幼儿园标准规章核心制度.doc

幼稚园规章制度

东莞市茶山贤德幼稚园档案资料
一级指标
幼稚园管理
二级指标
办学方向及依法治教
目录索引
13—1

目 录
会议安排
每七天例会……………………………………..…………..(1)
班会制度……………………………………..…………..(2)
园务会制度…………………………………..…………..(2)
人力资源制度
教职员培训制度……………………………..…………..(3)
教职员奖励制度……………………………..…………..(4)
考评评选制度………………………………..…………..(5)
老师上班制度………………………………………….. (6)
请假制度 …………………………………..……… (7)
午休值班制度 ……………………………..…………(9)
老师值班制度 ……………………………..…………(10)
教研、科研制度……………………………..…… …(11)
幼小接制度……………………………………..… …..(12)
备课、听课制度………………………………..… …..(13)
老师家访制度…………………………………..… …..(14)
幼儿一日生活制度……………………………..…… ..(15)
幼儿生活用具领用制度………………………..…… (16)
健康检验制度…………………………………..……...(17)
卫生消毒和隔离制度…………………………..… …(19)
室内外环境卫生制度…………………………..… …(20)

目 录
疾病预防制度………………………………… …(21)
家长联络制度…………………………………… (22)
卫生保健统计制度…………………………… …(23)
幼儿五官保健制度…………………………………(24)
幼儿体格锻炼制度…………………………………(25)
幼儿入园、离园制度………………………………(26)
安全保卫制度……………………………………...(27)
门卫制度…………………………………...............(28)
消防工作制度……………………………...............(29)
厨房卫生制度……………………………..............(30)
食堂安全制度……………………………..............(31)
膳食管理制度……………………………..............(32)
食堂采购制度…………………………….............(33)
食品试吃留样制度………………………..............(33)
食物中毒应急处理预案…………………..............(34)
档案管理制度…………………………….............(35)
保教管理制度…………………………….............(36)
业务活动制度…………………………….............(36)
生活作息制度………………….............................(37)
教学资料管理制度………………… ………..........(38)
后勤主任岗位职责…………….... .......... .………(39)
保健医生工作职责…………………….. ........... ......(40)
保育工作职责 ……………………….................(41)
会计工作职责……………………………….............(43)
老师工作职责……………………………..............(44)
门卫工作职责…………………………….............(45)
园长工作职责…………………………….............(46)
董事长职责............................................................（47）

会议安排

一、 全园教职员大会每个月一次，由园长主持。
二、 园领导及老师例会每七天一次。
三、 家长会每学期2-3次。
四、 教、科研会每七天一次（由教研主任或年级组长主持）。
五、 班务会仪每七天一次。（班主任主持）
六、 开学初，节假日前召开安全保卫会议。（安全组长主持）
七、 中层管理人员例会每七天一次。
八、 保育员周例会每七天一次。（保育主任或园医主持）

每七天例会安排

星期一中层管理人员会议及工作安排：中午12：30
星期一园领导及老师周例会：晚上6：30
星期二保育员周例会：12:50
星期三园老师业务学习：中午12：30
星期四教、科研会议：晚上6:30
星期五全园卫生大检验：晚上6:20

班务会制度
一、 班务会每七天开召一次，每七天二晚上召开，由班主任主持，
必需时可随时召开。
二、 检杳、总结本班级上周各项工作。
三、 传达幼稚园最新决议、研究、制订相关方法。
四、 沟通思想，交换意见，开展批评和自我批评。

园务会议制度

一、 成立园务委员会，组员由园领导、老师代表、保育员代表、保健
医生、后勤代表及家长代表组成。
二、每个月召开一次，重大问题集体讨论、决议，确保民主管理。
三、 园务会议内容包含：
⒈全园工作计划制订和总结。
⒉研究落实实施上级各项工作任务。
⒊规章制度修改、补充及废除。
⒋研究幼稚园工作中关键问题，探讨处理方法。
⒌分析研究家长对幼稚园工作意见和提议。
⒍征求幼稚园管理工作意见。

教职员培训制度

岗位培训制度
一、 从事老师工作人员必需经过2周及以上时间岗前培训。
二、 从事保健工作人员必需经过2周及以上时间岗前培训。
三、 从事保育工作人员必需经过1周及以上时间岗前培训。
四、 从事炊事工作人员必需经过1周及以上时间岗位培训。
五、 从事行政工作人员必需经过3天及以上时间岗前培训。

