迈开你事业辉煌的第一步-大学生就业指导(一).ppt

1 1迈开你事业辉煌的第一步大学生就业指导5/22/20245/22/20242 2讲授内容第一讲性格与职业知己知彼第二讲大学生就业形势分析第三讲如何获取和处理就业信息第四讲求职中的书面沟通第五讲就业政策与实务第六讲择业技巧 5/22/20245/22/20243 3 第一讲：性格与职业 知己知彼5/22/20245/22/20244 4霍兰德(Holland)理论 霍兰德霍兰德(Holland)(Holland)的性格的性格职业匹配理论职业匹配理论 其主要观点是：每个人的性格和天赋决定了其职业倾向。霍兰德把人的职其主要观点是：每个人的性格和天赋决定了其职业倾向。霍兰德把人的职业倾向和所有职业都归为六种类型：实际型、探索型、艺术业倾向和所有职业都归为六种类型：实际型、探索型、艺术 型、社会型、创型、社会型、创业型和常规型。劳动者找到了适宜的职业，其才能与积极性才能得以业型和常规型。劳动者找到了适宜的职业，其才能与积极性才能得以 充分的充分的发挥。发挥。社会职业的六种类型社会职业的六种类型(RIASEC)(RIASEC)霍兰德职业兴趣测验霍兰德职业兴趣测验.它是由美国职业指导专家霍兰德根据他本人大量的职它是由美国职业指导专家霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验以及他所创立的业咨询经验以及他所创立的“人格类型人格类型”理论的基础上编制的测评工具。理论的基础上编制的测评工具。5/22/20245/22/20245 5职业倾向测验：六种职业类型职业与个性类型（一）一、传统型一、传统型(Realistic)(Realistic)：偏好规范、有序、清楚明偏好规范、有序、清楚明确的活动确的活动二、研究型二、研究型(Investigative)(Investigative)：偏好需要思考、组织和理偏好需要思考、组织和理解的活动解的活动三、艺术型三、艺术型(Artistic)(Artistic)：偏好需要创造性表达的模偏好需要创造性表达的模糊且无规则可循的活动糊且无规则可循的活动顺从、高效、实际、缺乏顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性想象力、缺乏灵活性分析、创造、好奇、独立分析、创造、好奇、独立富于想像力、无序、理想富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际主义、情绪化、不实际5/22/20245/22/20246 6职业倾向测验：六种职业类型与职业个性类型（二）四四、社会型社会型(Social)(Social)：偏好能够帮助和提高别人偏好能够帮助和提高别人的活动的活动 五、企业型五、企业型(Enterprising)(Enterprising)：偏好能够影响他人和获得偏好能够影响他人和获得权力的活动权力的活动六、现实型六、现实型(Conventional)(Conventional)：偏好技能、力量、协调性偏好技能、力量、协调性的体力活动的体力活动社会、友好、合作、社会、友好、合作、理解理解自信、进取、精力充自信、进取、精力充沛、盛气凌人沛、盛气凌人害羞、真诚、持久、害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际稳定、顺从、实际5/22/20245/22/20247 7讨论：1、职业类型的自我评价 2、个性与职业类型的关系5/22/20245/22/20248 8 由活动类型自测性格类型5/22/20245/22/20249 9活动类型：传统型(Realistic)（R）R R型活动型活动 喜欢喜欢不喜欢不喜欢汽车修理汽车修理木工木工驾驶汽车驾驶汽车使用金工工具（如钳子）使用金工工具（如钳子）电器维修电器维修摆弄收音机、自行车等摆弄收音机、自行车等操纵机器操纵机器学习机械制图学习机械制图合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20241010活动类型：研究型(Investigative)（I）I