电容器电容-PPT课件.ppt

课题：课题：1感感应应起起电电机机2-存储电荷的装置现在叫现在叫“电容器”莱顿瓶莱顿瓶34电容器、电容电容器、电容一、电容器1、构造：、构造：两个互相靠近两个互相靠近彼此绝缘的导彼此绝缘的导体。体。5电容器、电容电容器、电容2、作用：1、构造：两个互相靠近彼此绝缘的导体。一、电容器存储电荷6电容器、电容电容器、电容二、电容器的作用：一、电容器的构造：三、工作方式：1、充电：使两板带上等量异种电荷的过程，其它能转化为电场能。2、放电：两板电荷中和，电场能转化为其它形式的能。请点击下面的超级连接7充电后，任意一个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量，用“Q”表示。Q与与U什么关系呢什么关系呢？AB十十十十十十十十一一一一一一一一+Q-Q请点击下面的超级连接8大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静9电容器与水容器水量mhm/h=电量QUQ/U=ChU电量Q水量m水S10对一个确定的水容器而言，水容是不变的，与m、h无关。对一个确定的电容器而言，电容是不变的，C与Q、U无关。11请总结一下这请总结一下这节课的内容节课的内容一、电容的构造：二、电容器的作用：1）充电：2）放电：四、电容定义式：C=Q/U三、工作方式电容器、电容类似R=U/IC与Q、U无关,由自身性质决定12课堂练习问题1问题4问题3问题2问题6问题5131、某电容C=20PF，那么用国际单位表示，它的电容为_F解:1PF=10-12FC=20PF=210-11F142、两个电容器电量之比为2：1，电压之比为1：2，则它们的电容之比为（）解：C=Q/UC1/C2=Q1U2/Q2U1=4:1153对于一个确定的电容器的电容正确的理解是A电容与带电量成比B.电容与电势差成反比C电容器带电量越大时，电 容越大。D对确定的电容器，每板带电量增加，两板间电势差必增加D164用两节相同的电池给两个电容器C1和C2充电，已知C1C2，当达到稳定状态时，两电容器的电势差分别为U1和U2，则AU1U2BU1=U2CU1U2D无法确定U1与U2的大小关系B175用两节相同的电池给两个原来不带电的电容器C1和C2充电，已知C1C2，当达到稳定状态时，两电容器每板的带电量分别为Q1和Q2，则AQ1Q2BQ1=Q2CQ1Q2D无法确定Q1与Q2的大小关系C186对于给定的电容器，在描述电容量C、带电量Q、两板间电势差U的相互关系中，下列图116中正确的是()ACE19作业作业1、阅读本节课文、阅读本节课文2、预习本节课文的第二个预习本节课文的第二个内容内容“平行板电容器的内容平行板电容器的内容”20