常规培训制度
一、 在职教工每学期必需参与1-2期法规和相关政策文件培训。
二、 从教人员每十二个月必需参与寒、暑假期间相关政治思想、业务能力等
方面培训。
三、 在职人员依据需要和相关政策，轮番参与本岗位业务学习。

特色培训制度
一、 老师每学期必需参与1-2期园本课程、科研专题等项目标培训。
二、 后勤人员每学期必需参与1-2期应知应会能力培训。

教职员奖励制度
一、为奖励优异、激励上进，有力推进幼稚园各项工作发展和进步，特建立教职员奖励制度。
二、教职员奖励包含正式和临时在内全部教职员奖励，奖励分为平时奖励、学期奖励、年度奖励三大类。平时奖励，是对地教职员平时在某首先或某一项活动中有突出表现和贡献所实施指定性奖励；学期奖励，是对教职员在一学期中工作和各方面表现进行综合评定后所实施奖励。年度奖励，是对教职员在一年中工作和各方面表现进行综合评定后所实施奖励。
三、平时奖励以“特立奖”和针对某项工作，某一活动所专门设置某种奖励（概称专题奖）形式颁发。
“特立奖”通常由获奖对象所在组室、部门依据其事迹提出申请，经园务会审议园长同意颁发。特殊情况，也能够由部主任直接提名，经园务会审议后交园长同意颁发。
四、学期奖励是按一定百分比评选“优异班长”、“优异后勤”、“优异班组”等奖项。
五、年度奖励通常分为三个等级，每十二个月度依据园长评定、主任评定、班长评定、教职员自评定四项综合评定分为三个等级奖励，依据幼稚园效益设置年度花红。
六、年度奖励在评定开始前，由幼稚园公布该年度各等奖励评定条件、各等奖励限定名额和各级评审小组组员名单等项内容。此工作通常在每十二个月12月底元月初完成。
整个评定工作分以下多个步骤进行：
(1)个人申报或班主任推荐
(2)年级考评
(3)主任初审
(4)园务会审议
(5)园长批审
每十二个月年底举行表彰大会。宣告评定结果，评定结果，颁发奖励。
六、年度奖励各级评审小组组成和评审规则：
评审小组由园长、后勤部主管、主任、年级主任、保育班长、班
长若干人组成。

考评评选制度

一、 优异年级组、行政后勤部门评选每年进行一次。
二、 班级工作质量评选每学期进行一次。
三、 “优异班长”、“优异后勤”、“优异班组”评选活动，每学期进
行一次。
四、 “优异班级”每七天一次。

老师上班制度

1、 全园教职员必需严格遵守本园各项规章制度，热爱本职员作，有强烈责任感，有奉献精神。
2、 上班按要求着装，穿平跟鞋，不留长指甲，不涂指甲油，不披头散发，不戴过长耳环。
3、 面带微笑，语气温和，举止端庄，礼貌待人。
4、 服从主管安排，乐观接收，认真完成各项工作。善于协调各部门关系。
5、 发生安全事故时立即和医生联络并立即向园领导汇报，并和园领导协商作好善后工作。
6、 按时上下班，不串班，不闲谈，不离岗，不会客，不带陌生人到班上，不打或接听私人电话，不背后议论事非，不探询她人私事，不做和工作无关事情，有事要事先书面请假由园长批复方可。
7、 不收授家长任何礼品及金钱，秉着一颗公正心教育好每个孩子。
8、 不停学习，不停进步，相互帮助，努力提升本身素质及业务水平。
9、 园内不准吸烟，不随地吐痰，保持好环境及个人卫生。
10、 注意孩子安全，不体罚和变相体罚幼儿。
11、 主动参与园方组织各类活动。
12、 早上按时参与早晚弟子规学习。

