人教版高中地理必修一第3章2大规模的海水运动练习.doc

第三章地球上的水第二节大规模的海水运动一、单项选择题读某海区洋流示意图,回答14题。1若该图所示是大西洋西岸,此洋流为（）A北大西洋暖流 B加利福尼亚寒流C加那利寒流 D墨西哥湾暖流2与该洋流有关的大渔场是（）A北海道渔场 B北海渔场C纽芬兰渔场 D秘鲁渔场3该洋流延伸到北纬40附近将朝哪一方向流动（）A东 B南 C西 D北4它对沿岸气候产生影响,具有（）A增温、增湿作用 B增温、减湿作用C降温、减湿作用 D降温、增湿作用下图是某大洋等温线分布图；读后完成56题。5假定等温线弯曲是由洋流影响而致,则（）A是暖流,是寒流 B是寒流,是暖流C都是寒流 D都是暖流6假定该海域位于太平洋中,则海域水温异常升高时（）A我国东南沿海台风活动异常频繁B秘鲁、智利等地可能出现暴雨,发生涝灾C印度尼西亚、菲律宾等地异常多雨D秘鲁渔场饵料丰富,鱼类异常丰富二、综合题7读下图,分析下列问题。（1）图中各字母代表的洋流名称分别是：A,B,C。（2）洋流是西欧气候形成的主要原因之一,洋流对沿岸地区的气候起降温、减湿作用。（3）一艘船12月从古巴出发,经纽约于次年1月底到达北极圈以内的摩尔曼斯克港。沿途所见下列现象是否可信？说明理由。A从古巴出发时,看到当地甘蔗长势很好。理由是。B从古巴到纽约受洋流影响,船速较慢。理由是。C船到挪威沿海时,可能发现来自美国东北部工业区的污染物。理由是。D船到摩尔曼斯克港时,看到当地人正在近岸浅海海面上滑冰。理由是。【阅读思考】洋流助战大西洋和地中海之间的唯一通道是直布罗陀海峡。第二级世界大战时,英军戒备森严,控制了直布罗陀海峡的两岸,别国的船只无法通过。但是德国的潜水艇却能顺利通过这个海峡,来往于大西洋与地中海之间,还不断地袭击英军舰艇,给英军威胁很大。原因是这样的：地中海、大西洋的水面高低不同。地中海蒸发旺盛,海水盐度高,密度大,水面较低,而相邻的大西洋海水的盐度比地中海要低,密度小,水面比地中海高,于是大西洋表层海水经由直布罗陀海峡流入地中海,地中海的海水由直布罗陀海峡底层流入大西洋。德国潜艇利用了这一点,在通过直布罗陀海峡时,从大西洋进入地中海是潜入浅水中,而从地中海进入大西洋是潜入深水中。在行进过程中,关闭发动机,利用直布罗陀海峡两侧因海水盐度、温度不同而引起海水流动的密度流,推动着潜水艇无声无息地通过了直布罗陀海峡,从而逃避了英军的攻击,反过来还不断袭击英军舰艇,给英军舰艇带来很大威胁。“天时不如地利”,原来是洋流在助战。思考：1海水密度差异形成密度流,除此之外还有哪些因素可以形成洋流？2海洋水体运动的主要动力是什么？地球上信风和西风形成的洋流分别有哪些？参考答案一、单项选择题1D2C3D4A5C6B二、综合题7（1）墨西哥湾暖流北大西洋暖流加那利寒流（2）B（北大西洋暖流）温带海洋性C（加那利寒流）（3）A不可信冬季是甘蔗的收获季节B不可信顺墨西哥湾暖流,船速快C可信顺北大西洋暖流,污染物可能漂到挪威沿海D不可信受北大西洋暖流影响,摩尔曼斯克是不冻港- 4 - 5 -