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六年级下册语文园地五.ppt

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资源描述

1、人教版小学人教版小学语文六年文六年级下册下册 第五第五单元元1-第一部分第一部分词语盘点点2-词语盘点点分析分析 顽强 侵侵蚀 隐退退 乏力乏力荣誉荣誉 捐捐赠 诞生生 洗澡洗澡 机械机械玫瑰玫瑰 领域域 逆逆时针 里程碑里程碑卓有成效卓有成效 司空司空见惯 无独有偶无独有偶见微知著微知著3-词语盘点点诞生生捐捐赠头衔乏力乏力荣誉荣誉洗澡洗澡顽强侵侵蚀领域域分析分析隐退退玫瑰玫瑰机械机械里程碑里程碑逆逆时针司空司空见惯卓有成效卓有成效无独有偶无独有偶见微知著微知著4-词语盘点点瑰瑰丽 尝试 火箭火箭 捆捆绑 惨重惨重穿越穿越 振振奋 规模模 协作作 精精细概括概括 评价价 魄力魄力 编造造 强

2、调教教训 驳倒倒 论证 权威威 糊弄糊弄嫦娥奔月嫦娥奔月 炎黄子炎黄子孙 积劳成疾成疾风华正茂正茂 出人意料出人意料 目瞪口呆目瞪口呆饶有趣味有趣味5-瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模协作精细概括评价魄力编造强调教训驳倒论证权威糊弄嫦娥奔月嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味6-第二部分第二部分日日积月累月累7-日日积月累:月累:让我我们在不断在不断积累中成累中成长!帮你解帮你解词语:1、百百炼成成钢:比比喻经过长期期锻炼,变得非常得非常坚强。例句:例句:人要人要 善于磨善于磨炼自己,百自己,百炼成成钢,这是不是不变的道理。的道理。2、发愤图强:发愤,决心努力;,决心努

3、力;图,谋求。下定决心,努力取盛。求。下定决心,努力取盛。例句:例句:中中华民族自民族自强不息,不息,发愤图强,以,以崭新的姿新的姿 态屹立于屹立于 世界民族之林。世界民族之林。3、坚持不懈:持不懈:懈,松懈。懈,松懈。坚持到底,一点不松懈。持到底,一点不松懈。例句:例句:居里夫居里夫 人人坚持不懈,持不懈,经过长期的研究和探索期的研究和探索终于于发现了了镭。4、迎迎难而上:而上:就算遇到困就算遇到困难也不会退也不会退缩,迎着困,迎着困难攻克它。攻克它。例句例句:困困难并不可怕,关并不可怕,关键是我是我们要有迎要有迎难而上的精神。而上的精神。8-日日积月累:月累:让我我们在不断在不断积累中成累

4、中成长!5、集思广益:集思广益:集,集中;思,思考,意集,集中;思,思考,意见;广,;广,扩大。指集中大大。指集中大 家的智慧,广泛收有益的意家的智慧,广泛收有益的意见。例句:例句:为资助几助几 名名 特困的学生,大家集思广益提出了特困的学生,大家集思广益提出了许多切多切实可行的可行的 办法。法。6、群策群力:群策群力:群,大家,集体;策,群,大家,集体;策,谋划。指划。指发挥集体的作用集体的作用,大家一起来想大家一起来想办法,法,贡献力量。献力量。例句例句:在建:在建设青藏青藏 铁路的路的过程中,广大建程中,广大建设者者们群策群力,迎群策群力,迎难而而 上,上,战胜了了许多困多困难,终于修成

5、了于修成了这条条“天路天路”。7、革故鼎新:革故鼎新:革,改革,改变,革除;故,旧的;鼎,革除;故,旧的;鼎,树立。指除去旧立。指除去旧 的,建立新的。的,建立新的。例句:例句:新中国成立,革故鼎新,新中国成立,革故鼎新,废 俱俱兴。8、标新立异:新立异:标,提出,写明;异,不同的,特,提出,写明;异,不同的,特别的。指提出新的。指提出新 奇的主奇的主张,表示与众不同。,表示与众不同。例句:例句:工作中,我工作中,我们要要 善于善于标新立异,推新立异,推陈出新。出新。9-日日积月累:月累:让我我们在不断在不断积累中成累中成长!帮你解帮你解词语:9、举一反三:一反三:从一件事情从一件事情类推而知

6、道推而知道许多事情。多事情。例句例句:我我们平平时做做题,要学会,要学会举一反三,善于一反三,善于归 纳总结。10、实事求是:事求是:指从指从实际对象出象出发,探求事物的内部,探求事物的内部联 系及其系及其发展的展的规律性,律性,认识事物的本事物的本质。通常指按照事物的通常指按照事物的实际情况情况办事。事。例句:例句:做人要做人要实事求是,不要弄虚作假。事求是,不要弄虚作假。11、独出心裁:独出心裁:原指原指诗文的构思有独到的地方。后泛指文的构思有独到的地方。后泛指 想出的想出的办法与众不同。法与众不同。例句:例句:在在这件事件事 上,他独出心裁,想出了一个大家都没上,他独出心裁,想出了一个大