教职员请假制度
为深入加强常规管理，提升教职员组织纪律性和工作责任心，保障幼稚园各项工作顺利进行，实施《幼稚园老师请假制度》实现“有章可遵，有规可循”，现结合我园实际情况，制订教职员请假要求以下：
1.全园教职员必需严格遵守上下班作息时间，按时到岗，做到不迟到、不早退、不旷工，上班实施签到制度。
2.教职员有事应提前请假。请假条必需由园长签字，园长请假需经校董同意。请假（不管什么类型假）全部要有书面请假条，其中请病假累计3天以上（含3天）须提供正规医院出具病假单。教职员请假均需经同意并移交清楚工作后方可离岗，不然按旷工处理。如因特殊情况不能事先请假，也应立即电话请假，并将书面请假申请表于上班时补交。请假期满，应按时上班并办理销假手续若因故还不能上班，能够请续假，续假手续和请假手续相同，续假需园长审批。
3.严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己工作，并向园领导提出书面申请，经同意后方可离岗。
4.病假、事假休假期满后，必需立即销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，不然按旷工论。无特殊情况，不请假者一律按旷工处理。
5. 符正当定婚龄结婚，可请假三天；实施晚婚（男25周岁，女23周岁），可请假10天；再婚可请假3天。（婚假从结婚正日或提前一至两天起算。）
6. 本人直属亲属死亡，可请3天丧假。三代内亲属死亡，可请1天丧假。婚假、产假、探亲假、丧假均按工作要求条例办事。
7.产假顺产为三个月，剖腹产延长十五天；对晚育（24周岁后生第一胎），延长女方产假三十天
8.实施计划生育手术，享受国家要求休假时间：放置宫内节育器，自手术之日起休息三天；带环受孕人工流产术后休息十五天。实施计划生育手术休假，不做病假处理。未采取方法造成计划外怀孕做流产手术，产后休息作病假处理。
9.孩子处于哺乳期老师享受哺乳时间，天天1小时。
10. 教职员外出函授学习，标准上利用业余时间，如必需在工作日参与学习进修，课务尽可能自己调代且每学期连续外出学习时间不超出1周，或间断外出学习时间不超出10天；如超出时间，作事假处理。11.每个月出满勤，给表彰和合适奖励，奖励金额为20--25元。
12. 老师每个月可有三次临时离园时间，临时离园必需向副园长说明理由，同意后进行登记。离园累计时间超出0.5小时以上，不享受月全勤奖。
13.每位教职员每学期享受一天公休假，需提前向园长请假同意。
14.因班上老师请假临时代课或负担其它工作任务，超工作量奖一天为10元。
15、其它事项按幼稚园老师考评标准。
本制度从公布之日起实施，幼稚园以前制订请假要求同时废止。
本制度解释权属园长室。

午睡值班制度
值班老师必需含有高度事业心和工作责任感，牢靠树立为全体师生职员服务思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产和师生人生安全。
二 熟悉值班业务，认真推行职责，主动妥善处理好职责范围内一切业务。值班期间发觉问题，能独立处理自行处理。应急事件、急需处理事情，要立即汇报带班领导，特殊情况要立即向关键领导汇报和请示，并做好值班统计。
三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完情况下，自己先离开幼稚园。
四、早值班老师礼貌接待早晨来园孩子，并关心部分有特殊情况幼儿，对用药幼儿作好统计，并负责把这些孩子情况和家长留言转交给相关老师。
五、值晚班时，保持值班室平静，组织部分可行活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园幼儿和家长，最终负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。
六、对实在有特殊情况很晚还无人来接孩子耐心负责，并立即和家长联络，等家长接走孩子后，方可离园。
七、节假日值班，要按时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡查检验，做好来电来访统计和处理。有紧急任务立即通知相关人员，并做好防火防盗工作。
八 、 值班期间学校发生一切问题，全部要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响，将给予解聘并追究责任。
老师值班制度
一 值班老师必需含有高度事业心和工作责任感，牢靠树立为全体师生职员服务思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产和师生人生安全。
二 熟悉值班业务，认真推行职责，主动妥善处理好职责范围内一切业务。值班期间发觉问题，能独立处理自行处理。应急事件、急需处理事情，要立即汇报带班领导，特殊情况要立即向关键领导汇报和请示，并做好值班统计。
三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完情况下，自己先离开幼稚园。
四、早值班老师礼貌接待早晨来园孩子，并关心部分有特殊情况幼儿，对用药幼儿作好统计，并负责把这些孩子情况和家长留言转交给相关老师。
五、值晚班时，保持值班室平静，组织部分可行活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园幼儿和家长，最终负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。
六、对实在有特殊情况很晚还无人来接孩子耐心负责，并立即和家长联络，等家长接走孩子后，方可离园。
七、节假日值班，要按时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡查检验，做好来电来访统计和处理。有紧急任务立即通知相关人员，并做好防火防盗工作。
八 值班期间学校发生一切问题，全部要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响，将给予解聘并追究责任。
教研科研制度
一、每学期依据本园实际情况确定教研工作关键，制订教科研计划和研究专题，老师要依据本班实际和幼儿发展水平，选好研究专题，期末进行专题总结。
二、班级及年级组老师教研活动以处理日常教学中存在问题为关键，并重视教研活动资料搜集，避免以经验或日常概念替换科学概念。
三、每学期组织老师相互观摩各班半日活动、环境部署等，并做好统计和评价。
四、主动认真参与教研活动，做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假，做好教研材料准备，教研笔记，讨论主动讲话，以提升教研质量。
五、保教人员主动参与搜集、整理编写教育教学资料，按要求写教育笔记、专题小结、学期总结等工作，提升理论水平。
七、园长定时或不定时抽查老师教育计划，检验一日生活各步骤，立即和老师交换意见。
八、每学期老师要依据本班幼儿特点和实际水平，制订个人研究专题，并主动开展教育实践，期末撰写论文或经验总结，主动向市、区幼儿教育编辑投稿。
九、各教科研课题组人员要按总课题组计划和要求撰写专题课题计划，开展教科研活动，做好学期工作总结。
十、依据老师教研活动出勤情况和参与教研活动质量，对老师教研工作做出评定纳入幼稚园老师管理工作。

