人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能名师选题.docx

人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能名师选题

1

单选题
1、依据表格中的数据，下列说法正确的是（ ）
物质
比热容c/ 【J/(kg·°C)】
水
4.2×103
煤油
2.1×103
砂石
约0.92×103
A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小
B．水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多
C．水的比热容表示水的温度升高1°C吸收的热量是4.2×103J
D．质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多
答案：D
A．比热容是物质特有的一种物理属性，只跟物质的种类、状态有关，所以一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变，故A错误；
B．根据Q=cmΔt可知，相同质量的水和沙石放出相等热量，由于沙石的比热容比水小，则沙石的温度降低得较多，故B错误；
C．水的比热容表示的是1kg的水温度升高（或降低）1°C时吸收（或放出）的热量是4.2×103J，故C错误；
D．根据Q=cmΔt可知，相同质量的水和煤油吸收相等热量，由于煤油的比热容比水小，则沙石的温度升高得较多，故D正确。
故选D。
2、从下列图片中不能获取的信息是（　　）

A．微粒之间有间隙
B．原子是由原子核和电子构成的
C．水分子在不断运动
D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
答案：B
A．由图可知，构成物质微粒之间有间隙故A不符合题意；
B．由图只能观察到分子、原子、离子级别，不能观察到原子的构成，故B符合题意；
C．通过水受热蒸发图，可获取到水分子在不断运动，故C不符合题意；
D．从四幅图片可以看出水由分子构成，氯化钠由离子构成，硅由原子构成，所以构成物质的微粒有：分子、原子、离子，故D不符合题意。
故选B。
3、下列实例，通过做功改变物体内能的是（　 ）
A．晒太阳B．搓手取暖C．用电褥子取暖D．向双手哈气取暖
答案：B
A．改变物体内能的两种方法是做功和热传递，晒太阳是通过热传递的方法改变物体内能的，故A不符合题意；
B．搓手取暖，此时克服摩擦力做功，故是通过做功的方法改变物体内能的故B符合题意；
C．用电褥子取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，故C不符合题意；
D．向双手哈气取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，故D不符合题意。
故选B。
4、两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮气体，用玻璃板隔开后按图示放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中二氧化氮气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（  ）

A．此现象能说明气体分子在做无规则运动
B．此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C．颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动
D．颜色变得相同后，下面瓶中气体密度变大
答案：A
A．抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同，这是扩散现象，说明分子在不停做无规则运动，故A正确；
B．“扫地时灰尘飞扬”是固态颗粒的机械运动，不属于扩散现象，故B错误；
C．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，当两个瓶子颜色变得相同后，瓶中气体分子不会停止运动，故C错误；
D．因为二氧化氮气体的密度比瓶中空气的大，当两种气体混合后，上面瓶中的气体密度变大，下面瓶气体密度变小，故D错误；
故选A。
5、下列实例中，通过做功改变物体内能的是（　　）
A．物体放在取暖器旁温度升高
B．反复弯折铁丝，弯折处温度升高
C．食品放入电冰箱后温度降低
D．医生用冰袋给发热的病人降温
答案：B
A．在取暖器旁的物体，温度升高，属于热传递改变物体的内能，故A不符合题意；
B．反复弯折铁丝，弯折处发烫，属于做功改变物体的内能，故B符合题意；
C．食品放入电冰箱，温度降低，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意；
D．医生用冰袋给发热的病人降温属于热传递改变物体的内能，故D不符合题意。
故选B。
6、如图所示的四个实例中，属于用热传递方式改变物体内能的是（　　）
A．双手摩擦生热
B．返回舱进入大气层产生高温
C．古人钻木取火
D．电暖气使室温升高
答案：D
A．双手摩擦生热，克服阻力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变内能，故A不符合；
B．返回舱进入大气层产生高温，克服阻力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变内能，故B不符合；
C．古人钻木取火，将机械能转化为内能，属于做功改变内能，故C不符合；
D．电暖气使室温升高属于热传递改变内能，故D符合。
故选D。
7、下列现象能说明分子在做不停的无规则运动的是（　　）
A．秋天树叶纷纷落下B．沸腾时水中气泡的运动
C．端午节闻到煮粽子的香味D．扫地时看见灰尘在空中飞舞
答案：C
A．秋天树叶纷纷落下，属于物体的机械运动，不是分子的无规则运动，故A不符合题意；
B．沸腾时水中气泡的运动，属于物体的机械运动，不是分子的无规则运动，故B不符合题意；
C．端午节闻到煮粽子的香味，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则的运动，故C符合题意；
D．扫地时看见灰尘在空中飞舞，属于固体颗粒的机械运动，不是分子的无规则运动，故D不符合题意。
故选C。
8、甲、乙两物体质量都为2kg，丙物体质量为1kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示，则（  ）

