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湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2020-2021学年高一语文下学期起点考试试题.doc

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资源描述

1、湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2020-2021学年高一语文下学期起点考试试题湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2020-2021学年高一语文下学期起点考试试题年级:姓名:- 14 -湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2020-2021学年高一语文下学期起点考试试题(满分150分,时间150分钟) 一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15题。材料一:一夜之间,官员直播“带货”风靡全国。许多政府官员化身网红,为农副产品代言,成为老百姓眼中的“带货员”。领导干部“直播带货”的背后,是一个包括物流、存储、包装、配送、售后服务等多个环节的产业系统。领导干部的直播间,对接起农

2、户与市场。从公共管理的角度看,这更是一场政府服务的变革。在新媒体日新月异的背景下,领导干部做工作不能只是文山会海、发号施令、签字审批、纸上来纸上去,还要走出办公室,走到田间地头,深入移动互联网世界,实实在在为老百姓干实事儿。不可否认,领导干部“直播带货”,兴起于疫情特殊环境,有其偶然性。但其必然性,是新技术的滚滚浪潮对基层治理理念、方式和效能产生的根本性影响。在一些地方的实践中,也确实出现官员“直播带货”走样变形的情况。部分领导干部将直播间当成秀场,有的地方专门发文搞摊派,有的地方“亏本赚吆喝”,搞成了形式主义。然而,以发展的眼光来看,任何一种新兴形式在初期都有利有弊,这并不妨碍基层治理理念更

3、新与改革的大方向。尤其是这种嵌入移动互联网、利用新技术手段优化行政生态、提高行政效能的有益尝试,拓宽了政府与民众互动的空间和渠道,增强了老百姓对政府的信任感,值得大力探索并给以一定的容错空间。(摘编自翟永冠、唐弢要带货,更要带新思维)材料二:前不久,南昌市民万女士向南昌市市场监督管理局投诉称,自己在某电商平台直播间购买了深圳一家贸易公司销售的虾,收到后发现部分虾已经变质,“虾头都是黑的”, 她在直播间向商家询问原因时,竟被污蔑为“专业差评”。无独有偶,今年,某明星主播一场直播下来销售额超1亿元,但其中多个产品此前涉虚假宣传曾被处罚过。中国消费者协会发布的直播电商购物消费者满意度在线调查报告也显

4、示,消费者对于虚假宣传和商品来源渠道不正等乱象颇为担心。“假货太多”、“鱼龙混杂”、“货不对板”,是消费者反馈较多的内容。而直播带货频频“翻车”的背后,是部分主播运营公司和主播缺乏足够的产品鉴别能力,有的甚至不问质量、给钱就播。今年5月,中国就业培训技术指导中心将“ 互联网营销师”列为10个拟新增的职业之一,并专门下设了“直播销售员”工种。业内人士希望,相关部门尽快完善法律法规,制定行业标准,引导直播带货从野蛮生长走向规范,促进行业长远健康发展。(摘编自半月谈2020年第12期)材料三:在传统商业体系中,基于用户心理和消费行为,商业模式包括:20世纪早期出现的“饵与钩”模式,即“搭售”模式;

5、50年代麦当劳率先推出的“特许经营”模式; 60年代沃尔玛的“超级市场”模式这些传统零售业的基本商业模式和关键成功因素主要基于LDF:Location(位置)、Detail(细节) 、Franchise(连锁化)。而在新的商业形态里,零售业的关键成功因素变成了SSS: Social(社群化)企业与顾客不能只是交易关系,必须是社群化的生活伙伴关系,才能生存; Service(服务化)传统零售的服务仅限于卖场内的便利,未来零售的服务必须提供直达家庭的服务;Supply-chain(供应链)在渠道决定购买的阶段,供应链体现为采购的强权与压价,未来供应链则体现为对优质供应资源的争夺与供应链关系的维护。

6、事实上,自20世纪90年代互联网快速发展之后,全球商业模式革新的速度始终在加快。搜索引擎、社交媒体、O20、移动支付、数字货币、区块链等新兴思想和商业模式的诞生,对传统商业模式产生了巨大冲击。商业模式从最早的线下实体商店,到后来的线上电商,再到移动互联网电商,此番疫情进一步催热直播电商模式。直播电商是对传统电商的一场颠覆。这不仅体现在渠道、终端、传播、支付等方面,更体现在流量格局的重新分配。流量就是网民的自然访问量,是所有互联网经济的基础。传统电商需要靠其他网站引流,但是直播电商把直播过程做成内容,本身自带流量。究其原因,是商业生态背后的社会形态发生了巨变。社会化媒体、即时通讯媒体的出现,使人

