人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能重点归纳笔记.docx

人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能重点归纳笔记1单选题1、下列实例中，通过做功改变物体内能的是（）A物体放在取暖器旁温度升高B反复弯折铁丝，弯折处温度升高C食品放入电冰箱后温度降低D医生用冰袋给发热的病人降温答案：BA在取暖器旁的物体，温度升高，属于热传递改变物体的内能，故A不符合题意；B反复弯折铁丝，弯折处发烫，属于做功改变物体的内能，故B符合题意；C食品放入电冰箱，温度降低，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D医生用冰袋给发热的病人降温属于热传递改变物体的内能，故D不符合题意。故选B。2、下列现象和推断不符合实际的是（）A现象：抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动B现象：稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。推断：分子间只有引力没有斥力C现象：棉花被点燃。推断：外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高D现象：当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断：物体对外界做功，物体内能减小，温度降低答案：BA抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，说明气体分子在不停地做无规则运动，故A正确，不符合题意；B缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，分子间同时存在引力和斥力，分子间距离较大，表现的是分子间的引力，故B错误，符合题意；C将活塞迅速下压，压缩气体做功，使筒内的气体内能增大，气体温度升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧，故C正确，不符合题意；D向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，水蒸气液化形成白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小，故D正确，不符合题意。故选B。3、冰熔化成水后，不变的物理量（）A密度B体积C质量D比热容答案：CAB冰的密度为0.9103kg/m3，水的密度为1.0103kg/m3，冰熔化成水后，状态改变，密度变大，质量不变，由公式V=m可知，体积变小，故AB不符合题意；C冰熔化成水后，状态改变，物质多少没有变化，所以质量不变，故C符合题意；D冰的比热容为2.1103J/(kg)，水的比热容为4.2103J/(kg)，故比热容变大，故D不符合题意。故选C。4、下列说法中能反映物体放出热量多少跟降低的温度有关的是（）A相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同D以上说法都可以答案：AA同种物质比热容相同，由于质量也相同，当降低不同的温度时，由Q=cmt可知，由于温度的变化不同，物体放出的热量不同，则物体放出的热量多少跟降低的温度有关，故A符合题意；B相同质量的不同物质，降低相同的温度，这是研究物体放出热量的多少与物质的种类的关系，故B不符合题意；C不同质量的同种物质，降低相同的温度，这是研究物体放出热量多少跟物体质量的关系，故C不符合题意；DBC说法错误，故D不符合题意。故选A。5、如图所示，在探究动能大小与质量关系的实验中，下列分析正确的是（）A本实验研究的动能是指小球撞击木块后，木块具有的动能B木块在滑行过程中，内能转化为机械能C木块在滑行过程时受到的摩擦力逐渐减小D本实验中运用的实验方法有控制变量法和转换法答案：DA在该实验中我们用到了转换的方法，即将小球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较，所以探究的是小球撞击木块前的动能的大小，故A错误；B木块在滑行过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故B错误；C木块在滑行过程时，压力大小、接触面的粗糙程度不变，受到的滑动摩擦力不变，故C错误；D影响动能大小的因素有质量和速度，实验中采用了控制变量法和转换法，故D正确。故选D。