I型活动型活动喜欢喜欢不喜欢不喜欢阅读自然科学的书籍和杂志阅读自然科学的书籍和杂志实验室工作实验室工作自然科学的研究工作自然科学的研究工作化学实验化学实验做数学难题做数学难题学习物理课学习物理课学习几何课学习几何课学习生物课学习生物课合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20241111活动类型：艺术型艺术型(Artistic)(Artistic)：（A）A A型活动型活动喜欢喜欢不喜欢不喜欢绘画绘画阅读剧本和听歌剧阅读剧本和听歌剧设计家具或住房设计家具或住房弹奏乐器弹奏乐器听音乐会听音乐会阅读通俗小说、诗歌阅读通俗小说、诗歌写作写作学习美术课程学习美术课程合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20241212活动类型：社会型社会型(Social)(Social)：（S）S S型活动型活动喜欢喜欢不喜欢不喜欢与朋友通信与朋友通信参加社交活动参加社交活动帮助别人解决困难帮助别人解决困难照料儿童照料儿童教育宣传活动教育宣传活动出席各种活动出席各种活动结交朋友结交朋友参加体育比赛参加体育比赛合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20241313活动类型：企业型企业型(Enterprising)(Enterprising)：（E）E E型活动型活动喜欢喜欢不喜欢不喜欢管理工作人员管理工作人员售货售货讨论政治讨论政治以个人的意志影响别人的活动以个人的意志影响别人的活动参加会谈参加会谈会见重要人物会见重要人物找人谈话找人谈话管理产品管理产品合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20241414活动类型：现实型现实型(Conventional)(Conventional)：（C）C C型活动型活动喜欢喜欢不喜欢不喜欢保持房间、书桌干净保持房间、书桌干净进行记帐的四则运算进行记帐的四则运算收款记帐收款记帐整理文件档案整理文件档案校对材料校对材料统计材料统计材料打算盘打算盘练习打字练习打字合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20241515 不同性格所适应的职业5/22/20245/22/20241616职业：传统型传统型(Realistic)(Realistic)：R R型职业型职业喜欢喜欢不喜欢不喜欢飞机机械师飞机机械师鱼类和野生动物专业人员鱼类和野生动物专业人员自动化技师自动化技师木工木工机床工（车工、钳工等）机床工（车工、钳工等）电工电工无线电报务员无线电报务员长途公共汽车司机长途公共汽车司机火车司机火车司机机械师机械师合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20241717研究型研究型(Investigative)职业I I型职业型职业喜欢喜欢不喜欢不喜欢气象学研究人员气象学研究人员生物学研究人员生物学研究人员天文学研究人员天文学研究人员药剂师药剂师动物学研究人员动物学研究人员化学研究人员化学研究人员科学报刊编辑科学报刊编辑地质学研究人员地质学研究人员植物学研究人员植物学研究人员物理学研究人员物理学研究人员合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20241818艺术型(Artistic)：职业A A型职业型职业喜欢喜欢不喜欢不喜欢诗人诗人音乐家音乐家作家作家记者记者歌唱家歌唱家作曲家作曲家编剧编剧雕刻家雕刻家漫画家漫画家乐队指挥乐队指挥合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20241919社会型社会型(Social)：职业S S型职业型职业喜欢喜欢不喜欢不喜欢社会学研究人员社会学研究人员青少年犯罪问题研究人员青少年犯罪问题研究人员演讲理论研究演讲理论研究校长校长社会科学教师社会科学教师精神病工作者精神病工作者咨询人员咨询人员导游导游青年管理主任青年管理主任福利机构主任福利机构主任合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20242020企业型(Enterprising)职业E