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7年级上册-几何图形初步提高题
7年级上册-几何图形初步提高题

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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为7年级上册-几何图形初步提高题的全部内容。

《几何图形初步》提高复习题
基础强化训练
1.把两块三角板按如图所示那样拼在一起，则∠ABC等于（ )
A．70° B．90° C．105° D．120°
2. 在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向，同时轮船
B在南偏东15°的方向，那么∠AOB的大小为 ( ）
A．69° B．111° C．141° D．159°
3。 一个角的余角比这个角的少30°,请你计算出这个角的大小．

4. 如图，∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB，∠BOD=3∠DOE．
求：∠COE的度数．

5。 如图，已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD，线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm，求AB、CD的长

6。 若一个角的余角比这个角大31°20′，则这个角大小为__________,其补角大小_______。
7. 一副三角板如图摆放，若∠AGB=90°，则∠AFE=__________度。
8. 在一条直线上顺次取A，B,C三点，使得AB=5cm，BC=3cm。
如果点D是线段AC的中点,那么线段DB的长度是__________cm。
9. 如图，点A，O，E在同一条直线上,∠AOB=40°,∠COD=28°,OD平分∠COE。求∠DOB的度数。

10。 一个角的补角与20°角的和的一半等于这个角的余角的3倍，求这个角．

1。一个角的余角是它的补角的,这个角的补角是 （ ）
A.30° B.60° C.120° D.150°
2.一份数学试卷有20道选择题，规定答对一道得5分，不做或做错一题扣1分，结果某学生得分为76分,则他做对题数为 （ ）道
A。16 B。17 C.18 D。19
3。∠1和∠2互余,∠2和∠3互补,∠1＝63°,∠3＝________.
4.已知轮船在逆水中前进的速度为m千米/时,水流的速度为2千米/时，则这轮船在顺水中航行的速度是 千米/时
5。金佰客超市举办迎新春送大礼的促销活动,全场商品一律打8折,宋老师花了992元买了热水器，那么该商品的原售价为_ ___元。
6.假设有足够多的黑白围棋子，按照一定的规律排列成一行

请问第2007个棋子是黑的还是白的？答：_ ___。
7.若∠AOB＝∠COD＝∠AOD，已知∠COB＝80°，求∠AOB、∠AOD的度数。

3.已知关于x的方程(m+3）x|m｜—2+6m=0…①与nx－5＝x(3-n) …②的解相同，其中方程①是一元一次方程，求代数式（m+x)2000·（－m2n＋xn2）＋1的值。

4。某一家服装厂接受一批校服订货任务，按计划天数进行生产，如果每天平均生产20套,就比订货任务少生产100套，如果每天平均生产23套,就可超过订货任务20套,问这批服装订货任务是多少套?原计划多少天完成？

线段与角习题精选
1、如图，，,点B、O、D在同一直线上，则的度数为（      )
(A) (B） （C） （D）
2、如图，已知AOB是一条直线，∠1=∠2，∠3=∠4，OF⊥AB．则
(1）∠AOC的补角是 ；
(2） 是∠AOC的余角；
(3)∠DOC的余角是 ；
（4)∠COF的补角是 ．
3、如图，点A、O、E在同一直线上，∠AOB=40°，∠EOD=28°46'，OD平分∠COE，
求∠COB的度数（7分）

4、 如图，已知直线和相交于点，是直角,平分，,求 的度数．

5、 如图，点O是直线AB上的一点，OD是∠AOC的平分线，OE是∠COB的平分线，若∠AOD=14°， 求∠DOE、∠BOE的度数．

6、如图10，将长方形纸片沿ＡＣ对折，使点Ｂ落在Ｂ′，ＣＦ平分∠Ｂ′ＣＥ，求∠ＡＣＦ的度数．

7、把一张正方形纸条按图中那样折叠后，若得到∠AOB/＝700，则∠B/OG＝______．
8、如图所示，已知∠AOB=165°,∠AOC=∠BOD=90°，求∠COD．

