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人教版2022年高中生物遗传因子的发现名师选题.pdf

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1、1 (每日一练每日一练)人教版人教版 20222022 年高中生物遗传因子的发现名师选题年高中生物遗传因子的发现名师选题 单选题 1、下列关于自由组合定律的叙述,错误的是()A控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 B在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离 C在形成配子时,决定不同性状的遗传因子自由组合 D该定律仅适用于研究两对相对性状的遗传 答案:D 解析:基因自由组合定律的内容及实质 1)、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。2)、实质:(1)位于非同源染色体上

2、的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。3)、适用条件:(1)有性生殖的真核生物。(2)细胞核内染色体上的基因。(3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。4)、细胞学基础:基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期。A、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,A 正确;B、在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合,B 正确;2 C、在形成配子时,决定不同性状的遗传因子自由组合,C 正确;D、该定律适用于研究两对或者两对以上相对性状的遗传,D

3、 错误。故选 D。2、下列基因型的个体中,属于纯合子的是()AddTtBDDttCDdTtDDDTt 答案:B 解析:纯合子是同源染色体的同一位置上,遗传因子组成相同的基因型个体,如 AA(aa),杂合子是指位于同源染色体的同一位置上,遗传因子组成不相同的个体,如 Aa。A、ddTt 中 Tt 这对基因是杂合,属于杂合子,A 错误;B、DDtt 中两对基因都是纯合,属于纯合子,B 正确;C、DdTt 中两对基因都是杂合,属于杂合子,C 错误;D、DDTt 中 Tt 这对基因是杂合,属于杂合子,D 错误。故选 B。3、玉米是一年生雌雄同株异花传粉植物,其籽粒的颜色受两对等位基因 A、a 和 B、

4、b 控制。A 基因存在时,能合成酶;B 基因存在时,酶的合成受到抑制。如图为籽粒颜色的转化关系:研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育,不具备受精能力,其他类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植,F1中收获得到的玉米共有三种类型:白粒、黄粒和紫粒。以下判断错误的是()A杂合白粒玉米基因型为 aaBb,纯合紫粒玉米的基因型为 AAbb 3 B紫粒植株上收获的玉米为杂交的结果,白粒植株上收获的玉米为自交的结果 C从 F1中随机选取一粒玉米,能通过颜色直接判断其母本是白粒植株还是紫粒植株 D将 F1中一粒白粒和黄粒播种,待植株成熟进行杂交,可验证 A、a 和 B、b 基因符合自由组

5、合定律 答案:D 解析:根据题意和图示分析可知:玉米籽粒的颜色受两对等位基因 A、a 和 B、b 控制,A 基因、B 基因都存在时,只能合成酶,表现为黄色,基因型为 A_B_;A 基因存在时,B 基因不存在时,能合成酶和酶,表现为紫色,基因型为 A_bb;A 基因不存在时,不能合成酶,表现为白色,基因型为 aa_ _。A、依据题干信息“A 基因存在时,能合成酶;B 基因存在时,酶的合成受到抑制”及籽粒颜色的转化关系判定杂合白粒玉米基因型为 aaBb,纯合紫粒玉米的基因型为 AAbb,A 正确;BC、因为纯合紫粒玉米的花粉完全败育,故紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果,其上所结玉米籽粒基因型为

6、AaBb 或 Aabb,表现型为黄色或紫色;而白色籽粒一定是杂合白粒玉米(aaBb)自交所得,子代均为白粒。所以 F1中白粒的母本为白粒玉米,紫粒或黄粒的母本为紫粒玉米,B、C 正确;D、F1中白粒基因型有 aaBB、aaBb、aabb,若为 aaBB,与黄粒杂交的结果不能判断两对基因是否自由组合,D错误。故选 D。小提示:4、下列关于孟德尔探索遗传规律“假说一演绎”法的叙述中,不正确的是()A“一对相对性状遗传实验中 F2出现 3:1 性状分离比”属于假说的内容 B“若 F1(Aa)与 aa 杂交,能产生两种子代,且显性:隐性=1:1”属于演绎推理内容 C“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成

7、对存在”属于假说的内容 D“测交实验”是为了对推理过程及结果进行的验证过程 4 答案:A 解析:孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法,其基本步骤:提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题(在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);作出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);演绎推理(如果这个假说是正确的,这样 F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);得出结论(就是分离定律)。A、“一对相对性状

8、遗传实验中 F2出现 31 性状分离比”属于实验中发现的问题,A 错误;B、“F1(Aa)与 aa 杂交的后代会产生两种表现型,比例为 11”属于演绎推理内容,B 正确;C、“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容,C 正确;D、“测交实验”是对推理过程及结果进行的验证,D 正确。故选 A。5、遗传学之父孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传学两大基本规律:基因的分离定律和自由组合定律。下列关于分离定律和自由组合定律的叙述,正确的是()A大肠杆菌的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律 B基因的自由组合定律的实质是受精时雌雄配子的随机结合 C孟德尔运用类比推理法提出了两大基本规律 D

9、孟德尔的两对相对性状杂交实验中后产生的雌雄配子结合方式为 16 种 答案:D 解析:孟德尔遗传定律包括分离定律和自由组合定律,适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传。5 A、大肠杆菌是原核生物,其遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律,A 错误;B、基因的自由组合定律的实质是 F1产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,B错误;C、孟德尔运用假说演绎法提出了两大基本规律,C 错误;D、孟德尔的两对相对性状杂交实验中 F1产生雌雄配子各 4 种,结合方式为 42=16 种,D 正确。故选 D。多选题 6、桃树的树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因 D、d 控制),蟠桃果形与