7、类历史上第一次实现了信息的无障碍、自由、高保真、即时化的传递及互动。这让每个人都可以不受地域、生活圈的限制,与互联网上的任何个人实现交流。自此,商品售卖不用跨越万水千山,也无须在强势媒体上大搞宣传,只要掌握新媒体的社交化属性,便可相对容易地与目标顾客建立关系。(摘编自吕本富王静云直播带货风靡,商业模式升级)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )A.领导干部直播带货既是疫情催生的偶然结果,也体现了新技术浪潮对基层治理产生的根本性影响。B.尽管直播带货出现虚假宣传等种种销售乱象,但面对新兴形式带来的这些问题,要给以容错空间。C.从传统电商到直播电商,在渠道、终端、传播、支

8、付和流量格局的重新分配等方面都发生了重大变化。D.直播带货走样、翻车,一是因为地方官员搞形式主义,二是因为部分主播方缺少鉴别力,一味追求利益。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )A.嵌入了移动互联网和新技术手段的官员直播带货,优化提升行政生态和效能,增加了政府与民众的互动,是政府服务的变革。B.居民投诉被污蔑为“专业差评”以及消协发布的调查报告说明消除商家与消费者之间存在的矛盾、促进行业健康发展还需时日。C.从线下实体商店到直播电商的发展,反映了零售业的关键成功因素已从原先的位置、细节、连锁化转向社群化、服务化、供应链。D.商业生态背后社会形态的巨变,使得新媒体的社交化属性具

9、有不受地域、生活圈限制,相对容易地与目标顾客建立关系。3.下列各项中,没有涉及新商业形态下零售业关键成功因素的一项是(3分)( )A.欧尚超市提供的淘鲜达服务,让消费者足不出户,在1小时内即可收到指定的新鲜蔬菜和水果。B.区长走进淘宝直播间,为当地商品“打call”,对接起农户与市场,“带货”取得丰硕成果。C.在疫情常态化防控期间,永辉超市利用智能购物自助结算功能,减少消费者.在门店的停留时间。D.小米以用户参与为核心,建造了粉丝用户的自生产、自传播和自消费的循环式社群商业模式。4.请简要梳理材料三末段的行文脉络。(4分)5.请结合材料内容,谈谈如何营造“直播带货”的健康生态。(6分)(二)现

10、代文(本题共4小题,16分)阅读下面文字,完成下面小题。洗桃花水的时节铁凝一场场黄风卷走了北方的严寒,送来了山野的春天。这里的春天不像南方那样明媚、秀丽,融融的阳光只把叠叠重重的灰黄色山峦,把镶嵌在山峦的屋宇、树木,把摆列在山脚下的丘陵、沟壑一古脑儿都融合起来,甚至连行人、牲畜也融合了进去。放眼四望,一切都显得迷离,仅仅像张张错落有致、反差极小的彩色照片。但是寻找春天的人,还是能从这迷离的世界里感受到春天的气息。你看,山涧里、岩石下,三两树桃花,四五株杏花,像点燃的火炬,不正在召唤着你、引逗着你,使你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水。它们放散着碎银般的光华,奔跑

11、着给人送来了春意。我愿意在溪边停留,静听溪水那热烈的、悄悄的絮语。这时我觉得,春天正从我脚下升起。这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。虽然它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠,每到春天,还是吸引着那么多人。温泉镇的溪水是条热水,温泉镇也是因此而得名。一座几省闻名的温塘疗养院就设在这里。我就是在春天,去那里看望一位住院的亲人。一路上我设想过它的容貌。温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下,还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?水有多大?温度有多高?那些身患宿疾的人们是怎样接受它的治疗的;对健康人,温泉的意义到底又在哪里?“别闭眼,看磕着哪儿。”一位老大爷吆喝着他身边的小姑娘

12、。小姑娘抬起头四下望望,有些不好意思地眨着眼睛,脸上泛起一阵阵绯红。这使我又想起了山野里点燃起来的那些桃花、杏花,刚才的倦意也顿时消散。“去温塘治病?”我问大爷。“去洗桃花水。”大爷告诉我,一面攥起拳手捶打自己的膝盖。桃花水?我虽不理解大爷的意思,却骤然感到大爷的话是那么新鲜、怡人,比刚才小姑娘的脸色所给予我的还要浓烈、美好。正午上车,黄昏前到达温泉镇。下车后,果然同车人大都进了这座有着现代化规模设施的温塘疗养院。办完探视手续,我才想起寻找我的邻座大爷。但拥在住院处窗前的人群中却没有大爷和那位小姑娘,只有“桃花水”的声音越来越清晰地在我耳边“流动”起来紧挨着疗养院的是真正的温泉镇,这是个二百来