A．甲的比热容为3000J/(kg·℃)
B．甲的比热容比乙的大
C．乙和丙的比热容相等
D．吸收相同热量，甲升高的温度大于丙
答案：B
ABC．由图可知甲物体吸收的热量Q甲=3000J，乙物体吸收的热量Q乙=2000J，丙物体吸收的热量Q丙=2000J，甲的比热容为
c甲=Q甲m甲Δt=3000J2kg×1℃=1500J/(kg⋅℃)
乙的比热容为
c乙=Q乙m乙Δt=2000J2kg×1℃=1000J/(kg⋅℃)
丙的比热容为
c丙=Q丙m丙Δt=2000J1kg×1℃=2000J/(kg⋅℃)
所以甲的比热容比乙的大，乙的比热容小于丙的比热容，故B正确，AC错误；
D．当甲、丙吸收相同热量时，甲升高的温度为
Δt甲=Qc甲m甲=Q1500J/(kg⋅℃)×2kg=Q3000J/℃
丙升高的温度为
Δt丙=Qc丙m丙=Q2000J/(kg⋅℃)×1kg=Q2000J/℃
所以甲升高的温度小于丙升高的温度，故D错误。
故选B。
9、如图所示，在探究动能大小与质量关系的实验中，下列分析正确的是（　　）