9、如图14，将一副三角尺的直角顶点重合在一起．
（1)若∠DOB与∠DOA的比是2∶11，求∠BOC的度数．
（2)若叠合所成的∠BOC=n°(0<n〈90),则∠AOD的补角的度数与∠BOC的度数之比是多少？

10、如图,点C在线段AB上，AC = 8厘米，CB = 6厘米，点M、N分别是AC、BC的中点。

（1） 求线段MN的长；

（2） 若C为线段AB上任一点，满足AC + CB = a厘米,其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由。

（3）若C在线段AB的延长线上,且满足ACBC = b厘米,M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形,写出你的结论，并说明理由。

11、如图，已知C点为线段AB的中点，D点为BC的中点,AB＝10cm，求AD的长度。

12、如图9，ＡＤ＝ＢＤ，Ｅ是ＢＣ的中点，ＢＥ＝２ｃｍ，ＡＣ＝１０ｃｍ,求线段ＤＥ的长．

13、 有一张地图（如图),有A、B、C三地,但地图被墨迹污损，C地具体位置看不清楚了，但知道C地在A
地的北偏东30°，在B地的南偏东45°，你能确定C地的位置吗？

14、 如图8，东西方向的海岸线上有A、B两个观测站，在A地发现它的北偏东30°方向上有一条渔船，同
一时刻,在B地发现这条渔船在它的北偏西60°方向上，试画图说明这条渔船的位置．

15、如图,OA的方向是北偏东15°，OB的方向是西偏北50°。
（1）若∠AOC=∠AOB，则OC的方向是___________;
（2）OD是OB的反向延长线,OD的方向是_________；
（3)∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向至OD，
作∠BOD的平分线OE,并用方位角表示OE的方向是_____________.
（4）在(1)、（2）、（3）的条件下,求∠COE。

18、（1）棱长为a的正方体，摆成如图所示的上下三层．请求出该物体的表面积．
(2)若依图中摆放方法类推，如果该物体摆放了上下10层，你能求出该物体的表面积吗？

19、如下图，在已知角内画射线,画1条射线,图中共有 个角；画2条射线，图中共有 个角;画3条射线，图中共有 个角，求画n条射线所得的角的个数 .

(一）数线段—-数角——数三角形
问题1、直线上有n个点，可以得到多少条线段?
分析： 点 线段
2 1
3 3 =1+2
4 6=1+2+3
5 10=1+2+3+4
6 15=1+2+3+4+5
……
n 1+2+3+ … +（n—1)=
问题2．如图，在∠AOB内部从O点引出两条射线OC、OD，则图中小于平角的角共有( D ）个
（A） 3 （B） 4 (C） 5 （D） 6

拓展：1、 在∠AOB内部从O点引出n条射线图中小于平角的角共有多少个？
射线 角
1 3 =1+2
2 6=1+2+3
3 10=1+2+3+4
……
n 1+2+3+ … +（n+1）=
类比：从O点引出n条射线图中小于平角的角共有多少个？
射线 角
2 1
3 3 =1+2
4 6=1+2+3
5 10=1+2+3+4
……
n 1+2+3+ … +（n—1)=

类比联想：如图，可以得到多少三角形？

（二)与线段中点有关的问题
线段的中点定义：
文字语言：若一个点把线段分成相等的两部分，那么这个点叫做线段的中点
图形语言:
几何语言： ∵ M是线段AB的中点
∴ ,
典型例题：
1．由下列条件一定能得到“P是线段AB的中点”的是（ D ）
（A)AP=AB （B）AB＝2PB （C）AP＝PB （D)AP＝PB=AB
2．若点B在直线AC上，下列表达式：①;②AB=BC；③AC=2AB；④AB+BC=AC．
其中能表示B是线段AC的中点的有( A   ）
A．1个          B．2个          C．3个        D．4个
3。如果点C在线段AB上，下列表达式①AC=AB;②AB=2BC;③AC=BC;④AC+BC=AB中, 能表示C是AB中点的有( C ）
A.1个 B.2个 C。3个 D。4个
4．已知线段MN,P是MN的中点，Q是PN的中点，R是MQ的中点，那么MR= ______ MN．
分析：据题意画出图形
设QN=x,则PQ=x，MP=2x，MQ=3x,
所以,MR=x ，则
5．如图所示,B、C是线段AD上任意两点，M是AB的中点，N是CD中点，若MN=a，BC=b，则线段AD的长是（ ）

