通用版初中物理九年级物理全册第十三章内能笔记重点大全.pdf

1 通用版初中物理九年级物理全册第十三章内能笔记重点大全通用版初中物理九年级物理全册第十三章内能笔记重点大全 单选题 1、质量相等的 A、B 两种液体分别用两个完全相同的加热器同时加热。在加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，由图中可以看出（）A液体 A 和 B 的初始温度不同 B液体 B 的比热容比液体 A 的大 C液体 A 的温度比液体 B 的升高得慢 D同时加热两分钟液体 A 比液体 B 温度高，所以液体 A 吸收热量比液体 B 多 2、位于沙漠边缘的罗布泊昼夜温差比沿海地区大，这是因为与水相比，砂石的（）A比热容较小 B比热容较大 C密度较小 D密度较大 3、甲、乙两铝块，温度相同，乙的质量是甲的两倍，当它们吸收相同的热量后相互接触，则（）A甲铝块的温度将向乙铝块传递 B它们的内能都不变 C乙铝块的内能将增加 D无法判断 2 4、新冠疫情爆发以来，各个学校对于疫情的防控都非常重视，要求学生每天不仅要用测温仪测温后才能进入校园，而且进入班级后还要用水银温度计进行二次测温，同学们在测温时，水银液面在慢慢升高的过程中，下列温度计内水银的物理量变小的是（）A温度 B质量 C体积 D密度 5、甲乙两球质量相等，甲吸收的热量大于乙吸收的热量，有关甲、乙两球的比热容和温度变化关系，小明认为：如果甲的比热容大于乙，则甲升高的温度可能小于乙；小华认为：如果甲的比热容小于乙，则甲升高的温度一定大于乙。下列说法正确的是（）A两人的观点均正确 B两人的观点均不正确 C只有小明的观点正确 D只有小华的观点是正确的 6、如图所示用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（图甲），若两液体在相同的时间内吸收的热量相等且不计液体热量散失，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图像（图乙）。分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，下列推断正确的是（）A若mamb，则cacbB若mamb，则cacb C若cacb，则mambD若cacb，则mamb 7、使用吸管能将牛奶“吸”入嘴中，以下“吸”的原理与此相同的是（）A电磁铁通电后“吸”引铁钉 B紧压塑料吸盘使之“吸”在瓷砖上 C丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”引纸屑 3 D两个表面刮净的铅块紧压后“吸”在一起 8、下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）A搓手取暖 B用冷水冷却热鸡蛋 C钻木取火 D磨刀时刀的温度会升高 9、有甲、乙两个温度和质量都相等的金属球，先将甲球放入盛有热水的烧杯中，热平衡后水温降低了 t。然后，把甲球取出，再将乙球放入烧杯中，热平衡后水温又降低了 t，则两种金属的比热容大小的关系是（）Ac甲c水Bc甲=c乙Cc甲c乙Dc甲c乙 10、下列生活中的事例不能说明分子不停地做无规则运动的是（）A端午节蒸粽子时，满屋子都弥漫着粽香 B将一勺糖放入一杯清水中，一段时间后整杯水都变甜了 C打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D腌制腊肉时，将盐涂抹在猪肉表面，几天后整块肉都变咸了 11、下列各物理量可用来鉴别物质的是（）密度 体积 质量 比热容 ABCD 12、如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）A他只受重力和支持力的作用 B他只受重力和摩擦力的作用 4 C他的重力势能减小，动能不变，机械能减少 D他的势能转化为动能，机械能不变 13、如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的 a、b 物质的温度时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（）A加热相同时间，a 物质吸收热量多，比热容小 B加热时间相同，a 物质的末温度高，比热容大 C吸收热量相同，b 物质温度升高慢，比热容小 D吸收热量相同，b 物质的末温度低，比热容大 14、如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，该现象主要说明了（）A水分子间有空隙 B水分子间存在吸引力 C水分子间存在排斥力 D水分子处在永不停息的无规则运动中 15、以下有关燃油汽车说法中正确的是（）A随着科技的发展，燃油车的发动机效率可以达到 100%5 B汽车行驶过程中对地的压强比静止时的压强大 C汽车行驶过程中燃油会减少，热值也会随之减小 D汽车的发动机用水来降温是利用了水的比热容大的特性 多选题 