A．本实验研究的动能是指小球撞击木块后，木块具有的动能
B．木块在滑行过程中，内能转化为机械能
C．木块在滑行过程时受到的摩擦力逐渐减小
D．本实验中运用的实验方法有控制变量法和转换法
答案：D
A．在该实验中我们用到了转换的方法，即将小球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较，所以探究的是小球撞击木块前的动能的大小，故A错误；
B．木块在滑行过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故B错误；
C．木块在滑行过程时，压力大小、接触面的粗糙程度不变，受到的滑动摩擦力不变，故C错误；
D．影响动能大小的因素有质量和速度，实验中采用了控制变量法和转换法，故D正确。
故选D。
10、下列有关热和能的说法正确的是（　　）
A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递到低温物体
B．一杯热水逐渐冷却，温度下降，内能减小
C．改变内能的方法只有热传递
D．夏天在室内洒水降温，主要利用了水的比热容较大的性质
答案：B
A．发生热传递时，热量总是从高温物体传递到低温物体，是热量传递，温度不能传递，故A错误；
B．一杯热水逐渐冷却，有热量损失，温度是下降的，内能也会减小，故B正确；
C．改变内能的方法有做功和热传递，不是只有热传递，故C错误；
D．夏天在室内洒水降温，主要利用了水蒸发，要吸收周围热量，使室内降温，不是利用水的比热容较大的性质，故D错误。
故选B。
11、当下“新冠病毒”疫情防控仍不能放松警惕。以下关于“新冠病毒”及微粒尺度按从大到小排列正确的是（  ）
A．新冠病毒、原子、夸克、质子
B．新冠病毒、原子、质子、夸克
C．原子、新冠病毒、质子、夸克
D．原子、质子、夸克、新冠病毒
答案：B
“新冠病毒”的直径约为10-7m，原子的直径约为10-9m，其中原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，而原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。所以微粒由大到小排列正确的是新冠病毒、原子、质子、夸克，故ACD错误，B正确。
故选B。
12、下列说法正确的是（   ）
A．现有核电站是利用核聚变来发电的
B．温度相同的物体，内能不一定相同
C．原子由质子和电子组成
D．扩散现象中，分子一定从高温物体运动到低温物体
答案：B
A．现有核电站是利用核裂变所释放的能量来发电的，故A错误；
B．内能和物体的温度、质量、状态有关，温度相同的物体，所具有的内能大小不一定相同，故B正确；
C．原子是由原子核和核外电子组成的，原子核由中子和质子组成，故C错误；
D．扩散是由于分子不停地做无规则运动造成的，是两种相互接触的物质进入彼此的现象，两种物体都运动到了对方的空间中，所以扩散现象中，分子可以从高温物体运动到低温物体动到低温物体，也可以从低温物体运动到高温物体，温度相同也可以发生扩散现象，故D错误。
故选C。
13、下列关于内能知识的描述正确的是（　　）
A．物体温度越高内能越大，所以0℃的冰没有内能
B．温度越高的物体含有的热量越多，所以0℃的冰没有热量
C．摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能
D．物体吸收热量，内能增加，温度一定升高
答案：C
A．一切物体，无论温度高低，都具有内能，0℃的冰有内能，故A错误；
B．热量是过程量，不能说含有多少热量，故B错误；
C．摩擦生热，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C正确；
D．物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高，例如晶体熔化时，吸热内能增加，但温度不变，故D错误。
故选C。
14、甲、乙两种金属的比热容之比是2:1，质量之比是1:4。若它们吸收相同的热量后，甲物体的温度升高了10℃，则乙物体的温度升高了（  ）
A．5℃B．10℃C．15℃D．20℃
答案：A
乙物体的温度升高了
Δt乙=Q吸乙m乙c乙=Q吸甲m乙c乙=c甲m甲Δt甲m乙c乙=21×14×10℃=5℃
故A符合题意。
故选A。
15、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（  ）

A．液体A的比热容大B．两种液体的比热容相等
C．液体B的比热容大D．无法比较
答案：C
根据Q吸=cmΔt可知，质量相同时，吸收相同的热量，比热容大的，温度升高的较少，比热容小的，温度升高的多。根据题意，两种液体质量相等，使用完全相同的电加热器加热两分钟，两种液体吸收的热量相等，从图像中可以看出，A液体温度升高的较多，液体B的较少，所以液体A的比热容较小，B的比热容较大。
故选C。
多选题
16、关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（  ）
A．物体不吸收热量，温度也可以升高
B．物体内能增大时，温度一定升高
C．温度相同的两物体间不会发生热传递
D．物体的温度越高，所含热量越多
答案：AC
A．物体内能增大，温度一般会升高，而改变物体内能的方式有：做功和热传递，而做功改变内能时，是能量的转化而不是吸收热量，但温度也可以升高，故A正确；
B．物体温度升高时，内能一定增大，但内能增大时，温度不一定升高。比如晶体熔化时，吸收热量，内能增大，但温度保持不变，故B错误；
C．热传递的条件是：物体间有温度差，即热量由高温物体向低温物体传递，而两个物体温度相同时，热传递不会发生，故C正确；
D．热量是热传递的过程量，不能说物体含有热量的多少，那么物体的温度越高，应是所含的内能越多，故D错误。
故选AC。
17、脱贫攻坚，“两不愁，三保障”是扶贫的基本目标。国人基本上已达到小康水平，贫困户也由“吃得饱”向“吃得好”转型。如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种地方美食中所包含的物理知识，认识不正确的是（  ）