13、户的山村。一条陷在干燥黄土里的红石板小路顺坡而下,街里几家旧板搭门脸,和门内作为营业标志的幌子,装点了这座旧镇的古风。尤其一家理发店内伸出的白布牙旗,更能使人想到古代那些古道驿站。几家烧饼铺是近两年新开张的,门上大都是用店主人的姓氏写着“王记烧饼铺”、“何记烧饼铺”一位姓邢的掌勺大爷,一边提刀切着饼丝,一边告诉我,半小时之内他做过四十份炒饼、四十碗豆腐汤,速度和质量都得到顾客的盛赞。“四十份炒饼,有那么多吗?”我问。“怎么没有?眼下正洗桃花水。”“桃花水?在哪儿?”我一连串地追问着。“你顺街往西走走。”吃完大爷的炒饼,我出门一直向西走去,不多远已是村口。土山脚下那是什么?似霞、似雾、似流动着的

14、火焰,莫不是一片桃林?我终又看见了那点燃在北国春天里的熛红,这才是春的信息。可桃花和水又有什么关系呢?我决定再向前走。不断有三三两两的行人迎面而来,有男有女,但大都是腿脚不利索的老人。老人们边走边用精湿的毛巾擦着脸,拧出毛巾中的水珠。他们腿脚虽欠佳,个个面容却很舒展。水,水,我好像闻到了水的芬芳。一条坚硬、光明的小路直通桃林,原来桃林的那边才是温泉的源头。刚才远处所见并非雾,那是温泉源头的蒸气。那些面容舒展的老人便是从这里走出来的。穿过桃林,那边果然是一片温暖的浅滩,金黄色沙粒上蒸腾着热气。洗桃花水的人们都聚集在这里。人们在浅水里围着一个涌出地面的泉头,高挽起裤腿,双膝跪入水中,默默地接受着大

15、自然的陶冶。人们没有言语,只有对水的虔诚。在二十世纪八十年代,几个小小的温泉源头,一片浅浅的温沙滩,已经远远不能满足人们的需求,温泉镇的小伙子和姑娘们,就更愿走出浅滩去享受那淋漓尽致的温泉浴。两座温泉浴室出现在温泉镇的红石板街上。女浴室里,姑娘们那阵阵无所顾忌的嬉水声互相碰撞着溢出窗外,吸引我走了进去。温泉镇的女浴室可不是一座低矮的小木屋,这是一座墙壁镶有洁白瓷砖的水泥建筑。水池足有半个游泳池大,水也是饱满、充裕的。姑娘、媳妇们就在这里脱掉穿了一冬的厚棉衣,潜入水池,尽情享受水的抚爱。对,是抚爱。不然她们的身体为什么会那样丰硕、那样光彩照人;她们的面孔为什么会那样滋润、那样容光焕发?她们走出浴

16、室,大方地走过男浴室门口,信手拨弄着披在肩上的湿漉漉的长发,骄傲地接爱着小伙子们远远投来的目光。这才是真正的桃花水。是水,是春天的水洗开了一树树面容姣好的桃花。出浴的姑娘们扬着头走在古镇的红石板街上,走过那些挂着幌子的饭馆、店铺。她们的面容使这座古朴的温泉镇变得滋润了。(节选自人民日报1983年)6. 下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )A. “我”一路设想过温泉的容貌,接连提出了五个疑问,突出温泉对我的吸引力,表达了“我”急于见到温泉,了解温泉的心情。B. “我”由小姑娘“脸上泛起一阵阵绯红”,联想起“山野里点燃起来的那些桃花、杏花”,意在表现“姑娘”的淳朴可爱,也使行文不

17、离主线。C. 文章写老大爷告诉“我”“去洗桃花水”,同时“攥起拳头捶打自己的膝盖”表明他有腿疾,是去治腿病的。D. 文章写桃花盛开的时节,“我”到北方的温泉镇疗养院看望住院的亲人,看到普通人开心地洗桃花水,暗喻着新的时代开启后人们精神面貌的变化。7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)( )A. 文章所写的北方的山峦是“灰黄”的,“一切都显得迷离”“像反差极小的彩色照片”,但这样的景色却更能衬托出桃花、杏花的明艳。B. 文章善用比喻、拟人等修辞手法,如把桃花和杏花比喻为“点燃的火炬”并赋予人的行为“召唤着你、引逗着你”,生动形象。C. 文章中动词用得恰到好处,如“姑娘们那一阵阵

18、无所顾忌的嬉水声互相碰撞着溢出窗外”,“互相碰撞”写出了声音之多,“溢”写出了声音之大。D. 文章顺着“我”的行程来描绘景物,但又不是一般地描摹景物,而是在描绘景物中渗透了丰富、真挚的思想感情。8. 文中画横线的句子“这时我觉得,春天正从我脚下升起”怎样理解,请结合文意简要分析。(4分)9. 铁凝的作品如诗如画,本文富有“文中有画,画中有情”的特点。请你找出文中“画”,分析“画”中“情”。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。张运,字南仲,信之贵溪人,运年二十五,以太学生登宣和三年进士第,赐同上舍出身,调桂阳监蓝山县丞。县阙令