E型职业型职业喜欢喜欢不喜欢不喜欢销售经理销售经理进货员进货员旅馆经理旅馆经理推销员推销员饭店经理饭店经理电视制作人员电视制作人员商品批发员商品批发员人事安排决策者人事安排决策者广告宣传员广告宣传员调度员调度员合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20242121现实型(Conventional)职业 C C型职业型职业喜欢喜欢不喜欢不喜欢记帐员记帐员会计员会计员银行出纳银行出纳法庭速记员法庭速记员成本估算员成本估算员统计师统计师税务专家税务专家校对员校对员打字员打字员办公室职员办公室职员合计（次数）合计（次数）5/22/20245/22/20242222性格与职业生涯发展阶段成长阶段（growth stage）：0-14岁探索阶段（exploration stage）15-24岁确立阶段（establishment stage）：25-44岁维持阶段（maintenance stage）：45-60岁衰退阶段（decline stage）：60岁以上5/22/20245/22/20242323成长阶段（growth stage）从出生到十四岁左右在这个时期经由游戏、玩耍、电视媒体、家人观察等方式，开始自我观念。在游戏中“我适合什么角色”、“我想演什么角色”、“那些角色我最讨厌”。5/22/20245/22/20242424探索阶段(exploration stage)年龄的范围在15岁至25岁左右这段时间主要在学校，通过学校的考试、课外活动、社会实践等对自己的能力、兴趣和性格有片面的、概略性的认识与试探。如：“我对音乐有兴趣”，“我对电脑有浓厚的兴趣”5/22/20245/22/20242525建立阶段（establishment stage）年龄范围在25岁至45岁之间经由早期的幻想、试探之后，生涯初胚在此时成型，呈现一种安定于某种职业的趋向。职位有所调整，行业不会轻易改变，在工作上力求晋升。5/22/20245/22/20242626维持阶段（maintenance stage）年龄在45岁至60岁之间心态趋于保守，享受数十年工作的成果，少部分人要面对失败和不如意的困境。5/22/20245/22/20242727衰退阶段（decline stage）年龄在60岁以上想发展工作之外的新的角色，维持生命的活力，以减少身心上的衰退。5/22/20245/22/20242828设计有效的职业生涯知己(know yourself)知彼(know others)决策(decision-making)目标(goal)行动(action)5/22/20245/22/20242929知己（know yourself）知己就是了解自己，包括兴趣、爱好、价值观、能力、特长、优缺点等。心理测试如性格测试、能力测试、气质测试等可以帮助了解自己的性格、能力和气质类型。5/22/20245/22/20243030知彼（know others）知彼就是了解与职业有关的内容，包括社会的大环境、就业形势、就业政策、就业信息、就业渠道、职业的分类与内容、职业所需的能力、工作发展前景、薪资待遇等。5/22/20245/22/20243131决策（decision-making）决策包括决策技巧、决策风格，及决策时可能面临的冲突、阻力等。5/22/20245/22/20243232目标（goal）确立明确的职业目标根据自己的兴趣、能力、性格等选择适合的职业类型。行业、地区、薪资、职位等。5/22/20245/22/20243333行动（action）根据各种经验、对自我与环境的评估及个人处理事物的能力，采取实际的行动，促进个人的发展。5/22/20245/22/20243434填写问卷开放式问题：你在大学里主要的注意力放在哪个方面？你为什么选这个方面？你有没有正式工作过或兼过职？是什么样的工作？从这份工作中你的收获是什么?至今为止，你最成功的事情是什么？回忆以往的经历，什么时期感到特别不愉快？