A 2（a-b） B 2a-b C a+b D a—b
分析：不妨设CN=ND=x，AM=MB=y
因为MN=MB+BC+CN
所以a=x+y+b
因为AD=AM+MN+ND
所以AD=y+a+x=a—b+a=2a—b
(三）与角有关的问题
1． 已知：一条射线OA，若从点O再引两条射线OB、OC,使∠AOB=600，∠BOC=200，
则∠AOC=____80°或40°________度（分类讨论）

2． A、O、B共线，OM、ON分别为∠ AOC 、∠ BOC的平分线,猜想∠ MON的度数，试证明你的结论．
猜想：_90°______

证明：因为OM、ON分别为∠ AOC 、∠ BOC的平分线
所以∠MOC=∠AOC ，∠CON=∠COB
因为∠MON=∠MOC+∠CON
所以∠MON=∠AOC +∠COB=∠AOB=90°

3．如图，已知直线和相交于点，是直角，平分，,
求的度数．
分析：因为是直角，，
所以∠EOF=56°
因为平分
所以∠AOF=56°
因为∠AOF=∠AOC+∠COF
所以∠AOC=22°
因为直线和相交于点
所以=∠AOC=22°
4．如图，BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB，
（1）若∠A = 60°，求∠O；
（2）若∠A =100°,∠O是多少？若∠A =120°,∠O又是多少？
（3)由（1）、（2）你又发现了什么规律?当∠A的度数发生变化后，你的结论仍成立吗？
（提示：三角形的内角和等于180°）
答案：（1）120°；（2）140° 、150°（3）∠O=90°+∠A

5．如图，O是直线AB上一点，OC、OD、OE是三条射线,则图中互补的角共有（ B ）对
(A） 2 (B) 3 （C) 4 （D） 5

6．互为余角的两个角   （ B ）
(A)只和位置有关 （B）只和数量有关
（C）和位置、数量都有关 (D)和位置、数量都无关

7．已知∠1、∠2互为补角，且∠1＞∠2，则∠2的余角是( C ）
A。（∠1＋∠2) B。∠1 C。（∠1－∠2） D.∠2
分析：因为∠1＋∠2=180°，所以(∠1＋∠2）=90°
90°—∠2= (∠1＋∠2）—∠2= （∠1－∠2)

21、已知：如图（6）∠ABC＝30°,∠CBD＝70°BE是∠ABD的平分线，求∠DBE的度数。

图（6）

22、已知：如图(7），B、C是线段AD上两点，且AB：BC：CD＝2：4：3,M是AD的中点，CD＝6㎝，求线段MC的长。

图(7）

提高测试
（一）判断题(每小题1分，共6分）:
1．经过一点可以画无数条直线,经过两点可以画一条直线,经过三点可以画三条直线
………………………………………………………………………………………（ ）
【提示】错的是第三句话，因为三点可在一条直线上，也可不在一条直线上，当三点在一条直线上时（我们称之三点共线）,经过这三点只可以画一条直线．
【答案】×．
2．两条直线如果有两个公共点，那么它们就有无数个公共点…………………（ ）
【提示】两点确定唯一的直线．
【答案】√．
3．射线AP与射线PA的公共部分是线段PA……………………………………（ ）
【提示】线段是射线的一部分．
【答案】如图:

