1、:八年级语文下册合 即席讲话J J 目标导航 11.启发学生理解即席讲话的特点和要求。2.帮助学生掌握即席讲话的要领和方法。新课导入“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”“你帽子下面的玩意儿,能算个脑袋吗?”了解特点即席讲话:是指讲话者在特定场合,根据眼前的事物、场面、情境,当场 发表的讲话。特点:临场性、针对性、简洁性。“格伦,我来见你是因为我们有些不太正常的状 况,我们都不会感到高兴的状况。情况是这样的,在钻井过程中,很不幸我们的人将结杆卡在了井眼 里,井身不得不废弃了。其实也没必要废弃,我们 想重新钻那口井,毕竟我们投入了 110多万美元,不能花了钱却没有采储量。好消息是我们安置
2、的最 后一个套管已经做好定位了,可以解决问题。”小结O 首先,要有自己的观点。其次,要围绕观点表达,还要清楚、连 贯,有说服力,也要做到妥当、学习技巧(1)(2)(3)(4)了解活动,有备无患;就地取材,巧妙切入;观点明确,针对性强;语言鲜明,吸引听众。“今天我是以田汉的资格欢迎田汉。晓庄是为农民而办的 学校,农民是晓庄师生的好朋友。我们的教育是为种田汉办的教 育.所以我以一个,种田汉,代表的资格欢迎田汉。”田汉随即致答辞:“陶先生说他是以田汉的资格欢迎田汉,实不敢当!我是 一个假田汉,陶先生才是一个真田汉,,我这个假田汉 能够受到陶先生这个真田汉以及在座的许多真田汉的 欢迎,实在感到荣幸。我
3、们一定要向真田汉学习!”(1)今日事,今日毕。(2)我看同学做课外作业互帮互助的现象。(3)2020年抗击新冠疫情中的英雄。在疫情最危急的时刻,你们抛下家人,不惧安危,奔赴 抗疫前线,你们是时代的英雄!每当我在新闻报道里看到你 们穿着厚厚的防护服,强忍着疲惫,整日整夜地奋战在岗位 上,一次次从死神手里抢救生命,我都忍不住热泪盈眶.你们就是我们学习的榜样!今天的你们,就是明天为祖国奋 斗的我们!感谢你们,是你们让中国成为最安全、最有希望的国度,是你们让山河无恙!你们,是最可爱的人!小结选取合适的话题,用简洁的语 言表明观点,并围绕观点清楚、连贯地表达,这样才能让人听 得明白。探究艺术(1)主持人
4、杨澜自嘲解围2002年9月19日晚,广州市天河体育中心演出正进行时,主持人杨澜下台阶时摔了下来。她非常沉着地爬起来,对台 下的观众说:“真是人有失足,马有失蹄。我刚才的狮子滚 绣球的节目滚得还不熟练啊?看来这次演出的台阶不那么好 下哩!但台上的节目会很精彩的,不信,你们瞧他们。”(2)晏子说服景公赦免烛邹据晏子春秋记载,齐景公爱打猎,一次烛邹不慎 让一只鹰逃走了,景公欲斩烛邹。晏子为救烛邹,拜见景 公说:“他有三大罪状,怎能轻易杀掉呢?让我列出来后再 杀他吧。”于是晏子又对烛邹说:“你为大王养鸟,却让 鸟逃走了,此一罪;你使大王为了鸟而杀人,此二罪;把 你杀了,天下人都怪大王重鸟轻土,此三罪。
5、”齐王听后,只好赦免了烛邹。(3)萧伯纳反唇相讥一天早晨,高而瘦的萧伯纳在公园散步,迎面走来 了矮而胖的巨商亨利。亨利洋洋得意地说:“啊!萧伯 纳先生,我一看到你,就知道世界上正在闹饥荒!”萧 伯纳淡然一笑,回敬道:“啊,亨利先生,我一看到你,就知道世界上为什么会闹饥荒!”小结沉着冷静,克服紧张情绪。巧妙开头,切入现场情景。有的放矢,切合环境对象。掌握分寸,语言简洁幽默。小试牛刀情境1:同学的生日聚会上送祝福 情境2:班会上分享个人读书经验 情境3:学校夏令营结束后谈感受 情境4:代表班级祝老师新年快乐大家晚上好!烛光辉映着我们的笑脸,歌声荡漾着我们的心潮。很高 兴,今天我们都来参加XX的生日
6、聚会。让我们衷心祝福XX生日快乐,天天 快乐,永远快乐!亲爱的同学们,茫茫人海,滚滚红尘,我们只是沧海一粟,由陌生成 为同学,由相遇成为姐妹,由相识成为朋友。漫漫旅途,悠悠岁月,世上 还有什么比这更珍贵、纯洁、难忘的友情?此时此刻,我们要感激每一位 同学的真情付出、真诚相待、真心相处,让我们拥有了一个美好和谐的快 乐大家庭!让我们齐唱生日歌,再次祝福XX同学生日快乐!祝福我们大家友谊 长存!也祝愿我们在座的各位同学,学习成绩步步高升。谢谢大家!大家晚上好!烛光辉映着我们的笑脸,歌声荡漾着我们的心潮。很高 兴,今天我们都来参加XX的生日聚会。让我们衷心祝福XX生日快乐,天天 快乐,永远快乐!亲爱
