甘肃省武威第六中学2021届高三生物下学期二模试题.doc

甘肃省武威第六中学2021届高三生物下学期二模试题

甘肃省武威第六中学2021届高三生物下学期二模试题

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8

甘肃省武威第六中学2021届高三生物下学期二模试题
一、选择题（本题共21小题，1~18题只有一个选项，每小题6分，19~21题有多项符合题目，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
1．下列有关新冠病毒、醋酸菌和酵母菌的叙述，正确的是 ( )
A. 醋酸菌和酵母菌都具有双层膜的细胞器
B. 新冠病毒、醋酸菌都能进行有氧呼吸
C. 新冠病毒、醋酸菌和酵母菌的遗传物质都是核酸
D. 新冠病毒、醋酸菌既属于细胞层次也属于个体层次
2．下列有关酶的叙述，错误的是 （ ）
A．低温能改变酶的活性和结构 B．酶的合成不一定需要内质网和高尔基体
C．脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂呈紫色 D．类囊体薄膜存在ATP合成酶
3．在一定条件下，真核细胞通过溶酶体降解自身非必需成分，获得所需要的物质和能量，这是一种细胞自噬的现象。有关叙述正确的是 （ ）
A．处于营养缺乏条件下的细胞，细胞自噬现象会减弱
B．人红细胞成熟过程中通过细胞自噬清除线粒体等细胞器
C．细胞自噬和细胞凋亡都是不利因素引起的，不受基因的调控
D．溶酶体内合成的水解酶，在细胞自噬过程中发挥催化作用
4．下列关于实验操作的叙述中正确的是 （ ）
A．高倍显微镜下可观察到菠菜叶的叶绿体随细胞质流动而呈环形流动
B．在检测生物组织中的脂肪时，一定要用显微镜观察
C．盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，利于健那绿进入细胞
D．紫色洋葱鳞片叶外表皮适宜用来观察质壁分离及DNA、RNA在细胞中的分布
5．下列有关人体的细胞生命历程的说法，正确的是 （ ）
A．造血干细胞能分化为红细胞，不能分化为淋巴细胞
B．衰老细胞中细胞核体积减小，物质运输速率降低
C．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
D．原癌基因和抑癌基因是癌细胞染色体上特有的基因
6. 正常情况下，下列有关遗传信息传递过程的叙述，正确的是（ ）
A. 烟草花叶细胞中， 遗传信息存在RNA→RNA的传递
B. 高等植物根尖成熟区细胞中， 遗传信息存在DNA→DNA的传递
C. 记忆细胞中， 遗传信息存在RNA→蛋白质的传递
D. 哺乳动物成熟红细胞中， 遗传信息存在DNA→RNA的传递
29．（每空2分，共10分）某生物小组利用图甲装置在光合作用最适温度（25℃）下培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率，结果如图乙所示。请据图回答：

（1） 若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内叶绿素合成减少，该植物在同样的条件下测定的光补偿点会 （填“增加”或“减弱”或“不变”）。
（2）在黑暗、氧气充足条件下CO2是由 （具体场所）释放的。光照条件下，根尖细胞内合成ATP的场所除线粒体外，还有 。
（3）补充CO2之前，曲线中t1-t4时段，玻璃罩内CO2浓度最低点和最高点依次是
和 。

30．（每空1分，共7分）神经-体液-免疫调节网络是人体内环境稳态的主要调节机制，通过机体各个器官、系统分工合作、协调统一而实现内环境的相对稳定。根据所学的知识，回答下列问题：
（1）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使其分泌___________，此过程中胰岛属于反射弧中的_____________。
（2）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，产生此感觉和战栗的神经中枢分别位于________________、___________________。同时由于受到寒冷刺激，机体分泌的甲状腺激素明显增多，该激素能__________________，使机体产生更多的热量来维持正常体温。
（3）人体感染感冒病毒后，体温一段时间内维持在39℃左右，此状态下人体产热量______（填大于、小于或等于）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，促进_______________重吸收水，从而减少尿量。

31．（每空2分，共12分）.果蝇是遗传学中常用的模式生物，其性别决定方式为XY型。现有一果蝇群体，灰身与黑身是一对相对性状，而且受等位基因(A/a)控制，请回答下列问题：
（1）灰身雌果蝇与黑身雄果蝇杂交，其后代F1均为灰身。若要分析A/a基因的位置，让F1相互交配，F2中灰身：黑身=3：1。若____________，则说明位于常染色体上；若__________，则说明位于X染色体上或位于___________。
（2）已知灰身(A)与黑身(a)、红眼(B)与白眼(b)、长翅(D)与短翅(d)三对等位基因均位于常染色体上，现有品系①：纯合灰身红眼长翅果蝇，品系②：黑身白眼短翅果蝇，让品系①与品系②杂交，F1均为灰身红眼长翅果蝇，F1相互交配，F2中灰身红眼长翅果蝇占9/16，可以说明三对等位基因位于________对同源染色体上。以上述两种品系以及F1中的果蝇为材料，设计实验，通过一次杂交的方式确定上述3对等位基因的位置关系。
实验方案：____________________________________________。
若子代中________________，则A/a与B/b位于同一对同源染色体上。