7、家都没 想到的想到的办法。法。12、各抒己各抒己见:抒,抒抒,抒发,发表。各自表。各自发表各自的意表各自的意见。例句:例句:在在这个个问题上,大家各抒己上,大家各抒己见,取,取 长补短,收短,收获颇丰。丰。10-日日积月累:月累:让我我们在不断在不断积累中成累中成长!帮你解帮你解词语:1 3、不耻下不耻下问:乐于向学于向学问或地位比自己低的人学或地位比自己低的人学习,而不而不觉得不好意思。得不好意思。例句:例句:学学习,不,不仅 要做到虚要做到虚怀若谷,若谷,还要做到不耻下要做到不耻下问。14、触触类旁通:旁通:触触类,接触某一方面的事物;旁通,相互,接触某一方面的事物;旁通,相互 贯通。掌握

8、了某一事物的知通。掌握了某一事物的知识或或规律,律,进 而推知同而推知同类事物的知事物的知识或或规律。律。例句:例句:他他 对文学、文学、艺术方面的知方面的知识触触类旁通,什么旁通,什么 都都难不倒他。不倒他。15、精益求精:精益求精:精,完美,好;益,更加。(学精,完美,好;益,更加。(学术、技、技术 、作品、作品、产品等)好了品等)好了还求更好。求更好。例句:例句:他他对工作精益求精,从不工作精益求精,从不马虎。虎。16、古古为今用:今用:指批判、借指批判、借鉴古代的古代的东西,西,继承其中承其中优秀秀 的文化的文化遗产,使之,使之为人民服人民服务。例句:例句:古古 为今用,是我今用,是我

9、们学学习古代文化的目的。古代文化的目的。11-你能将这16个四字词语(成语)分类吗?工作方法:工作方法:集思广益集思广益 群策群力群策群力 革革故鼎新故鼎新 标新立异新立异、独出心裁独出心裁 举一反三一反三 各抒己各抒己见 、触触类旁通旁通 古古为今用今用 工作工作态度:度:实事求是事求是 不耻下不耻下问 工作精神:工作精神:百百炼成成钢 发愤图强 坚持不懈持不懈 迎迎难而上而上 精益求精精益求精12-1、在学在学习和工作中,我和工作中,我们总会碰到会碰到这样那那样的困的困难,只有那些敢于(,只有那些敢于()、百折不)、百折不挠的的人,才有可能到达人,才有可能到达胜利的利的顶峰。峰。2、一个班

10、一个班级就是一个集体,要把集体的事就是一个集体,要把集体的事办好,必好,必须做到(做到()、()、()。)。3、在学、在学习中,我中,我们不不仅要要认真听真听讲,还要要积极思考,做到(极思考,做到(),那才算是真正掌握了一),那才算是真正掌握了一项知知识。4、科学是、科学是讲究究严谨性的,做性的,做实验、测数据、数据、写写报告,都必告,都必须做到(做到(),来不得半点),来不得半点虚假。虚假。13-日日积月累:表示月累:表示坚贞不屈的成不屈的成语精精卫填海填海 愚公移山愚公移山 含辛茹苦含辛茹苦 任任劳任怨任怨 艰苦卓苦卓绝 百折不百折不挠 千里迢迢千里迢迢 肝胆相照肝胆相照 风雨无阻雨无阻

11、坚贞不屈不屈 赤胆忠心赤胆忠心 全心全意全心全意鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 扶危扶危济困困 赴赴汤蹈火蹈火 冲冲锋陷陷阵14-第三部分第三部分交流平台交流平台15-自己自己对科学的理解:科学的理解:(1 1)回)回顾课文以及文以及课外外阅读的相关文章,的相关文章,说说自己自己对科学精神的理解;科学精神的理解;(2)2)联系系实际,谈谈如何如何在自己的学在自己的学习或生活中培或生活中培养科学精神;养科学精神;16-(1 1)通)通过六年的学六年的学习,你感受,你感受最深的什么?最深的什么?交流学交流学习收收获:语文能力,文能力,好的学好的学习方法,好的学方法,好的学习习惯,学学习中的酸甜苦辣,受到文学、中

12、的酸甜苦辣,受到文学、文化、情感的熏陶等;文化、情感的熏陶等;(2 2)对自己的自己的语文学文学习作出作出评价;价;17-真理的大海,真理的大海,让未未发现的一切事物躺卧在我的眼前,的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探任我去探寻。-牛牛顿 人的天人的天职在勇于探索真理。在勇于探索真理。-哥白尼哥白尼 我平生从来没有做出我平生从来没有做出过一次偶然的一次偶然的发明。我的一切明。我的一切发明都是明都是经过深思熟深思熟虑和和严格格试验的的结果。果。-爱迪生迪生 一切推理都必一切推理都必须从从观察与察与实验得来。得来。-伽利略伽利略 对搞科学的人来搞科学的人来说,勤,勤奋就是成功之母。就是成功之母。-茅

