资源描述
学生行为习惯及学习习惯养成量化评价表
日 常 行 为 规 范
自我
评定
家长的评价或建议
生
活
习
惯
1、每天按时睡觉,按时起床,不睡懒觉,准时到校。
良
良
2、每天带餐巾纸,勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲。
优
优
3、饭前便后要洗手。
优
优
4、书包要整洁,桌椅、抽屉要清洁,学习用品放整齐。
良
良
5、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
优
优
6、不随地吐痰,不乱丢纸屑,纸屑果皮丢入果皮箱或废纸篓。
优
优
7、吃饭不讲废话,专心,不开小差。有什么吃什么,不挑食。
良
良
8、定时定量,爱惜粮食,分到饭菜要吃完。不许带零食到校。
优
良
9、具有安全意识,懂得基本的安全知识,防火灾、防溺水、防触电、防网瘾等。
优
优
学
习
习
惯
1、每节课下课铃响,准备好下一节课的学习用书。
优
优
2、上课积极举手发言,声音响亮,态度大方;尊重别人发言,静听、不插嘴。
优
良
3、写作业时姿势端正,做到头正、身直、脚平;要做到眼离本子一尺,胸离课桌一拳,手握笔部位离笔尖一寸。
良
中
4、按时交作业,独立完成作业,字迹要清楚美观。养成先做完作业再玩的习惯。
优
优
5、完成作业认真、细致,不马虎不粗心。
良
良
6、书写作业要整洁,不乱涂乱画。
优
优
7、认真记录每天的作业,不要缺漏。
良
中
礼
仪
习
惯
1、对家长、老师、同学有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
良
良
2、课间活动要文明,不在走廊追逐打闹、大声喧哗,不妨碍别人活动或休息。
优
优
3、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,学会关心照顾家人。
良
优
4、同学之间要互相关心、互相帮助、遇事要讲道理,不要动手或是粗口伤人。
优
优
5、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
优
优
自
我
评
价
上周改进结果:
我做得最好的地方:
上课认真听讲,积极举手发言。
本周不足之处:
1、晚上睡觉太晚。
2、写字姿势不正确。
下周准备改进的地方:
1、抓紧时间,早起早睡。
2、爱护眼睛,用正确姿势看书写字。
家
长
的
话
1、学习积极性高,自主学习、独立完成作业方面做得很好。
2、比较磨蹭,不能合理安排和有效利用时间。希望在这方面有所改进。
2、阅读时间不够,阅读量有所减少,下周要加强。
3、本周练琴比上周有所进步,要保持哦。
展开阅读全文