6、用气筒打气时筒壁会发热，小华认为主要是活塞与筒壁摩擦导致的，小宇认为主要是活塞压缩气体做功导致的，下列实验方案中，能够验证他们猜想的是（）A用同一气筒向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，比较筒壁的温度变化B用不同气筒向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，比较筒壁的温度变化C用同一气筒空打50下和向汽车轮胎内打气50下，比较筒壁的温度变化D用同一气筒空打5下和向自行车轮胎内打气5下，比较筒壁的温度变化答案：CA向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，都会有压缩气体和摩擦筒壁，无法比较，故A不符合题意；B要控制用同一气筒，并且向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，都会有压缩气体和摩擦筒壁，无法比较，故B不符合题意；C空打只有摩擦筒壁，无压缩气体，向汽车轮胎内打气有压缩气体，比较筒壁的温度变化可以验证猜想，故C符合题意；D打气5次太少，温度变化不明显，故D不符合题意。故选C。7、2022年6月3日，是我国的传统节日端午节。下列关于端午节煮粽子的说法中错误的是（）A煮粽子的过程中，粽子的内能增大是通过热传递实现的B很远就能闻到煮熟的粽子香味是因为分子不停地做无规则运动C刚出锅的粽子，不能用手直接拿，是因为粽子含有的热量太多D用高压锅煮粽子，利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理答案：CA煮粽子时，粽子吸收热量，内能增大，是通过热传递的方式提高了粽子的内能，故A正确，不符合题意；B能闻到粽子的香味是由于分子的无规则运动产生的扩散现象，故B正确，不符合题意；C热量是过程量，可以说吸收、放出，但不能说含有，故C错误，符合题意；D压锅内气压高，所以液体的沸点也会升高，故D正确，不符合题意。故选C。8、生活中很多现象都蕴含着物理知识，下列说法中不正确的是（）A塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B用水作汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点C冬天跑步，身体就感觉暖和，是通过做功的方式改变身体的内能D端午期间，粽香四溢，能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动答案：AA塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，是利用大气压的作用，故A错误，符合题意；B水的比热容较大，吸热或放热本领大。用水作汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点，在同等情况下，能够吸收较多的热量，故B正确，不符合题意；C做功和热传递都能改变物体的内能。冬天跑步，身体就感觉暖和，是通过做功的方式改变身体的内能，故C正确，不符合题意；D粽香四溢，能闻到粽香属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D正确，不符合题意。故选A。9、成都正以新发展理念创建公园城市，让市民可以出门见绿意，抬头望雪山。对下列美好生活场景的分析，正确的是（）A春天，蒲江品茗春茶暖；热茶暖手，是通过做功改变手的内能B夏天，龙泉戏水浸心凉；水比岸边石头凉，说明水的比热容小C秋天，新都赏桂满城香；花香袭人，是分子无规则运动的结果D冬天，郫都望雪西岭上；山顶积雪常年不化，积雪的内能为零答案：CA热茶暖手是茶将热量传递给手，是通过热传递改变手的内能，故A错误；B水比岸边石头凉，是因为水的比热容大，与其它物质相比，相同质量的水在吸收相同热量时，水升温慢，故B错误；C花香袭人是花香分子进入鼻子，是分子无规则运动的结果，故C正确；D所以物体不论温度高低具有内能，所以雪的内能不为零，故D错误。故选C。10、景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（）A分子动能减小B密度不变C分子数增加D内能增大答案：DACD手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的分子数不变，对空气做功，空气内能增大，温度升高，分子动能增大，故D符合题意，AC不符合题意；B手推杆入筒的过程中，空气体积减小，质量不变，由=mV可知，空气密度增大，故B不符合题意。故选D。