32.（每空2分，共10分）白洋淀湿地以大面积的芦苇荡和千亩连片的荷花淀而闻名，素有华北明珠之称，具有蓄水调洪、调节气候、降解污染等多种生态功能，请回答下列问题：
（1）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，荷叶有的挺水有的浮水，错落有致，这种现象__________（填“属于”或“不属于”）群落的分层现象。荷花需要一定 量的光照才能绽放，从生态系统中信息传递意义的角度分析，说明_________。
（2）枯水期和汛期水位的改变及生态链的破坏，导致芦苇的环境容纳量改变。环境容纳量是指_____________________________。利用人工合成的性引诱剂诱杀某种芦苇害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，可以降低害虫的种群密度，保护生物多样性;充分发挥芦苇蓄水调洪、调节气候等_______价值。
（3）若为了获得更大收益，清除白洋淀中各种野生植物，扩大莲藕、芦苇的种植面积，则该生态系统的净化能力会________（填“增强”或“减弱”）。

33. [ 生物—选修1：生物技术实践] （除标注外，每空2分，共15分）.
在农业生产研究上，常需要进行微生物的分离和计数。
（1）下表为两种微生物的培养基配方：
A组
KH2PO4
Na2HPO4
MgSO4·7H2O
葡萄糖
尿素
琼脂
1．4g
2．1g
0．2g
10．0g
1．0g
15．0g
B组
纤维素粉
NaNO3
Na2HPO4·7H20
KH2PO4
MgSO4·7H20
KCI
酵母膏
水解酪素
5g
1g
1．2g
0．9g
0．5g
0．5g
0．5g
0．5g
注：上述两种培养基中的物质溶解后，均用蒸馏水定容至1000mL。
①从功能上来看，上述两种培养基均属于____________（1分）培养基。
②如果要对土壤中分解尿素的细菌进行分离，则需要选择____________（填“A”或“B”）培养，该培养基中的碳源是____________。
③在分离尿素分解菌所用的培养基中可加入____________指示剂，根据指示剂的颜色可鉴定某种细菌能否分解尿素。
（2）图是某同学采用的接种微生物的方法，请回答下列问题：

①本实验采用的接种微生物的方法是____________法，把聚集的菌种逐步____________分散到培养基的表面，为达到这一目的，操作上应注意：________________________________________________（至少答2项）。
②三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数量，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下统计结果：
甲同学涂布了2个平板，统计的菌落数是236和260，取平均值248；
乙同学涂布了3个平板，统计的菌落数是210、240和250，取平均值233；
丙同学涂布了3个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163。
在三位同学的统计结果中，____________同学的统计结果是正确的。

34. [ 生物—选修3：现代生物科技专题](15 分) （除标注外，每空2分，共15分）.
近年来，生物工程运用分子生物学的最新成就，发展出一系列的技术，可以为人类健 康、生产、生活等服务。运用所学知识回答下列问题。
（1）科学家为了建立生产“干扰素”的乳房生物反应器，利用基因工程技术，构建含有启动子、 、目的基因、复制原点和 等元件的基因表达载体，其中启动子的作用是 ，最后通过显微注射法，导入羊的 中，最终发育成能生产干扰素的转基因羊。
（2）在单克隆抗体制备过程中，诱导 细胞与骨髓瘤细胞融合获得杂交瘤细胞，此过程需要两次筛选，笫二次筛选出 ，单克隆抗体的优点有 。
（3）在胚胎工程中，通过对供体母羊注射 激素，促进其超数排卵。（1分）

理综生物二诊答案
题号
1
2
3
4
5
6
选项
C
A
B
A
C
c

29、（12分，每空2分）（1）增加
（2）线粒体基质 细胞质基质
（3）t4 t2
30、（1分，每空7分）
胰岛素 效应器 大脑皮层 下丘脑（体温调节中枢） 提高细胞的代谢速率 等于 肾小管和集合管
31、（12分，每空2分）(1). 雌雄个体中均为灰身∶黑身=3∶1 (2). 雌性均为灰身，雄性个体中灰身∶黑身=1∶1 (3). X、Y 染色体的同源区段 (4). 2 (5). 让 F1 中的灰身红眼长翅果蝇与品系②杂交，观察子代性状及比例 (6). 灰身红眼长翅∶灰身红眼短翅∶黑身白眼长翅∶黑身白眼短翅=1∶1∶1∶1
32、（10分，每空2分）（1）不属于 生物种群的繁衍，离不开信息的传递
（2）在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量
间接 （3） 减弱
33、（除标注外、每空2分共15分）选择（1分） A 葡萄糖 酚红 平板划线 稀释 每次划线前要灼烧接种环；接种环冷却后从上一次划线的末端开始划线 乙
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