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北师大版本八年级数学上一次函数知识点总结
一、函数
1. 变量的定义:在某一变化过程中,我们称 数值发生变化 的量为变量。注:变量还分为自变量和因变量。
2. 常量的定义:在某一变化过程中,有些量的 数值始终不变 ,我们称它们为常量。
3. 函数的定义:一般地,在一个变化过程中, 如果有两个变量 x 与 y,并且对于 x?的每一个确定的值,
y 都有唯一确定 的值与其对应,那么我们就说 x 是自变量,y 是 x 的函数 ,y 的值称为 函数值.
4. 函数的三种表示法:(1)表达式法(解析式法) ;( 2)列表法;(3)图象法.a、用数学式子表示函数的方法叫做 表达式法(解析式法) 。
b、由一个函数的表达式,列出函数对应值表格来表示函数的方法叫做 列表法。
c、把这些对应值(有序的)看成点坐标,在坐标平面内描点,进而画出函数的图象来表示函数的方法叫做 图像法。
5. 求函数的自变量取值范围 的方法.
( 1)要使函数的表达式有意义: a、整式(多项式和单项式)时为 全体实数 ;b、分式时,让分母≠ 0;c、含二次根号时,让 被开方数≠ 0 。
( 2)对实际问题中的函数关系,要使实际问题有意义。注意可能含有隐含非负或大于 0 的条件。
6. 求函数值方法: 把所给自变量的值代入函数表达式中,就可以求出相应的函数值.
7. 描点法画函数图象的一般步骤如下 :
Step1 :列表(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值) ;
Step2 :描点(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点);
Step3 :连线(按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来) .
8. 判断 y 是不是 x 的函数的题型
A、给出解析式让你判断:可给 x 值来求 y 的值,若 y 的值唯一确定,则 y 是 x 的函数;否则不是。B、给出图像让你判断:过 x 轴做垂线,垂线与图像交点多余一个(≥ 2)时, y 不是 x 的函数;否则 y 是 x 的函数。
二、正比例函数
1. 正比例函数 的定义:一般地,形如 y=kx( k 是常数, k≠0)的函数,叫做 正比例函数, ?其中 k 叫做比例系数 。注意点 a、自变量 x 的次数是 一次幂,且只含有 x 的一次项; b、比例系数 k ≠0;c、不含有常数项 ,只有 x 一次幂的单项而已。
2. 正比例函数图像: 一般地,正比例函数的 y=kx( k 是常数, k≠ 0)的图象是一条 经过原点 的直线,?我们称它为 直线 y=kx.
当 k>0 时,直线 y=kx 经过第一、三象限( 正奇),从左向右 上升,即随着 x 的增大 y 也增大 。
当 k<0 时,直线 y=kx 经过第二、四象限( 负偶),从左向右 下降,即随着 x 的增大 y 反而减小 。
k>0,撇一三象限
Y Y
从左到右上升
Y随 x 的增大而增大
K<0,捺二四象限 X
从左到右下降
X
Y 随 x 的增大而减小
画正比例函数的最简单方法:
1
(1)先选取两点,通常选出 ( 0, 0)与点( 1, k);(2)在坐标平面内描出点( 0,0)与点( 1,k);(3)过点( 0,0)与点( 1,k)做一条直线.
这条直线就是正比例函数 y=kx( k≠ 0)的图象。
三、一次函数
1. 一次函数 的定义:一般地,形如 y=kx+b(k,b 是常数, k≠0)的函数,叫做 一次函数,当 b=0 时,
y=kx+b 即 y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数. 注意点 a、自变量 x 的次数是 一次幂,且只含有 x 的一次项; b、比例系数 k≠0;c、常数项 可有可无。
2. 一次函数 y=kx+b 的图象 是一条直线,我们称它为直线 y=kx+b,它可以看作由直线 y=kx 平移│ b│ 个单位长度而得到(当 b>0 时,向上平移;当 b<0 时,向下平移).