10、圆桃果形为一对相对性状(由等位基因 H、h 控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据,以下有关说法正确的是()亲本组合 后代的表现型及其株数 组别 表现型 乔 化蟠桃 乔 化圆桃 矮 化蟠桃 矮 化圆桃 甲 乔化蟠桃矮化圆桃 41 0 0 42 乙 乔化蟠桃乔化圆桃 30 13 0 14 A只能根据组别乙的结果,来判断桃树树体的显性性状为乔化 B甲组两个亲本基因型分别为 DdHh、ddhh C据甲组杂交结果可判断,上述两对基因位于一对同源染色体上,不遵循自由组合定律 D如甲组中乔化蟠桃亲本进行自交,则其后代的表现型比为 121 答案:ABC 解析:根据乙组杂交组合的实验可

11、知,亲本乔化乔化后代出现矮化,说明乔化相对于矮化是显性性状。A、乙组实验,乔化与乔化杂交,后代出现性状分离,既有乔化也有矮化,说明乔化是显性性状,由于甲组后代与亲本的表现型相同,所以无法判断显隐性关系,而乙组亲本只有乔化,后代出现性状分离,所以只能根据组别乙的结果,来判断桃树树体的显性性状为乔化,隐性性状是矮化,A 正确;6 B、蟠桃对圆桃为显性,乔化对矮化为显性,则甲组中亲本乔化蟠桃、矮化圆桃的基因型可表示为 D_H_、ddhh,又由于后代中乔化矮化11,蟠桃圆桃11,均属于测交,因此甲组亲本的基因型为 DdHh、ddhh,B正确;C、甲组亲本 DdHh 与 ddhh 杂交,后代的表现型及比

12、例是乔化蟠桃矮化圆桃11,如果两对等位基因遵循自由组合定律,则杂交后代的表现型是 1111,所以可判断该两对基因位于一对同源染色体上,不遵循自由组合定律,C 正确;D、由于 D 和 H 位于同一条染色体上,所以甲组中乔化蟠桃亲本进行自交,则其后代的表现型比为 31,D 错误。故选 ABC。7、玉米的早熟和晚熟这对相对性状的遗传涉及两对等位基因(A、a 与 B、b),研究发现纯合的亲本杂交组合中出现了下图两种情况,下列相关叙述错误的是()A在实验 2 的 F2早熟植株中,杂合子所占的比例为 8/15 B对两组实验的 F1分别进行测交,后代早熟植株所占的比例均为 3/4 C若让实验 1 中的 F2

13、随机交配,则后代中早熟植株和晚熟植株的数量比是 31 D实验 1 的亲本组合类型有两种,每一种亲本组合的中早熟植株的基因型都有两种 答案:AB 7 解析:根据题意和图示分析可知实验 2 中早熟晚熟,F1表现为早熟,F2表现为 15 早熟1 晚熟,是(933)1 的变式,符合基因的自由组合定律。说明只有双隐性时才表现为晚熟。因此,早熟品种的基因型有 8 种,分别是 AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,晚熟品种的基因型为 aabb;据此可推知实验 1 的 F1为单杂合子,可能为 Aabb 或 aaBb。A、在实验 2 的 F2早熟植株中,纯合子有三种,为

14、 AABB、AAbb、aaBB,早熟植株中纯合子占 3/15=1/5,故杂合子占 4/5,A 错误;B、实验 1 的 F1基因型是 Aabb 或 aaBb,实验 2 的 F1基因型是 AaBb,所以对两组实验的 F1分别进行测交,后代的早熟和晚熟的比例依次为 11 和 31,后代早熟植株所占的比例分别为 1/2、3/4,B 错误;C、实验 1 的亲本的基因型为:AAbbaabb 或 aaBBaabb,F2的基因型为:1AAbb:2Aabb:1aabb 或 1aaBB:2aaBb:1aabb,若让 F2随机交配(按配子计算,后代的基因型比例不变),则后代中早熟和晚熟的性状分离比是 3:1,C 正

15、确;D、据实验 1 可知有两种亲本组合类型为 AAbb 和 aabb 或 aaBB 和 aabb,每一种亲本组合的 F2中早熟的基因型有两种,为 AAbb 和 Aabb 或 aaBB 和 aaBb,D 正确。故选 AB。8、下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是()A鉴定一匹白马是否是纯合子用测交 B区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交 C不断的提高小麦的抗病品系的纯度用测交 D检验灰兔 F1的基因型用测交 答案:AD 解析:鉴别一只动物是纯合子还是杂合子和检验杂种基因型,都采用测交法;农业生产中通过不断自交来提高小麦抗8 病品种的纯度;在一对相性对性状中区分显隐性可以用杂交法。A、用测交法可鉴别一匹白马是纯合子还是杂合子,如果后代只有显性个体,则很可能是纯合子;如果后代出现隐性个体,则为杂合子,A 正确;B、用杂交法可以区别一对相对性状中的显隐性关系,后代表现出的性状是显性性状,所以区分狗的长毛和短毛这一相对性状的显隐性关系用杂交的方法,测交实验不能确定显隐性,B 错误;C、用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度,因为杂合子自交后代能出现显性纯合子,且可每代淘汰隐性个体,C 错误;D、用测交法检验杂种 F1的基因型时,如果后代只有显性个体,则很可能是纯合子;如果后代出现隐性个体,则为杂合子,D 正确。故选 AD。

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