不愉快的事情是什么？5/22/20245/22/20243535总结通过 本次课了解以下内容Holland的性格职业匹配理论怎样设计职业生涯 5/22/20245/22/20243636第二讲大学生就业形势分析5/22/20245/22/20243737内内 容容 提提 要要一、大学毕业生就业形势分析二、大学毕业生就业难的成因三、大学毕业生如何成功就业5/22/20245/22/20243838一、大学毕业生就业形势分析（一）当前我国的就业形势 当前我国的就业形势可概括为：当前我国的就业形势可概括为：一个主要矛盾：劳动者充分就业的需要与劳动力总量过大、素质不相适应的矛盾5/22/20245/22/20243939三个基本特征：总量矛盾和结构矛盾同时并有城镇和农村就业问题同时出现新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织一个焦点：集中在下岗失业人员再就业问题上5/22/20245/22/20244040大学毕业生就业形势分析（二）大学生就业形势 1.中国高等教育跃居世界第一 联合国教科文组织发表的联合国教科文组织发表的世界高等教育发展世界高等教育发展与趋势与趋势综合报告指出，中国高校在校人数在过去非综合报告指出，中国高校在校人数在过去非常短的时间里翻了一番，常短的时间里翻了一番，20012001年高校教育规模跃居年高校教育规模跃居世界第一。报告说，紧随其后的是美国、印度、俄罗世界第一。报告说，紧随其后的是美国、印度、俄罗斯和日本。中国常驻联合国教科文组织代表团说，这斯和日本。中国常驻联合国教科文组织代表团说，这是中国首次在高等教育规模上超过美国。是中国首次在高等教育规模上超过美国。5/22/20245/22/20244141大学生就业形势2.大学生就业形势严峻 1)1)从从19991999年开始，高校扩招，我国高等教育进入新阶段。年开始，高校扩招，我国高等教育进入新阶段。毕业生人数大增：毕业生人数大增：20012001年年115115万人万人 20022002年年145145万人万人 20032003年年212212万人万人 20042004年年280280万人万人 20052005年年340340万人万人 20062006年年400400万人万人5/22/20245/22/202442422003年高校毕业生就业情况毕业生人数毕业生人数毕业生人数毕业生人数年底就业率年底就业率年底就业率年底就业率全国全国全国全国212212212212万人万人万人万人72.0%72.0%72.0%72.0%上海上海上海上海8.38.38.38.3万人万人万人万人94.1%94.1%94.1%94.1%我校我校我校我校5/22/20245/22/202443432004年高校毕业生就业情况毕业生人数毕业生人数毕业生人数毕业生人数就业率就业率就业率就业率(9(9(9(9月月月月)全国全国全国全国280280280280万人万人万人万人70.0%70.0%70.0%70.0%上海上海上海上海10101010万人万人万人万人90.5%90.5%90.5%90.5%我校我校我校我校5/22/20245/22/202444442005年高校毕业生情况毕业生人数毕业生人数毕业生人数毕业生人数全国全国全国全国340340340340万人万人万人万人上海上海上海上海11.711.711.711.7万人万人万人万人我校我校5/22/20245/22/20244545大学生就业形势严峻2)与此同时人才需求下降 企业单位减员增效 政府机关精简机构 事业单位下岗分流5/22/20245/22/202446463.国内就业空间有多大？据劳动与社会保障部预测：据劳动与社会保障部预测：“十五十五”期间，我国新成长期间，我国新成长的劳动力数量将升至峰值（的劳动力数量将升至峰值（46504650万）。加上现有下岗失万）。加上现有下岗失业人员（业人员（17501750万），每年城镇需安排就业人数达万），每年城镇需安排就业人数达23002300万万人。以经济增长人。以经济增长7%7%计算，每年新增长的工作岗位只有计算，每年新增长的工作岗位只有800800万个，年度供大于求万个，年度供大于求15001500万人。