A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容小
B．炒：主要是通过做功的方式使冬笋和腊肉的内能增加
C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使肉蛋和粉丝蒸熟
D．拌：黄瓜和葱蒜醋要拌着才能入味，说明分子在做无规则运动
答案：AB
A．煎锅一般用铁制造，主要是利用金属铁具有良好的导热性，与比热容无关，故A错误，符合题意；
B．炒主要是通过热传递的方式使冬笋和腊肉的内能增加，故B错误，符合题意；
C．蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使饺子蒸熟，故C正确，不符合题意；
D．黄瓜和葱蒜醋要拌着才能入味说明了分子在做无规则运动，故D正确，不符合题意。
故选AB。
18、如图，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验，下列说法正确的是（　　）

A．硝化棉燃烧，表明筒内气体的温度升高，内能增大
B．下压活塞的过程中，筒内气体内能减小
C．下压活塞的过程中，活塞对筒内气体做了功
D．下压活塞的过程中，气体的内能转化为活塞的机械能
答案：AC
A．硝化棉能够燃烧，表明筒内气体的温度升高达到着火点，内能增大，故A正确；
B．下压活塞的过程中，对筒内气体做功，气体的内能增大，故B错误；
C．下压活塞的过程中，活塞压缩气体，活塞对筒内气体做了功，故C正确；
D．下压活塞的过程中，活塞的机械能转化为气体的内能，故D错误。
故选AC。
19、小青同学在做“探究冰的熔化规律”的实验时采用了如图甲所示的装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图像。冰全部熔化成水后继续加热至水沸腾。已知试管内所装冰的质量是200g，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。下列与该过程有关的说法中正确的是（  ）

A．冰熔化时温度不变，内能也不变
B．冰的比热容为2.1×103J/(kg ·℃)
C．第5~8min内水吸收的热量是5.04×103J
D．烧杯中水沸腾后，试管中的水也会沸腾
答案：BC
A．冰是晶体，冰熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增大，故A错误；
B．由图乙知，冰温度升高4℃，加热的时间是1min，水温度升高4℃，加热的时间是2min，由转换法可知，水吸收的热量是冰的2倍，根据c=QmΔt得到，在质量和升高的温度相同时，比热容与吸热多少成正比，故冰的比热容为
12×4.2×103J/(kg⋅℃)=2.1×103J/(kg⋅℃)
故B正确；
C．由图可知，水加热1分钟温度上升2℃，故5~8min水上升6℃，故水吸收的热量为
Q水吸=c水m水Δt水=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×6℃=5.04×103J
故C正确；
D．烧杯中水沸腾后，试管中的水和烧杯中水的温度相同，温度相同时，不能进行热传递，所以试管中的水能达到沸点，水无法吸热，无法沸腾，故D错误。
故选BC。
20、小明根据下表中几种物质的比热容得出结论，下列结论中正确的是（　　）
常温常压下的比热容c/[J·(kg·℃)-1]
水 4.2×103
冰 2.1×103
酒精 2.4×103
砂石 0.92×103
煤油 2.1×103
铝 0.88×103
水银 0.14×103
铜 0.39×103
A．固体的比热容都比液体的比热容小
B．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，煤油升高的温度多
C．质量相等的铝块和铜块温度都降低5℃，铝块放出的热量多
D．比热容是物质的一种属性，不同物质的比热容一定不同
答案：BC
A．固体的比热容不一定比液体的比热容小，比如：铝的比热容大于水银的比热容，故A错误；
B．煤油的比热容小于水的比热容，质量相等的水和煤油吸收相等的热量后，由Δt=Qcm可知，煤油升高的温度多，故B正确；
C．铝的比热容大于铜的比热容，质量相等的铝块和铜块温度都降低5℃，由Q=cmΔt可知，铝块放出的热量多，故C正确；
D．不同物质的比热容一般不同，但也有的物质比热容相同，比如：煤油和冰的比热容相同，故D错误。
故选BC。
21、对于如下图所示的实验，下列说法中正确的是（      ）

