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2022高考政治一轮复习 第8单元 中华文化与文化强国 第19课 我们的民族精神教案

2022高考政治一轮复习 第8单元 中华文化与文化强国 第19课 我们的民族精神教案

年级：
姓名：

- 16 -

第19课　我们的民族精神
最新考点
整体总览
学科素养
1.中华民族精神的基本内涵。
2．中华民族精神的核心。
3．民族精神的时代特征。
4．弘扬和培育民族精神的途径和意义。

政治认同：理解并认同中华民族精神，对伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义充满信心。
科学精神：用发展的观点看问题，明确中华民族精神的内涵是不断丰富和发展的。
公共参与：积极参与弘扬和培育中华民族精神的活动，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
考点1| 中华民族精神的基本内涵和特征

1．中华民族精神的基本内涵
基本内涵
具体表现
伟大①创造精神
辛勤劳作、发明创造
伟大奋斗精神
②革故鼎新、自强不息
伟大③团结精神
团结一心、同舟共济
伟大梦想精神
心怀梦想、④不懈追求
2.中华民族精神的核心——爱国主义
地位
创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关。爱国主义是中华民族精神的⑤核心
作用
爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的⑥精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
特点
爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的⑦具体内涵。在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
主题
发展⑧中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题
点拨：关于爱国主义的几个细节分析
(1)抽象与具体：爱国主义不是抽象的，而是具体的。
(2)物质与精神：爱国主义是精神力量，但不是物质力量或基础。
(3)时代与变化：爱国主义的要求随着时代不断变化，而不是一成不变的。

1．中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量。
[矫正]　中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量。
2．实现中华民族伟大复兴是新时期我国爱国主义的主题。
[矫正]　新时期我国爱国主义的主题是发展中国特色社会主义和拥护祖国统一，而不是民族复兴。
3．民族精神就是一个民族在长期生活和实践中形成的文化结晶。
[矫正]　民族精神是一个民族在长期生活和实践中形成的优秀文化的结晶，而不是所有文化。
4．爱国主义始终与爱社会主义是一致的。
[矫正]　爱国主义在不同时代具有不同的内容，并非所有时代的爱国主义都贯彻爱社会主义的要求，二者只有在社会主义社会才保持一致。

1．中华民族精神的基本内涵
基本内涵
内涵阐释
名言警句
关系
创造精神
辛勤劳作、发明创造
苟日新，日日新，又日新
创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关。爱国主义是中华民族精神的核心，维系着各民族的团结统一，激励着中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
奋斗精神
革故鼎新、自强不息
天行健，君子以自强不息
团结精神
团结一心、同舟共济
二人同心，其利断金；天时不如地利，地利不如人和；上下同欲者胜；人心齐，泰山移
梦想精神
心怀梦想、不懈追求
一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想
爱国主义
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；天下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
提醒：不能将中华民族精神的基本内涵等同于其全部内涵。中华民族精神是一个博大精深的思想体系，除了这五个基本内涵外，实事求是的科学精神、舍生忘死的牺牲精神、敬老尊贤的伦理精神、与时俱进的创新精神以及艰苦奋斗的创业精神等，都是中华民族精神的重要内涵。

中华民族精神的内涵
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2．弘扬爱国主义的现实意义
分析角度
内容阐释
爱国主义与民族精神
爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
文化与人的关系
①弘扬爱国主义有利于人们的实践活动、认识活动和思维方式，并给人以潜移默化和深远持久的影响；②弘扬爱国主义有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；③弘扬爱国主义有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的能力，净化社会文化环境
文化与社会的关系
弘扬爱国主义有利于调动全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭的精神动力
社会主义先进文化建设
①有利于推动社会主义核心价值体系建设，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；②有利于推动社会主义精神文明建设，建设和谐文化，培育文明风尚；③有利于培育和践行社会主义核心价值观
思想道德建设
①有利于推动社会主义思想道德建设，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；②有利于践行社会主义荣辱观，为人们行为选择提供价值导向和行为准则

