人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能名师选题.docx

人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能名师选题1单选题1、依据表格中的数据，下列说法正确的是（）物质比热容c/【J/(kgC)】水4.2103煤油2.1103砂石约0.92103A一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多C水的比热容表示水的温度升高1C吸收的热量是4.2103JD质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多答案：DA比热容是物质特有的一种物理属性，只跟物质的种类、状态有关，所以一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变，故A错误；B根据Q=cmt可知，相同质量的水和沙石放出相等热量，由于沙石的比热容比水小，则沙石的温度降低得较多，故B错误；C水的比热容表示的是1kg的水温度升高（或降低）1C时吸收（或放出）的热量是4.2103J，故C错误；D根据Q=cmt可知，相同质量的水和煤油吸收相等热量，由于煤油的比热容比水小，则沙石的温度升高得较多，故D正确。故选D。2、从下列图片中不能获取的信息是（）A微粒之间有间隙B原子是由原子核和电子构成的C水分子在不断运动D构成物质的粒子有分子、原子和离子答案：BA由图可知，构成物质微粒之间有间隙，故A不符合题意；B由图只能观察到分子、原子、离子级别，不能观察到原子的构成，故B符合题意；C通过水受热蒸发图，可获取到水分子在不断运动，故C不符合题意；D从四幅图片可以看出水由分子构成，氯化钠由离子构成，硅由原子构成，所以构成物质的微粒有：分子、原子、离子，故D不符合题意。故选B。3、下列实例，通过做功改变物体内能的是（）A晒太阳B搓手取暖C用电褥子取暖D向双手哈气取暖答案：BA改变物体内能的两种方法是做功和热传递，晒太阳是通过热传递的方法改变物体内能的，故A不符合题意；B搓手取暖，此时克服摩擦力做功，故是通过做功的方法改变物体内能的，故B符合题意；C用电褥子取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，故C不符合题意；D向双手哈气取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，故D不符合题意。故选B。4、两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮气体，用玻璃板隔开后按图示放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中二氧化氮气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（）A此现象能说明气体分子在做无规则运动B此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动D颜色变得相同后，下面瓶中气体密度变大答案：AA抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同，这是扩散现象，说明分子在不停做无规则运动，故A正确；B“扫地时灰尘飞扬”是固态颗粒的机械运动，不属于扩散现象，故B错误；C一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，当两个瓶子颜色变得相同后，瓶中气体分子不会停止运动，故C错误；D因为二氧化氮气体的密度比瓶中空气的大，当两种气体混合后，上面瓶中的气体密度变大，下面瓶气体密度变小，故D错误；故选A。5、下列实例中，通过做功改变物体内能的是（）A物体放在取暖器旁温度升高B反复弯折铁丝，弯折处温度升高C食品放入电冰箱后温度降低D医生用冰袋给发热的病人降温答案：BA在取暖器旁的物体，温度升高，属于热传递改变物体的内能，故A不符合题意；B反复弯折铁丝，弯折处发烫，属于做功改变物体的内能，故B符合题意；C食品放入电冰箱，温度降低，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D医生用冰袋给发热的病人降温属于热传递改变物体的内能，故D不符合题意。故选B。6、如图所示的四个实例中，属于用热传递方式改变物体内能的是（）A双手摩擦生热B返回舱进入大气层产生高温C古人钻木取火D电暖气使室温升高答案：DA双手摩擦生热，克服阻力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变内能，故A不符合；B返回舱进入大气层产生高温，克服阻力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变内能，故B不符合；C古人钻木取火，将机械能转化为内能，属于做功改变内能，故C不符合；D电暖气使室温升高属于热传递改变内能，故D符合。