2022届高中生物细胞的生命历程知识点归纳总结.pdf

1 (每日一练每日一练)2022)2022 届高中生物细胞的生命历程知识点归纳总结届高中生物细胞的生命历程知识点归纳总结(精华版精华版)单选题 1、下图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程中染色体、DNA 数量比值的变化曲线。下列说法正确的是（）A核 DNA 的复制发生在 ab 段 B与 DNA 复制相关酶的合成只发生在 bc 段 C染色体数目的加倍发生在 de Dcd 段的染色体数是 ef 段的两倍 答案：C 解析：图中表示植物细胞有丝分裂过程中染色体、DNA 数量比值变化曲线，ab 段表示与 DNA 复制相关酶的合成，bc段表示 DNA 的复制，cd 段表示有丝分裂前期和中期，de 段是着丝点分裂染色体数目加倍，ef 段表示有丝分裂后期和末期。A、核 DNA 的复制发生在 bc 段，A 错误；B、与 DNA 复制相关酶的合成还发生在 ab 段，B 错误；C、染色体数目的加倍发生在 de，此时着丝点分裂，染色体数目加倍，C 正确；D、ef 段表示有丝分裂后期和末期，其后期的染色体数目是 cd 段的两倍，而末期结束后的染色体数与 cd 段相2 同，D 错误。故选 C。2、细胞的全能性是指（）A细胞与细胞在形态、结构、生理功能方面出现稳定差异 B细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性 C细胞具有无限增殖的能力 D单个细胞能进行个体的全部生命活动 答案：B 解析：细胞全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。在多细胞生物中，每个体细胞的细胞核都含有个体发育的全部基因，只要条件许可，都可发育成完整的个体。A、细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，A 错误。B、细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，B正确。C、具有无限增殖的能力是肿瘤细胞，C 错误。D、单细胞生物的单个细胞能进行个体的全部生命活动，D 错误。故选 B。3、下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A衰老细胞的呼吸变慢，线粒体体积变小，数量减少 B衰老是细胞生命活动的必然规律，与基因控制无关 C凋亡是严格受基因调控的死亡，属于正常的生理性变化 3 D细胞凋亡会形成许多凋亡小体，破裂后被邻近细胞吞噬、消化 答案：C 解析：1)、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。2)、细胞凋亡与细胞坏死的区别：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。3)、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。A、细胞衰老后，细胞中线粒体体积增大，数量减少，呼吸变慢，A 错误；B、衰老是细胞生命活动的必然规律，与基因控制有关，B 错误；C、细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于正常的生理性变化，C 正确；D、溶酶体是消化车间，其内部含有多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器和噬细胞，故吞噬细胞吞噬凋亡小体后消化凋亡小体可能与吞噬细胞内的溶酶体有关，D 错误。故选 C。小提示：4、下图表示人体内的细胞在有丝分裂过程中每条染色体中 DNA 含量变化的曲线。下列叙述正确的是 4 A处于 ef 期的细胞含有染色单体 Bde 时刻才出现赤道板和纺锤体 Cbc 时期细胞正在进行 DNA 复制 Dcd 时期部分细胞染色体数目加倍 答案：C 解析：分析曲线图：在细胞中，每条染色体上的 DNA 含量为 1，在细胞分裂的间期，DNA 复制后变为每条染色体上 2个 DNA；当着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的 DNA 含量由 2 又变为 1。bc 段形成的原因是DNA 的复制，de 段形成的原因是着丝点分裂。A、根据分析可知，de 段发生了着丝点分裂，所以 ef 期的细胞每条染色体上只含有一个 DNA，不含染色单体，A 错误；B、赤道板不是真实存在的结构，纺锤体出现在细胞分裂的前期，即 cd 段，B 错误；C、根据分析可知，bc 期的细胞正在进行 DNA 复制，C 正确；D、cd 段可表示 DNA 复制完成后到着丝点分裂前的时期，染色体数量不变，只有着丝点分裂时染色体数量才加倍，D 错误。故选 C。5、下列与真核细胞和原核细胞的共性相关的叙述，错误的是（）A遗传物质都是 DNA B都能通过有丝分裂进行细胞增殖 C都在核糖体上合成蛋白质 D细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质 答案：B 5 解析：1).由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。2).常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。3).原核细胞和真核细胞均含有 DNA 和 RNA 两种核酸，其遗传物质都是 DNA。4).