幼小衔接制度

一、 大班第一学期初，对家长进行问卷调查，了解幼儿在家情况，使
家园联络有目标地进行。学期末进行第二次家庭问卷，分析、对
比、总结，改善_丁作。
二、 幼儿部要加强和小学部联络，组织大班老师和小学老师畅谈，
并经过观摩，相互了解幼儿部、小学部教育、教学及幼儿、小学
生生活情况。
三、大班后期，组织幼儿去小学部听课，使幼儿初步了解小学环境
和小学学习、生活。
四、大班老师在备课组、教研组活动中定时进行相关幼小衔接问题
讨论、研究，制订幼小衔接最好方法和内容。
五、主动配合学校教科室、小学部做好十二个月一度大班幼儿毕业验收
工作。验收计划和内容由学校教科室确定，验收时间通常在每十二个月
5、6月份进行。
六、 幼小衔接工作应得到家长支持，在大班阶段要经过家长学校，
有计划地对家长进行系列讲座。
七、 毕业班老师应对本班幼儿评价做到公正、平等。在幼儿升学问
题上，顾全大局，不感情用事。

老师听课制度
一、各备课组每七天集中一次备课，讨论、研究及交流前一教学阶段问题，下一专题开始前两周研究制订下一教学阶段计划，由备课组长负责。各班再依据本班孩子发展实际制订具体教学活动推行计划，由班主任负责。
二、每个班专题结束后，以年级为单位，由年级主任组织进班，听取班级老师做专题小结汇报。
三、每七天一要制订并写好下周周计划，安排好下周教学活动。活动教案由教务助理检验，并和老师交换意见，每七天五由主任检验周教育活动计划及教育活动计划。每日活动后老师要立即作好教育活动效果分析、教学反思。
四、老师每人每个月最少上交一篇教育笔记，一篇观察日志，并撰写老师成长日志，由年级主任审阅，主任或园长随机在电脑中抽查。
五、提倡老师间相互观摩、听课，年级主任、教研组长常常要到本年级、本教研组各班听课；部主任、教务助理每七天按周安排下班听课，老师间每学期听课不得少于20次(大型活动观摩课除外)全部些人员均做好听课统计，立即交流，期末要上交听课笔记。
六、采取录像分析方法，经过闭路电视系统，将老师教学活动自然状态随机拍摄下来，利用集体备课时间共同分析、评价。

