1、二年级数学期末试卷分析本次测试按照数学新课程标准的年段标准,重在考查学生对本册基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。学生在测试中基本发挥正常。个别同学不知什么原因与平时差距太大。试卷以教材为主要依据,涵盖了我们二年级所学的所有知识,就知识点而言,它包含了乘除法含义的理解、角的初步认识、方向与位置、混合运算、统计与可能性等。就计算而言,它考察了学生应用乘法口诀计算的能力,适当的穿插了乘加、乘减,另外还考察了加减乘法的竖式计算。下面是我对本次考试卷面的一个简要分析:(一)命题思路及试卷特点:本次二年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点,从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,第二类是
2、综合应用,主要是考应用实践题。 (二)试卷分析:1、从卷面的得分情况来看,总体成绩不错,主要体现在以下几个方面:(1) 基础知识扎实,形成了一定的基本技能。(2) 运用数学知识解决问题的能力较强。2、试卷中的不足:从部分题来看,教师关注少的方面,失分还是比较严重的。(1)对一年的知识没有复习到位,学生的也没有把一年级与二年级的知识连贯起来:例如圆角分的换算,列竖式计算,58由5个()和8个()组成等。(2)解决问题里学生的理解能力还是欠缺,虽然也讲解了许多类型的题目,但是学生的分析能力和举一反三能力还是有问题。反思失分原因,学生可能平时接触一步计算的题目较多,有了思维定势,又缺乏细心和耐心导致丢分。在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进。 (三)改进措施:(1)加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。(2)加强对学生的能力培养,尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。(3)培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,及时检查,仔细观察,具体问题具体今分析等良好的学习习惯。2