故选D。7、下列现象能说明分子在做不停的无规则运动的是（）A秋天树叶纷纷落下B沸腾时水中气泡的运动C端午节闻到煮粽子的香味D扫地时看见灰尘在空中飞舞答案：CA秋天树叶纷纷落下，属于物体的机械运动，不是分子的无规则运动，故A不符合题意；B沸腾时水中气泡的运动，属于物体的机械运动，不是分子的无规则运动，故B不符合题意；C端午节闻到煮粽子的香味，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则的运动，故C符合题意；D扫地时看见灰尘在空中飞舞，属于固体颗粒的机械运动，不是分子的无规则运动，故D不符合题意。故选C。8、甲、乙两物体质量都为2kg，丙物体质量为1kg，三个物体温度都升高1，吸收热量如图所示，则（）A甲的比热容为3000J/(kg)B甲的比热容比乙的大C乙和丙的比热容相等D吸收相同热量，甲升高的温度大于丙答案：BABC由图可知甲物体吸收的热量Q甲=3000J，乙物体吸收的热量Q乙=2000J，丙物体吸收的热量Q丙=2000J，甲的比热容为c甲=Q甲m甲t=3000J2kg1=1500J/(kg)乙的比热容为c乙=Q乙m乙t=2000J2kg1=1000J/(kg)丙的比热容为c丙=Q丙m丙t=2000J1kg1=2000J/(kg)所以甲的比热容比乙的大，乙的比热容小于丙的比热容，故B正确，AC错误；D当甲、丙吸收相同热量时，甲升高的温度为t甲=Qc甲m甲=Q1500J/(kg)2kg=Q3000J/丙升高的温度为t丙=Qc丙m丙=Q2000J/(kg)1kg=Q2000J/所以甲升高的温度小于丙升高的温度，故D错误。故选B。9、如图所示，在探究动能大小与质量关系的实验中，下列分析正确的是（）A本实验研究的动能是指小球撞击木块后，木块具有的动能B木块在滑行过程中，内能转化为机械能C木块在滑行过程时受到的摩擦力逐渐减小D本实验中运用的实验方法有控制变量法和转换法答案：DA在该实验中我们用到了转换的方法，即将小球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较，所以探究的是小球撞击木块前的动能的大小，故A错误；B木块在滑行过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故B错误；C木块在滑行过程时，压力大小、接触面的粗糙程度不变，受到的滑动摩擦力不变，故C错误；D影响动能大小的因素有质量和速度，实验中采用了控制变量法和转换法，故D正确。故选D。10、下列有关热和能的说法正确的是（）A发生热传递时，温度总是从高温物体传递到低温物体B一杯热水逐渐冷却，温度下降，内能减小C改变内能的方法只有热传递D夏天在室内洒水降温，主要利用了水的比热容较大的性质答案：BA发生热传递时，热量总是从高温物体传递到低温物体，是热量传递，温度不能传递，故A错误；B一杯热水逐渐冷却，有热量损失，温度是下降的，内能也会减小，故B正确；C改变内能的方法有做功和热传递，不是只有热传递，故C错误；D夏天在室内洒水降温，主要利用了水蒸发，要吸收周围热量，使室内降温，不是利用水的比热容较大的性质，故D错误。故选B。11、当下“新冠病毒”疫情防控仍不能放松警惕。以下关于“新冠病毒”及微粒尺度按从大到小排列正确的是（）A新冠病毒、原子、夸克、质子B新冠病毒、原子、质子、夸克C原子、新冠病毒、质子、夸克D原子、质子、夸克、新冠病毒答案：B“新冠病毒”的直径约为10-7m，原子的直径约为10-9m，其中原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，而原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。所以微粒由大到小排列正确的是新冠病毒、原子、质子、夸克，故ACD错误，B正确。故选B。12、下列说法正确的是（）A现有核电站是利用核聚变来发电的B温度相同的物体，内能不一定相同C原子由质子和电子组成D扩散现象中，分子一定从高温物体运动到低温物体答案：BA现有核电站是利用核裂变所释放的能量来发电的，故A错误；B内能和物体的温度、质量、状态有关，温度相同的物体，所具有的内能大小不一定相同，故B正确；C原子是由原子核和核外电子组成的，原子核由中子和质子组成，故C错误；D扩散是由于分子不停地做无规则运动造成的，是两种相互接触的物质进入彼此的现象，两种物体都运动到了对方的空间中，所以扩散现象中，分子可以从高温物体运动到低温物体动到低温物体，也可以从低温物体运动到高温物体，温度相同也可以发生扩散现象，故D错误。故选C。