11、关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A某个物体温度不变，内能一定不变B某个物体温度升高，一定是吸收了热量C某个物体温度升高，物体含有的热量增加D某个物体吸收热量，内能一定会增大答案：DA晶体在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变，内能增加，故A错误；B物体温度升高，可能吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，如给自行车打气时，气筒的筒壁变热，温度升高，就是外界对筒壁做功的结果，故B错误；C热量是个过程量，可以说“吸收”或“放出”，不能“含有”，故C错误；D一个物体，分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动越剧烈，则分子的动能就越大，从而物体的内能增加，故D正确。故选D。12、如图是在学习看不见的运动时某课堂中的四个实验，下面关于实验的描述错误的是（）A图甲说明分子总是在不断地做无规则运动，集气瓶水平放置可排除地心引力对实验的干扰B图乙说明分子之间有空隙，实验时将装置上下翻转几次，可加快酒精与水的混合C图丙中两杯水温度不同，红墨水扩散的速度也不同，说明分子运动的剧烈程度与温度有关D图丁和图乙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同答案：DA图甲中撤去玻璃板后右侧集气瓶中气体变红，左侧集气瓶气体颜色变淡，说明两种气体彼此进入对方发生了扩散现象，而扩散现象表明了分子总是在不断地做无规则运动，集气瓶水平放置进行实验可以排除是重力的因素使两种气体混合在一起，故A正确，不符合题意；B图乙中打开实验装置中间的阀门，水和酒精混合在一起，最终混合溶液的体积小于原来水和酒精的体积之和，说明分子之间有间隙，实验时将装置上下翻转几次，可以使水分子与酒精分子之间的相对运动速度更快，进而可加快酒精与水的混合，故B正确，不符合题意；C扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，物质扩散速度越快，表明分子运动的越剧烈，图丙中两杯水温度不同，红墨水在热水中的扩散速度比在冷水中快，说明子运动的剧烈程度与温度有关，故C正确，不符合题意；D图乙中水和酒精混合过程是水分子和酒精分子进入了对方的分子之间，图丁中芝麻和黄豆是大量分子构成的物体，芝麻进入黄豆间的空隙发生的是机械运动，不属于分子运动，不能表明分子之间有间隙，因此图丁和图乙的实验现象、实验结论都不相同，故D错误，符合题意。故选D。13、2022年3月23日下午，中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动，航天员老师王亚平用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥，如图所示。水在两板之间连接成为桥，这说明（）A分子之间有引力B分子之间有斥力C物质由大量分子构成D水分子在不停地运动答案：A水分子间有相互作用的引力才会形成水桥，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。14、小叶看见面点师傅将面拉成长条，放入滚烫的油中就炸出了香脆可口的油条，于是很想了解油的吸热能力。在老师指导下，他用酒精灯分别加热质量为50g、初温为20的油和水，记录的相关数据如下表所示。若单位时间内油吸收的热量与水吸收的热量相等，酒精的热值为3107J/kg，水的比热容为4.2103J/(kg)。下列说法正确的是()物质种类加热时间（min）消耗酒精（g）末温（）油2188水2150A2min内油吸收的热量为3104JB他使用的酒精灯的加热效率为21%C油的末温比水的高，所以吸热能力更强D油的吸热能力与其吸收的热量多少有关答案：BA由题意可知，油和水的质量相等，都为m=50g=0.05kg，水的比热容为c水=4.2103J/(kg)，2min内水的温度由t0=20上升到t=50，则水吸收的热量为Q吸水=c水mt-t0=4.2103J/kg0.05kg50-20=6.3103J2min内油吸收的热量与水吸收的热量相等，则油吸收的热量为Q吸油=Q吸水=6.3103J所以2min内油吸收的热量为6.3103J，故A错误；B由题意可知，酒精的热值为q=3107J/g，加热2min消耗了m酒精=1g=110-3kg的酒精，则完全燃烧1g酒精放出的热量为Q放=qm酒精=3107J/kg110-3kg=3104J则酒精灯的加热效率为=Q吸油Q放=6.3103J3104J=21%故B正确；C相同质量和相同初温的油和水吸收相同的热量，末温度越低表示物质吸热能力越强，所以油的末温比水的高，说明油吸热能力更弱，故C错误；D物质的吸热能力即比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与其吸收的热量多少无关，故D错误。故选B。