八年级数学分式方程导学案人教新课标版.doc

个人收集整理 勿做商业用途课题:163分式方程（1）【学习目标】1理解分式方程的意义;2掌握解分式方程的的基本思路和解法【预习案】 理解分式方程的意义1自学课本26页的问题，找出方式方程的概念，并在关键词下做记号判断下列各式哪些是分式方程：2分式方程的特征是什么?【探究案】 探究1 掌握解分式方程的的基本思路和解法阅读课本课本2628页,完成下列问题:1 解分式方程与解整式方程的显著不同点是什么？2总结解分式方程的一般步骤: 3 解分式方程如何检验？为什么要检验?探究2熟练掌握分式方程的解法 解下列方程:（5） (6) 小组内交流本节课的学习收获：【训练案】1 解分式方程的结果是 （ ）Ax=3 Bx=3 Cx=2 D无解2 若分式与的值互为倒数,则x等于 （ ）A2 B2 C D3 的分子和分母各加上同一个数后，所得的值是2，则这个数是 （ ）A4 B4 C5 D54 如果,那么用含有y的式子表示x为 ( ）A B C D5 若关于x的分式方程无解，则m等于 ( ）A0 B1 C2 D36 若分式的值为0，则x= ；若分式的值为2,则x= 7 关于x的分式方程的根是，则a= 8解下列方程:（1）; （2）;（3）; （4）；（5）； （6）