命题揭秘导航
从具体题型上看，以主观题为主。
从学科素养上看，以政治认同为主。
从考查方式上看，主要以主观题的形式考查对中华民族精神的基本内涵的理解，尤其是爱国主义这一核心，难度中等。
　依托名言、典例等，考查对中华民族精神基本内涵的区别和理解
1．(2020·浙江省宁波市二模)在宁波市支援湖北的310名医务人员中，有即将退休的名医，有正当中年的骨干，更多的是年轻的“80后”“90后”，他们不计生死、义无反顾战斗在防控救治最前线整整51天，让我们再次深刻理解“天使”的含义。这些医务工作者体现了(　　)
①伟大的梦想精神　②伟大的爱国精神　③伟大的创造精神　④伟大的奋斗精神
A．①②　B．①④　C．．②③　D．②④
D　[材料并未涉及梦想精神和创造精神，①③不符合题意。医务人员中有即将退休的名医，有正当中年的骨干，更多的是年轻的“80后”“90后”，体现这些医务工作者具有伟大的爱国精神，②符合题意。“不计生死、义无反顾战斗在防控救治最前线”说明这些医务工作者秉持伟大的奋斗精神，④符合题意。]
　以具体文化活动等为背景，考查对爱国主义相关知识的细化把握
2．(2020·江苏省扬州市三模)一堂以“疫情防控”为主题的思政大课圈粉无数。四位教授在线“云”开讲，广大师生感受到了全国一盘棋、命运共同体的众志成城与意志信心。这堂思政大课的成功(　　)
①取决于形式的新颖、手段的高超　②增强了爱国的情感、担当的意识　③显示着继承的必要、传播的价值　④展现了教育的意义、文化的力量
A．①③　B．①④　　C．．②③　D．②④
D　[形式的新颖、手段的高超有可能影响到思政大课的成功，但不是决定因素，①错误。材料中强调四位教授在线“云”开讲，与各层次学校居家学子分享疫情大考的启示，广大师生感受到了全国一盘棋、命运共同体的众志成城与意志信心，表明这堂思政大课的成功展现了教育的意义、文化的力量，也增强了爱国的情感、担当的意识，②④符合题意。材料没有涉及继承文化的必要性，③不符合题意。]
3．(2021·云师大附中适应性月考)截至2020年8月31日晚，反映1937年淞沪会战的某爱国主义教育影片中国内地累计票房突破20亿元，观影人次超过5 195万。从八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”到国民党军“八百壮士”，面对国家和民族生死存亡，全体中华儿女同仇敌忾、众志成城，奏响了气吞山河的爱国主义壮歌。下列诗句中能体现出中国人这种爱国情怀的是(　　)
①愿得此身长报国，何须生入玉门关　②家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施　③僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台　④长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
D　[愿得此身长报国，何须生入玉门关。意为愿以此身终生报效国家，建功立业何需活着返回家园，体现出中国人这种爱国情怀，①符合题意。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。意为穷居孤村，躺卧不起，不为自己的处境而感到哀伤，心中还想着替国家戍守边疆，体现出中国人这种爱国情怀，③符合题意。家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。意为吴国灭亡自有其深刻的原因，而不应归咎于西施个人，②与爱国主义情怀无关。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。意为一面长叹一面擦泪，哀叹人民生活多灾多难，与爱国主义情怀无直接关系，④与题意不符。故本题选D。]
考点2| 弘扬和培育中华民族精神

1．中华民族精神的时代特征
原因
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着①时代变化而不断丰富的过程
表现
近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在②中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期
点拨：民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展；只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色。
2．弘扬和培育中华民族精神的途径
途径
内容
最重要的是发挥“主心骨”的作用
中国特色社会主义③理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”
继承和发扬中华民族的优良传统
既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的④优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统
正确对待外来思想文化
既要积极吸收借鉴国外⑤优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋
立足实践
立足于发展中国特色社会主义的⑥伟大实践
发挥人民群众的主体作用
公民要成为民族精神的传播者、⑦弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章
点拨：民族精神说到底属于文化现象。可结合文化创新的知识来理解弘扬和培育民族精神的途径。
3．弘扬和培育中华民族精神的意义
(1)大力弘扬和培育民族精神，才能筑牢中华民族坚不可摧的⑧精神支柱。
(2)发扬伟大创造精神，我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹；发扬伟大奋斗精神，我们就一定能够达到创造人民更加⑨美好生活的宏伟目标；发扬伟大团结精神，我们就一定能够形成勇往直前、无坚不摧的⑩强大力量；发扬伟大梦想精神，我们就一定能够实现中华民族伟大复兴。

