八年级数学分式方程导学案人教新课标版.doc

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课题:16．3分式方程（1）
【学习目标】
1．理解分式方程的意义;
2．掌握解分式方程的的基本思路和解法．
【预习案】
理解分式方程的意义
1．自学课本26页的问题，找出方式方程的概念，并在关键词下做记号
判断下列各式哪些是分式方程：

2．分式方程的特征是什么?

【探究案】
探究1 掌握解分式方程的的基本思路和解法
阅读课本课本26—28页,完成下列问题:
1． 解分式方程与解整式方程的显著不同点是什么？

2．总结解分式方程的一般步骤:

3． 解分式方程如何检验？为什么要检验?

探究2熟练掌握分式方程的解法
解下列方程:

（5） (6)

小组内交流本节课的学习收获：

【训练案】
1． 解分式方程的结果是 （ ）
A．x=3 B．x=－3 C．x=2 D．无解
2． 若分式与的值互为倒数,则x等于 （ ）
A．－2 B．2 C． D．
3． 的分子和分母各加上同一个数后，所得的值是2，则这个数是 （ ）
A．4 B．－4 C．－5 D．5
4． 如果,那么用含有y的式子表示x为 ( ）
A． B． C． D．
5． 若关于x的分式方程无解，则m等于 ( ）
A．0 B．1 C．2 D．3
6． 若分式的值为0，则x= ；若分式的值为2,则x= ．
7． 关于x的分式方程的根是，则a= ．
8．解下列方程:
（1）; （2）;

（3）; （4）；

（5）； （6）．