A．甲图：用橡皮条摩擦铜管铜管的温度升高，这是通过热传递使铜管的内能增大
B．乙图：水蒸气将橡皮塞顶出，说明水蒸气对橡皮塞做功，水蒸气的内能减小
C．丙图：墨水在热水中比冷水中扩散显著，说明分子无规则运动的剧烈程度与温度有关
D．丁图：抽去玻璃板后两瓶中的气体逐渐混合均匀，这属于扩散现象
答案：BCD
A．如图甲，用橡皮条摩擦铜管，克服摩擦做功，使铜管的温度升高，这是通过做功使铜管的内能增大，故A错误；
B．如图乙，水蒸气将橡皮塞顶出，将水蒸气的内能转化为橡皮塞的机械能，水蒸气的内能减小，温度降低，故B正确；
C．如图丙，墨水在热水中比冷水中扩散显著，说明分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，故C正确；

D．如图丁，抽去玻璃板后两瓶中的气体逐渐混合均匀，这属于扩散现象，故D正确。
故选BCD。
22、关于物体的内能、温度、热量的说法正确的是（　　）
A．物体吸收热量温度一定升高
B．热量可以从内能小的传给内能大的物体
C．高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多
D．物体温度升高，内能一定增加，可能是吸收热量
答案：BD
A．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高，如冰熔化，吸收热量，内能增大，但温度不变，故A错误；
B．热传递的条件是存在温度差，因内能的大小与物体的质量、温度和状态有关，所以内能小的可能温度高，内能大的可能温度低，则热量可以从内能小的传给内能大的物体，故B正确；
C．内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，高温物体具有的内能不一定比低温物体具有的内能多，故C错误；
D．物体温度升高，物体内能增加，可能是吸收热量，也可能是外界对物体做功，故D正确。
故选BD。
23、下列有关热现象的说法中正确的是（　　）
A．热传递中温度总是从热的物体传给冷的物体
B．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
D．炒菜时加盐，菜很快“入味”，说明温度越高分子扩散越快
答案：CD
A．热传递中，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，传递的不是温度，故A错误；
B．热量是过程量，不是状态量，不能说含有或者具有热量，故B错误；
C．内能少的物体可能温度高，内能多的物体可能温度低，所以，内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体，故C正确；
D．炒菜时加点盐，菜很快就咸了，说明物体温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快，故D正确。
故选CD。
24、关于下列四个中国传统节日中的美食，说法正确的是（　　）
A．端午节——粽子粽香浓郁，说明分子在不停的做无规则运动
B．元宵节——煮熟的元宵温度高，含有的热量多
C．中秋节——吃月饼时，轻易掰开月饼说明组成月饼材料分子之间不存在引力
D．除夕节——煮饺子时，通过热传递的方式改变了饺子的内能
答案：AD
A．粽子粽香浓郁，是香味分子在不停的做无规则运动，故A正确；
B．煮熟的元宵温度高，热量是过程量，不能含有，只能吸收和放出热量，故B错误；
C．分子之间同时存在引力和斥力，故C错误；
D．煮饺子时，没有涉及能量的转化，故是通过热传递的方式改变了饺子的内能，故D正确。
故选AD。
25、“泉城抗疫天团”核酸检测贴纸火了，广大市民纷纷点赞。其中“济南二安”李清照（号易安居士）和辛弃疾（字幼安），他们写过很多脍炙人口的诗词。下列诗句中涉及的物理知识对应正确的是（  ）