19、,运摄县事。县与诸獠接壤,因俗为治,吏民安之。临武寇与诸獠合,大剽掠,运亲帅兵禽之。迁潭州攸县尉。移贰濡须。金人犯庐、寿等州,大将驻兵淮壖以拒之,运给饷未尝乏绝。岁馀,以亲老还江东,寓居鄱。既而丁母及父忧,服除,起知桂阳监。五月而境内称治,与部使者奏升监为军。大修庠序之教,祠汉以来守令有功德于桂阳者卫飒、唐羌等七人于学,刻续颜氏家训、四时纂要等书,散之民间,使之修德而务本。召入对,除知达州。召为度支郎中。临安楼店务钱岁三十余万缗,请以十万归省额。户部所储三佛齐国所贡乳香九万一千五百斤,直可百二十余万缗,请分送江、浙、荆湖漕司卖之,以籴军饷。拜刑部侍郎,言:诸斥逐累赦未还者,宜从湔洗。诸申请条制

20、,多重复牴牾,失于太烦。诸编置不以赦原、不以荫论之类,失于太重。外路刑狱三经翻异,移送大理,刀锯数施,非所以示远。及诸不便。皆从之。又请广储蓄,兴鼓铸,修屯田,作乡兵。亦皆听纳。会金人渝盟,特迁户部侍郎,以专馈饷。丞相陈康伯议遣李宝自四明控制海道,众论纷纭,运直入赞决,以为上策,金人果败走。因上疏乞降诏抚将士蠲租赋遣信使结豪杰坚城守督汉中将士趋关陕以制其后置四镇三帅于两淮襄汉之间以为内固以图进取乾道七年, 鄱大饥,运首发粟二千石以振之,自是民争出粟以济。连上章致政,不许,以疾卒。(节选自宋史张运传)10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A. 因上疏乞降/诏抚将士/蠲租

21、赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制其后/置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/B. 因上疏/乞降诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将土趋关陕以制/其后置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/C. 因上疏/乞降诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制其后/置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/D. 因上疏乞降/诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制/其后置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A. 字,古人幼时命名,男子20

22、岁行冠礼(弱冠)、女子15岁行笄礼才取字。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字以表示礼貌和尊敬。B. 进士,即中国古代科举中殿试及第者,意为可进授爵位之人,殿试由会试及第者贡士参加,考中者分为三甲,历代均直接授予官职。C. 服除,去掉孝服,即守丧期满。古代丧事办完后,死者亲属还要在一定时间内在衣着、饮食、起居等方面遵守一些特殊的仪节,以示哀悼。D. 庠序,指的是古代的地方学校,商代叫序,周代叫庠,后也泛称学校或教育事业。孟子中有:“谨庠序之教,申之以孝悌之义。”12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A. 张运内平动乱,外抗金兵。代理桂阳监蓝山县令时,他带兵擒获贼

23、寇;移任濡须时,他驻军淮河边,抵抗进犯庐州、寿州的金兵。B. 张运宽厚为怀,主张轻刑。任刑部侍郎时,他提出应宽待赦免多次还无法回来的重刑犯,指出有些人被判罚过重、有些案件刑罚过多等问题。C. 张运深受信任,颇受重用。他提出增加储蓄、整治屯田等建议,均被采纳;金人违约,他被特意授任为户部侍郎,负责运送粮饷。D. 张运政绩突出,处事果决。他在地方、户部和刑部任职,均有政绩;金人违约,他直接参与商讨决策,赞同从四明控制海道的决议,最后金兵败退。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)直可百二十余万缗,请分送江、浙、荆湖漕司卖之,以籴军饷。(2)乾道七年,鄱大饥,运首发粟二千石以振之,

24、自是民争出粟以济。14. 张运主管桂阳监时在当地施行教化,具体措施有哪些?请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。奉和陈贤良苏 轼不学孙吴与六韬,敢将驽马并英豪。望穷海表天还远,倾尽葵心日愈高。身外浮名休琐琐,梦中归思已滔滔。三山旧是神仙地,引手东来一钓鳌。【注】陈贤良:即陈旸,因举“贤良方正能直言极谏”科进士,世称“陈贤良”。三山:古代神话传说中的海上三神山,史记秦始皇本纪记载:“齐人徐市等上书,言海中有三神山,名曰蓬莱、方丈、瀛洲,仙人居之。”15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )A. 本诗为唱和之作,为了表示对友