13、下列关于内能知识的描述正确的是（）A物体温度越高内能越大，所以0的冰没有内能B温度越高的物体含有的热量越多，所以0的冰没有热量C摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能D物体吸收热量，内能增加，温度一定升高答案：CA一切物体，无论温度高低，都具有内能，0的冰有内能，故A错误；B热量是过程量，不能说含有多少热量，故B错误；C摩擦生热，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C正确；D物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高，例如晶体熔化时，吸热内能增加，但温度不变，故D错误。故选C。14、甲、乙两种金属的比热容之比是2:1，质量之比是1:4。若它们吸收相同的热量后，甲物体的温度升高了10，则乙物体的温度升高了（）A5B10C15D20答案：A乙物体的温度升高了t乙=Q吸乙m乙c乙=Q吸甲m乙c乙=c甲m甲t甲m乙c乙=211410=5故A符合题意。故选A。15、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（）A液体A的比热容大B两种液体的比热容相等C液体B的比热容大D无法比较答案：C根据Q吸=cmt可知，质量相同时，吸收相同的热量，比热容大的，温度升高的较少，比热容小的，温度升高的多。根据题意，两种液体质量相等，使用完全相同的电加热器加热两分钟，两种液体吸收的热量相等，从图像中可以看出，A液体温度升高的较多，液体B的较少，所以液体A的比热容较小，B的比热容较大。故选C。多选题16、关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（）A物体不吸收热量，温度也可以升高B物体内能增大时，温度一定升高C温度相同的两物体间不会发生热传递D物体的温度越高，所含热量越多答案：ACA物体内能增大，温度一般会升高，而改变物体内能的方式有：做功和热传递，而做功改变内能时，是能量的转化而不是吸收热量，但温度也可以升高，故A正确；B物体温度升高时，内能一定增大，但内能增大时，温度不一定升高。比如晶体熔化时，吸收热量，内能增大，但温度保持不变，故B错误；C热传递的条件是：物体间有温度差，即热量由高温物体向低温物体传递，而两个物体温度相同时，热传递不会发生，故C正确；D热量是热传递的过程量，不能说物体含有热量的多少，那么物体的温度越高，应是所含的内能越多，故D错误。故选AC。17、脱贫攻坚，“两不愁，三保障”是扶贫的基本目标。国人基本上已达到小康水平，贫困户也由“吃得饱”向“吃得好”转型。如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种地方美食中所包含的物理知识，认识不正确的是（）A煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容小B炒：主要是通过做功的方式使冬笋和腊肉的内能增加C蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使肉蛋和粉丝蒸熟D拌：黄瓜和葱蒜醋要拌着才能入味，说明分子在做无规则运动答案：ABA煎锅一般用铁制造，主要是利用金属铁具有良好的导热性，与比热容无关，故A错误，符合题意；B炒主要是通过热传递的方式使冬笋和腊肉的内能增加，故B错误，符合题意；C蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使饺子蒸熟，故C正确，不符合题意；D黄瓜和葱蒜醋要拌着才能入味说明了分子在做无规则运动，故D正确，不符合题意。故选AB。18、如图，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验，下列说法正确的是（）A硝化棉燃烧，表明筒内气体的温度升高，内能增大B下压活塞的过程中，筒内气体内能减小C下压活塞的过程中，活塞对筒内气体做了功D下压活塞的过程中，气体的内能转化为活塞的机械能答案：ACA硝化棉能够燃烧，表明筒内气体的温度升高达到着火点，内能增大，故A正确；B下压活塞的过程中，对筒内气体做功，气体的内能增大，故B错误；C下压活塞的过程中，活塞压缩气体，活塞对筒内气体做了功，故C正确；D下压活塞的过程中，活塞的机械能转化为气体的内能，故D错误。故选AC。19、小青同学在做“探究冰的熔化规律”的实验时采用了如图甲所示的装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图像。冰全部熔化成水后继续加热至水沸腾。已知试管内所装冰的质量是200g，水的比热容为4.2103J/(kg)。