显然这句话是正确的．
4．线段的中点到这条线段两端点的距离相等……………………………………( ）
【提示】两点的距离是连结两点的线段的长度．
【答案】√．
5．有公共端点的两条射线叫做角…………………………………………………( ）
【提示】角是有公共端点的两条射线组成的图形．
【答案】×．
6．互补的角就是平角………………………………………………………………（ ）
【提示】如图，射线OA绕点O旋转，当终止位置OC和起始位置OA成一直线时,所成的角叫平角．平角是一个量数为180°的角．

【答案】×．
【点评】互补两角的和是180°，平角为180°．就量数来说,两者是相同的，但从“形”上说，互补两角不一定有公共顶点，故不一定组成平角．所以学习概念时，一定要注意区别它们的不同点，以免混淆．
二．填空题（每小题2分，共16分）：
7．如图，图中有________条直线，有________条射线，有________条线段，以E为顶点的角有________个．

【提示】直线没有端点，可向两方无限延伸．射线有一个端点，可向一方无限延伸，线段有两个端点，不延伸．直线上一点将一条直线分成两条射线．直线上两点和它们之间的部分是线段．
【答案】1，9，12，4．
12条线段分别是：线段AF、AD、FD、DC、DB、CB、BE、BF、EF、CE、CA、EA．
8．如图，点Ｃ、D在线段AB 上．AC＝6 cm,CD＝4 cm，AB＝12 cm，则图中所有线段的和是________cm．

【提示】1．数出图中所有的线段;2．算出不同线段的长度;3．将所有线段的长度相加，得和．
【答案】40．
9．线段AB＝12。6 cm，点C 在BA 的延长线上，AC＝3。6 cm，M 是BC 中点,则AM 的长是________cm．
【提示】画出符合题意的图形，以形助思．

【答案】4。5．
∵ BC＝AB＋AC,M是BC中点，
∴ AM＝CM－AC
＝BC－AC
＝(AB＋AC）－AC
＝（AB－AC）
＝（12.6－3.6）
＝4.5（cm）．
【点评】在进行线段长度计算时，可是对其表达式进行变形、最后将值代入，求出结果．这样可简化计算,提高正确率．
10．如图，∠AOB＝∠COD＝90°,∠AOD＝146°,则∠BOC＝________°．

【提示】∠BOC＝360°－∠AOB －∠AOD －∠DOC．
【答案】34．
11．如图,OB 平分∠AOC．且∠2∶∠3∶∠4＝3∶5∶4，则∠2＝________°，
∠3＝________°,∠4＝________°．

【提示】1周角＝360°．设1份为x°，列方程求解．
【答案】72；120；96．
12．∠A与∠B互补，∠A与∠C互余，则2∠B－2∠C＝________°．
【提示】∠A＋∠B＝180°．∠A＋∠C＝90°．代入要求的式子，化简即得．
【答案】180°．
∵ ∠A＋∠B＝180°,∠A＋∠C＝90°,
∴ ∠B＝180°－∠A．
∴ 2∠B－2∠C＝2（180°－∠A)－2∠C
＝360°－2∠A－2∠C
＝360°－2(∠A＋∠C)
＝360°－2×90°
＝180°．
【点评】由已知可得关于∠A、∠B、∠C的方程组,此时不能确定
∠B、∠C的大小，但只要将两式的两边分别相减,使得∠B－∠C＝90°，2∠B－2∠C便不难求得．这种整体代入的思想是求值题中常用的方法．
13．已知:∠ 的余角是52°38′15″,则∠ 的补角是________．
【提示】分步求解：先求出∠ 的度数，再求∠ 的补角的度数．
【答案】142°38′15″．
∵ ∠的余角是52°38′15″，
∴ ∠＝90°－52°38′15″
＝89°59′60″－52°38′15″
＝37°21′45″．
∴ ∠的补角＝180°－37°21′45″
＝179°59′60″－37°21′45″
＝142°38′15″．
【点评】题中∠a 只起过渡作用,可考虑到而不求，作整体代入．
∵ ∠a ＝ 90°－52°38′15″，
∴ ∠a 的补角＝180°－∠a
＝180°－（90°－52°38′15″）
＝90°＋52°38′15″
＝142°38′15″．
这样避开了单位换算,利于提高运算速度及正确率．
若将已知条件反映到如图所示的图形上，运用数形结合的思想观察图形,则一目了然．一般地,已知∠a 的余角，求∠a 的补角,则∠a 的补角＝90°＋∠a 的余角，即任一锐角的补角比它的余角大90°．利用这个结论解该题就更准确、快捷．