1．中华民族精神是实现民族复兴的强大物质力量。
[矫正]　中华民族精神作为文化，是一种精神力量，而不是物质力量；但是这一精神力量可以转化为物质力量。
2．中华民族的优秀传统文化是弘扬和培育民族精神的“主心骨”。
[矫正]　弘扬和培育民族精神的“主心骨”是中国特色社会主义理论体系。
3．我国公民都是民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
[矫正]　我国公民都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。“应该成为”和“都是”是两个不同的概念，并非每个公民都成为了民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
4．弘扬和培育民族精神是增强我国综合国力的基础。
[矫正]　弘扬和培育民族精神是增强我国综合国力、提高国际竞争力的要求。在当今世界，经济、军事和科技实力等物质力量才是增强综合国力的基础。

1．为什么要弘扬和培育中华民族精神
重要性
中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂
必要性
弘扬和培育中华民族精神，是文化建设极为重要的任务；是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本
意义
大力弘扬和培育民族精神，才能筑牢中华民族坚不可摧的精神支柱。发扬民族精神，我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹，达到创造人民更加美好生活的宏伟目标，形成勇往直前、无坚不摧的强大力量，实现中华民族伟大复兴

弘扬和培育民族精神的时代要求
(1)在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。
(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

2．从民族精神的含义上把握民族精神的特征
含义
关键词
特征
民族精神是一个民族在长期共同生活和实践基础上形成的优秀文化的结晶
民族
深厚的民族性
优秀文化的结晶
先进性
生活和实践
时代性
含义
随着时代变化而不断丰富
体现
近百年来，体现在革命、建设和改革的各个时期　
3.对比理解民族精神和时代精神

民族精神
时代精神
区别
是民族文化最本质、最集中的体现。以爱国主义为核心的伟大创造、伟大奋斗、伟大团结、伟大梦想的民族精神
是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格。以改革开放为核心
联系
①两者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
②民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。两者是共性与个性、一般与个别的关系。
③只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色
提醒：中华民族精神的三个特征
特征
内涵
民族性
民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民族的理想信念，蕴含中华优秀传统文化的烙印
时代性
民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的体现
先进性
根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，不断丰富和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于它始终走在时代前列

命题揭秘导航
从具体题型上看，以主观题为主。
从学科素养上看，以政治认同、公共参与为主。
从考查方式上看，以民族精神对中国社会发展的作用或在重大社会事件中中华民族精神的社会作用为载体，考查对弘扬和培育民族精神的意义和途径的理解，并常以主观题的形式命题。
　结合各种精神纪念或学习活动，考查中华民族精神的时代性特征
1．(2020·浙江7月选考，23)面对新冠疫情，广大医务人员为拯救生命不怕牺牲、逆行而上；科技工作者为研发疫苗夜以继日、攻坚克难；武汉人民为顾全大局不畏疫魔、坚守封城；全国人民为战胜疫情团结一心、守望相助。这体现了(　　)
①历久弥新的中华民族精神　②中华文化的源远流长和博大精深　③中国人民对自身文化生命力的坚定信念　④中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情
A．①②　　 B．②③　　 C．①④D．③④
C　[不怕牺牲、逆行而上的精神，不畏疫魔、坚守封城的精神，团结一心、守望相助的精神是中华民族精神的体现、丰富和发展，体现着爱国主义这一民族精神的核心，①④正确。②观点体现了中华文化的基本特征，③观点体现了文化自信，均不符合题意。]
2．(2021·石家庄市教学质检)2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式建成开通。中共中央、国务院、中央军委专门发来贺电，勉励各参研参建单位和全体同志大力弘扬“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神，不忘初心、牢记使命，不懈探索、砥砺前行。新时代北斗精神(　　)
①是中华民族精神在航天领域的生动诠释　②是维系中华各族人民共同生活的精神纽带　③作为先进文化是当代中国精神的集中体现　④彰显着敢闯敢试、创新超越的时代风貌
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B　[“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神，是中华民族精神在航天领域的生动诠释，彰显着敢闯敢试、创新超越的时代风貌，故①④正确。民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，故②不选。民族精神是民族文化的集中体现，故③不选。]
　以具体文化活动为背景，考查弘扬和培育民族精神的意义或原因
3．(2016·全国卷Ⅲ，21)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于(　　)
①为社会主义核心价值观提供理论依据　②为社会主义核心价值观增添时代内涵　③为我国实现制造业转型升级提供现实路径　④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C　[弘扬“工匠精神”可以为社会主义核心价值观增添新的时代内涵，但不是提供理论依据，故①错误、②正确。“工匠精神”可以为我国制造业发展提供精神支撑，但作为精神力量，它不是现实路径，故③错误、④正确。]

