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班组建设管理实施工作细则.doc

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资源描述

1、班组建设管理措施第一章 总 则第一条 为加强和规范班组建设工作,把班组建设成为“安全文明高效,团结学习创新”基层组织,把班组长培养成为“敬业爱岗、敢管会管”基层管理者,不停提升单位基础管理水平,依据企业班组建设相关要求,制订本措施。第二条 班组建设工作要以安全生产工作为关键,以自主管理为目标,以遵章守纪、按章办事为关键,健全各项规章制度,自觉推行职责,严格实施标准,全方面完成任务,营造民主友好管理气氛。第三条 本措施适适用于班组建设管理工作。 第二章 班组建设内容第四条 班组安全管理(一)牢靠树立安全第一思想,认真落实“以人为本,全员管理”安全理念。(二)大力推行本质安全,健全完善安全管理体系

2、,自觉推行安全职责,全方面杜绝各类违章行为和安全事故发生,全方面实现安全生产。(三)班组安全管理工作依据安全标准化合格班组管理补充要求组织开展。第五条 班组工作(任务)管理(一)结合各班组职责、业务分工和工作性质,班组均应建立量化、可检验目标值,在班组长率领下团结协作,精心组织,安全优质高效完成班组本职员作任务。(二)班组应定时对所开展工作进行检验、总结,对存在问题提出改善意见和具体方法,并对问题、原因、方法、完成情况进行统计。第六条 班组现场管理(一)各科室、作业区要主动为班组活动发明条件,提供宽大整齐活动场所、健全完善基础设施,不停推进信息化和目视化管理。(二)班组现场坚持“长久有效保持、

3、连续改善”标准,全方面推行以“整理、整理、清扫、清洁、素养、安全”为关键内容“6S”管理,做到设备设施洁净整齐,物品定置摆放,有效营造文明生产作业环境。 第七条 班组民主管理(一)根据“公开、公平、公正”标准,实施班务公开,和班组管理相关内容须在班务会上通报,接收民主监督。(二)凡包含职员切身利益相关问题必需在每个月民主生活会上集体讨论、共同决定,和个人考评相关须经本人签字认可, 要充足确保职员知情权、参与权和监督权。(三)对于职员提出热点、难点问题应立即处理回复,不能处理要立即报上一级组织处理回复。第八条 班组指标管理(一)班组要制订全方面完整、适合班组本身全员绩效指标考评评价体系。(二)班

4、组要集中精力抓好各项技术经济指标和管理指标,提升质量,降低成本,确保指标不停进步。第九条 班组资料管理(一)班组资料包含管理规范类和综合性统计类两种。(二)管理规范类包含班组应实施各项操作规程、作业标准、管理制度及上级文件(含事故通报),是班组组员行为规范和作业准则。班组应归类整理,建立对应台账进行管理,随时进行更新。(三)综合性统计类应有班组(职员小家)管理统计、班前班后会统计、安全管理统计、设备管理统计等。(四)各类班组资料管理均由相关部门明确建立形式、规范格式、填写要求及管理要求,含有条件建立规范模版;班组组员应对其清楚和掌握,并明确专员管理,严格按相关部门各类管理要求开展资料管理工作。

5、(五)各类班组资料要求账册齐全、内容真实、数据正确,统计要求当场填写,果断严禁事后补填、编造统计行为。第十条 班组学习建设(一)班组要组织职员采取集中讲课、岗位练兵、拜师学技、技术比武、劳动竞赛、技能训练等多个形式,加强政策理论和业务学习培训,熟练掌握岗位应知应会、操作规程和作业标准,不停提升技能水平、协作水平和综合素质。(二)班组要强化日常学习,形成自主有效学习气氛,将学习关键放在制度、标准、规程和事故故障再学习、再讨论和再认识上,立足于规程标准完善实施和经验技术继承推广。 第十一条 班组创新建设(一)班组要扎实开展小改小革、优异操作法、合理化提议、“QC”小组和挖潜增效活动,结合工作实际每

6、三个月最少开展一项(次)创新活动,不停提升班组自主创新能力,展现班组管理特色。(二)作业区要对班组提报各类经济技术创新结果进行评审,对班组开展管理创新活动进行指导。(三)作业区每十二个月开展一次创新结果征集、评审,供职员学习、借鉴。 第十二条 班组文化建设(一)班组要以 “人本管理”关键理念为支撑,关键突出安全文化、团体文化和实施文化建设。(二)班组要切实培养班组组员良好政治思想素质,纠正不文明之风,使班组组员含有良好职业道德素质和技术业务素质,从而树立良好班组职员形象。(三)班组要大力发明和保持班组整齐优美环境形象,重视班组生产和生活环境建设,坚持文明作业、文明生产,保持优良秩序,发明优美班