14．由2点30分到2点55分，时钟的时针旋转了________度，分针旋转了________度,此刻时针与分针的夹角是________度．
【提示】分针1小时旋转360°，1分旋转6°,时钟1小时旋转30°，1分旋转0.5°．
【答案】12.5，150,117。5．
（三)选择题（每小题3分,共24分)
15．已知线段AB＝10 cm，AC＋BC＝12 cm，则点C 的位置是在：①线段AB 上；②线段AB 的延长线上；③线段BA 的延长线上;④直线AB 外．其中可能出现的情况有………………………………………………………………………………（ 　 )
（A）0种 (B)1种 （C）2种 (D）3种
【提示】用数形结合的方式考虑．
【答案】D．
若点C在线段AB上，如下图，则AC＋BC＝AB＝10 cm．与AC＋BC＝12 cm不合，故排除①．

若点C 在线段AB 的延长线上，如下图，AC＝11 cm，BC＝1 cm，则AC＋BC＝
11＋1＝12(cm），符合题意．

若点C 在线段BA 的延长线上,如下图，AC＝1 cm，BC＝11 cm，则AC＋BC＝
1＋11＝12（cm），符合题意．

若点C在直线AB外，如下图，则AC＋BC＝12（cm），符合题意．

综上所述：可能出现的情况有3种，故选D．
16．分别在线段MN的延长线和MN的反向延长线上取点P、Q，使MP＝2NP．MQ＝2MN．则线段MP 与NQ 的比是…………………………………………（　 ）
（A） （B） （C） (D）
【提示】根据条件画出符合题意的图形,以形助思．
【答案】B．
根据题意可得下图:

解法一：
∵ MP＝2NP，
∴ N是MP的中点．
∴ MP＝2MN．
∵ MQ＝2MN，
∴ NQ＝MQ＋MN＝2MN＋MN＝3MN．
∴ MP∶NQ＝2MN∶3MN＝2∶3＝．
解法二：
设MN＝x．
∵ MP＝2NP，
∴ N是MP的中点．
∴ MP＝2MN＝2x．
∵ MQ＝2MN＝2x，
∴ NQ＝MQ＋MN＝2MN＋MN＝3MN＝3x．
∴ MP∶NQ＝2MN∶3MN＝2 x∶3 x＝．
故选B．
17．一条直线可以将平面分成两部分，两条直线最多可以将平面分成四部分，三条直线最多可以将平面分成n 部分，则n 等于………………………………………( 　 ）
（A）6 (B)7 （C）8 (D）9
【提示】画图探索．

一条线 两条直线 　　　　 三条直线
【答案】B．
【点评】平面内一条直线将平面分成两部分,记作a1＝1＋1＝2;
平面内两条直线将平面最多分成四部分，记作a2＝1＋1＋2＝4;
平面内三条直线将平面最多分成七部分，记作a3＝1＋1＋2＋3＝7；
平面内四条直线将平面最多分成几部分?由图可知，共可分成11个部分，记作a4＝1＋1＋2＋3＋4＝11．

若平面上有n条直线，最多可将平面分成多少部分，此时n条直线的相对位置如何？
从前面的分析不难推出平面上有n 条直线时，最多可将平面分成an＝1＋1＋2＋3＋4＋…＋n＝1＋＝个部分，此时每两条直线都相交，且没有三条直线交于一点．
18．若互补两角有一条公共边，则这两个角的平分线所组成的角………………（ ）
（A)一定是直角 (B)一定是锐角
（C)一定是钝角 （D）是直角或锐角
【提示】分两种情况：①互补两角有公共顶点，有一条公共边没有重叠部分；②互补两角有公共顶点有一条公共边有重叠部分．
【答案】D．
如图:

19．已知 、都是钝角，甲、乙、丙、丁四人计算的结果依次是30°、
35°、60°、75°，其中恰有正确结果．这个正确结果是…………………（ ）
（A)30° （B）35° （C）60° （D）75°
【提示】列不等式求解．
【答案】C．
∵ 、都是钝角，
∴ 180°＜＜360°．
∴ 36°＜＜72°．
∵ 30°、35°、75°都不在此等圆内，仅60°属此等圆．
∴ 选C．
20．如图，∠AOB＝∠BOC＝∠COD＝∠DOE＝30°．图中互补的角有……( ）

（A）10对 (B)4对 （C)3对 (D）4对
【提示】两个角的和为180°,这两个角叫互为补角．补角的概念仅与角的大小有关而与角的位置无关．
【答案】B．
原因如下:
∵ ∠AOB＝∠BOC＝∠COD＝∠DOE＝30°
∴ ∠AOE＋∠AOC＝120°＋60°＝180°,
∠AOE＋∠BOD＝120°＋60°＝180°，
∠AOE＋∠COE＝120°＋60°＝180°,
∠AOD＋∠BOE＝90°＋90°＝180°．
∴ ∠AOE 与∠AOC、∠AOE 与∠BOD、∠AOE 与∠COE、∠AOD 与∠BOE 是4对互补的角．
21．∠1、∠2互为补角，且∠1＞∠2，则∠2的余角是…………………………（ )
（A） （B）∠1 (C） （D）∠2
【提示】将已知条件反映到图形上，运用数形结合的方法观察图形,便知结果，或根据互补、互余的定义进行推理．

【答案】C．
由图可知：
∠2的余角
＝∠1－90°
＝∠1－
＝∠1－∠1－∠2
＝．
或:
∵　∠1、∠2互为补角，
∴　∠1＋∠2＝180°．
∴　∠2的余角
＝90°－∠2
＝－∠2
＝∠1＋∠2－∠2
＝．
故选C．
22．设时钟的时针与分针所成角是a ，则正确的说法是………………………（ ）
（A)九点一刻时，∠a 是平角　　　　(B）十点五分时,∠a 是锐角
(C）十一点十分时，∠a 是钝角　　　（D)十二点一刻时，∠a 是直角
【提示】时钟的时针1小时转30°，1分转0.5°；分针1小时转360°，1分转6°，还可画图，以形助思．

【答案】B．
(四）计算题（每小题3分，共9分）
23．118°12′－37°37′×2．
【提示】先算乘,再求差．
【答案】42°58′．
计算过程如下：
118°12′－37°37′×2
＝118°12′－75°14′
＝117°72′－75°14′
＝42°58′．
24．132°26′42″－41。325°×3．
【提示】将132°26′42″化成以“度”为单位的量再计算；
或将41.325°×3的积化成“度"、“分”、“秒”后再算．
【答案】解法一 132°26′42″－41.325°×3
＝132。445°－123。975°
＝8.47°．
解法二 132°26′42″－41.325°×3
＝132°26′42″－123.975°
＝132°26′42″－123°58′30″
＝131°86′42″－123°58′30″
＝8°28′12″．
【点评】在“度”、“分”、“秒"的混合运算中,若将“分”、“秒”化成度，则可将“度”“分”“秒”的计算转化成小数运算,免去繁杂的“进位”或“退位”．提高运算速度和正确率．
25．360°÷7（精确到分）．
【提示】按四舍五入取近似值,满30″或超过30″即可进为1″．
【答案】约为51°26′．
计算过程如下：
360°÷7
＝51°＋3°÷7
＝51°＋25′＋5′÷7
＝51°＋25′＋300″÷7
≈51°＋25′＋43″
≈51°26′．
（五）画图题（第26小题4分，第27小题5分，第28小题6分，共15分)
26．已知:线段a、b、c(b＞c)，画线段AB，使AB＝2a－(b－c）．