关于中华民族精神的作用、意义或价值，除了掌握教材中关于民族精神的各个作用外，还需要从以下角度进行分析：从一般文化角度分析其作为精神力量的积极作用，从传统文化角度分析其积极影响，从先进文化发展角度分析其意义。
　以中华民族伟大复兴为载体，考查弘扬和培育民族精神的措施或途径
4．纵览世界史，一个民族的崛起或复兴，常常以民族文化的复兴和民族精神的崛起为先导；一个民族的衰落或覆灭，往往以民族文化的颓废和民族精神的萎靡为先兆。实现中华民族的伟大复兴，必须(　　)
①继承和发展中华民族的优秀传统文化　②培育和弘扬以改革创新为核心的民族精神　③认同和借鉴其他民族的文化，求同存异　④不断注入时代精神，丰富中华民族精神
A．①② B．①④　 C．②③ D．③④
B　[实现中华民族的伟大复兴，必须继承和发展中华民族的优秀传统文化，注入时代精神，丰富中华民族精神，①④符合题意。培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，改革创新是时代精神的核心，②错误。尊重文化的多样性首先要认同本民族的文化，③错误。]

分析某种文化的向前发展，可以从多角度进行理解：一是可以理解为具体内容上的与时俱进；二是可以理解为适应时代发展的要求；三是可以理解为继承基础上的发展；四是可以理解为继承传统、推陈出新；五是可以理解为传统文化注入时代精神；六是可以理解为民族精神的时代性；七是可以理解为推动社会主义先进文化发展。
微课堂15| 主观题对弘扬民族精神的途径和意义的考查
知识模板——知识这样记忆和运用
类型
弘扬民族精神的原因(意义)
弘扬民族精神的措施
记公式
必要性＋作用＋意义
发挥“主心骨”的作用＋优良传统＋外来思想文化＋主体作用＋强基固本
背术语
(1)必要性：弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
(2)作用：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(3)意义：弘扬和培育中华民族精神，有利于加强思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，发挥中国特色社会主义文化的示范和导向作用。
(1)最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用。
(2)继承和发扬中华民族的优良传统。
(3)正确对待外来思想文化。
(4)立足实践，发挥人民群众的主体作用。
(5)人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，为中华民族的生存和发展强基固本。
真题印证——真题这样考查与解答
[2016·全国卷Ⅰ，39(2)]阅读材料，完成下列要求。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。
近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高，如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。信息①这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
信息②还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……
结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。

即时应用——高考这样训练与巩固
阅读材料，回答问题
材料一　面对2020年初的新冠肺炎疫情，在党中央的坚强领导和统一指挥下，全国4万多医务人员星夜驰援武汉，广大医护人员不怕牺牲，英勇奋战；科研人员刻苦攻关；交通警察、环卫工人、社区志愿者坚守岗位，亿万群众居家守望相助；救治、防控物资加急生产；“火神山”、“雷神山”医院快速建成并启用；各类传媒及时传递信息，传播正能量……信息①无数“最美逆行者”舍家为国，奔向祖国最需要的地方，用行动诠释着数千年中华文化积淀下来的家国情怀。
材料二　信息②青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。在这次新冠肺炎疫情阻击战中，各行各业的青年迎难而上、勇于担当，足以表明，信息③厚植爱国底色的“五四精神”，已经浸入新时代青年人的血液中。坚信在实现中华民族伟大复兴的历史征程中青年一定会谱写出更加辉煌的青春乐章。
(1)结合材料一，说明“最美逆行者的家国情怀”所蕴含的文化生活道理。
(2)结合材料，分析在实现中华民族伟大复兴过程中青年发扬“厚植爱国底色的五四精神”的意义。