7、组环境。(四)班组要营造健康向上文化气氛,主动参与单位组织各类文体活动,增强班组凝聚力和战斗力,塑造班组良好整体形象,实现企业文化落地。第十三条 “七型”小家建设(一)以开展“七型”小家建设、培养选树优异班组长竞赛活动为载体,打造一批学习有目标、安全有确保、作业有效率、技能有提升班组战斗集体,同时形成班班有特色、组组有绝活、人人有目标生动局面,全方面提升班组建设层次和水平。(二)“七型”小家建设检验评价分级、作业区级两级进行,检验评价周期和班组建设检验评价同时,成绩占班组建设检验评价总成绩10%,年度表彰奖励纳入班组建设统一进行。第三章 班组长相关管理第十四条 班组长作为班组管理及安全生产第一

8、责任人,对班组全部工作负责,根据岗位职责履职和开展工作。第十五条 班组长任职条件(一)有较高政治素质,良好思想品德,较强工作责任心和安全意识,能以身作则,标准性强。(二)熟悉工作,含有较高职业技能和较丰富实践经验,含有较强组织协调能力、管理能力和管理技巧,敢抓善管,勤于学习、勇于创新,能胜任班组各项管理工作。(三)作风民主,办事公道,实干精神强,在群众中有一定威信。(四)身体健康,任职年纪通常不超出五十岁,任职时间通常不超出十年。(五)班组长必需负担对应操作岗位工作任务,不得脱离本职员作。第十六条 班组相关人员选拔培养(一)班组长标准上应从后备班组长人才库中选拔任用。(二)班组长选拔须经班组民

9、主测评二分之一以上职员同意,方可选择。(三)班组长采取公推直选、民主选举和行政任命等方法产生,任用须经党政联席会讨论,单位发文任命。(四)班组长、后备班组长选拔任用优先选择含有一定实践经验优异大学生担任。(五)后备班组长有帮助班组长进行班组管理义务,班组长不在岗时,后备班组长行使班组长权利。后备班组长标准担任兼职安全员。(六)班组长必需在任职期间内培养一至两名合格班组长后备人员,补充到单位班组长后备人才库中。(七)班组应配置民管组长,民管组长经过班组民主选举产生,班组长、后备班长不得兼任。第四章 班组长考评评价第十七条 党政工作科负责每十二个月在全单位范围内组织一次班组长考评评价。(一)班组长

10、考评评价分为班组组员民主测评、作业区考评小组评价、班组建设检验评价及指标完成情况评价四部分。(二)班组组员民主测评参评率需达80%以上,测评结果占总评价结果25%,由党政工作科负责评价表打印发放、评价监督、结果统计。(三)作业区考评小组评价参评率需达80%以上,评价结果占总评价结果35%,评价小组关键由作业区管理技术人员组成,完成对其管辖内全部班组长评价。(四)班组建设检验评价结果占总评价结果20%,成绩参考年度内班组检验评价成绩。(五)指标完成情况评价占总评价结果20%,由作业区管理技术人员按评价表完成其管辖内全部班组长评价,党政工作科负责落实指标完成真实性。第十八条 班组长考评评价总成绩9

11、0分为优异,8980分为良好,7970分为合格,70分为不合格。第十九条 考评结果作为班组长任用、奖惩关键依据。 (一)被评定为年度优异(排名在前20%以内)班组终年底进行表彰奖励。对连续两年被评定为优异班组长,可作为评选优异及竞聘上一级岗位优先推荐依据。(二)被评定为不合格班组长,应按管理权限和相关程序 立即撤免班组长职务,所空职位从后备班组长中选拔。(三)有下列情形之一班组长为不合格班组长:1.年度内班组长有过违章行为;2.班组内发生轻伤及以上人身伤害事故或重大生产、设备、质量等事故;3.班组组员发生刑事、治安、违纪案件;4.连续两第二年度考评成绩排名靠后(排名在后 10%以内);5.连续