【提示】AB＝2a－（b－c）＝2a＋c－b．
【答案】方法一：
量得 a＝20 mm,b＝28 mm，c＝18 mm．
AB＝2a－(b－c）
＝2×20－（28－18）
＝40－5
＝35（mm）．
画线段AB＝35 mm（下图），

则线段AB就是所要画的线段．
方法二:

画法如下（如上图）：
（1）画射线AM．
（2）在射线AM上依次截取AC＝CD＝a，DE＝c．
（3）在线段EA上截取EB＝b．
则线段AB就是所要画的线段．
27．已知∠a ，∠b ，∠g ，画∠AOB，使∠AOB＝2∠a＋∠b－∠g ．

【提示】方法一：先量、后算、再画；
方法二：叠加法,逐步画出．
【答案】方法一：
量得∠a ＝25°，∠b ＝54°，∠g ＝105°,
∠AOB＝2∠a ＋∠b －∠g
＝2×25°＋54°－×105°
＝50°＋54°－35°
＝69°．
画∠AOB＝69°,则∠AOB就是所要画的角．

方法二：
画法：

（1)画∠AOC＝∠a ,
(2）以O为顶点，OC为一边在∠AOC的外部画∠COD＝∠a ．
(3）以O为顶点，OD为一边在∠AOD的外部画∠DOE＝∠b ．
（4）以O为顶点，OE为一边在∠EOA的内部画∠EOB＝∠g ．
则∠AOB就是所要画的角．
28．读句画图，填空：
(1）画线段AB＝40 mm；
(2）以A为顶点，AB为一边，画∠BAM＝60°；
（3)以B为顶点，BA为一边，在∠BAM的同侧画∠ABN＝30°,AM与BN相交于点C；
（4）取AB的中点G,连结CG；
（5)用量角器量得∠ACB＝______度；
（6）量得CG的长是_____mm，AC的长是_____mm，图中相等的线段有________．
【提示】按语句的顺序，抓住概念用语(如线段、角等）和位置术语（如以……为顶点,在……同侧等）依次画图．
【答案】90，20,20．
AC＝CG＝AG＝BG．

（六）解答题（每小题5分，共30分）
29．如图，线段AB被点C、D分成了3︰4︰5三部分,且AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40 cm,求AB的长．

【提示】引入未知数,列方程求解．
【答案】60 cm．
设一份为x cm，则AC＝3 x cm，CD＝4 x cm，DB＝5 x cm．
∵ M是AC的中点，
∴ CM＝AC＝x cm．
∵ N是DB的中点，
∴ DN＝DB＝x cm．
∵ MN＝MC＋CD＋DN，
又 MN＝40 cm，
∴ x＋4 x＋x＝40，
8x＝40．
∴ 　　　　　　 x＝5．
∴ AB＝AC＋CD＋DB＝12 x＝12×5＝60(cm)．
30．一个角的补角与20°角的和的一半等于这个角的余角的3倍，求这个角．
【提示】两角互余和为90°，两角互补和为180°．设这个角为x°，列方程求解．
【答案】68°．
设这个角为x°，根据题意得
（180°－x＋20°）＝3（90°－x）,
100°－x＝270°－3 x，
x＝170°，
∴ 　　　　　　　　　　 x＝68°，
即这个角为68°．
31．如图，直线AB、CD相交于点O，OB平分∠EOD，∠COE＝100°,求∠AOD和∠AOC的度数．

