1、二年级数学期末试卷分析本次测试按照数学新课程标准的年段标准，重在考查学生对本册基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。学生在测试中基本发挥正常。个别同学不知什么原因与平时差距太大。试卷以教材为主要依据，涵盖了我们二年级所学的所有知识，就知识点而言，它包含了乘除法含义的理解、角的初步认识、方向与位置、混合运算、统计与可能性等。就计算而言，它考察了学生应用乘法口诀计算的能力，适当的穿插了乘加、乘减，另外还考察了加减乘法的竖式计算。下面是我对本次考试卷面的一个简要分析：（一）命题思路及试卷特点：本次二年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，第二类是
2、综合应用，主要是考应用实践题。 （二）试卷分析：1、从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，主要体现在以下几个方面：（1） 基础知识扎实，形成了一定的基本技能。（2） 运用数学知识解决问题的能力较强。2、试卷中的不足：从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。（1）对一年的知识没有复习到位，学生的也没有把一年级与二年级的知识连贯起来：例如圆角分的换算，列竖式计算，58由5个（）和8个（）组成等。（2）解决问题里学生的理解能力还是欠缺，虽然也讲解了许多类型的题目，但是学生的分析能力和举一反三能力还是有问题。反思失分原因，学生可能平时接触一步计算的题目较多，有了思维定势，又缺乏细心和耐心导致丢分。在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。 （三）改进措施：（1）加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。（2）加强对学生的能力培养，尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。（3）培养学生良好的学习习惯，包括认真审题，及时检查，仔细观察，具体问题具体今分析等良好的学习习惯。2
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