12、三个月或累计六个月不能完成班组生产任务;6.班组内部不团结、拉帮结伙影响工作;7.班组内部管理不民主,考评、评选不公开、不公平、不公正造成不良影响;8.民主测评分低于 70 分;9.班组建设考评分低于 70 分。 第五章 班组管理第二十条 各单位根据“精简高效、科学合理”标准,依据工作需要自行设置和管理班组。班人数以1030人为宜,组人数通常在5人左右。第二十一条 各单位要建立健全由关键责任人统一领导、党政工团齐抓共管班组建设组织网络,明确本单位负责班组建设管理部门和专(兼)职责任人,制订本单位班组建设相关要求(含检验评价标准)。第二十二条 作业区作业长和党支部书记均是班组建设基层责任人,在组

13、织各班组安全文明、优质高效完成工作任务基础上,要常常在班组中开展遵章守纪、敬业爱岗和企业精神教育,主动支持、精心指导班组建设工作,推进班组达标升级,不停提升班组实施力、创新力和凝聚力。第二十三条 班长津贴依据班组配置人数进行分类,班员人数发生改变可依据情况调整。一类10人以下200元/月;二类1015人250元/月;三类1619人300元/月;四类20人30人元/月;五类30人以上500元/月。 第二十四条 班组会议规范(一)班组例行召开天天一次班前班后会,每七天一次班务会、安全活动,每个月一次民主生活会。班务会召开时间为每七天一15:30,会议时间30分钟;安全活动召开时间为每七天一16:0

14、0,会议时间60分钟;民主生活会召开时间为每个月20日前任意周一15:30,会议时间30分钟(召开民主生活周一,班务会时间为16:0016:30;安全活动时间为16:3017:00)。(二)各类会议要求会议组织者提前做好会议材料准备工作,要重视会议质量和确保会议取得实效。第二十五条 班组挂靠落实管理技术人员挂靠班组严格实施相关管理技术人员挂靠班组安排意见。第二十六条 班组岗位变动(一)班组岗位人员需设置合理,职责明确,分工清楚。(二)班组及岗位人员发生变动时,需在每个月5日前上报班组“班组变动月报表”,如未按时上报,造成津贴损失需责任单位进行负担,同时对责任单位提出考评。(三)未经党政工作科同

15、意、立案,不得私自对班组进行分班、分组管理(试运行),不得随意更换班组长、后备班长。第六章 班组建设检验评价第二十七条 班组建设检验评价(一)班组建设检验评价分级、作业区进行。(二)单位每三个月依据本单位班组建设相关要求(检验评价标准)对管辖班组进行检验评价,季度末月25日前向党政工作科上报评价结果(电子版及纸质评价材料)。(三)每六个月由班组建设部门或领导带队组成验收小组,依据本措施对各作业区、班组班组建设工作开展情况进行检验评价。年底依据上、下六个月检验评价结果评选出班组建设优异作业区、优异班组及优异班组长给予表彰奖励。(四)作业区检验评价成绩90分以上为优异作业区。(五)班组检验评价成绩

16、90分以上为优异班组,8980分为良好班组,7970分为合格班组,70分以下为不合格班组。第二十八条 开展作业区、班组检验评价结果将纳入考评管理。(一)检验评价被评定为优异作业区(作业区排序第一)、优异班组(百分比不超出班组总数30%)进行表彰奖励;对被评定为不合格班组进行考评。(二)检验评价结果作为推荐企业“班组建设优异作业区”、“标杆班组”、“十大优异班组长”评选依据。第七章 附 则第二十九条 本措施自下发之日起实施,由党政工作科负责 解释。 第三十条 附件中检验评选标准,可依据单位年度工作 目标、计划及管理关键不一样,进行合适调整。 第三十一条 相关附件 1.班组建设优异作业区检验评选标

17、准 2.班组建设检验验收标准 3.班组长民主测评表(作业区考评、班组组员考评通用)4.班组长指标完成情况测评表5.制度标准规程学习统计6.班组长变动月报表附件1:班组建设优异作业区检验评选标准序号检验类别检验项目检验标准1统筹管理工作布署1.班组建设工作无总结及计划-5分。2.工作总结及计划不实事求是,敷衍了事-3分。3.任何一项班组建设内容不开展取消先评选资格。步骤管理1.未建立作业区班组建设管理网络机构-2分。2.管理职责划分不明确-2分。3.管理人员未推行班组建设管理职责-2分/次。2班组建设安全管理1.职员出现违章行为-1分/次;群体性违章行为-5分/次(矿级及以上部门查出)。2.发生