万人。同时，农村还有同时，农村还有1.51.5亿富余劳动力需要转移。亿富余劳动力需要转移。目前，我国城镇登记失业率目前，我国城镇登记失业率3.7%3.7%，实际失业率在，实际失业率在5 5 6%6%。专家估计：我国隐性失业人数。专家估计：我国隐性失业人数30003000万人。5/22/20245/22/202447474、中国的就业空间在那里？以每年以每年7%7%的增长速度前进的中国经济列车，每年的增长速度前进的中国经济列车，每年可以搭乘可以搭乘 800800万就业者。万就业者。世界世界500500强中强中400400多家来华投资拓展了就业空间。多家来华投资拓展了就业空间。国家公务员招考，增加了就业岗位。国家公务员招考，增加了就业岗位。西部人才开发，吸引人才西进。西部人才开发，吸引人才西进。“九五九五”期间，我国私营、个体经营从业人员净期间，我国私营、个体经营从业人员净增增30003000万人，占城镇就业增量的万人，占城镇就业增量的3/43/4。“九五九五”期间，我国三产从业人员净增期间，我国三产从业人员净增35323532万人。万人。20012001年以来，下岗失业人员在社区实现再就业的，年以来，下岗失业人员在社区实现再就业的，占再就业人数的占再就业人数的33%33%。估计仍有。估计仍有15001500万个社区就万个社区就业岗位有待开发。业岗位有待开发。5/22/20245/22/20244848二.大学毕业生就业难的成因 有效需求不足，劳动力供大于求 社会保障不到位，难以优化配置 供求信息不对称，求职难寻其位 就业观念未调整，长期犹豫观望 盲目人才高消费，适者被阻门外 人才生产未接轨，供求关系失调5/22/20245/22/20244949三、大学毕业生如何成功就业大学生要成功就业，除了要清醒地了解当前严峻的形势外，大学生要成功就业，除了要清醒地了解当前严峻的形势外，还需要：还需要：1 1、了解当前就业政策、了解当前就业政策国家对大学生就业的基本思路是国家对大学生就业的基本思路是“管而不包、加强指导、管而不包、加强指导、重在服务重在服务”。基本机制是基本机制是“不包分配、竞争上岗、择优录用不包分配、竞争上岗、择优录用”。基本形式是基本形式是“国家宏观调控、学校和各级政府推荐、学生国家宏观调控、学校和各级政府推荐、学生和用人单位双向选择和用人单位双向选择”。新的就业制度是新的就业制度是“市场导向、政府宏观调控、学校推荐、市场导向、政府宏观调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择毕业生与用人单位双向选择”。学院就业原则学院就业原则“不包分配、择优推荐、双向选择不包分配、择优推荐、双向选择 、自主择、自主择业、鼓励创业业、鼓励创业”。5/22/20245/22/20245050大学毕业生如何成功就业2、了解当前主要的就业途径。-“小”是中小企业。-“三”是第三产业。-“多”是多种所有制经济。-“密”是劳动密集型企业。-“非”是指非政府部门就业和非正规就业。-“外”是劳务外派、劳务输出。5/22/20245/22/20245151大学毕业生如何成功就业3.了解当前的就业市场人事局人才市场劳动保障局劳务市场省、市、校教育部门毕业生就业市场5/22/20245/22/20245252大学毕业生如何成功就业4.了解和认识自己(知己知彼)明确自己的职业目标5/22/20245/22/20245353大学毕业生如何成功就业做好求职的准备学业能力的准备综合素质的准备身心健康的准备5/22/20245/22/20245454 第三讲 如何获取和处理就业信息5/22/20245/22/20245555内容概要内容概要一、就业信息特征与种类二、就业信息收集的原则三、就业信息的获取渠道四、就业信息的处理方式5/22/20245/22/20245656一、就业信息的特征和种类1、什么叫就业信息：就业信息：就业信息：是指择业者事先不知道的，经是指择业者事先不知道的，经过加工处理，能被择业者接受并具有一定价过加工处理，能被择业者接受并具有一定价值的有关就业的资料和情报。值的有关就业的资料和情报。