下列与该过程有关的说法中正确的是（）A冰熔化时温度不变，内能也不变B冰的比热容为2.1103J/(kg)C第58min内水吸收的热量是5.04103JD烧杯中水沸腾后，试管中的水也会沸腾答案：BCA冰是晶体，冰熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增大，故A错误；B由图乙知，冰温度升高4，加热的时间是1min，水温度升高4，加热的时间是2min，由转换法可知，水吸收的热量是冰的2倍，根据c=Qmt得到，在质量和升高的温度相同时，比热容与吸热多少成正比，故冰的比热容为124.2103J/(kg)=2.1103J/(kg)故B正确；C由图可知，水加热1分钟温度上升2，故58min水上升6，故水吸收的热量为Q水吸=c水m水t水=4.2103J/(kg)0.2kg6=5.04103J故C正确；D烧杯中水沸腾后，试管中的水和烧杯中水的温度相同，温度相同时，不能进行热传递，所以试管中的水能达到沸点，水无法吸热，无法沸腾，故D错误。故选BC。20、小明根据下表中几种物质的比热容得出结论，下列结论中正确的是（）常温常压下的比热容c/J(kg)-1水4.2103冰2.1103酒精2.4103砂石0.92103煤油2.1103铝0.88103水银0.14103铜0.39103A固体的比热容都比液体的比热容小B质量相等的水和煤油吸收相同的热量，煤油升高的温度多C质量相等的铝块和铜块温度都降低5，铝块放出的热量多D比热容是物质的一种属性，不同物质的比热容一定不同答案：BCA固体的比热容不一定比液体的比热容小，比如：铝的比热容大于水银的比热容，故A错误；B煤油的比热容小于水的比热容，质量相等的水和煤油吸收相等的热量后，由t=Qcm可知，煤油升高的温度多，故B正确；C铝的比热容大于铜的比热容，质量相等的铝块和铜块温度都降低5，由Q=cmt可知，铝块放出的热量多，故C正确；D不同物质的比热容一般不同，但也有的物质比热容相同，比如：煤油和冰的比热容相同，故D错误。故选BC。21、对于如下图所示的实验，下列说法中正确的是（）A甲图：用橡皮条摩擦铜管，铜管的温度升高，这是通过热传递使铜管的内能增大B乙图：水蒸气将橡皮塞顶出，说明水蒸气对橡皮塞做功，水蒸气的内能减小C丙图：墨水在热水中比冷水中扩散显著，说明分子无规则运动的剧烈程度与温度有关D丁图：抽去玻璃板后两瓶中的气体逐渐混合均匀，这属于扩散现象答案：BCDA如图甲，用橡皮条摩擦铜管，克服摩擦做功，使铜管的温度升高，这是通过做功使铜管的内能增大，故A错误；B如图乙，水蒸气将橡皮塞顶出，将水蒸气的内能转化为橡皮塞的机械能，水蒸气的内能减小，温度降低，故B正确；C如图丙，墨水在热水中比冷水中扩散显著，说明分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，故C正确；D如图丁，抽去玻璃板后两瓶中的气体逐渐混合均匀，这属于扩散现象，故D正确。故选BCD。22、关于物体的内能、温度、热量的说法正确的是（）A物体吸收热量温度一定升高B热量可以从内能小的传给内能大的物体C高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多D物体温度升高，内能一定增加，可能是吸收热量答案：BDA物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高，如冰熔化，吸收热量，内能增大，但温度不变，故A错误；B热传递的条件是存在温度差，因内能的大小与物体的质量、温度和状态有关，所以内能小的可能温度高，内能大的可能温度低，则热量可以从内能小的传给内能大的物体，故B正确；C内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，高温物体具有的内能不一定比低温物体具有的内能多，故C错误；D物体温度升高，物体内能增加，可能是吸收热量，也可能是外界对物体做功，故D正确。故选BD。23、下列有关热现象的说法中正确的是（）A热传递中温度总是从热的物体传给冷的物体B温度高的物体比温度低的物体含有的热量多C内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D炒菜时加盐，菜很快“入味”，说明温度越高分子扩散越快答案：CDA热传递中，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，传递的不是温度，故A错误；B热量是过程量，不是状态量，不能说含有或者具有热量，故B错误；C内能少的物体可能温度高，内能多的物体可能温度低，所以，内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体，故C正确；D炒菜时加点盐，菜很快就咸了，说明物体温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快，故D正确。故选CD。24、关于下列四个中国传统节日中的美食，说法正确的是（）A端午节粽子粽香浓郁，说明分子在不停的做无规则运动B元宵节煮熟的元宵温度高，含有的热量多C中秋节吃月饼时，轻易掰开月饼说明组成月饼材料分子之间不存在引力D除夕节煮饺子时，通过热传递的方式改变了饺子的内能答案：ADA粽子粽香浓郁，是香味分子在不停的做无规则运动，故A正确；B煮熟的元宵温度高，热量是过程量，不能含有，只能吸收和放出热量，故B错误；C分子之间同时存在引力和斥力，故C错误；D煮饺子时，没有涉及能量的转化，故是通过热传递的方式改变了饺子的内能，故D正确。