18、重大险肇事故-2/次;微伤事故-5分/次;火灾、轻伤及以上事故取消评选资格。工作任务管理1.以月度为截点,生产任务未完成-2分/次。2.发生生产、设备、质量事故-5分/起。现场管理1.对责任区域划分无管理要求、定置图(划分表)-3分。2.责任区域环境卫生、定置管理存在不符合项-1分/项,长久不整改项-3分/项。(上级检验)3.针对管理无检验、无统计、无考评-2分/次。(本级检验)4.作业期间有违反劳动纪律情况-2分/人。民主管理1.未构建职员意见提议反应渠道、平台-3分。2.职员意见提议不回复或回复敷衍了事-2分/项。3.未开展区务公开工作-3分;关系职员切身利益事项(绩效考评、奖金分配、优异

19、评选等)未公开或公开滞后-2分/项。4.因相关事宜处理不公开、不公平、不公正引发职员上访、内部不团结等负面影响-2分/次。指标管理1.未完成上级下达指标-2分/次。2.针对所管辖班组工作性质,未进行班组指标分解或班组指标有缺项-3分。资料管理1.无制度、标准、规程目录清单、正式文本(电子版)-3分/类;制度、标准、规程目录清单、正式文本(电子版)不更新-2分/个。2.所辖两个及以上班组统计出现同一问题-2分/项(负担管理、指导责任)。学习建设1.无制度、标准、规程培训计划(六个月度)-3分。2.未按计划有效组织培训,缺乏相关培训统计-2分/次。3.没有对制度、标准、规程修订意见或对修订意见不进

20、行评审-5分。4.单位组织各类培训、学习不按时参与- 1分/人;各类考试不及格-2分/人。创新建设1.班组提报创新结果(管理类和技术类)不认真指导、不审核-3分/项。2.年度内无创新结果-3分。3.年度内创新结果取得企业及以上奖励+5分/项。文化建设1.不主动开展拜师学技、技术比武、劳动竞赛、挖潜增效等活动或活动无效果-3分/项。2.不主动参与企业、单位组织文体娱乐活动-2分/次。3.在企业及以上媒介发表文章+2分/篇。“七型”小家建设1.未制订切合单位管理实际“七型”小家建设实施方案-5分。2.未对所辖班组开展“七型”小家建设进行定时检验评价或检验评价无统计-3分/次。3.所辖班组开展“七型

21、”小家建设有不达标(矿级评价低于70分)班组-2分/班组。3.班组长管理班组长选拔、任用1.没有班组长信息库及后备人才库-2分。2.班长选拔未遵照“后备人才库选拔”标准-2分/人。3.班长、组长、民管组长、后备班长(兼职安全员)任命不公告-2分/人。 班组长培养1.班委组员对个人职责不清楚-2分/次。2.作业区内没有大学生担任后备班长及以上岗位-2分。4班组管理会议规范1.会议组织未按措施要求实施-5分/次。2.所辖班组会议组织效果差或违反会议纪律-2/次。挂靠落实1.没有班组挂靠方案-5分。2.作业区管理技术人员不参与班组各类会议、活动-3分/次;参会不讲话、不指导、不签字-2分/次。岗位变

22、动1.班长、组长、民管组长、后备班长(兼职安全员)职责未建立或职责混淆-2分/人。2.班长及岗位人员变动为按要求进行上报-2分/次。3.未经上级许可随意更换(试运行)班组长、后备班长-3分/次。检验指导1.未按要求组织作业区班组检验评价-5分/次。2.没有检验统计、检验内容视同为开展检验评价-5分/次;检验应付-3分/次。3.检验中出现问题没有进行整改落实-2分/项。5其它加分/作业区年度内取得矿级及以上荣誉+5分/项。累计(起点分:100分)附件2:班组建设优异班组检验评选标准序号检验类别检验项目检验标准1统筹管理工作布署1.班组建设工作无总结及计划-5分。2.工作总结及计划不实事求是,敷衍

23、了事-3分。3.任何一项班组建设内容不开展取消先评选资格。步骤管理1.未建立班组建设管理网络机构-2分。2.管理职责划分不明确-2分。2班组建设安全管理根据西沟矿安全标准化合格班组管理细则实施,检验验收得分10%记入总分。工作任务管理以月度为截点,生产任务未完成-2分/次。现场管理1.对责任区域划分无管理要求、定置图(划分表)-3分。2.责任区域环境卫生、定置管理存在不符合项-1分/项,长久不整改项-3分/项。(上级检验)3.作业期间有违反劳动纪律情况-2分/人。民主管理1.职员意见提议不回复或回复敷衍了事-2分/项。2.未开展班务公开工作-3分;关系职员切身利益事项(绩效考评、奖金分配、优异