原核细胞的分裂方式是二分裂；真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。A、细胞生物的遗传物质都是 DNA，包括原核生物和真核生物，A 正确；B、原核细胞通过二分裂增殖，而真核细胞主要通过有丝分裂进行细胞增殖，B 错误；D、核糖体是真核细胞核原核共有的细胞器，核糖体是合成蛋白质的场所，因此二者都在核糖体上合成蛋白质，C 正确；D、真核细胞和原核细胞都具有细胞膜，其细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，D 正确。故选 B。小提示：多选题 6、实验是生物学研究的重要方式。下面有关实验描述正确的是()A检测生物组织中的还原糖，在特测液中先加 NaOH 溶液，再加 CuSO4溶液 B探究植物细胞的吸水和失水，用质量浓度 0.3gmL 的蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮，中央液泡逐渐变小，颜色加深，细胞吸水能力增强 C分离绿叶中色素，滤液细线不能触及层析液，否则滤液细线中的色素会被层析油溶解，达不到分离色素的目的 6 D观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂，实验操作流程为：根尖培养解离染色漂洗制片观察绘图 答案：BC 解析：1)、斐林试剂是由甲液（0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和乙液（0.05g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由 A 液（0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和 B 液（0.01g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加 A 液后再加入 B 液。2)、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离浓度差越大，细胞失水也多，质壁分离现象越明显。3)、观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，制片的过程：解离、漂洗、染色和制片，其中解离的目的是使组织中的细胞分开来，便于观察；漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察。A、检测生物组织中的还原糖使用斐林试剂，斐林试剂在使用时，需将 NaOH 溶液和 CuSO4溶液混合后再加入到待测样品中，A 错误；B、在探究植物细胞的吸水和失水的实验中，将正常生活状态的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，放在 0.3g/ml 的蔗糖溶液中，细胞失水，发生质壁分离，在光学显微镜下可以看到中央液泡逐渐变小，颜色由浅变深，此时细胞吸水能力增强，B 正确；C、由于层析液是有机溶剂，因此含有色素的滤液细线不能触及层析液，否则色素会溶于层析液中，达不到分离色素的目的，C 正确；D、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂，其制片流程为解离漂洗染色制片，D 错误。故选 BC。7、如图为动物细胞发生一系列变化的示意图，相关叙述错误的是（）7 A过程表示细胞的生长，更有利于细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B过程、表示细胞分裂，结果是使细胞的染色体数量增加 C过程的结果是形成了不同的组织，其原因是基因的选择性表达 D细胞分裂过程中，染色体会进行复制 答案：AB 解析：分析题图，表示细胞生长，细胞体积增大，表示细胞分裂，细胞数目增加，是细胞分化，细胞的种类增加。A、过程表示细胞的生长，但受到核质比的限制，细胞不会持续生长，A 错误；B、过程、表示细胞分裂，结果是使细胞的数量增加，但细胞内染色体数目不变，B 错误；C、过程是细胞分化，是由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，使细胞种类增加，其原因是基因的选择性表达，C 正确；D、细胞分裂过程中，染色体会进行复制，然后平均分配到两个子细胞中，使亲代与子代之间保持了遗传的稳定性，D 正确。故选 AB。8、图表示成纤维细胞在调控过程中的定向转化，关于过程中细胞发生的变化，下列叙述错误的是（）8 A过程中不会发生基因的选择性表达 B过程中有基因突变和基因重组发生 C过程表明动物细胞分化是不可逆的 D过程中，细胞的遗传物质没有发生改变 答案：ABC 解析：1).细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；2).脱分化是指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞的过程。A、过程为细胞分裂过程，该过程中也会发生基因的选择性表达，A 错误；B、过程是有丝分裂的过程，可发生基因突变、染色体变异，但不会发生基因基因重组，B 错误；C、图示为细胞转化的人工调控过程。由图可知成纤维细胞经过脱分化处理，变成了干细胞，经过转再分化处理，变成了神经细胞，不再是成纤维细胞，该过程表明细胞分化是可逆的，C 错误；D、过程为再分化的过程，该过程中遗传物质没有发生改变，只是发生了基因的选择性表达，D 正确。故选 ABC。小提示：