15、关于热量、温度、内能的关系，下列说法正确的是（）A物体的温度越高，所含热量越多B物体放出热量，温度可以不变，内能一定减小C物体吸收了热量，温度一定升高，内能一定增加D发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体答案：BA热量是一个过程量，指的是热传递过程中所传递的内能的多少，只能说传递了多少热量，不能说具有或含有多少热量，故A错误；B物体放出热量，内能一定减小，温度可能不变，如：晶体物体的凝固，故B正确；C物体吸收了热量，内能一定增加，但温度可能不变，如晶体物体的熔化和液化的沸腾，故C错误；D热传递的条件之一是，两物体要具有温度差，故热量是从高温度物体传递给低温度物体，故D错误。故选B。多选题16、下列说法中正确的是（）A物体吸收热量内能增加分子运动速度加快B物体内能增加一定吸收热量C温度相同的物体接触时不发生热传递D同一物体温度降低，它的内能减少答案：CDA物体吸收热量，内能增加时，温度不一定升高，例如冰熔化成水时，吸收热量但温度保持不变，故分子运动速度不一定加快，故A错误；B物体内能增加不一定是吸收了热量，也有可能是对物体做了功，故B错误；C发生热传递的条件是存在温度差，故温度相同的物体接触时不发生热传递，故C正确；D同一物体质量一定，温度降低，它的内能减少，故D正确。故选CD。17、利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（）A升温较快的是甲，吸热能力较强的是乙B实验中物体吸热的多少是通过加热时间的长短来衡量的C分析图乙可得食用油的比热容为3103J/（kg）D应在两个相同的烧杯中加入体积相同的水和食用油答案：ABACD本实验采用的是控制变量法，实验中要控制水和食用油的质量相同；根据Q吸=cmt可知，水，食用油质量相同时，吸收相同的热量，甲升温较快，吸热能力弱，乙升温较慢，吸热能力强，故甲是食用油，乙是水；质量相同的食用油和水升高相同的温度，水的加热时间与食用油的加热时间之比为3:2，则吸收的热量的关系为3:2；由c=Q吸mt可知，在质量和升高的温度相同时，比热容之比等于吸收的热量之比，即所以食用油的比热容为c油23c水234.2103J/（kg）2.8103J/（kg）故CD错误，A正确；B根据转换法可知，实验中物体吸热的多少是通过加热时间的多少来衡量的，故B正确。故选AB。18、中华传统文化博大精深，下列关于诗词语句中所描绘的景象解释正确的是（）A“两岸青山相对出”中“青山相对出”是以小舟为参照物描绘的B“夜半钟声到客船”中“钟声到客船”说明声音能在空气中传播C“船到江心抛锚迟”中“船到江心”船漂浮是因为浮力大于重力D“花气袭人知骤暖”中“花气袭人”是花香分子在做无规则运动答案：ABDA“两岸青山相对出”，研究的对象是“青山”，运动状态是“出”，青山是运动的，是相对于小舟来说的，故A正确；B声音的传播需要介质，“夜半钟声到客船”中“钟声到客船”说明声音是通过空气传播被听到的，故B正确；C“船到江心抛锚迟”中“船到江心”船漂浮是因为浮力等于重力，故C错误；D“花气袭人知骤暖”中“花气袭人”属于扩散现象，是因为花香分子在做不停地无规则运动，故D正确。故选ABD。19、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A内能越大的物体所含有的热量一定越多B温度相同的物体接触时不发生热传递C热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移D同一物体温度降低，它的内能减少答案：BDA热量是一个过程量，“含有的热量”这一说法错误，故A错误；B发生热传递的条件是有温度差，温度相同的物体接触时不发生热传递，故B正确；C热传递总是从温度高的物体向温度低的物体传递，但温度高的物体内能不一定大，故C错误；D同一物体质量一定时，温度降低，内能会减少，故D正确。故选BD。20、用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，在单位时间内它们吸收的热量相等。