初中语文《鲁迅先生记》记叙文阅读答案.doc

初中语文鲁迅先生记记叙文阅读答案初中语文鲁迅先生记记叙文阅读答案年级：姓名：4鲁迅先生记记叙文阅读答案鲁迅先生记萧 红鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个小瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。我第一次看到这花的时候，我就问过：这叫什么名字？屋中既不生火炉，也不冻死？第一次，走进鲁迅先生的家里去，那是快接近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高，而且再升腾就看不见了。这花，叫万年青，永久这样！他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那红的烟火，就越发红了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距离着。这花不怕冻？以后，我又问过，记不得是在什么时候了。许先生说：不怕的，最耐久！而且她还拿着瓶口给我摇着。我看到了花瓶的底边是一些圆石子。以后，因为熟识了的缘故，我就自己动手看过一两次，又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；又加上自己是来自寒带的地方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带有一点惊奇。而现在这万年青依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌上，有时站在鲁迅先生照像的前面。花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。有时候许先生一面和我们谈论着，一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了，该剪掉的剪掉，该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着万年青，有时候就谈着鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了，但无论多么远，那荒草总是要记在心上的。11理解作者的思路，划分文章的层次(在下列段前标号中用划分开)，并简述理由。 _12.如果单从表现文章主题的角度来描述万年青的特点，下列哪些项是最合适的?( )A. 这花，叫万年青，永久这样!B. 这花不怕冻?许先生说：不怕的，最耐久!C. 这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上D. 这对于这在四季里都不凋零的植物，总带着一点惊奇E. 看得到淡黄色的须根，站在瓶底F. 有时候就检查着这万年青13.理解文章的主题，完成下面填空。万年青_的特点象征了鲁迅_ _的崇高形象。14.文章标题是鲁迅先生记，显然目的在于刻画人物，作者却用心写了万年青。文章是怎样处理这种矛盾的?用自己的话加以概括。_15.文章从不同方面写了对鲁迅先生的怀念，这不同的方面可以概括为三点，它们是：_答案：11.划分：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13) 理由：(1)(7)写鲁迅先生与万年青；(8)(11)写鲁迅逝世后许广平与万年青；(12)(13)借鲁迅墓上的荒草表达深切的怀念之情。12.ABD13.坚韧顽强、不畏严寒、四季长青 坚贞不屈、永不休战、生命长青14.既选取典型细节从正面描写，又抓住万年青的特征从侧面象，作者将这两方面有机结合起来，表现鲁迅先生的精神品质15.与许广平谈话 写墓上荒草我在异地纪念