3. 系数 k 的意义: k 表征直线的 倾斜程度 ,k 值相同的直线相互 平行,k 不同的直线相交 。
系数 b 的意义: b 是直线与 y 轴交点 的纵坐标。
当 k>0 时,直线 y=kx+b 从左向右 上升,即随着 x 的增大 y 也增大 。
当 k<0 时,直线 y=kx+b 从左向右 下降,即随着 x 的增大 y 反而减小 。直线 y=kx+b 与 y 轴的交点是点 (0,b)
与 x 轴的交点是点 ( - b ,0)
k
4. 一次函数图像和解析式的系数之间的关系
k>0,撇
k>0,撇
b>0,与 y 轴交点在 x 轴上方
b<0,与 y 轴交点在 x 轴下方
一二三象限
一三四象限
从左到右上升
从左到右上升
Y 随 x 的增大而增大
Y 随 x 的增大而增大
K<0,捺
K<0,捺
b<0,与 y 轴交点在 x 轴下方
b>0,与 y 轴交点在 x 轴上方
二三四象限
一二四象限
从左到右下降
从左到右下降
Y 随 x 的增大而减小
Y 随 x 的增大而减小
5. 画一次函数图像的最简单方法:
(1)先选取两点,通常选出点 (0,b)与点(- b ,0);
k
(2)在坐标平面内描出点( 0,0)与点( 1,k);
b
(3)过点(0,b)与点(- ,0)做一条直线.
这条直线就是正比例函数 y=kx(k≠0)的图象.
6. 待定系数法确定一次函数解析式: 根据已知的自变量与函数的对应值,或函数图像直线上的点坐标。步骤:
a、写出函数解析式的一般形式,其中包括未知的系数(需要确定这些系数,?因此叫做待定系数) .
2
b、把自变量与函数的对应值(可能是以函数图象上点的坐标的形式给出)即 x、y 的值代入函数解析式中,得到关于待定系数的方程或方程组. (有几个待定系数,就要有几个方程)
c、解方程或方程组,求出待定系数的值,从而写出所求函数的解析式.
7. 解析式与图像上点相互求解的题型
○1 求解析式: 解析式未知,但知道直线上两个点坐标,将点坐标看作 x、y 值代入解析式组成含有 k、
b 两个未知数的方程组,求出 k、b 的值在带回解析式中就求出解析式了。
○2 求直线上点坐标 :解析式已知, 但点坐标只知道横纵坐标中得一个, 将其代入解析式求出令一个坐
标值即可。
四、一次函数与一元一次方程
由于任何一元一次方程都可以转化为 ax+b=0(a,b 为常数, a≠0)?的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值 y=0 时, ?求相应的自变量 x 的值,从图象上看,这相当于已知直线y=ax+b,确定它与 x?轴交点 的横坐标的值 .
五、一次函数与一元一次不等式
由于任何一元一次不等式都可以转化为 ax+b>0 或 ax+b<0(a,b 为常数, a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看出:当一次函数值 y 大(小)于 0 时,求自变量 x 相应的取值范围 .
用一次函数图象来解 首先找到直线中满足 y>(<)0 的部分,然后判断这部分线的 x 的取值范围。
六、一次函数与二元一次方程(组)
1.
解二元一次方程组
3x
5y
8 可以看作求两个一次函数
y=- 3 x+ 8
与 y=2x-1
图象的交点坐标。
2x
y
1
5 5
2.
求两条直线的 交点的方法:将两条直线的解析式组成方程组,求解方程组的
x、y 的值即为两直线
交点坐标。
北师大版本八年级数学上一次函数测试题
3
姓名
(满分 100 分)
一、填空题(每题
2 分,共 20 分)
1、在同一直角坐标系中,对于函数:①
y = – x
– 1;② y = x + 1;③ y = – x +1;④ y = – 2( x + 1)的图象,
下列说法正确的是(
)
A、通过点(–
1, 0)的是①和③
B、交点在 y 轴上的是②和④
C、相互平行的是①和③
D、关于 x 轴对称的是②和③
2、已知函数 y=
2 x
1
)
x
,当 x=a 时的函数值为 1,则 a 的值为(
2
A. 3
B. -1
C.-3
D. 1
3、函数 y=kx 的图象经过点 P(3, -1),则 k 的值为 (
)
A. 3
B. -3
C.