7、的同学们,茫茫人海,滚滚红尘,我们只是沧海一粟,由陌生成 为同学,由相遇成为姐妹,由相识成为朋友。漫漫旅途,悠悠岁月,世上 还有什么比这更珍贵、纯洁、难忘的友情?此时此刻,我们要感激每一位 同学的真情付出、真诚相待、真心相处,让我们拥有了一个美好和谐的快 乐大家庭!让我们齐唱生日歌,再次祝福XX同学生日快乐!祝福我们大家友谊 长存!也祝愿我们在座的各位同学,学习成绩步步高升。谢谢大家!总结存储“胸藏万汇凭吞吐,千言万语汩汩来。”/演讲与口才我是主持人【时事回顾】“西安奔驰女车主维权事件”一言之辩,胜于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师。1s 了解应对和即席讲话的特点;2、探究应对和即席讲话的技巧
8、;3、在实践训练中提高瞬时应变 和即席讲话的能力。.什么是即席讲话?即席讲话,也叫即兴发言,是指在某个特定场合,在事先无准备的情况下,临时受到邀请,由 他人提议或自己认为有必要而作的简短讲话。即席讲话有三个特点:1、llffi场性2、简洁性3、针对性哪些场合需要我们即席讲话?课堂发言、班干部竞选、小型讨论、生日聚会、家族聚会、节日联欢、即兴演讲、面试、发表获奖感言,婚礼致辞、竞选拉票、答记者问紧张,不知道该说些什么.心跳加速 出虚汗,手发抖,两腿发软盼望快点结束大脑一片空白当务之急:言之有物【个案1】秀才选婿一位秀才,有一个美丽聪慧的独生女儿。他开了一家书院,要在三个优秀学生中挑选一叨自己的女
9、*一个雪天,他准备一桌酒席,请三个学生彳日口上才 考,题目是:用糊糊涂涂、“清清楚耿M难组成一段话,且将这四个词放在每句ii张三看着窗外纷纷扬扬的雪花景生情:C”雪在天上糊糊涂涂,落在地上清清楚楚,把雪变水容易把水变成雪困难困难。李四看到书房里的笔墨:住砚池中糊糊涂涂,写在纸上清清楚楚,要把墨变成字容易容易,要把字变困难。“材和讲话的 目的巧妙结合aE i与我容易容易二技选小姐困难困I关注场合,明即席讲话的方法1、关注场舌:可以取什么材场合:我在什么地方讲话?对象:我对谁讲话?的:我为什么讲话?2.就地取材材和讲话的目的怎样巧妙结J【学以致用】生地中考一模结束了,学校召开了表彰大会。小榄镇 企
10、业领导也出席本刎蚣会。该企业为获奖同 学每人提供一座展翅高飞的罐现在有请你代表获 奖同学上台发表讲话。快速思维步骤:场合?对象?合?的?定材?巧妙结快速思维步骤:_幺永大糠?_胃的?定“材”?巧妙结表彰大会讲话示例导师学 领老同获奖感受交流学习心得永长久大强大奋进学习=永(长久)十大(奋去各位领导,各位老师.同学:大家好!能够站在这 里我感到特别激动和荣幸。我想说的一句话是:学习也 和企业一样,“永代表长久,“大意味强大,强大 离不开奋进。长久的奋进,这是一个人学习的成功所在,一个人的希望所在。谢谢大家!经典应对案例有一天,歌德到魏玛公园散步,正当他穿过一条仅能容一人通过的小路时,迎面走来一个
11、批评家。两人面 对面僵持了几秒钟,那个批评家傲慢的开口了:“我从不给蠢货让路。歌德平静地看了看那个人,回应道:“我却正好相反。说完,微笑着站到了一旁。最高境界:言之有趣32应对的技巧:n自嘲且咽目对目巧念【个案2】英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积过大,行动往往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃 力的样子说:这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!思考:如果是你遇到了这样的情况,你会怎么办?应对1:英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积过大,行动往 往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样 子说:这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!杰斯塔东微笑地看着他说:怎么会呢?大