24、评选等)未公开或公开滞后-2分/项。3.因相关事宜处理不公开、不公平、不公正引发职员上访、内部不团结等负面影响-2分/次。指标管理1.未完成上级下达指标-2分/次。2.班长违章班组不能评为良好及以上班组;有通常级以上安全、生产、设备、质量事故班组不能评为合格及以上班组。资料管理1.无制度、标准、规程目录清单、正式文本(电子版)-3分/类;制度、标准、规程目录清单、正式文本(电子版)不更新-2分/个。2.班组统计出现不规范、不合统计模版要求-2分/项。学习建设1.缺乏相关培训统计-2分/次。2.没有对制度、标准、规程修订意见或对修订意见不进行评审-5分。3.单位组织各类培训、学习不按时参与- 1

25、分/人;各类考试不及格-2分/人。创新建设1.年度内无创新结果-3分。2.年度内创新结果取得企业及以上奖励+5分/项。文化建设1.班组活动场所基础设施建设不完善-2分/项。2.不主动开展拜师学技、技术比武、劳动竞赛、挖潜增效等活动或活动无效果-3分/项。3.不主动参与企业、单位组织文体娱乐活动-2分/次。4.在企业及以上媒介发表文章+2分/篇。5.形成特色文化,能对外展示、介绍,被公众给予认可+5分/项。“七型”小家建设1.建设目标少于“三型”(未涵盖安全型)-5分。2.未依据注册类型进行创建-3分/型。3.各注册类型没有切实可行推进计划-2分/型。4.各注册类型创建内容空洞、无具体创建结果或

26、创建效果不显著-2分/型。5.各注册类型未按统计规范要求进行统计-1分/处。3其它加分/班组年度内取得矿级及以上荣誉(集体)+5分/项。累计(起点分:100分)班组长民主测评表(作业区考评组、班组组员考评通用)被评价人姓名: 评价时间: 序号考 评 要 素 考 评 内 容 评 分 档 次一思想道德水平1、有较高思想政治素质,维护班组团结,作风民主,公道正派109876543212、有良好职业道德素养,勤奋敬业,严于律己,以身作则10987654321二组织管理能力3、有较强组织协调和沟通能力,善于分析处理工作问题,工作方法灵活109876543214、有较强事业心、责任心,工作认真负责,勇于大

27、胆管理10987654321三岗位作业技能5、有较高业务技术素质和实践经验,善于学习,重视提升工作效率109876543216、推行标准化作业、5S管理,主动开展学习型班组创建活动10987654321四班组团体精神7、树立良好班组信任气氛及团体意识,能够打造强有力班组凝聚力109876543218、有实干精神,能主动率领职员立即、正确、高效地完成各项生产质量任务10987654321五工作业绩结果9、班组长作用突出,班组实施力较强,工作业绩突出1098765432110、有较强自主管理和创新意识,班组建设有创新、有特色10987654321合 计说明:请在每项考评要素后您认为适宜选择评分档次

28、内打“”;每个要素只能打一个“”,不能全打10分或全打1分。 班组长指标完成情况测评表被评价人姓名: 评价时间: 序号考 评 要 素 考 评 内 容分值标准实际得分扣分原因一安全指标1、很好落实矿内安全文化,确保完成安全事故为零目标25二生产指标2、杜绝生产、设备事故发生,完成各项生产任务25三成本控制指标3、带头落实企业节能降耗指示,节省材物料,成本意识强,很好管控班组成本25四挖潜增效指标4、主动开展修旧利废活动,有计划完成矿内下达挖潜指标25合 计 评议人身份 管理 ( ) 技术( ) 说明:1.请针对每项考评要素依据所掌握指标完成情况真实打分,如各项指标全部完成,可打满分。制度、标准、规程学习统计 时间:学习专题学习关键内容摘要制度、标准、规程修改意见和提议意见和提议(需署名):回复(需署名):学习人签字班组长变动( )月报表表序号班组名称原班组长新调整班组长班组人数班/组备注姓名职员编号姓名职员编号年纪学历技能12345678910填报时间:填报人:

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