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《Photoshop》课程实施性教学大纲
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一、说 明
1. 课程的性质和内容
Photoshop是会展专业学生的一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。学生通过该课程的学习，对会展平面设计工作的性质、任务、作用及其意义应有比较全面的了解；同时培养学生良好的会展设计从业意识，开拓会展设计市场的精神和竞争意识；并初步具备从事会展平面设计工作的能力和处理问题的能力。
本课程是会展专业学生一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。
2. 课程的任务和要求
《Photoshop图形图像处理》是艺术设计专业的一门主干必修课程，是平面设计、室内设计、展示设计等相关专业方向必不可少的一门技能性课程。通过本课程的学习，使学生了解Photoshop的功能、特点、概念、术语和工作界面，熟练掌握图像编辑、通道、图层、路径的综合运用和图像色彩的校正、各种特效滤镜的使用、特效字的制作和图像输出与优化等方法和技巧；能够灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙版，制作出千变万化的图像特效，从而形成一定的平面图像处理力与平面设计能力，为学生进一步学习平面设计、广告设计、企业形象设计等知识打下坚实的基础，同时为与平面效果相关的应用课程提供应用基础与支持。
教学过程从技工学生能力教育特点出发，在讲授过程中，突出该课程的概念性、实践性都很强的特点，注意课堂讲授和实验密切结合。在教学过程中，要注意激发学生学习兴趣，提倡学生主动思考问题，培养学生的自学能力。
前期应当完成的课程：《设计素描》、《设计色彩》和《构成基础》的专业基础课程。
3. 教学中应注意的问题（含教学建议）
《Photoshop》课程是一门实践性的课程，因此，在教学中可以转变教学观念，改变教学方法，在教学过程中，对于教学案例的解析，让学生的主动性增强，带着解决问题的想法去上机操作、进行实验或实践，提高学生的学习主动性。计算机辅助教学，把教学内容进行静态和动态相互转化，使得课堂教学有声有色，提高教学质量。

4. 推荐教材及学时说明
本课程推荐教材：《Photoshop图形图像处理》袁景超 主编 中国劳动社会保障出版社 ISBN：9787504594327, 本课程课时为72课时。
二、学时分配
章 节
名 称
总课时
理论
训练
实习
第一章
初识Photoshop
5
1
4
0
§1-1
Photoshop 的发展
1
0
2
0
§1-2
Photoshop CS4的安装及启动
1
0
1
0
§1-3
矢量图、位图及文件格式
1
0
1
0
§1-4
颜色模式
2
1
1
0
第二章
Photoshop CS4基本操作
10
1
9
0
§2-1
文件操作
1
0
1
0
§2-2
文件浏览器的使用
1
0
1
0
§2-3
辅助工具的使用
1
0
1
0
§2-4
调整图像像素和画布
1
0
1
0
§2-5
设置前景色和背景色
1
0
1
0
§2-6
还原和重做
1
0
1
0
§2-7
查看图像
1
0
1
0
§2-8
常用快捷键
1
0
1
0
§2-9
应用实例--打开与创建
2
1
1
0
第三章
建立与编辑选区
7
1
6
0
§3-1
使用选框工具建立选区
1
0
1
0
§3-2
定义不规则选区
1
0
1
0
§3-4
是固体不过“色彩范围”命令创建与调整选区
1
0
1
0
§3-4
编辑选区
1
0
1
0
§3-5
应用选区
1
0
1
0
§3-6
应用实例--彩虹
2
1
1
0
第四章
绘制与修整图像
6
1
5
0
§4-1
绘制与修整图像工具简介
1
0
1
0
§4-2
绘制与修整图像工具设置
1
0
1
0
§4-3
绘制图像
1
0
1
0
§4-4
修整图像
1
0
1
0
§4-5
应用实例--睫毛的美化
2
1
1

第五章
图像色彩与色调的调整
4
1
3
0
§5-1
图像色彩的调整
1
0
1
0
§5-2
图像色调的调整
1
0
1
0
§5-3
应用实例--黑白照片变彩色照片
2
1
1
0
第六章
图层的应用
7
1
6
0
§6-1
图层
1
0
1
0
§6-2
创建与删除图层
1
0
1
0
§6-3
编辑图层
1
0
1
0
§6-4
使用智能对象
1
0
1
0
§6-5
图层样式的使用
1
0
1
0
§6-6
应用实例--制作个性光盘
2
1
1
0
第七章
通道和蒙板
5
1
4
0
§7-1
通道和蒙板概述
1
0
1
0
§7-2
创建与编辑通道
1
0
1
0
§7-3
创建与编辑蒙板
1
0
1
0
§7-4
应用实例--制作照片的梦幻效果
2
1
1
0
第八章
路径的应用
4
1
3
0
§8-1
路径概述
1
0
1
0
§8-2
创建和编辑路径
1
0
1
0
§8-3
应用实例--制作流星雨
2
1
1
0
第九章
文字的应用
12
6
6
0
§9-1
文字的创建
2
1
1
0
§9-2
文字的设定
2
1
1
0
§9-3
文字的编辑
2
1
1
0
§9-4
文字效果应用实例
2
1
1
0
§9-5
处理文字特效
2
1
1
0
§9-6
区域化文字
2
1
1
0
第十章
动作与历史记录
8
4
4
0
§10-1
滤镜的介绍及使用方法
2
1
1
0
§10-2
Photoshop CS4内部滤镜
2
1
1
0
§10-3
图像修饰滤镜
2
1
1
0
§10-4
Photoshop CS4外挂滤镜
2
1
1
0
第十一章
滤镜的使用
4
2
2
0
§11-1
动作的使用
2
1
1
0
§11-2
历史记录的使用
2
1
1
0