16、下列说法中正确的是（）A物体的温度越高，分子运动越剧烈 B固体和液体很难被压缩，能够说明分子间存在着引力 C离花园较远处就能闻到花香是扩散现象 D树叶被风吹起，说明了分子在永不停息地做无规则运动 17、关于图所示的四个实验情景，下列分析正确的是（）A图甲：塞子受到水蒸气的压力而冲出去，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能 B图乙：抽掉玻璃板一段时间后，两瓶内气体混合在一起颜色变得均匀，说明气体分子在不停地做无规则运动 C图丙：两个底面削平的铅柱紧压在一起后能吊住重物，说明固体分子间只存在引力 D图丁：在热水、冷水中同时各滴入一滴蓝墨水，静置片刻后杯中的情况，说明液体分子运动的剧烈程度与温度有关 18、如图所示，质量一定的木块放在一个水平桌面上，在水平拉力F的作用下，木块从A点由静止开始运动，速度越来越大；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块继续滑动，速度越来越小，最后停在C点。下列说法中正确的是（）6 A木块在AB段和BC段所受的摩擦力相等 B木块在BC段滑动的速度越来越小，是由于所受的摩擦力越来越大 C木块在BC段滑动的过程中，机械能逐渐转化为内能 D木块在AB段滑动的过程中，机械能越来越大，内能越来越小 19、如图所示的事例中，通过做功改变物体内能的是（）A冬天，搓手取暖 B滑梯上滑下臀部发热 C棉被晒得暖呼呼 D下压活塞硝化棉燃烧 20、周末，小明与妈妈一起做了一顿丰盛的晚餐，在这个过程中，小明发现厨房中有很多的物理现象，下列关于小明在劳动过程中的体验和感受的描述正确的是（）A丝瓜在水面处“折断”了，是光的折射现象形成的 B切腊肉前将刀磨一磨，是通过减小受力面积来减小压强 C炒菜前将锅放在燃气灶上烧一会儿，锅内的水变干了，是水的升华现象 D蒸香芋排骨的过程中闻到阵阵香味，说明分子在不停地做无规则运动 21、控制变量是物理学中常用到的一种思想。下列是课本实验插图及小明的总结，正确的是（）7 A图甲：探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同 B图乙：探究浮力大小与物体排开液体体积的关系时，应当控制液体的密度相同 C图丙：探究“物质吸热本领”时，通过控制加热时间的相同，来控制Q吸相同 D图丁：探究电流产生的热量多少与电阻大小的关系时，只控制了电流大小相同 22、如图所示，在烧瓶内盛有少量的水，向烧瓶内打气，我们会看到瓶塞会跳起来，同时打气筒摸起来感觉热。下列有关说法正确的是（）A当瓶塞跳起来时，瓶内气体温度升高 B瓶塞跳起来是因为内能转化成了机械能 C打气筒摸起来感觉热是手与打气筒之间发生了热传递 D打气筒摸起来感觉热，说明做功使打气筒的内能增大了 23、关于物体的内能、温度、热量的说法正确的是（）A物体吸收热量温度一定升高 B热量可以从内能小的传给内能大的物体 8 C高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多 D物体温度升高，内能一定增加，可能是吸收热量 24、关于分子的热运动和分子之间的作用力，下列说法正确的是（）A扩散现象说明分子是运动的 B固体之间也可以发生扩散现象 C液体很难被压缩，是由于液体分子间存在引力 D固体很难被拉伸，说明固体分子间只存在引力 25、如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知（）A该固体是晶体 B该物质在熔化过程中，因为温度不变，因此内能也不变 C该物质在温度为 80时，不一定处于固液共存状态 D该物质在固态和液态时，比热容之比为 23 填空题 26、小明家有两口轻重不同的铁锅，长期使用的过程中发现：把菜倒入火辣辣的锅中，如果用重的那口，火力依旧，很适合“爆炒”；如果用轻的那口，火力大减，立刻就变得“温吞吞”的。这是因为重的那口锅，内能较_，温度降低得较_的缘故。27、烈日炎炎的夏季，白天河岸上沙土热得烫脚，但河水却非常凉爽，是由于水的比热容较_（“大”或“小”）；清澈河水看起来比实际深度要_（选填“深”或“浅”），容易造成误判，因此不要贸然下水，以免发生溺水事故9 28、冬天小丽和小亮为了使自己的手更暖和些，分别采用了如图所示的方法。从物理学的角度看，小丽改变手内能的途径是_，小亮改变手内能的途径是_。29、如图，一氧气钢瓶的容积为 0.2m3，内储有气态的压缩氧气（简图如图甲所示，图中黑点表示氧气分子），已知此时氧气的密度为 4kg/m3，求：（1）图甲中氧气的质量为_kg；（2）若恰好使用了一半的氧气，此时气体分子图像应该是图_（选填“A”、“B”、“C”、“D”），剩余氧气的质量应当是_g，剩余氧气的密度是_g/cm3。30、用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空气，空气温度升高，这是通过_方法改变内能。打气筒外壁的下部也会热，这是通过_方法改变内能。