老师家访制度

家访是增强老师和家长、社会联络，争取家长、社会支持，共同教育好幼儿关键手段。所以每位老师全部应重视做好家访工作。
1、新生人园前，老师需提前家访，首先了解幼儿性格特点、生活习惯、爱好爱好；其次了解幼儿家庭环境，父母教育观念及对幼稚园要求等情况。消除幼儿陌生感，和幼儿培养初步感情，为幼儿入园后立即适应新环境，降低分离焦虑做好准备。
2、对老生家访要有针对性，可依据幼儿在园学习、生活、思想品德等情况进行家访，将幼儿在园表现和家长面对面沟通，同时也可了解幼儿在家表现，共同探讨立即调整育儿策略。
3、对于部分问题儿童，老师应增加家访次数，立即反馈幼儿进步和改变，多给肯定性提议，注意保持幼儿自尊心和合作主动性。
4、幼儿病假，要经过电话随时关心幼儿，对病假三天以上或住院幼儿必需进行探望。
5、在家访过程中，重视及正确对待家长意见，好意见或提议，立即反馈给园领导，方便园领导及老师立即获取教育反馈信息。
6、尊重家长，增强和家长感情联络，认真倾听家长陈说，不计较部分家长对老师偏见，避免和家长争吵，用专业优势树立老师威信，努努力争取取家长对幼稚园工作支持。
7、和家长建立合适师长关系，师生关系，对待孩子公正、公平，对待家长礼貌、谦虚、自信不卑微。

幼儿一日生活制度
合理生活制度是确保儿童身心健康关键原因，要依据不一样年纪幼儿生理特点，合理地安排她们一天生活内容。
1、依据幼儿不一样年纪特点及季节，根据幼儿一日作息时间安排内容开展各项活动。其中要注意动静结合，要有充足户外活动时间。对各项内容实施要制订对应质量指标。
2、天天确保有二小时以上户外活动时间，其中一小时为有组织体育锻炼。
3、每餐之间间隔3小时以上。
4、幼儿体育锻炼时医生要进行强度和密度测查。
5、集体、分组、部分活动相结合，老师许可幼儿依据自己爱好和需要，任意选择活动内容、活动材料、活动方法及合作伙伴，给幼儿更多自由发挥空间。

幼儿生活用具领用制度

1、 幼儿生活用具发放由财产管理员负责。
2、 幼儿生活用具领用由各班保育员负责，均应在幼儿交费后发放。
3、 幼稚园服、书包、床上用具、毛巾、口杯、等生活用具在幼儿交费后领齐，幼儿增加时可随时补领。
4、 班级卫生用具每七天领取一次（时间是周一晚例会后）。其它用具，如卫生消毒用具，应定时定量发放，特殊需要可补充。厉行节省，避免浪费。
5、 对各班幼儿生活用具使用情况要随时检验，保管、使用好班级将给奖励。

健康检验制度
一、 儿童：
1． 儿童入托入园体检：儿童入托入园前必需到指定妇幼保健机构进行健康检验，经检验合格后方能入园（所）。健康检 查表上项目应填写完整正确，体检30天内有效。儿童入园时应将健康检验表和预防接种卡交给幼稚园。儿童离开园所两个月以上，再入园（所）必需重新体检，入托入园前体检率应达成100%。
2．儿童入园后应按年纪定时体检：3岁以上儿童每十二个月检验一次，每六个月测量身高，体重一次，定时体检后要进行儿童健康情况分析评价和疾病统计，发觉疾病或缺点立即矫治。定时体检率计算按每十二个月“六月一日”前后体检为准，新入园未满30天者不可列入应查人数之内。
3． 身高、体重、视力检验：身高、体重检验示范园每三个月一次，1级园每六个月一次。视力检验每六个月一次。全部在园婴幼儿每十二个月查血红蛋白一次。
4． 严格实施晨间检验及全日制观察制度，发觉异常立即处理。
（1）晨检工作可依据本园实际情况，采取保健医检验、班上老师检验或二者相结合方法。不管选择哪种方法，均由保健医生负责确诊，发觉问题立即处理。
（2）检验步骤包含：一摸二看三问四查，观察儿童精神、脸色、体温，问询在家健康情况，依据儿童年纪、健康情况、传染病发病季节作相关键检验，如咽喉是否红肿、腮部有没有肿大、皮肤有没有皮疹、是否携带不安全物品等。
（3） 发觉异常情况要立即处理并统计，对有传染病或其它疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊，或留在观察室临时隔离观察。
（4）儿童带来药品，要查对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好登记，并由家长签字。按时给儿童用药。
（5） 保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级，向班上老师、保育员了解儿童健康情况，如有可疑或异常应立即处理。
（6） 班内保教人员应全日注意观察婴幼儿精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱儿童加强生活护理，发觉异常情况立即和保健人员联络并作好全日观察统计。
二、工作人员：
1． 托幼机构工作人员上岗前必需 进行健康检验，同时要接收每十二个月一次定时检验。
2．患有国家法定传染病、性病、性传输疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康保教人员、炊事员，患病期间不得从事保教工作、炊事职员作，要立即隔离、诊疗。单纯乙肝表面抗原阳性人员不得从事直接接触儿童保教工作。

