新人教版八年级物理第三章《物态变化》测试题.doc

中心学校八年级物理第三章《物态变化》测试题
一、选择题（每空3分，共30分）
1、教室内的气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）
2、一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里，经过一段时间后，水箱里（ ）。
A. 都变成冰了，连水气也没有  B. 都变成水了，同时也有水气
C. 只有冰和水，不会有水气    D. 冰、水和水气都存在
3、在0℃的环境下，把一小块-3℃的冰放入一盆0℃的水中，下面说法正确的是（ ）
A.冰可以熔化   B. 水可以凝固  
C. 冰不能熔化，水不能结冰  D. 不能确定
4、如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ）
A．盐使冰的熔点低于O℃，自霜的生成是凝华现象
B．盐使冰的熔点高于O℃，白霜的生成是凝华现象
C．盐使冰的熔点低于O℃，白霜的生成是凝固现象
D．盐使冰的熔点高于O℃，白霜的生成是凝固现象
5、炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是（ ）

6、使装水的试管B浸在烧杯A的水中，下面用酒精灯加热，则( )
A．烧杯A中的水不能沸腾，试管B中水能沸腾
B．烧杯A中的水能沸腾，试管B中水不能沸腾
C．烧杯A与试管B中的水都不能沸腾    
D．烧杯A与试管B中的水一起沸腾
7、冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内。这种做的主要目的是（  ）
A. 防止接触口腔时病人感到太冷 B. 进行消毒
C. 镜面不会产生水雾，可以看清牙齿 D. 防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落
8、下列关于汽化的几种说法中，错误的是（ ）
A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发 D．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象
9、以下关于厨房中的物理现象，说法不正确的是：（ ）A．液化石油气是利用降温的方法使其液化的B．烧热的油锅里掉入几滴水，水迅速汽化，甚至“溅出”，这是因为油的沸点比水高C．烧开的水上方冒“白气”，发生的物态变化是先汽化后液化D．滚烫的肉汤却不冒“白气”，那是因为厚厚的油层阻碍了水的汽化
10、下列现象中的物态变化属于升华的是（ ）
二、填空题（每空1分，共18分）
15、小宇同学对冰加热，根据实验记录画出的温度随时间变化的图像如图所示。请回答：（1）图中，         段表示冰的熔化过程，熔点为         0C；（2）DE段物质的温度为       0C，这是一个          过程。
16、小丽的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜，但在市场上又不便于使用冰柜．聪明的小丽想了个办法，她在海鲜的上面铺上一层碎冰块．由于冰块在__________（填一物态变化）时要_________，但是温度________，所以能实现保鲜的效果．
17、固体可分成晶体和非晶体，冰、食盐、铜、萘、铁、沥青、海波、蜂蜡中，属于晶体的有    ，属于非晶体的有    。
18、夏天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的   填“内侧”或“外侧”）；冬天，在有空调的房间里，水珠出现在玻璃的         填“内侧”或“外侧”）
19、市场上销售的蜜柚常用保鲜袋包装着，这主要是为了减少蜜柚中的水分      ；冬天，当出现较重的霜冻天气后，芭乐园的果农们大清早就要到园里，把果树上的霜摇落，这是怕霜熔化时       (选填“吸热”“放热”)，把果树冻死。
20、夏天对着开水杯“吹气”，能使开水变凉，这是因为      ，使水温下降.冬天对着手“哈气”，使手变暖，这是因为水蒸气遇冷             ，使手表面温度升高.
21、医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它在加压下      (填物态变化名称)，又在皮肤上迅速        (填物态变化名称)，同时    大量的热，温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失。
三、实验,探究题（共26分）
22、关于温度计，请你填写以下空格。
物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
－38．8
357
酒精
－117
78．5
水
0
100
（1）温度计是根据液体的________________的性质制成的。
（2）如图是体温计和寒暑表的一部分，其中    图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为     和       ℃
（3）下表是几种物质的凝固点和沸点。
①南极的最低温度为－88．3℃，应选用_______温度计来测量南极气温，因为____________________；
②在标准大气压下，沸水的温度为100℃，应选用_________温度计来测量沸水温度，因为_____________________________________
23、小强用被雨淋湿的校服来检验“影响蒸发快慢的因素”．因素：A．液体的温度．B．液体的表面积．C．液体表面的空气流动速度．
校验：（1）将湿校服放在太阳底下晒，主要验证________因素．
（2）将湿校服挂在风扇前用风扇吹，主要验证________因素．
（3）将湿校服展开挂在衣架上更容易干，说明________越大，蒸发越快．

24、在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
甲的温度/℃
70
72
74
76
78
78
78
78
81
84
87
乙的温度/℃
70
71
73
74
76
77
79
82
84
86
89
(1)在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是____(填“甲”或“乙”)。
(2)该晶体的熔点为____℃。
(3)该晶体在76℃时，它处于______________态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。
(4)固体在熔化过程中需要_________热量(选填“放出”或“吸收”)。

25、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程，由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示。
（1）图乙是        （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是          ℃。
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化，将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，说明固体熔化时需要          热量。

26、在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
时间(min）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度（℃）
90
92
94
96
98
99
99
99
99

（1）如图(a)、(b)所示，图        是水沸腾时的情况。
从实验可得出，液体在沸腾过程中要     热，但温度        。  
（2）由表可知，该地区水的沸点为        ℃，当地的大气压        1标准大气压。(填“大于、等于”或“小于”)

27、某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格。如图甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图像。用a装置做实验作出的图象是       图；用b装置做实验作出的图象是      图；用c装置做实验作出的图象是    图。

参考答案
一、选择题
1、D 2、A 3、D 4、D。 5、B 6、A 7、B 8、B
9、A
10、C  
11、D
12、A
13、A
14、C
二、填空题
15、（1）BC，0；（2）98，沸腾
16、熔化    吸热     保持不变
17、食盐、铜、萘、铁，沥青、蜂蜡、海波。
18、   外侧    、  内侧      
19、  蒸发（汽化） 、 吸热      
20、加快蒸发吸热   液化放热  　
21、 液化       汽化       减少
三、实验,探究题
22、（1）热胀冷缩；　　（2）甲；38．5；-5；　　（3）①酒精  酒精的凝固点低于南极的最低气温；②水银  水银的沸点高于沸水的温度。
23、①将湿校服放在阳光下，由于热传递可以使校服的温度升高，因此验证的是蒸发快慢与液体温度的关系；
②将湿校服放在风扇前用风扇吹，由于风会加快校服表面的空气流动速度，因此验证的是蒸发快慢与液体表面空气流动的速度的关系；
③将湿校服展开，增大了校服的面积，因此验证的是蒸发快慢与液体表面积的关系；
故答案为：①液体的温度；②液体表面的空气流动速度；③液体的表面积．
24、（1）甲；          （2）78； （3）固；（4）吸收；
25、（1）冰；52；（2）吸收
26、（1） a        、    吸热        、  保持不变     
   （2）  99℃       、   小于