六年级数学上册总复习第6课时-扇形统计图测验题.docx

第6课时　扇形统计图(教材P114)

一、我会填。
1．从(　　　　)统计图能明显地看到第一季度水电费变化情况；从(　　　　)统计图能明显地看到第一季度水电费分布情况；从(　　　　)统计图能明显地看到4个月水电费具体情况。
2．学校举行“爱心捐助”活动，其中教师捐了总金额的75%，绘制全校捐款情况的扇形统计图时，用圆的面积表示(　　　　　　　)，表示教师捐款的扇形圆心角是(　　　　)°。
二、六(1)班有40名学生，选举班长的结果如下表所示。
甲
乙
丙
丁
20票
10票
6票
4票
如下的哪个图表示了这一结果？请把图填写完整。

三、看图回答问题。

1．用整个图表示总数量，哪一个扇形表示总数量的25%?
2．如果用整个图表示育才小学的总人数1000人，扇形B代表(　　　　)人。
3．用扇形A代表100公顷麦田，扇形C代表多少公顷麦田？
四、解决问题。

1．已知柳树有350棵，这些树苗的总数是多少棵？
2．槐树和杨树分别有多少棵？
3．松树比柏树多百分之几？

五、王珂去超市买东西，他买水果用去所带全部钱数的25%多8元，买食品用去了余下钱的50%，最后剩下的钱数正好是全部钱数的12.5%，王珂去超市带了多少钱？
　24÷＝　　　　　×＝　　　　　32÷＝　　　　　2×＝　　　　　×21＝　
×3＝ 　 －＝　 ×8＝　 ＋3＝　 ×27＝　
第6课时　扇形统计图
一、1.折线　扇形　条形　2.捐款总金额　270
二、略
三、1.答：扇形A表示总数量的25%。　2.330　3.100÷25%＝400(公顷)　400×(1－25%－33%)＝168(公顷)　答：扇形C代表168公顷麦田。
四、1.350÷25%＝1400(棵)　答：这些树苗的总数是1400棵。　2.1400×17%＝238(棵)　1400×33%＝462(棵)　答：槐树有238棵，杨树有462棵。　3.(15%－10%)÷10%＝50%　答：松树比柏树多50%。
五、8÷(1－25%－12.5%×2)＝16(元)　答：王珂去超市带了16元钱。

2 / 2