12、家喜欢我还 来不及呢!我是个比别人亲切三倍的男人。每当我在公共汽车上让座时,便足以让三位女士坐下。自嘲应对2:英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往 港 往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!”杰斯塔东审视他一番说:“恶语相向,则教过你吗?针锋相应对3:英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积过大,行动往 往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样 子说:这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!杰斯塔东怜悯地看着他说:您这么瘦,看来是没机会为社会发光发热了,能量太低了。5换概;【学以致用】解救班长情境:班会课上你竞
13、聘上了班长,你正信心满满的发表完你的就职演讲 时,突然台下有人大声说:“长的这么小个,还瞎逞能!”这时你陷入了尴尬的境地,怎样巧妙的应对,才能既维护自己的尊 严,又能幽默的化解尴尬呢?小组讨论:如果你是班长,你该如何应对?要求:用上至少一种应对技巧,展示出你的 机智和良好的修养,争取做到言之有趣。准确判断对方的态度:1.如果是一般性的询问,要做出客观 的回答。2、如果是雪蔗的玩笑、诚恳的致歉,可以报以善意的幽虻自嘲。3、如果是恶意的刁难和讥讽,就要选 择恰当的方式,给予有力的回应。应对要听懂对方的言下之意,准确判断对方的态度,否则,应 了也不对。谁是幸运者一架飞机坠落在荒岛上,只有3个人存活:
14、发明家、医学家、宇航员。这时,逃生工具只有一个能够容纳一人的热气球,没有水 和食物。那么,应该由谁乘坐气球离岛呢?要求:1、第一轮:清点明离开的原因和让别人信服的理由.2、第二轮:台下同学认真倾听,提出疑问.质疑、刁难。3、运用到今天学到的应对和即席讲话技巧。I宇航员31回顾要点,总结提升即席讲话别紧张,去注a合明对象,就地取材观点亮。面对刁难不要慌,据理幽默风度扬。教师寄语:同学们,嘴巴是大脑的传声筒。出众的口才背后,其实是强大的逻辑思维能力。所以,我们说口才并不是天生的,而是通过后天的刻苦练习可以得来的。临渊羡鱼,不如退而结网。要相信,只要掌握科学的方法,加上自己勤奋的练习,你也可以像孟子
15、一样雄辩无敌,像苏秦一样言动六国,甚至可以像孔明一样舌战群儒。最后希望大家:掌握方法,言之有物,口吐珠矶;随机 应变,言之有趣,舌灿莲花。严.即席讲话学习与交流研读以下两则案例,思考:他们的发言与陶行知、田汉的发言有什么共同点?1.1948年,珍慧曼因成功扮演一个聋哑人而获奥 斯卡奖,她的致辞简单而机巧。她说:“我因一句话 没说而得奖,我想我该再一次闭嘴。”2.周五下午,天气闷热,班上的小张和小麦同学 因一件小事在闹矛盾,班长连忙来调解,说:“教室 里太闷热了,我来给你们俩吹一下凉风”即席讲话的方法技巧方法一就地取材。善于从 发言现场找到发言的切入点,应时应景地找到最鲜活的素 材。学习与交流
16、董卿、孙敬修发言时考虑到什么方面?董卿在主持中国诗词大会时,百人团有一位农民老大爷。董卿了解后,即席讲到:“一位只读过四年书,当了一辈子农民 的大叔,那诗啊,就像那荒漠中的一点绿色,始终带给他一些希 望,一些渴求,用有限的水去浇灌它,慢慢地破土,再生长,一 直到今天。所以即便您答错了,那也是在我们现场最美丽的一个 错误。”这段话给了大爷极大的安慰。孙敬修看到几个孩子在摇一颗小树,便走到小树旁,把耳朵 贴在树干上,孩子们奇怪地问他在干什么?孙敬修说:“我听见 小树在哭,你们快把它的命根摇断了。”孩子们听了,惭愧地低 下头。即席讲话的方法技巧方法二:把握对象。区分清 楚讲话的对象,明白讲话的 目的
17、,看准场合,做到有针 对性的表达。即席讲话的方法技巧 方法三:心静如水。通过深 呼吸、微笑、积极的心理暗 示等方法来缓解紧张情绪。方法四:敏思善察。围绕中 心观点,心中要有关键词,理清发言思路,还要善于观 察观众(听众)情绪。即席讲话的方法技巧方法五:举止得体。既要有 生动的语言,也要有适度而 优雅的体态,这样的发言会 更富有感染力。学以致用,巩固训练话题一:同学聚会谈你心中的好老师标准话题二:班会上谈你对男女生接触的看法话题三:请你谈谈对同学们用“作业帮”扫题这一现象的看法。学以致用,实战演练活动流程:组内讨论分享记者随机采访委合议点评评选“口才之星”,“口才之星”作获奖感言。活动要求:讨论时,小组成员要做到“运用技巧、合作补充”O采访时,其他小组要学会“用心聆听、可作补充”O颁奖典礼簟声响起来掌声有请班级“口才之星”作获奖感言O教师寄语嘴里能发出声音是轻而易举的事,但是,你的声音能够一语中的,深入 人心,动之以情,晓之以理,发人深 思,促人改变,促人行动,才是难上 加难。与诸君共勉