真题验收| 感悟高考　淬炼考能
1．(中华文化丰富多彩)(2017·北京卷，25)在中国水墨画里，“墨分五色”中的“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”，即使只用水墨，也可使画面产生视觉效果的变化，阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微，尽在“五色”之妙。下列认识正确的有(　　)

《奋进》
①“墨分五色”在墨色运用上丰富多变，是辩证思维的体现　②墨色浓淡的变化表现出无穷境界，蕴含着丰富的文化内涵　③墨作为一种独特的文化载体，是中华民族精神的集中表现　④追求内敛、含蓄，崇尚飘逸、空灵，是时代精神的典型特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A　[“墨分五色”在墨色运用上丰富多变，体现了对立统一、运动与静止等辩证法思想；尽在“五色”之妙，蕴含着丰富的文化内涵，①②符合题意。爱国主义是中华民族精神的集中表现，③说法错误。改革创新是时代精神的核心和典型特征，④说法错误。]
2．(弘扬民族精神)(2017·天津卷，8)中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是(　　)
A．继承革命传统，弘扬民族精神
B．营造文化氛围，促进文化创新
C．传承历史文化，展现时代精神
D．坚定理想信念，推动文艺繁荣
A　[通过大量珍贵的图片和实物，展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，这要求我们继承革命传统，弘扬民族精神，A符合题意。该展览主题没有强调促进文化创新，排除B。该展览主题没有强调展现时代精神，排除C。该展览主题没有强调推动文艺繁荣，排除D。]
3．(中华民族精神的基本内涵)(2015·北京卷，27)“我最亲爱的孩子啊，母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你……”抗日战争胜利七十周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念和牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书(　　)

赵一曼烈士家书
①激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量
②蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界
③凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求
④根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求
A．①③ B．①④　 C．②③ D．②④
C　[本题的题眼是“能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念和牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然”。家书不是物质力量而是精神力量，①排除。英雄家书具有深厚的爱国情感，能够滋养人们的精神世界，②当选。同时凝聚着不屈不挠的民族精神，反映民族的价值追求，③符合题意。英雄家书根源于社会实践，④排除。]
4．(弘扬和培育民族精神的必要性)(2018·海南卷，25(2))阅读材料，完成下列要求。
2016年11月3日，我国最大推力的新一代运载火箭“长征五号”在海南文昌发射成功，火箭运载能力提升了2.5倍以上，进入国际先进行列。“长征五号”新研产品比例高达90%，攻克了大直径箭体结构、大型低温捆绑火等十二大类247项核心关键技术。在“长征五号”研制过程中，我国航天人发扬自力更生、自主创新、锐意进取、顽强拼搏的精神，采用全数字化三维设计方法，改善受力设计和焊接工艺，累计开展7 000余次、1 000余项地面各种试验……
中国航天事业创建62年来，已建成了种类齐全、配套完整的航天工业体系，先后向9个国家出口11颗卫星，与37个国家、4个国际组织签署了121项双边合作协定或者协议，为巴基斯坦、伊朗、土耳其、秘鲁等国提供卫星服务，支持他们防灾减灾，为人类和平利用太空作出了积极贡献。
运用文化生活知识，分析以长征五号运载火箭为代表的航天成就对提升我国文化软实力的作用。
[解析]　明确知识范围和解答方向，即全面调动文化生活的知识分析文化的作用。明确作用分析的起点，即分析航天成就的作用，这要结合科学技术对文化的作用展开；明确作用分析的落点，即分析对提高文化软实力的作用，如增强文化自信、增强民族凝聚力、提高国际影响力等；结合材料信息组织答案，如抓住其中的航天精神对民族精神的丰富、航天合作对太空和平的贡献等。
[答案]　科学技术是推动文化发展的重要因素。航天成就增强文化自信，激发创造活力，提升创新能力；航天人的精神丰富和发展了中华民族精神，增强了民族凝聚力；国际航天合作为人类和平利用太空作出了积极贡献，提升了中华文化的国际影响力。