25、人的敬重,作者用了“奉和”二字。B. 作者对孙武和吴起持否定态度,认为友人不必学习他们的兵法谋略。C. 颔联写到“望穷海表”“倾尽葵心”,这里作者既指友人,也指自己。D. 本诗起承转合贴切,并综合运用了用典、叠词等多种艺术手法。16. 这首诗中作者表达了怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学连用多个比喻,论证君子如能广泛地学习且每天省察自己,就能做到“ ”;通过登高而招、顺风而呼等四组比喻,说明“ ”,只是善于利用外物而已。(2)赤壁赋中“客”的箫声悲凉异常,“ , ”两句极尽描写这一音乐声足以让天

26、地万物为之动容。(3)在沁园春长沙中,作者旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句是: , 。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成18-19小题。中国古代最早的窗子谈不上美观,经过千百年的发展,中国窗子才形成自己独特的风格。随着岁月的流逝,使它们成为最富有美学表现力的中国建筑的因素。在中国,有多少工匠,( ),如正方形、长方形、圆形和菱形等等,或单独存在或互相交替使用,看起来就像有无数的组合。有简单的图案,也有独具特色的图案,一切都用薄薄的棕色或红色木条制作成。每当夜幕降临,从中国传统院落大门旁边的影壁小心地往里看,就能看到像自身发光的抽象画一样的木制窗子,窗子木格细细地勾画着自己精致的

27、线条,微弱的灯光洒在院子里,消失在甬道长廊,婆娑竹影上。偶尔有人在室内走动,身影在洁白的窗纸上滑动,充满神秘的色彩。(节选自汉字王国有删改)18下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)A就可能有多少种装饰图案的窗子,但原则上都是对称的变化B窗子就可能有多少种装饰图案,但原则上都是对称的变化C即使原则上都是对称的变化,窗子也会有各种各样的装饰图案D即使对称变化是窗子的设计原则,也会有各种各样的装饰图案19下列各项中与画波浪线句子使用相同修辞手法的一项是( )(3分)A戎马关山北,凭轩涕泗流。B问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。C自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。D凭谁问,廉

28、颇老矣,尚能饭否?20文中画横线的语句有语病,请修改。(3分)阅读下面的文字,完成21-22小题。2018年12月8日,嫦娥四号月球探测器从我国西昌卫星发射中心启程,奔赴月球背面,在嫦娥三号的基础上更深层次更加全面地探测月球地质、资源等方面的信息,完善月球档案资料。月球,作为地球的唯一卫星,它始终是相对固定的一面面向地球, ,长期以来,科学家们都对看不到的月球背面充满好奇,但是由于技术等诸多因素, ,那么,这次嫦娥四号到月球背面,就有可能获得到目前为止还没有在月球正面发现的珍贵数据。受到月球本身的阻隔,着陆在月球背面的探测器是无法与地球保持通信的。同时月球正面有许多宽阔的平原,尽管有许多陨石坑

29、,但坑底相对平整。相较而言, ,不仅陨石坑更多,地势也更加陡峭。为了安全着陆,嫦娥四号采取的是近乎垂直的降落方式。21在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(6分)22请分别用一个疑问句概括上文各段的主要意思。(每句不超过15个字)(5分)四、写作(60分)23. 阅读下面的材料,根据要求写作。半个多世纪以前,我们以“资产阶级”“无产阶级”等都带有“阶级”的词语评价人的身份;十几年前,我们又以“白领”“蓝领”“金领”等带有“领”的词语区分人的身份;今年,央视新闻的一篇早安啊,打工人公众号文章让越来越多的人以“打工人”自标身份而“打工人”这一称呼也引发了人们的热

30、议。有赞同“打工人”这种提法的,认为“打工人”是对所有从事体力和技术劳动者的统称,是当代社会正能量的重要载体;也有人表示反对,认为这一称呼本身带调侃甚至嘲讽的嫌疑要求:请你围绕上面的材料,写一篇文章,体现你对“打工人”的思考和感悟。要明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高一下学期起点考试语文答案1.B(不能给种种销售乱象以容错空间。)2.D(不受地域、生活圈限制本就是新媒体的社交化属性具有的特点,而非由商业生态背后社会形态的巨变所致。)3.C (A. 服务化; B. 供应链; D. 社群化。)4.首先指出直播电商对传统电商的颠覆性;接着指出其颠覆性的具体体

31、现;然后指出其颠覆性的原因;最后指出直播电商的优势。(共4分, 每点1分)5.提倡务实理念;提升主播方产品鉴别力;培养专业人才;完善法律法规;制定行业标准;掌握新媒体社交化属性。(共6分,每点1分) )6. C C.“表明他有腿疾,是去治腿病的”错误,这一信息于文无据,文中只是说老大爷告诉“我”“去洗桃花水”,但无法证明他腿有病,“攥起拳头捶打自己的膝盖”也有可能是走路所累。7. C C. “互相碰撞写出了声音之多,溢写出了声音之大”错误,从文中来看,“互相碰撞”写出了声音之大,“溢”写出了声音之多。8. 桃花、杏花是生长在山涧里、岩石下的,欢笑着的滑滑流水,是在山谷中,它们都在“脚下”;前者