5/22/20245/22/20245757一、就业信息的特征和种类就业信息可分为广义就业信息和狭义就业信息，就业信息可分为广义就业信息和狭义就业信息，或称为宏观信息和微观信息。或称为宏观信息和微观信息。宏观信息：毕业生就业的总体形势、社会对人才宏观信息：毕业生就业的总体形势、社会对人才需求、就业政策、就业活动等。需求、就业政策、就业活动等。微观信息：具体用人信息，如需求单位性质、单微观信息：具体用人信息，如需求单位性质、单位的特色、专业要求、行业现状及发展前景、岗位位的特色、专业要求、行业现状及发展前景、岗位描述、用人单位提供的条件。描述、用人单位提供的条件。5/22/20245/22/20245858一、就业信息的特征和种类2、就业信息的作用：帮助了解就业政策，掌握和运用好政策帮助了解就业政策，掌握和运用好政策帮助毕业生了解市场、了解需求、了解自我帮助毕业生了解市场、了解需求、了解自我帮助毕业生增加就业机会帮助毕业生增加就业机会5/22/20245/22/20245959一、就业信息的特征和种类3、就业信息的特征：时效性：时效性：就业信息的效用具有一定的期限。就业信息的效用具有一定的期限。共享性：共享性：就业信息一经公开发布即为人共享。就业信息一经公开发布即为人共享。传递性：传递性：就业信息总处于流动和传递状态。就业信息总处于流动和传递状态。两面性：两面性：就业信息既有真假之别，又有积极与就业信息既有真假之别，又有积极与 消极（欺骗）之分。消极（欺骗）之分。5/22/20245/22/20246060一、就业信息特征和种类4、就业信息的种类：从信息包含的内容分：从信息包含的内容分：就业形势信息就业形势信息 社会需求信息社会需求信息 用人单位信息用人单位信息5/22/20245/22/20246161一、就业信息特征和种类从信息语言的角度来分：从信息语言的角度来分：口头信息：口头信息：指通过与人交谈获取的信息指通过与人交谈获取的信息 书面信息：书面信息：指通过书面材料获取的信息指通过书面材料获取的信息 媒体信息：指通过各种正式公开发行、媒体信息：指通过各种正式公开发行、发布的媒介载体获取得信息发布的媒介载体获取得信息 行为信息：行为信息：指通过信息转递人的面部表指通过信息转递人的面部表 情和肢体语言获取的信息情和肢体语言获取的信息5/22/20245/22/20246262二、收集就业信息的原则1、目的明确；2、真实准确；3、适合自己；4、系统连贯。5/22/20245/22/20246363三、就业信息的获取渠道1、有形市场：涉及毕业生供需见面会和人才涉及毕业生供需见面会和人才招聘会的三大人才市场：招聘会的三大人才市场：教育系统的毕业生就业市场教育系统的毕业生就业市场 人事部门的人才市场人事部门的人才市场 劳动部门的劳动力市场劳动部门的劳动力市场注意点：精心准备、整体把握、注意形象、小心防骗注意点：精心准备、整体把握、注意形象、小心防骗5/22/20245/22/20246464三、就业信息的获取渠道2、无形市场：各类网络和媒体因特网因特网网上招聘是一种特殊的择业形式，避免了人群大范围网上招聘是一种特殊的择业形式，避免了人群大范围集中和近距离接触，给用人单位提供了更广阔的选择集中和近距离接触，给用人单位提供了更广阔的选择 空间，也使天南海北的求职者有了平等的表现机会。空间，也使天南海北的求职者有了平等的表现机会。因此，网上招聘受到了越来越多用人单位和毕业生的因此，网上招聘受到了越来越多用人单位和毕业生的青睐。青睐。5/22/20245/22/20246565三、就业信息的获取渠道网上求职的优势：网上求职的优势：效率较高、效率较高、节约成本节约成本 、信息全面、信息全面 、动态性强、动态性强 如何提高网上求职的成功率：如何提高网上求职的成功率：明确目标明确目标 、学会选择时间、学会选择时间 、留意首页、留意首页 随时下载、随时下载、订阅邮件订阅邮件 、及时联系、及时联系5/22/20245/22/20246666三、就业信息的获取渠道网上求职的误区：网上求职的误区：漫不经心地四处张贴简历漫不经心地四处张贴简历 把简历贴在附件里发给雇主把简历贴在附件里发给雇主 别把所有蛋放进网络一个篮子里（必要的信息别把所有蛋放进网络一个篮子里（必要的信息保密）保密）同时在一家公司应征数个职位同时在一家公司应征数个职位 