程中坚持自我革命，达到完善自身的目的。三是马克思主义政党坚定的人民立场推动党的自我革命。马克思、恩格斯在神圣家族 中以历史活动是群众的活动，点明了人民群众的重要地位。我们党作为先进的马克思主义执政党，“注重依靠人民群众的支持和帮助解决自身问题”4，用人民标准进行自我审视，开展建立在人民立场上纯粹有效的自我革命。(二)中国共产党实现初心使命的现实需要。中国共产党的性质宗旨，奋斗目标集中体现在党的初心使命中，是激励我们党进行自我革命的内生动力。新时代中国共产党要坚守初心使命，做好长期执政的先进马克思主义政党，不能丢掉自身本色、忘记自身使命，更不能丧失自我革命精神。党的二十大报告指出“团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”1 是新时代我们党的中心任义理论常态化机制推进到各级党委，使广大党员能够率先展现责任担当，党员领导带头坚定理想信念，用顽强的意志品质投身党的建设伟大工程。思想建设自始至终是马克思主义政党立党、建党、治党的实质内容，也是中国共产党百年发展史上披荆斩棘、勇往直前的精神法宝，要将思想建设作为强化思想观念、树立精神支柱、净化灵魂的基础性工程落实到位，做到在思想上勠力同心，行动中同向同行。(三)深入马克思主义理论学习和教育工作。意识形态领域的工作由被动灌输转为主动接受的最好办法就是发挥教育的育人功能。学校是各种社会思潮传播的主渠道，也是产生新知识、新思想、新事物的主阵地，要充分利用以学校为主的教育平台，在青少年成长的“拔节孕穗”期加强社会主义核心价值观引导，输出中华优秀传统文化和社会主义先进文化，营造良好的舆论氛围，筑牢青少年的思想基础，培养一代又一代能够担当民族复兴重任的社会主义接班人。特别是高校作为高层次人才聚集地，要把马克思主义作为高校思想政治工作的重点内容，深入马克思主义理论学科建设的课程改革创新，体现课程体系的科学性和系统性，培养一批“懂马、信马”的马克思主义理论学科人才。高校党委要亲自抓思想政治理论课建设，在思政课堂教学中注重理论传授与价值引导相结合，将立德树人融入课程思政建设，坚定大学生对马克思主义的信仰。【参考文献】1 马克思恩格斯文集(第 1 卷)M 北京:人民出版社，2009:552 2 毛泽东传(19471976)M 北京:中央文献出版社，2003:339 3 邓小平文选(第 2 卷)M 北京:人民出版社，1994:209 4 胡锦涛文选(第 2 卷)M 北京:人民出版社，2016:639 5 习近平谈治国理政(第二卷)M 北京:外文出版社，2017:331 3327