13、以升茅以升 我要把人生我要把人生变成科学的梦,然后再把梦成科学的梦,然后再把梦变成成现实。-居里夫人居里夫人18-19-在我看来,科学在我看来,科学精神就是像精神就是像“镭的母的母亲”居里夫人那居里夫人那样坚定、定、刚毅、毅、顽强,执著的追求,著的追求,为科学事科学事业为人人类做出巨大的做出巨大的贡献;献;20-就像就像怀特森先生要特森先生要求的那求的那样不要迷信不要迷信书本,也不要迷信本,也不要迷信权威。威。就像科学家就像科学家谢皮皮罗、波波义尔等人那等人那样从从细小小的事中看出的事中看出问题。21-就像千年就像千年圆一个一个飞天梦的炎天梦的炎黄子黄子孙那那样付出付出巨大的心血,巨大的心血,

14、团结合作。合作。22-实例参考例参考大胆大胆质疑疑蜜蜂并不是靠翅膀振蜜蜂并不是靠翅膀振动发声声 蜜蜂蜜蜂发声靠的是翅膀振声靠的是翅膀振动这个被列入个被列入我国小学教材的生物学我国小学教材的生物学“常常识”,被一名叫,被一名叫聂利的利的12岁小学生用小学生用实验推翻了。推翻了。聂利利为此撰写此撰写的的论文文蜜蜂并不是靠翅膀振蜜蜂并不是靠翅膀振动发声声荣荣获全全国青少年科技国青少年科技创新大新大赛银奖和高士奇科普和高士奇科普专项奖。这一科学一科学发现出自一名年出自一名年仅12岁的小学生的小学生之手,确之手,确实难能可能可贵!无数生物学没有!无数生物学没有发现的的自然奥秘,小小的自然奥秘,小小的聂利

15、利发现了;成年人没有了;成年人没有怀疑疑过的来自的来自书本的本的“定定论”,被,被聂利推翻了。利推翻了。23-实例参考例参考大胆大胆质疑疑蜜蜂并不是靠翅膀振蜜蜂并不是靠翅膀振动发声声 人民日人民日报的的报道道说,聂利的利的发现过程并程并不复不复杂:她先是偶然:她先是偶然发现翅膀不振翅膀不振动(或被剪(或被剪下双翅的)蜜蜂仍然下双翅的)蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停,然后用放叫个不停,然后用放大大镜观察了一个多月,察了一个多月,终于找到了蜜蜂的于找到了蜜蜂的发声声器官。器官。如同如同许多重大的科学多重大的科学发现一一样,发现过程程本事也本事也许并不曲折,关并不曲折,关键在于在于发现者是否勇于者是否勇于质疑

16、疑“定定论”,向科学,向科学权威挑威挑战。体。体现在在聂利利身上的勇于身上的勇于质疑的精神,比疑的精神,比“蜜蜂的蜜蜂的发声器官声器官”这个个发现本身更本身更为可可贵。24-第四部分第四部分成成语故事故事25-26-读课本成语故事,思考:1.成成语“舍本逐末舍本逐末”讲的是一个什么故事?的是一个什么故事?请用用一句一句话概括出来。概括出来。2.“舍本逐末舍本逐末”这个成个成语故事中提到的故事中提到的“贵”“贱”和和“本本”“末末”分分别指的是什么?指的是什么?3.“舍本逐末舍本逐末”这个成个成语故事告故事告诉我我们一个什么一个什么道理?道理?“舍本逐末舍本逐末”是什么意思?是什么意思?27-“

17、舍本逐末舍本逐末”的近的近义词:去粗取精去粗取精追根求源追根求源“舍本逐末舍本逐末”的反的反义词:本末倒置本末倒置反裘反裘负薪薪 28-历史故事中的成史故事中的成语手不手不释卷卷 背水一背水一战 指鹿指鹿为马 程程门立雪立雪大公无私大公无私 一一鸣惊人惊人 七步之才七步之才 入木三分三入木三分三顾茅茅庐 口蜜腹口蜜腹剑 完璧完璧归赵 纸上上谈兵兵卧薪卧薪尝胆胆 破釜沉舟破釜沉舟 神神话故事成故事成语八仙八仙过海,各海,各显神通神通 精精卫填海填海 夸父追日夸父追日 寓言故事成寓言故事成语亡羊亡羊补牢牢 拔苗助拔苗助长 掩耳盗掩耳盗铃 南南辕北北辙守株待兔守株待兔 叶公好叶公好龙 画蛇添足画蛇添足 兔死狐悲兔死狐悲 狐假虎威狐假虎威 29-30-31-32-33-34-35-36-37-38-39-结 论40-41-42-43-44-45-46-47-48-49-50-51-52-53-54-55-56-57-58-59-60-61-62-63-64-65-66-67-68-69-70-71-72-73-74-75-76-77-78-

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