【提示】由∠COE＝100°,OB平分∠EOD,可求出∠BOD的度数,进而求出∠AOD和∠AOC的度数．
【答案】∠AOD＝140°，∠AOC＝40°．
计算过程如下：
∵ ∠COD＝180°，∠COE＝100°（已知），
∴ ∠EOD＝∠COD－∠COE＝180°－100°＝80°．
∵ OB平分∠EOD（已知），
∴ ∠BOD＝∠EOD＝×80°＝40°（角平分线定义)．
∵ ∠AOB＝180°(平角定义），
∴ ∠AOD＝∠AOB－∠BOD＝180°－40°＝140°，
∠AOC＝∠COD－AOD＝180°－140°＝40°．
【点评】由计算可知,∠BOC＝∠COE＋∠EOB＝100°＋40°＝140°．
∴ ∠AOD＝∠BOC，又知∠AOC＝∠BOD,这是一种偶然的巧合,还是必然的结果？在第二章“相交线、平行线”中可揭开这个谜．
32．如图，∠AOC、∠BOD都是直角，且∠AOB与∠AOD的度数比是2︰11，求∠AOB和∠BOC的度数．

【提示】设∠AOB＝x°，∠BOC＝y°,列方程组求解．
【答案】∠AOB＝20°，∠BOC＝70°．
计算过程如下:
∵ ∠AOC、∠BOD都是直角(已知），
∴ ∠AOB＋∠BOC＝90°，∠COD＋∠BOC＝90°（直角的定义）．
∴ ∠AOB＝∠COD（同角的余角相等）．
设∠AOB＝∠COD＝x° ，∠BOC＝y°．
由题意得

即　　　　
解得

即∠AOB＝20°，∠BOC＝70°．
33．考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了5千米到达A地，再沿东南方向前进到达C地,C地恰好在P地的正东方向．
(1）按1︰100 000画出考察队行进路线图．
(2）量出∠PAC、∠ACP的度数（精确到1°）．
（3）测算出考察队从A到C走了多少千米？此时他们离开营地多远？（精确到0.1千米）．
【提示】比例尺＝图上距离︰实际距离,先根据1︰100 000的比例尺算出PA的图上距离，然后再画图．
【答案】（1）考察队行进的路线图如右图所示．

（2）量得∠PAC＝105°，∠ACP＝45°．
(3)算得AC≈3。5千米；PC≈6.8千米．
略解如下:
(1）算出PA的图上距离，由5千米＝500 000厘米．
∴ ＝．
∴ PA＝5厘米．
（3）量得AC≈3.5厘米，PC＝6。8厘米．
∴ AC的实际距离约为:3。5厘米×100 000＝350 000厘米＝3.5千米；
PC的实际距离约为：6.8厘米×100 000＝680 000厘米＝6。8千米．
34．已知直角∠AOB，以O为顶点，在∠AOB的内部画出100条射线，则以OA、OB及这些射线为边的锐角共有多少个？若以O为项点,在∠AOB的内部画出几条射线（n≥1的自然数），则OA、OB以及这些射线为边的锐角共有多少个?
【提示】在∠AOB的内部，以O为顶点,画1,2,3，4条射线，数数各有多少个锐角，找出规律，再计算100条射线、n条射线所构成的锐角的个数．
【答案】5 150个锐角;个锐角．

1条射线 1＋1＝2（个锐角），
2条射线 2＋2＋1＝5（个锐角）,
3条射线 3＋3＋2＋1＝9（个锐角）,
4条射线 4＋4＋3＋2＋1＝14（个锐角）,
……
100条射线 　100＋100＋99＋98＋…＋3＋2＋1
＝100＋
＝100＋5 050
＝5 150（个锐角）,
n条射线 　 n＋n＋（n－1）＋（n－2）＋…＋3＋2＋1
＝n＋
＝（个锐角)．
【点评】数锐角的个数与数线段的条数一样,以OA为始边，另一条射线为角的终边依次去数，这样可不遗漏不重复地将要数的锐角个数数准确．注意∠AOB是直角,故这个角不在计数的范围内．
若题目改成：已知∠AOB，以O为顶点，在∠AOB的内部画出n条射线，n为非零自然数，以OA、OB以及这些射线为边的角共有多少个?
答案是：共有个角．