卫生消毒和隔离制度

一、每日一小扫，每七天一大扫，一直保持室内明窗净几，一尘不染。常常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。空气中细菌总数≤2500(cfu／m)，
二、每日用消毒桌面后消毒水刷洗厕所；每七天用O．25％速消净浸泡玩具半小时，然后刷洗洁净，暴晒；餐具、玩具、台面、老师手、毛巾被等接触物细菌总数≤10(cfu／cm)，细菌数要越少越好，不得检出大肠菌群和乙肝病毒。
三、每七天紫外线灯照射卧室、教室2次，紫外线灯管辐照强度：≥70(uw／cm)。紫外线灯管要每学期用紫外线侧试仪侧量一次，
四、每次餐前用O．25％速消净消毒桌面，滞留lO分钟，清水擦掉；每日用消毒柜消毒毛巾和水杯一次；
五、患传染病幼儿隔离后，教室、卧室、卫生间、玩具等接触物要用O．5％速消净根本全方面消毒一次，连续3天，紫外线连照3天。除此之外，每日用食醋熏教室、卧室半小时。幼儿上楼梯扶手也要每日消毒一次。
六、常见传染病隔离时间：流感：烧退后二十四小时；水痘：结痂脱落；流腮：腮肿消退或腮腺自肿后10天；麻疹：无合并症者疹后5天；细菌性痢疾：症状消失、大便培养阴性。
七、有患水痘、腮腺、麻疹、脊髓灰质炎、百日咳班级要隔离检疫3周；流感，最终一个病人发病后3天；手足口病(1周)；甲肝，42天，专走一侧楼梯，不能去活动室、试验室、游泳池等公共场所。
八、统计和检验清洗、消毒多种物品。

室内外环境卫生制度

一、认真搞好室内外环境卫生，搞好污水、污物、垃圾处理，消亡蚊蝇孳生地。
二、各教室、办公室要坚持天天一小扫，每七天一大扫，常常保持清洁。桌子椅子、柜子无灰尘、无涂污。四面墙壁和地板无痰迹、污垢，天花板无蜘蛛网，门窗光亮，无灰尘及污垢。
三、园内走廊和空地，坚持天天清扫两次，随时巡回。保持走廊、路道无垃圾、无痰迹，垃圾站周围清洁，阴沟通畅，每七天大清扫一次，阴沟喷洒消毒剂一次。
四、厕所要根据公厕卫生标准，天天打扫两次，做到无蝇、无污垢、无蜘蛛网、无臭味。达成地面、坑位、挡墙、蹲位、设备、墙壁、门窗、四面环境洁净．
五、不得随地吐痰、丢垃圾。
六、成立卫生领导小组，由保健医生担任组长定时检验，开展卫生竞赛、评选，定时公布检验结果。对认真遵守实施本制度部门和班级要表彰，并由幼稚园给奖励；对违反本制度，要给教育和作合适处罚。

疾病预防制度

一、监督和管理幼儿免疫接种，建立预防接种记录表格，督促每个幼儿进行计划内免疫接种，对计划外免疫接种也统计登记，按时按计划进行预防接种。
二、4岁时，基础接种完成卡介苗、三联疫苗、麻疹、乙肝、流脑、乙脑、糖丸口服5次(7周岁再种一次卡介苗)。
三、按要求接种水痘、风疹、甲肝、流腮、流感等预防针，增强机体抗病能力。
四、管理传染源、切断传输路径、保护易感人群。早发觉、早隔离，坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸、二看、三问、四查工作，早发觉、早诊疗病儿，使传染源不进入教室。病儿在家进行隔离诊疗，待隔离期满痊愈后，方可回班。假如患者是在晨检后发病，
老师或保育员在教室也要随时及早发觉及早汇报医生。
五、在传染病流行期间，班级给口服预防药，并作好登记。登记消毒用药。