大量邮寄简历大量邮寄简历5/22/20245/22/20246767三、就业信息的获取渠道报刊、杂志、图书等出版物报刊、杂志、图书等出版物电视、电台等宣传媒介电视、电台等宣传媒介国家政府机关、地方政府机关与有关机关、教国家政府机关、地方政府机关与有关机关、教 育机构及研究团体育机构及研究团体企事业单位的宣传介绍录像、招聘目录等企事业单位的宣传介绍录像、招聘目录等地方职业中介机构、人才中介机构等地方职业中介机构、人才中介机构等5/22/20245/22/20246868三、就业信息的获取渠道3、其它获取就业信息渠道：学校：如学校就业指导部门学校：如学校就业指导部门 特点：针对性强、可靠性高、成功率大特点：针对性强、可靠性高、成功率大 途径：途径：1 1）通过公告栏随时发布重要就业信息）通过公告栏随时发布重要就业信息 2 2）不定期向各院系传递人才需求信息）不定期向各院系传递人才需求信息 3 3）通过就业网站公布就业信息）通过就业网站公布就业信息5/22/20245/22/20246969三、就业信息的获取渠道老师：专业任课老师、班主任及辅导员等老师：专业任课老师、班主任及辅导员等同学：高中中专同学及学哥学姐等大学校友同学：高中中专同学及学哥学姐等大学校友亲友：家长以及亲朋好友等各类社会关系亲友：家长以及亲朋好友等各类社会关系实习、实践机会实习、实践机会5/22/20245/22/20247070四、就业信息的处理方式1、就业信息处理的过程 去伪存真去伪存真 重点把握重点把握 善于挖掘善于挖掘 及时反馈及时反馈5/22/20245/22/20247171三、就业信息的处理2 2、就业信息处理的模式、就业信息处理的模式ABCD本人获得某项就业的难易度本人获得某项就业的难易度本本人人对对某某项项就就业业的的评评价价A区：既是理想的工作，又容易得到；B区：工作不错，但竞争者众多，或要求很高，本人需要付出极大的努力；C区：工作不太理想，但比较容易得到；D区：不是自己理想中的工作，但容易得到；5/22/20245/22/20247272三、就业信息的处理3、就业信息处理的技巧 建立个人就业信息管理库建立个人就业信息管理库 寻求个人就业信息咨询寻求个人就业信息咨询“智囊团智囊团”对虚假信息实行对虚假信息实行“反侦察反侦察”5/22/20245/22/20247373表表表表1:1:1:1:个人就业信息管理库（个人就业信息管理库（个人就业信息管理库（个人就业信息管理库（B B B B类信息）类信息）类信息）类信息）收收收收集集集集时时时时间间间间单单单单位位位位名名名名称称称称单单单单位位位位性性性性质质质质招招招招聘聘聘聘专专专专业业业业招招招招聘聘聘聘人人人人数数数数所在地或所在地或所在地或所在地或网址网址网址网址联系部门联系部门联系部门联系部门和联系人和联系人和联系人和联系人联系电话联系电话联系电话联系电话E-mailE-mailE-mailE-mail备注备注备注备注5/22/20245/22/20247474表表表表2:2:2:2:供需见面会信息管理库供需见面会信息管理库供需见面会信息管理库供需见面会信息管理库举办时间举办时间举办时间举办时间见面会名称见面会名称见面会名称见面会名称主办单位主办单位主办单位主办单位举办地点举办地点举办地点举办地点联系人联系人联系人联系人联系电话联系电话联系电话联系电话备注备注备注备注5/22/20245/22/20247575表表表表3:3:3:3:用人单位基本情况数据库用人单位基本情况数据库用人单位基本情况数据库用人单位基本情况数据库单位名称：单位名称：单位名称：单位名称：所有制性质：所有制性质：所有制性质：所有制性质：所在地：所在地：所在地：所在地：总体概况总体概况总体概况总体概况经营范围经营范围经营范围经营范围经济状况经济状况经济状况经济状况福利待遇福利待遇福利待遇福利待遇发展前景发展前景发展前景发展前景（隶属关系、历史（隶属关系、历史（隶属关系、历史（隶属关系、历史沿革、规模）沿革、规模）沿革、规模）沿革、规模）5/22/20245/22/20247676谢谢大家！5/22/20245/22/2024