它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，已知：c水4.2103J/(kgC)，则下列计算正确的是（）A物质甲的比热容为2.1103J/(kgC)B加热20min时间内，水所吸收的热量是甲的两倍C甲在前10min内吸收的热量是5.04104JD每个电加热器每秒放出42J的热量答案：ADA由图象可知，加热器对水加热20min，水温度升高了60，所以加热器对水加热10min，水温度升高30，根据两个相同的电加热器给质量相同的甲和水，加热10min，甲和水吸收的热量相同，甲温度升高60，水温度升高30，即Q吸甲=Q吸水c甲m甲t甲=c水m水t水物质甲的比热容c甲=c水t水t甲=4.2103J/(kgC)30C60C2.1103J/(kgC)故A正确；B用相同的加热器加热相同时间，表示甲和水吸收的热量相同；所以加热20min，物质甲和水吸收的热量相同，故B错误；C由选项A分析可知，甲的比热容是2.1103J/(kgC)，甲在前10min内吸收的热量Q吸cmt2.1103J/(kgC)0.2kg60C2.52104J故C错误；D由选项C可知，甲加热10min吸收的热量是2.52104J，所以每秒甲吸收的热量是2.52104J1060s42J/s由于加热过程没有热量损失，所以每秒加热器放出的热量等于甲每秒吸收的热量，即每秒加热器放出的热量是42J，故D正确。故选AD。21、图中对热学知识进行归纳总结，正确的是（）A下滑时通过做功增加物体内能B空气推动塞子时内能减少C海边昼夜温差小是因为水的比热容小D水蒸气轮机利用内能转化为机械能来工作答案：ABDA从滑梯上滑下时，克服摩擦力做功，机械能转化内能，内能增大，温度升高，通过做功增加物体内能，故A正确；B空气推动塞子做功，空气的内能减小，温度降低，故B正确；C因为水的比热容较大，在吸收（放出）相同的热量时温度变化较小，所以海边昼夜温差较小，故C错误；D蒸汽轮机利用蒸汽的内能做功，将内能转化为机械能工作的，故D正确。故选ABD。22、关于分子动理论的基本观点，下列说法正确的是（）A常见的物质是由大量的分子、原子构成的B墨水在热水中扩散得快，表明温度越高分子运动越剧烈C墨水和水均匀混合后总体积变小，说明分子间存在间隙D固体和液体能保持一定的体积，是因为分子间的引力大于斥力答案：ABCA常见的物质是有极其微小的粒子分子、原子构成的，故A正确；B墨水滴在水中是扩散现象，扩散表明分子不停地做无规则运动，墨水在热水中扩散的快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，故B正确；C将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，故C正确；D分子间的引力使得固体和液体的分子不致散开，从而使固体和液体能保持一定的体积，但是固体和液体中分子的引力和斥力相等，故D错误。故选ABC。23、图甲是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置，图乙是对应的温度-时间图象。下列说法正确的是（）A图甲中左边烧杯应再加一些水，使水和食用油的液面相平B用相同的电热器加热，是为了使水和食用油每秒吸收的热量相同C由图乙分析可知，水的吸热能力较弱D接下来可以换用不同液体进行实验，以使结论更具有普遍性答案：BDA我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法。比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。根据控制不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，由=mV得m=V，因水和食用油的密度不同，若甲中左边烧杯应再加一些水，使水和食用油的液面相平，水和食用油的体积相同，则两种物质质量不同，故A错误；B使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，根据转换法，相同时间两种物质吸热相同，即使水和食用油每秒吸收的热量相同，故B正确；C由图乙知，升高相同的温度，水加热时间长，故水的吸热能力比煤油的吸热能力强，故C错误；D用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。实验中换用不同液体进行多次实验，可以使结论更具有普遍性，故D正确。故选BD。24、下列说法中正确的是（）A温度越高的物体，放出的热量越多B在“摩擦生热”的过程中，内能转化为机械能C铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力D长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象答案：CDA温度高的物体，如果不发生热传递，不会放出热量，故A错误；B在“摩擦生热”的过程中，是机械能转化为内能；故B错误；C因为分子间存在相互的斥力，致使铁块很难被压缩，故C正确；D长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，属于扩散现象，说明分子不停地做无规则运动，故D正确。故选CD。25、关于一定质量的气体的内能，下列说法中正确的是（）A温度升高，它的内能一定增加B它的内能增加，一定是吸收了热量C它的内能越大，含有的热量越多D温度为0时，它也有内能答案：ADA一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关。