A．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”——奔跑的马和被拉开的弓都具有动能和弹性势能
B．“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”——小船漂浮在溪流上时，船的浮力等于自身重力
C．“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”——我们能闻到青梅的气味是因为分子无规则运动
D．“少年不识愁滋味，爱上层楼。”——人在向上爬楼的过程中对自己做了功
答案：BCD
A．奔跑的马没有发生弹性形变，只具有动能，被拉开的弓只具有弹性势能，故A错误；
B．小船漂浮在溪流上时，处于漂浮状态，受力平衡，此时船受到的浮力等于自身重力，故B正确；
C．我们能闻到青梅的气味是扩散现象，本质是分子在不停地做无规则运动，故C正确；
D．人在向上爬楼的过程中，要克服自身的重力，使人在竖直方向上通过了距离，因此人对自己做了功，故D正确。
故选BCD。
填空题
26、甲乙两只相同的杯子放置在水平桌面上，分别盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯装有常温下的水，另一杯装有80℃的热水，同时向两只杯子中分别滴入一滴黑色墨水，过一会儿观察到如图所示的现象，由现象可以判断___________杯装的是热水，整杯水变黑属于___________现象，甲乙现象不同说明___________。

答案：     甲     扩散     扩散进行的快慢与温度有关
[1]不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动；分子运动无规则运动的速度与温度有关，且温度越高，分子的运动越剧烈；同时将两滴黑色墨水同时滴入温度不同的热水和冷水中看到乙杯中先整杯水都变成黑色，由现象可以判断乙杯装的是热水。
[2][3]整杯水变黑属于扩散现象，乙杯中水的温度高扩散进行的快，甲杯中水的温度低，扩散进行的慢，甲、乙现象不同，说明扩散进行的快慢与液体的温度有关。
27、夏天，将厚衣物和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋内，如图抽气时，抽气筒壁因摩擦发热，这是通过______的方式改变了内能；冬天，打开收纳袋拿出里面衣物，会闻到樟脑气味，说明了分子______，同时看到樟脑丸变小了，是因为樟脑丸发生了______（填物态变化）。

答案：     做功     在不停的做无规则运动     升华
[1]抽气时筒壁和活塞摩擦，将机械能转化为内能，这是通过做功改变了内能。
[2] 打开收纳袋拿出里面衣物，会闻到樟脑气味，这是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动。
[3] 樟脑丸变小了是樟脑丸的一部分由固态直接变为气态了，这是升华现象。
28、老师演示了如图实验，把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧，迅速压下活塞，是通过做功的方式，使管内________（选填“空气”或“硝化棉”）的内能增加，炒菜时不断翻炒食物，食物变熟，主要是通过________改变了内能。

答案：     空气     热传递
[1]迅速压下活塞，活塞对空气做功，活塞的机械能转化为空气的内能，所以空气内能增大，空气将热量传递给硝化棉，硝化棉达到燃点燃烧。
[2]炒菜时不断翻炒食物，食物变熟，主要是依靠锅底的火对食物加热，食物才会变熟，所以主要是通过热传递改变了内能。
29、比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般______（选填“相同”或“不同”）。水的比热容是4.2×103J/(kg⋅℃)，一桶水倒掉一半后，剩下的水的比热容______（选填“变大”“不变”或“变小”）；水结成冰后比热容______（选填“变大”“不变”或“变小”）。
答案：     不同     不变     变小
[1]比热容是物质的一种特性，与物质的种类有关，不同物质的比热容一般不同。
[2]比热容是物质的一种特性，与物质的质量无关，一桶水倒掉一半后，质量减半，但水的比热容不变。
[3]比热容与物质的状态有关，水结成冰后，状态改变，比热容改变，水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)，冰的比热容为2.1×103J/(kg⋅℃)，所以水结成冰后比热容变小。
30、在2021年12月9日的航天员太空授课中，王亚平老师把一滴蓝色颜料滴入水球中，如图所示，水球很快就变成一个蓝水球，这是___________现象，这种现象说明了分子在不停地___________，同时说明分子之间存在___________。

答案：     扩散     做无规则运动     空隙
[1][2][3]王亚平老师把一滴蓝色颜料滴入水球中，水球很快就变成一个蓝水球，这说明水分子与蓝色颜料分子互相接触时彼此进入对方，这种现象叫扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，同时也说明了分子之间存在空隙。

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