32、是春天的象征,后者“奔跑着给人送来了春意”,使人感受到春天的气息。这样写富有诗意,饱含对春天的赞美之情。 9. 北方春天像一幅色彩鲜明的水彩画。如融融的阳光,灰黄色的山峦,像点燃的火炬的杏花和桃花,欢笑着的涓涓流水,用极具特色的北方之景表达作者热爱自然,热爱生活的激情。古朴的小镇和制烧饼的生意人。店铺古色古香,生意人半小时制四十份炒饼,邢掌柜与我搭讪,表现小镇浓郁的生活气息,小镇人的热情淳朴勤劳。男女老幼洗桃花水的场景。“宽大舒畅”的浴室,姑娘、媳妇尽情享受水的抚爱,腿脚不利索的老人,“个个面容舒展”,反映了小镇、山村人们的新气象、新面貌,表达作者对改革时代的歌颂。【8题详解】本题考查学生体会

33、重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。首先到文中找到画横线的句子“这时我觉得,春天正从我脚下升起”,在文章的第一段最后。然后结合具体语境把握“这时”“春天”“从脚下升起”的意思,最后具体分析这句话的含义以及句子中流露出的情感。结合“但是寻找春天的人,还是能从这迷离的世界里感受到春天的气息。你看,山涧里、岩石下,三两树桃花,四五株杏花,像点燃的火炬再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水。它们放散着碎银般的光华,奔跑着给人送来了春意”可知,“这时”是指寻春之人面对桃花、杏花,耳听流水之声时,“春天”是指生长在山涧里、岩石下的桃花杏花带来的春意,是指欢快的流水之声让人感受到的春的气息;无论

34、是桃花、杏花,还是欢快的流水,都是来自山谷,都在“脚下”,这些带有春天气息的物体让人感受到春天的气息,流露出对春天的赞美。【9题详解】本题考查学生鉴赏作品的文学形象,体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。题干要求找出文中“画”,分析“画”中“情”。首先找出文中的“画”,然后结合画中的景来分析“画”中“情”。如一开始描述北方的春天,“一场场黄风卷走了北方的严寒,送来了山野的春天。融融的阳光只把叠叠重重的灰黄色山峦,把镶嵌在山峦的屋宇、树木,把摆列在山脚下的丘陵、沟壑一古脑儿都融合起来,甚至连行人、牲畜也融合了进去。放眼四望,一切都显得迷离,仅仅像张张错落有致、反差极小的彩色照片”

35、“你看,山涧里、岩石下,三两树桃花,四五株杏花,像点燃的火炬,不正在召唤着你、引逗着你,使你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水。它们放散着碎银般的光华,奔跑着给人送来了春意。我愿意在溪边停留,静听溪水那热烈的、悄悄的絮语”,这是一幅明媚欢快的北方春景图,在这幅明媚欢快的画面之中融入了作者热爱自然,热爱生活的激情。如描写小镇和小镇的生意人。“一条陷在干燥黄土里的红石板小路顺坡而下,街里几家旧板搭门脸,和门内作为营业标志的幌子,装点了这座旧镇的古风。尤其一家理发店内伸出的白布牙旗,更能使人想到古代那些古道驿站”,对小镇店铺的描写展现出小镇的古朴;写小镇的生意人“一位姓

36、邢的掌勺大爷,一边提刀切着饼丝,一边告诉我,半小时之内他做过四十份炒饼、四十碗豆腐汤,度和质量都得到顾客的盛赞”,小镇的生意人淳朴热情,流露出作者对此的赞美之情。如描写洗桃花水的场景,“腿脚不利索的老人。老人们边走边用精湿的毛巾擦着脸,拧出毛巾中的水珠。他们腿脚虽欠佳,个个面容却很舒展。水,水,我好像闻到了水的芬芳”“姑娘们那阵阵无所顾忌的嬉水声互相碰撞着溢出窗外尽情享受水的抚爱。对,是抚爱。不然她们的身体为什么会那样丰硕、那样光彩照人;她们的面孔为什么会那样滋润、那样容光焕发?她们走出浴室,大方地走过男浴室门口,信手拨弄着披在肩上的湿漉漉的长发,骄傲地接爱着小伙子们远远投来的目光”,腿脚不利