一定质量的气体温度升高，它的内能一定增加，故A正确；B改变内能的方式有热传递和做功两种。它的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对气体做了功，故B错误；C热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故C错误；D一切物体都具有内能，温度为0时，它一定有内能，故D正确。故选AD。填空题26、拉伸一根铁棒要用很大的力，说明分子间有_；将50mL的水与50mL的酒精混合后的总体积小于100mL，这说明分子间有_，“破镜不能重圆”，这是因为镜破处分子间的距离大都_（选填“大于”、“小于”或“等于”）分子直径的10倍以上，分子间相互吸引力的作用微乎其微。答案：引力间隙大于1分子间存在引力和斥力，拉伸一根铁棒要用很大的力，这说明了分子间有引力。2水和酒精充分混合后，总体积减少，这说明分子间存在间隙。3由于分子间的距离达到一定程度时，分子间相互吸引力的作用就会微乎其微，可以忽略不计，所以“破镜不能重圆”，这是因为镜破处分子间的距离大都大于分子直径的10倍以上，分子间相互吸引力的作用微乎其微。27、细心的小王在坐车下坡时，发现大型载重汽车经过的路面总有水印，于是他查阅相关资料得知，为了防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水来达到降温的目的。刹车片过热是通过_方式增加内能的。用水降温利用到了水的_较大的特点。答案：做功比热容1大型车刹车过程中，克服摩擦力做功，会产生大量的热，使刹车片和轮胎温度升高。2等质量的水与其它液体相比，在升高相同温度时吸收的热量更多，达到更好的降温效果，是因为水的比热容较大。28、小明利用如图甲所示的装置比较水和食用油的吸热情况：实验中应量取_相等的两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热。图乙是小明根据实验数据绘制的图像，同时加热6min，a液体吸收的热量_（填“大于”、“等于”或“小于”）b液体吸收的热量。分析图像可知：_（选填“a”或“b”）液体是水。答案：质量等于a1比较水和食用油的吸热情况时，应控制除液体种类不同外，其他变量都应相同，所以应取质量相等的两种液体。2用相同规格的电加热器加热相同时间，所以电热器放出热量相同，则两种液体吸收热量相等。3分析图像a、b，发现相同时间吸收相同热量，a液体由20升到60，升高40，b液体由10上升到60，升高50，所以a温度变化慢，说明a吸热能力强，由于水的吸热能力比食用油的吸热能力强，所以a液体是水。29、周末，小明用热水为家人热盒装牛奶，他把3盒牛奶放入装有温度是90、质量是2kg热水的盆中，经过一段时间，3盒牛奶的温度都从10变成了45，这段时间内每盒牛奶从水中吸收了_J的热量；若盆中热水对牛奶加热的效率是50%，则此时盆中水的温度是_。已知：每盒牛奶的质量0.25kg，牛奶的比热容4.0103J/（kg），水的比热容4.2103J/（kg）。答案：3.5104651这段时间内每盒牛奶从水中吸收了Q吸=c牛奶mt=4103J/kg0.25kg45-10=3.5104J这段时间内每盒牛奶从水中吸收了3.5104J。2三盒牛奶能够吸收能量为Q吸总=3Q吸=33.5104J=1.05105J水放出的热量为Q放=W有=1.05105J50%=2.1105J水降低的温度为t=Q放mc=2.1105J2kg4.2103J/kg=25此时盆中水的温度是t末=t0-t=90-25=65此时盆中水的温度是65。30、比热容用符号_表示，它的单位是_。比热容是物质的一种属性，不同物质的比热容一般不同。砂石的比热容为0.92103J/(kg)，其表示的物理含义_。水的比热容是_。答案：cJ/(kg)单位质量的砂石温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量为0.92103J4.2103J/(kg)12一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容。比热容用符号c表示，它的单位是J/(kg)。3砂石的比热容为0.92103J/(kg)，其表示的物理含义为单位质量的砂石温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量为0.92103J。41kg的水温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量是4.2103J，所以水的比热容大小是4.2103J/(kg)。21