家长联络制度

一、每年新生人学前，对每个幼儿进行一次普访。
二、每年对各班幼儿进行一次家访。
三、对患病三天以上幼儿家访一次。
四、每个月填写家园联络册一次。
五、每学期召开视力低下儿、贫血儿、营养不良儿家长会一次。
六、对发生骨折、逢针幼儿当日探望、家访一次。
七、每七天最少给每位幼儿电话一次。
八、每学期召开全园家长会一至二次。
八、对含有特殊情况幼儿家长随时联络。

卫生保健统计制度

一、每七天统计一次幼儿体育锻炼记录表。每个月抽查一次全园各班体育活动内容、时间。
二、每学期统计二次幼儿身高、体重，分析评价结果告诉家长、出壁报。每年对幼儿身高、体重进行比较一次，6月份数据上报市保健院。
三、每日统计晨检结果。
四、每七天统计幼儿出勤情况。
五、每十二个月对幼儿患病情况进行一次图形分析。
六、每年对幼儿五官检验情况统计一次。
七、每年对幼儿免疫接种情况统计统计一次。

幼儿五官保健制度

一、每学期对幼儿检验牙齿一次，对每位患龋齿幼儿发诊疗通知单一次，监督诊疗龋齿、矫正畸形情况。
二、每年对幼儿牙齿检验情况统计一次，统计龋齿发生、矫治情况。
三、配合市保健院检验幼儿眼功效，每学期对4岁以上幼儿检验视力一次，并管理视力低下幼儿，建立档案，监督诊疗。
四、每学期召开视力低下幼儿家长会一次，宣传用眼卫生知识，指导矫正诊疗。
五、宣传保护眼、牙齿、听力等知识。
四、每个月填写家园联络册一次。

幼儿体格锻炼制度

一、体育学科组制订每学期体育锻炼计划。
二、遵守幼儿一日生活制度，确保小班和中班幼儿每次体育活动时间】5—20分种，大班25—30分种。
三、确保天天2小时户外活动，1小时体育活动，使幼儿体育活动密度保持在30一60％之间，体育活动前心率为最高心率40一50％，户外活动前心率为最高心率50—60％。运动时幼儿心率在140次／分以上，最少要维持10分钟，
四、在体育活动中，医生坚持对各班抽查测量幼儿运动密度、运动量，监督和确保体育活动时间、强度、运动密度、数量、质量能符合幼儿生理需要，确保体育锻炼收到很好效果，使体育活动含有适合身体发育合理性、适合健康成长科学性。
五、设计幼儿体育活动，符合幼儿生长发育特点，形式多样。

幼儿入园、离园制度

一、新生入园必需经幼稚园同意，依据相关要求获正式通知后带相片、体检表、计划免疫证等，按要求日期来园办理入园手续。
二、幼儿每日应在早上7：30一8：30来园。下午4：30-5:30为离园时间。为确保正常教学秩序，4：30前拒绝入园接幼儿(特殊情况除外)。
三、星期六、星期天幼儿通常不来园。寒、暑假幼儿留园必需先办理留园手续。天天来园、离园、晚托仍按第二条要求实施。
四、幼儿如未到毕业，中途需要退园时，必需办理退园手续，方便立案。
五、凡患传染病幼儿不能来园。幼儿因病、因事离园一月以上，必需重新体检后方可入园。
六、学期结束时，幼稚园应发幼儿生活、学习情况汇报单。下学斯开课时，必需带汇报单，按要求时间来园办理新学期入园手续，过期不予补办，作除名处理。
七、幼儿毕业离园时，除幼稚园组织相关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续方可离园。

安全保卫制度
一、全园教职员应严守岗位，高度负责，确保幼儿身心安全，严防幼儿走失。
二、加强对幼儿常规教育，培养良好行为习惯，随时检验幼儿鞋带、异物，发觉隐患，立即处了处理。要向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提升幼儿自我保护能力。教会幼儿知道幼稚园名称、家庭住址、父母姓名等预防意外事故。
三、带幼儿外出活动，请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。要随时清点人数，走路时注意幼儿不离队、不掉队。
四、外来人员必需登记后经许可方能人园。通常情况当班老师不能会客和接电话。建立健全幼儿接送制度，对陌生人接幼儿一定要问清情况，肪止冒领。
五、单车必需停放在指定区域，严禁进人园内活动场所或停放车道。
六、一切不安全用具、药品，必需专员妥善保管，火炉、热水应放置合适，电器设备应安装合理，严防烫伤和中毒事故发生。
七、作好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，门卫每日巡回检验，节日安排好值班人员，切实做好保卫工作。
八、职员应自觉遵守门卫制度，住园教工应帮助做好保卫工作，每晚lO：30关大门、熄灯。
九、要注意房屋、场地、家俱、玩具、用具安全，定时检验维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。
十、幼儿在园时发生骨折、缝针等重大事故，除由幼稚园负责送医院外，天天给幼儿增加一定营养，直到拆线，并立即做好家访工作。当初者应立即汇报，并写出事故发生晴况，依据情节轻重，给以酌情处理。