37、索的老人面容舒展,姑娘、媳妇尽情享受水的抚爱,这些反映了小镇、山村人们的新气象、新面貌,抒发作者对改革时代的歌颂。10. C 句意是:于是张运上疏说:“请求下诏书安抚将士,免除租税,派遣信使,联合豪杰,加强守城(力量),督促汉中的将士向关陕进发以便牵制敌人后方。在两淮、襄汉之间设置四镇三帅来作为内地支柱,以图谋进军夺取失地。”“乞降诏抚将士”“蠲租赋”“遣信使”等是张运“上疏”的内容,故应在“上疏”后断开,排除A、D两项;“其后”是“制”的宾语,中间不能断开,排除B项。11. B “历代均直接授予官职”错。有的朝代常科登第后,还要经吏部考试,叫选试。合格者,才能授予官职。12. A “他驻军淮

38、河边,抵抗进犯庐州、寿州的金兵”错误,原文中说的是“大将驻兵淮壖以拒之,运给饷未尝乏绝”,驻军淮河边的不是张运,张运只是负责为“大将”调运粮饷。13. (1)价值大约一百二十多万缗,请求(将它们)分别送到江、浙、荆湖的漕司卖掉,用来买粮食作为军饷。 关键词:直,通“值”,价值;籴,买入粮食。(2)乾道七年,鄱阳(遭遇)大饥荒,张运首先拿出二千石粮食来救济灾民,自此以后民众争着拿出粮食来救济 关键词:首发,首先拿出;振,通“赈”,救济;争,争着,争先。14. 兴办学校,发展教育;给对桂阳有功德的太守、县令建立祠堂;刻印、散发续颜氏家训四时纂要等书籍。【详解】由“大修庠序之教,祠汉以来守令有功德于

39、桂阳者卫飒、唐羌等七人于学,刻续颜氏家训、四时纂要等书,散之民间,使之修德而务本”可知,张运大力修治学校教育,给汉代以来对桂阳有功德的太守县令卫飒、唐羌等七人在学校中立祠,刻印续颜氏家训四时纂要等书,在民间散发,使百姓修习品德、从事农业。据此分条概括即可。参考译文:张运,字南仲,信州贵溪人。张运二十五岁时,凭借太学生的身份参加宣和三年进士考试及第,被赐予同上舍出身,调任桂阳监蓝山县丞。县里暂缺县令,张运代理县中事务。蓝山县与各少数民族接壤,(张运)遵循当地风俗来治理,官吏百姓都很安定。临武的贼寇与各少数民族会合,大肆抢劫掠夺,张运亲自带兵将他们擒获。迁任潭州攸县尉。移任濡须的副职。金人侵犯庐州

40、、寿州等地,宋大将驻兵在淮河旁边的空地来抵抗他们,张运供给粮饷从来没有缺乏断绝。一年多后,张运因为双亲年老回到江东,寄居在鄱阳。不久他开始为父母守丧,守丧期满,被起用主管桂阳监。五个月境内就得到治理,与部使者一起奏请将桂阳监升为军。大力修治学校教育,给汉代以来对桂阳有功德的太守县令卫飒、唐羌等七人在学校中立祠,刻印续颜氏家训四时纂要等书,在民间散发,使百姓修习品德、从事农业。征召(张运)入朝应对,授任(他为)达州知州。被召入任度支郎中。临安楼店务(宋代地方管理房地产税务的机构)的税收钱每年有三十多万缗,张运请求把十万缗归入政府征税的定额。户部储存的三佛、齐国进贡的九万一千五百斤乳香,价值大约一

41、百二十多万缗,请求(将它们)分别送到江、浙、荆湖的漕司卖掉,用来买粮食作为军饷。授任刑部侍郎,上奏说:那些被驱逐后多次赦免都没有回来的人,应该让他们洗刷污点;那些申请的条例法制,大多重复矛盾,错误在于过分烦琐;对那些被编管安置不能赦免、不能受庇荫的一类人,错误在于处罚太重;外地的案件经过再三翻案变化,移交大理寺,多次施以刑罚,这不是昭示远方的做法。提及许多不便利之事。都听从了他。又请求增加储蓄,兴办冶炼金属、铸造钱币(的场所),整治屯田,设立乡兵,也都听从采纳。正逢金人违背盟约,特意授任他为户部侍郎,来专门负责运送军队粮饷。丞相陈康伯建议派遣李宝从四明控制海路,众说纷纭,张运直接进入参与决策,