D. -
4、下列函数中,图象经过原点的为
(
)
A. y=5x+1
B. y=-5x-1
x
x
1
C.y= —
D. y=
5
5
1 x 上,则 y1 与 y2 的关系是(
5、5、点 A( –5, y1)和 B( –2, y2
)都在直线 y = –
)
A、、
1≤ y2
、
1=y2
、 1 <y2
2
1> y2
D、y
y
B y
C
y
6、函数 y = k( x – k)( k<0) 的图象不经过(
)
A、第一象限
B、第二象限
C、第三象限
D、第四象限
4
x 的图像得到直线
4x
2
y=
4
)
7、要从 y=
y=
,就要把直线
x(
3
3
3
( A)向上平移 2
个单位
(B)向下平移
2
个单位
3
3
( C)向上平移
2 个单位
( D)向下平移
2 个单位
8、一水池蓄水
20 m3,打开阀门后每小时流出
5 m3,放水后池内剩下的水的立方数
Q (m3 )与放水
时间 t(时)的函数关系用图表示为 (
)
9 、已知一次函数 y=kx+b, y 随着 x 的增大而减小 ,且 kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是 ( )
(A) (B) (C) (D)
10 . 星 期天晚饭后,小红从家里出发去散步,图描述了她散
4
步过程中离家 s(米)与散步所用的时间 t( 分 )之间的函数关系. 依据图象, 下面描述符合小红散步情景的是 ( )
(A) 从家出发 ,到了一个公共阅报栏 ,看了一会报后 ,就回家了(B)从家出发 ,一直散步 (没有停留 ),然后回家了 .
(C)从家出发 ,到了一个公共阅报栏 ,看了一会报后 , S(米)
继续向前走了一会 ,然后回家了 .
(D)从家出发 ,散了一会步 ,就找同学去了 ,18 分钟后
才开始返回 .
二、填空题(每题
2 分,共 12 分)
18 t(分)
t
1.函数 y 5x 2 自变量 x 的取值范围是 _______________.
2.若函数 y= - 2xm+2 +n -2 正比例函数,则 m 的值是 , n 的值为 ________.
3.若直线 y=kx+b 平行于直线 y=5x+3,且过点( 2,-1),则 k=______,b=______.
4.如右图:一次函数 y kx b 的图象经过 A、B 两点,则△ AOC
的面积为 ___________.
5.根据下图所示的程序计算函数值,若输入的x 值为
3 ,
2
y
6 A
3 B
C
O
3 x
则输出的结果为 .
6.观察下列各正方形图案,每条边上有 n(n> 2)个圆点,每个图案中圆点的总数是 S.
n=2 n=3 n= 4
S=4 S=8 S= 12
按此规律推断出 S 与 n 的关系式为 .
二、解答题(共 68 分)
17.( 4 分)已知一个一次函数,当 x 3 时, y 2 ;当 x 2 时, y 3 ,求这个一次函数的解析式已知,
直线 y kx b 经过点 A( 3, 8)和 B( 6 , 4 ).求:
( 1) k 和 b 的值;( 2)当 x 3 时, y 的值.
5
19.( 6 分)已知 y 2 与 x 成正比,且当 x 1 时, y 6 .
( 1)求 y 与 x 之间的函数关系式;
( 2)若点( a, 2)在这个函数图象上,求 a.
y 2x 2
20.( 6 分)利用图象解方程组
x y 5
21.( 6 分)已知函数 y (2 m 1)x m 3,
( 1)若函数图象经过原点,求 m 的值;
( 2)若这个函数是一次函数,且 y 随着 x 的增大而减小,求 m 的取值范围.
22.( 6 分)作出函数 y 2x 4 的图象,并根据图象回答下列问题:
( 1)当 -2≤x≤4时,求函数 y 的取值范围;
( 2)当 x 取什么值时, y<0, y=0,y>0?
( 3)当 x 取何值时, -4<y<2?
6
23.( 10 分)图中折线 ABC表示从甲地向乙地打长途电话时所需付的电话费
y(元)与通话时间
t(分钟)之间
的关系图像.
y
C
( 1)从图像知,通话 2 分钟需付的电话费是
元.
5.4
( 2)当 t≥3时求出该图像的解析式(写出求解过程)
.
A
B
2.4
( 3)通话 7 分钟需付的电话费是多少元?
O
t
35
24.( 10 分)某产品每件成本 10 元,试销阶段每件产品的销售价
x(元)与产品的日销售量 y(件)之间的关系如下
表:
若日销售量 y 是销售价 x 的一次函数.
(1)求出日销售量 y(件)与销售价 x(元)的函数关系式;
(2)求销售价定为 30 元时,每日的销售利润.
x(元)
1
2
2
⋯
5
0
5
y(件)
2
2
1
⋯
5
0
5
25.( 12 分)某公司在 A、B 两地分别有库存机器 16 台和 12 台,现要运往甲、乙两地,其中甲地 15 台,乙地
13 台.从 A 地运一台到甲地的运费为 500 元,到乙地为 400 元;从 B 地运一台到甲地的运费为 300 元,
到乙地为 600 元.
( 1)设从 A 地运往甲地机器 x 台,求总费用 y 与 x 之间的函数关系式。(2)公司应设计怎样的调运方案,能使这些机器的总运费最省?
7
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