故选AD。25、“泉城抗疫天团”核酸检测贴纸火了，广大市民纷纷点赞。其中“济南二安”李清照（号易安居士）和辛弃疾（字幼安），他们写过很多脍炙人口的诗词。下列诗句中涉及的物理知识对应正确的是（）A“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”奔跑的马和被拉开的弓都具有动能和弹性势能B“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”小船漂浮在溪流上时，船的浮力等于自身重力C“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”我们能闻到青梅的气味是因为分子无规则运动D“少年不识愁滋味，爱上层楼。”人在向上爬楼的过程中对自己做了功答案：BCDA奔跑的马没有发生弹性形变，只具有动能，被拉开的弓只具有弹性势能，故A错误；B小船漂浮在溪流上时，处于漂浮状态，受力平衡，此时船受到的浮力等于自身重力，故B正确；C我们能闻到青梅的气味是扩散现象，本质是分子在不停地做无规则运动，故C正确；D人在向上爬楼的过程中，要克服自身的重力，使人在竖直方向上通过了距离，因此人对自己做了功，故D正确。故选BCD。填空题26、甲、乙两只相同的杯子放置在水平桌面上，分别盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯装有常温下的水，另一杯装有80的热水，同时向两只杯子中分别滴入一滴黑色墨水，过一会儿观察到如图所示的现象，由现象可以判断_杯装的是热水，整杯水变黑属于_现象，甲乙现象不同说明_。答案：甲扩散扩散进行的快慢与温度有关1不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动；分子运动无规则运动的速度与温度有关，且温度越高，分子的运动越剧烈；同时将两滴黑色墨水同时滴入温度不同的热水和冷水中，看到乙杯中先整杯水都变成黑色，由现象可以判断乙杯装的是热水。23整杯水变黑属于扩散现象，乙杯中水的温度高扩散进行的快，甲杯中水的温度低，扩散进行的慢，甲、乙现象不同，说明扩散进行的快慢与液体的温度有关。27、夏天，将厚衣物和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋内，如图抽气时，抽气筒壁因摩擦发热，这是通过_的方式改变了内能；冬天，打开收纳袋拿出里面衣物，会闻到樟脑气味，说明了分子_，同时看到樟脑丸变小了，是因为樟脑丸发生了_（填物态变化）。答案：做功在不停的做无规则运动升华1抽气时筒壁和活塞摩擦，将机械能转化为内能，这是通过做功改变了内能。2打开收纳袋拿出里面衣物，会闻到樟脑气味，这是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动。3樟脑丸变小了是樟脑丸的一部分由固态直接变为气态了，这是升华现象。28、老师演示了如图实验，把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧，迅速压下活塞，是通过做功的方式，使管内_（选填“空气”或“硝化棉”）的内能增加，炒菜时不断翻炒食物，食物变熟，主要是通过_改变了内能。答案：空气热传递1迅速压下活塞，活塞对空气做功，活塞的机械能转化为空气的内能，所以空气内能增大，空气将热量传递给硝化棉，硝化棉达到燃点燃烧。2炒菜时不断翻炒食物，食物变熟，主要是依靠锅底的火对食物加热，食物才会变熟，所以主要是通过热传递改变了内能。29、比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般_（选填“相同”或“不同”）。水的比热容是4.2103J/(kg)，一桶水倒掉一半后，剩下的水的比热容_（选填“变大”“不变”或“变小”）；水结成冰后比热容_（选填“变大”“不变”或“变小”）。答案：不同不变变小1比热容是物质的一种特性，与物质的种类有关，不同物质的比热容一般不同。2比热容是物质的一种特性，与物质的质量无关，一桶水倒掉一半后，质量减半，但水的比热容不变。3比热容与物质的状态有关，水结成冰后，状态改变，比热容改变，水的比热容为4.2103J/(kg)，冰的比热容为2.1103J/(kg)，所以水结成冰后比热容变小。30、在2021年12月9日的航天员太空授课中，王亚平老师把一滴蓝色颜料滴入水球中，如图所示，水球很快就变成一个蓝水球，这是_现象，这种现象说明了分子在不停地_，同时说明分子之间存在_。答案：扩散做无规则运动空隙123王亚平老师把一滴蓝色颜料滴入水球中，水球很快就变成一个蓝水球，这说明水分子与蓝色颜料分子互相接触时彼此进入对方，这种现象叫扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，同时也说明了分子之间存在空隙。20