42、认为这是上策,金兵果然战败逃跑。于是张运上疏说:“请求下诏书安抚将士,免除租税,派遣信使,联合豪杰,加强守城(力量),督促汉中的将士向关陕进发以便牵制敌人后方。在两淮、襄汉之间设置四镇三帅来作为内地支柱,以图谋进军夺取失地。”乾道七年,鄱阳(遭遇)大饥荒,张运首先拿出二千石粮食来救济灾民,自此以后民众争着拿出粮食来救济。接连上奏书请求退休,没有被允许,因病去世。15. B “作者对孙武和吴起持否定态度”错误,这是一首唱和之作,“不学孙吴与六韬,敢将驽马并英豪”只是说友人不必学习孙武和吴起的兵法谋略,并没有对孙武和吴起持否定态度。16. 表达了作者对友人才能卓越、气度非凡的赞美; 表达了作者对友

43、人不要追求虚名的劝告;表达了作者对归隐生活的向往;表达了作者对友人实现抱负成就事业的期望。【详解】从诗歌标题可知,这是一首与陈贤良的唱和之作,而且由“奉和”可以看出作者对友人的敬重,结合注释对陈贤良的介绍来看,“因举贤良方正能直言极谏科进士”,陈贤良是有才之人,所以诗歌中首先表达对友人才华的赞美。从首联“不学孙吴与六韬,敢将驽马并英豪”来看,是说友人虽然不学习孙武和吴起的兵法谋略,却敢以驽马与英雄豪杰同列,表达对友人气度非凡的赞美。从颈联“身外浮名休琐琐,梦中归思已滔滔”来看,在作者眼中,“浮名”是身外之物,“休琐琐”是休要疑虑不定,这是劝告友人不要追求虚名。从尾联前一句“三山旧是神仙地”以及

44、注释二来看,“三山”原是神仙居住之地,此处借以表达作者对归隐生活的向往。从尾联后一句“引手东来一钓鳌”来看,“钓鳖”,神话传说谓天帝使十五只巨鳌轮番顶戴五座仙山,而伯龙之国巨人则一钓而连六鳌,后以“鳌钓”比喻豪迈的举止或远大的抱负,此处作者使用这一典故表达对友人实现抱负成就事业的期望。17. 知明而行无过矣,君子生非异也 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠18A 括号后的内容“如正方形、长方形、圆形和菱形等等”,是在列举窗子的类型,而且都是对称图形,据此括号内后半句应说窗子的造型特点是对称的,排除CD;联系括号前的句子“在中国,有多少工匠”,能与之衔接的是A,B的重点是“

45、装饰图案”,与话题不一致。19. C 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“细细地勾画着自己精致的线条”运用的是拟人手法。A.“戎马”是借代手法,代指战争;B.“恰似一江春水向东流”是比喻,将“愁”比作一江春水;C. “废池乔木,犹厌言兵”,运用拟人手法;D.“廉颇老矣,尚能饭否?”,是用典和反问。20.“随着岁月的流逝,使它们成为最富有美学表现力的中国建筑的因素”一句共有两处语病。一是“随着使”滥用介词造成主语残缺,可删除“使”;二是语序不当,“中国建筑的”属于领属性质定语,应放到“最富有”前面,同时将“的”改成“中”。整个句子修改为:随着岁月的流逝,它们成为中国建筑中最富有美学表现力

46、的因素。20. 另一面则背向地球 目前还没有任何航天器着陆在月球背面 月球背面的地形非常复杂解析:第空,根据上文“月球,作为地球的唯一卫星,它始终是相对固定的一面面向地球”可推知,接下来应介绍的是另一面;根据常识,此处可填写“另一面则背向地球”之类的句子。第空,根据上文“长期以来,科学家们都对看不到的月球背面充满好奇,但是由于技术等诸多因素”可知,现状是人们对于月球背面充满好奇,但因为技术原因,很难实现;根据下文“这次嫦娥四号到月球背面,就有可能获得到目前为止还没有在月球正面发现的珍贵数据”可推知,话题的主体是“航天器”,故此处可填写“目前还没有任何航天器着陆在月球背面”之类的句子。第空,依据

47、上文“相较而言”可知此处阐述的主体应是“月球背面的地形”;依据下文“陨石坑更多,地势也更加陡峭”可概括出地形的特点复杂,故此处可填写“月球背面的地形非常复杂”之类的句子。22(1)嫦娥四号的任务是什么?(2)为什么要去月球背面?(3)嫦娥四号探月任务有哪些困难?23.【审题】本题为材料作文。审题时首先看材料,材料可分为两部分,前一部分主要写不同时期人们对于身份的界定方式,先是以“阶级”去评价,后是以某“领”去区分,再是近段时间以“打工人”自标身份,这里有一个思想认识的转变在里面,也包含了对“打工人”这一身份的自我认同,即对这一身份标签有了较明确的褒的态度;后一部分主要是写对“打工人”的两种截然不同的态度,一种赞同,一种反对,但各自的理由又都似乎很充分。但结合对前一部分内容的分析看,我们更应该倾向于赞同“打工人”这种称呼。但如果从“反对”的角度写也可以。结合材料中反

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