门卫制度

一、按要求时间立即开、关校门。早上6：30开校门，晚上18：30关校门。
二、外来人员必需登记后经许可方能入园，参观来访人员须出示介绍信和相关证件，离园时候必需持有园长署名放行条方可离园。
三、严禁机动车辆驶入幼儿活动场所，必需停放在指定地点，外来人员车辆除特殊原因外一律不准入园。
四、加强节、假日值班保卫工作，安排好值班人员，认真做好值班统计。
五、外来人员通常不能在园内留宿，特殊情况须园长同意。
六、门卫人员必需坚守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。
七、上班期间教职职员有需要离开幼稚园必需要持有园长署名《教职职员外出放行条》方可放行。
八、教职职员家眷入园需要留宿必需到办公室登记并或园长同意方可留宿。
九、家长入园接、探望幼儿门卫必需先到园长办公室通报获确定同意后方可放进来，离园时候根据本制度第二条要求实施。

消防工作制度
依据市教育局《相关在教育系统中开展公众聚集场所消防安全专题治理对学校安全隐患整改情况进行专题督导复查通知》和学校相关消防安全工作通知精神为指导，确定幼儿部消防制度。
一、消防工作做到“四有”：有制度，并做到消防工作时时、四处有些人管、有些人抓、有专员负责领导等。
二、消防工作做到“四定”，即定时进行消防演练，十二个月一次；定时检验维修消防设备及消防器材，每学期进行一次；定时检验消防隐患，提出整改方案；定时进行宣传教育；每十二个月进行一次为消防宣传教育周活动(含消防知识竞赛，组织老师观看消
防录像，举行消防知识讲座等)
三、切实加强用火、用电、用煤气等防患工作，完善防火设施设备，有专员负责，尤其是厨房煤气防漏设备定时检测维护工作。
四、易燃易爆物品必需放在安全地方，必需有专员负责保管。
五、加强对厨房物品。仓库、会议室，电教室、电脑室、配电室、活动室、小剧场，各办公室，尤其是幼儿活动室、寝室关键防火和设备维护工作。
六、要害部门和地方消防器材及设备要落实到位，切实做到使用正常，责任到人。
七、熟悉周围消防龙头具体位置。
八、依靠市消防大队领导，增强全园师生职员消防意识和警惕性，做好一切防患工作。
九、要求全园各部门领导要高度重视消防工作，把它纳入日常议事日程，落实抓好，果断做到人走关灯、关空调，关闭全部用电器。
十、每个月一次检验消防自动报警设备动作情况，确保设备正常运作。
十一、消防设备、消火器保管使用责任到人。

厨房卫生制度
一、厨房应常常保持清洁整齐，明确分工包洁。天天下午做好清洁工作，每七天五进行室内外大扫除，每七天三进行杀虫、灭虫工作，配菜间天天定时消毒。非厨房人员不得人内。
二、菜板、菜刀等用具要生熟分开，食物、调料要有防蝇、防尘置。
三、炊事用具要常常见洗涤剂洗刷，随时洗净擦干，保持洁净。
四、碗、筷、匙等食具做到一餐一消毒。
五、食品采购要确保质量好，预防食品污染变质，不让幼儿吃变质变味食物，确保全园师生职员身体健康。
六、不买、不加工腐烂变质食物，严格遵守食品卫生制度，做到菜先洗后切，生熟分开，严防食物中毒，餐具每餐洗刷洁净后消毒。
七、食堂工作人员工作服必需保持清洁，无长指甲、黑指甲，手要常常刷洗，操作前及便后洗手，入厕前脱工作服，操作时不吸烟。