合 计
72
20
52
0

二、 课程内容和要求

第一章 初识Photoshop

教学要求：
1. 了解PS的发展进程，实践PS的安装及启动；
2. 解位图，矢量图以及文件的含义及其特点、用途；
3. 牢记PS软件的色彩模式以及相对应的用途;

教学内容：
§1－1 Photoshop 的发展
§1－2 Photoshop CS4的安装及启动
§1－3 矢量图、位图及文件格式
§1－4 颜色模式

教学建议：
1.可结合专业需要选择实例，以扩大应用知识面；
2.掌握Photoshop的安装和启动；
3.掌握PS软件的色彩模式以及相对应的用途；
4.掌握位图 。

第二章 Photoshop CS4基本操作

教学要求：
1．了解辅助工具的使用；
2．掌握调整图像像素和画布；
3．掌握设置前景色和背景色、常用快捷键。

教学内容：
§2－1 文件操作
§2－1 文件浏览器的使用
§2－3 辅助工具的使用
§2－4 调整图像像素和画布
§2－5 设置前景色和背景色
§2－6 还原和重做
§2－7 查看图像
§2－8 常用快捷键
§2－9 应用实例--打开与创建

教学建议：
1. 掌握PS文件的操作，文件浏览器的使用，牢记辅助工具的设定与快捷键；
2. 了解调整图像像素和画布的大小；
3. 熟练并且形成意识切换前后背景色；
4．本章节是PS设计的基础需要反复练习。

第三章 建立与编辑选区

教学要求：
1.了解使用选框工具建立选区；
2.掌握定义不规则选区；
3.了解编辑选区。

教学内容：
§3－1 使用选框工具建立选区
§3－2 定义不规则选区
§3－3 是固体不过“色彩范围”命令创建与调整选区
§3－4 编辑选区
§3－5 应用选区
§3－6 应用实例--彩虹

教学建议：
1. 本章节要熟练掌握选区的各种用法与规范；
2. 建立选区，制定不规则选区，编辑选区，应用选区；
3. 在学习后应用所学知识进行实例训练。

第四章 绘制与修整图像

教学要求：
1．理解绘制与修整图像工具设置；
2．掌握绘制图像；
3．掌握修整图像。

教学内容：
§4－1 绘制与修整图像工具简介
§4－2 绘制与修整图像工具设置
§4－3 绘制图像
§4－4 修整图像
§4－5 应用实例--睫毛的美化

教学建议：
1．了解绘制与修整图像工具及其快捷键；
2.熟练掌握绘制图像的过程；
3.在练习中对图像进行修整，学习后通过实例加深理解与操作。

第五章 图像色彩与色调的调整

教学要求：
1.理解图像色彩、色调的调整的概念 ；
2.熟悉图像色彩的调整；
3.掌握图像色调的调整；

教学内容：
§5－1 图像色彩的调整
§5－2 图像色调的调整
§5－3 应用实例--黑白照片变彩色照片

教学建议：
1. 通过实例反复联系调整图像色彩、色调、冷暖、特效的应用；
2. 讲授知识虽不多但是需要通过大量的联系加深理解；

第六章 图层的应用

教学要求：
1.了解图层概念；
2.理解编辑图层、使用智能对象；
3.掌握图层样式的使用。

教学内容：
§6－1 图层
§6－2 创建与删除图层
§6－3 编辑图层
§6－4 使用智能对象
§6－5 图层样式的使用
§6－6 应用实例--制作个性光盘

教学建议：
1．理解图层概念，熟练掌握图层的创建、删除、编组；
2. 熟练掌握图层样式的设定、修改。

第七章 通道和蒙板

教学要求：
1．了解创建与编辑通道；
2．理解创建与编辑蒙板；
3. 了解制作照片的梦幻效果；

教学内容：
§7－1 通道和蒙板概述
§7－2 创建与编辑通道
§7－3 创建与编辑蒙板
§7－4 应用实例--制作照片的梦幻效果

教学建议：
1.理解通道和蒙板的概念
2. 掌握通道和蒙板的修改、编辑，利用讲述内容制作图片的特效。

第八章 路径的应用

教学要求：
1. 掌握创建和编辑路径；

教学内容：
§8－1 路径概述
§8－2 创建和编辑路径
§8－3 应用实例--制作流星雨

教学建议：
1.掌握路径的定义；
2.熟练操作路径的创建与编辑，应用路径制作简单的图片效果。

第九章 文字的应用

教学要求：
1．了解文字的设定；
2．掌握文字的编辑；
3．掌握处理文字特效；
4. 掌握区域化文字。

教学内容：
§9－1 文字的创建
§9－2 文字的设定
§9－3 文字的编辑
§9－4 文字效果应用实例
§9－5 处理文字特效
§9－6 区域化文字

教学建议：
1. 了解PS中文字的概念
2.掌握文字的设定、编辑、文字效果的应用实例，并了解文字特效的处理与编辑。

第十章 动作与历史记录

教学要求：
1．了解Photoshop CS4内部滤镜；
2．掌握图像修饰滤镜；

教学内容：
§10－1 滤镜的介绍及使用方法
§10－2 Photoshop CS4内部滤镜
§10－3 图像修饰滤镜
§10－4 Photoshop CS4外挂滤镜

教学建议：
1.了解滤镜的定义与基本使用方法；
2. 了解滤镜的分类及其特点。

第十一章 滤镜的使用

教学要求：
1．了解动作的使用；
2．掌握历史记录的使用；

教学内容：
§11－1 动作的使用
§11－2 历史记录的使用

教学建议：
1. 了解动作与历史记录的使用方法；
2.熟练掌握动作与历史记录的用法在处理图像时提高效率。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)