新湘版二年级美术下册《小老虎》教案.doc

新湘版二年级美术下册《小老虎》教案
　　教
　　学
　　目
　　标
　　知识与技能目标：掌握老虎的基本形象特征，正确地画出不同形态的老虎。
　　过程与方法目标：通过画老虎，学生能掌握利用椭圆形动物的方法。
　　情感态度与价值观目标：培养学生善于动脑和善于想象的能力。
　　教学重难
　　点
　　重点：认识圆椭形并用基本形画老虎。
　　难点：画出老虎的不同动态。
　　教
　　法
　　学
　　法
　　情景导入、合作探究、比较分析、制作表现、评价交流
　　教师教学活动设计
　　学生学习活动设计
　　一、歌曲导入
　　用多媒体播放《两只老虎》，导入揭示课题。
　　小小老虎真威武，大大眼睛圆又鼓。不吃不喝不会跑，原来是只布老虎。
　　二、情境创设
　　通过出示多媒体，出现歌曲《两只老虎》精彩的动画及一些老虎图片和卡通形象，让学生边欣赏片中拟人化的老虎形象，边引导学生进入老虎形象的想象之中，并伴随欢快的节奏来轻声哼唱而展开联想，使学生在轻松愉快的氛围中感受老虎的形态。
　　三、比较分析
　　看课本第7页，分析布老虎与真老虎的头部、身体和尾巴各有什么不同。
　　四、合作探究
　　小组合作，研究制作老虎的具体步骤。
　　教师总结：描画外形----重叠剪纸外形----装饰美化----订合或缝合----填充后封口----装饰。
　　五、制作表现
　　、作业要求：课本第7页学习活动，根据步骤尝试制作。
　　2、教师巡回指导。
　　六、欣赏评价
　　七、课后提升
　　回家了解虎头帽、布老虎等传统的艺术形象，并讲述给家长听。
　　学生自主回答
　　让学生感受与想象。
　　学生讨论：学生分组讨论刚才观察到的老虎的形状，色彩，花纹等形象特征，教师抓住主要特征进行总结。

　　学生分析比较并回答。
　　学习绘画或制作老虎的具体步骤。

　　按照活动要求进行制作。

　　将做好的玩具纸老虎请小组之间交换互相欣赏并给出合理化建议
　　教学
　　反思