2023年人教版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld必练题总结.docx

(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld必练题总结单选题1、PerhapsasettlerwoulddemandanIndian_offthesettlersland.AstayingBtostayCstayedDstay答案：D考查非谓语动词。句意：也许殖民者会要求印第安人远离他们的土地。分析句子结构可知，本句谓语动词demand，后接从句用虚拟语气，谓语动词用should+动词原形，should可以省略，demandsb.todosth.是错误结构，demand后不能跟不定式作宾语补足语。故选D项。2、Allthe_indicatethathehasbeendeeplyinvolvedinthecrime.AevidenceBfactCfactorDcause答案：A考查名词词义辨析。句意：所有的证据都表明他和这起犯罪事件有很大的关系。A.evidence证据；B.fact事实；C.factor因素；D.cause原因。由下文“indicatethathehasbeendeeplyinvolvedinthecrime.”可知，证据表明他和这起犯罪事件有很大的关系，所以此处表示“证据”，应用evidence，故选A。3、Idontwanttogivethe_thatImrunningawayfromthepunishment.AdescriptionBimpressionCexpressionDperformance答案：B考查名词词义辨析。句意：我不想给人留下我在逃避惩罚的印象。A.description描述；B.impression印象；C.expression表达；D.performance表演。根据句意和空格后that从句的内容可知，我不想给人留下一种印象我在逃避惩罚。故选B项。4、Myattitude_himisthatofafriend.AtoBasConDFor答案：A考查介词搭配。句意：我对他的态度是朋友的态度。A.to朝、对于；B.as作为、正如；C.on在之上；D.for为了。分析句意再根据attitude可知，此处用介词to与attitude构成固定搭配，表示“对的态度”符合语境。故选A项。5、Whenhesawalittleboy_intheriver,hetookoffhisjacketandjumpedintothewater.AstrugglesBstrugglingCtostruggleDstruggle答案：B考查非谓语动词。句意：当他看到一个小男孩在河里挣扎时，他脱下夹克跳进了水里。seesb.doingsth.“看见某人正在做某事”，宾补doing表示动作在进行;seesb.dosth.则意为“看见某人做了某事”，宾补不带to不定式表示动作已完成。根据下文“他脱夹克跳进水里”说明动作在进行，故用现在分词作宾语补足语。故选B项。6、Myfatherlikesmeatverymuchwhilemymotheralwayshasa(an)_forvegetablesandfruits.AappreciationBpreferenceCreferenceDenjoyment答案：B考查动词短语辨析。句意：我父亲非常喜欢吃肉，而我母亲总是偏爱蔬菜和水果。A.appreciation欣赏，感激；B.preference偏爱，偏好；C.reference参考；D.enjoyment享受。没有haveanenjoymentfor这种说法，故D选项不正确。haveapreferencefor意思是“对偏爱，特别喜爱”；haveanappreciationfor“欣赏”；haveanreferencefor“有一个参考”。根据句子中while表示对比或转折可知，前后两句形成对比，“爸爸爱吃肉”而“妈妈偏爱蔬菜和水果”。故选B项。7、Hehasbeenpreparingfortheconferencesincelastweek_hewilldeliveraspeechonthereformofthecompany.AwhereBthatCwhenDwhich答案：A考查定语从句。句意：从上周开始，他一直在为会议做准备，他将在会上就公司的改革发表演讲。分析句子可知，此处引导限制性定语从句，先行词为theconference，在从句中作地点状语，意为“在会上”，所以此处用关系副词where引导从句。故选A。8、ItisoneofthemostsurprisingmomentsinOscarshistory_actorWillSmithwalkedonstageandslappedChrisRockforajoke_RockmadeaboutSmithswifeshair.Awhich.thatBthat.whenCwhen.thatDthat.which答案：C考查定语从句。句意：这是奥斯卡历史上最令人惊讶的时刻之一，演员WillSmith走上舞台，打了ChrisRock一巴掌，因为Rock对Smith妻子的头发开了个玩笑。根据句意及句子结构可知，第一空是定语从句，先行词是moments，在从句中作时间状语，用关系副词when引导。第二空考查定语从句，引导词指代先行词ajoke，在从句中作宾语，引导词应填that/which/不填。故选C。9、Letsaskourselveswhatwewoulddointheparticularsituation,_ourmoral,spiritualandphysicalbeingswerethreatenedfromeverydirection.AthatBwhereCwhichDwhen答案：B考查定语从句。句意：让我们问问自己，当我们的道德，精神和身体都受到来自四面八方的威胁时，在这种特殊情况下，我们会怎么做。此处为非限制性定语从句修饰先行词situation，先行词在从句中作地点状语，故用关系副词where引导。故选B。10、Wearetalkingaboutthecase_hewasaccused_theft.Athat;inBwhere,ofCwhich;toDwhat;on答案：B考查定语从句和固定搭配。句意：我们正在谈论他被指控偷窃的案件。先行词是thecase，在从句中作地点状语，用关系副词where引导限制性定语从句，固定搭配beaccusedof(被指控)。故选B项。11、Thatistheverybook_Iamlookingfor.AthatBwhichCwhatDas答案：A考查定语从句。句意：那正是我要找的书。此处为定语从句修饰先行词book，先行词在从句中作宾语，指物，且被thevery修饰，只能用关系代词that引导。故选A。12、Iwasattractedtoswimmingbecauseitisanexcellentsport_childrenandadultscandevelopstrength,enduranceandflexibility.AwhichBthatCwhenDwhere答案：D考查定语从句。句意：我被游泳所吸引，因为它是一项优秀的运动，儿童和成人可以发展力量，耐力和灵活性。句中先行词为sport，在定语从句中作地点状语，所以用关系副词where用法。故选D。13、Theman_youshookhandsjustnowisournewEnglishteacher.AwithwhomBwhomCwithwhichDwhich答案：A考查定语从句。句意：你刚才和他握手的那个人是我们的新英语老师。分析句子结构可知，_youshookhandsjustnow为定语从句，shakehandswithsb.为固定用法，先行词theman，指人，在定语从句中作介词with的宾语，需用关系代词whom引导。故选A。14、Importantly,_themethodoftranslation,thespiritoftheoriginalworkcannotbelost.AnomatterhowBnomatterwhatCnomatterwhenDnomatterwhere答案：B考查让步状语从句。句意：无论采用什么方式翻译，原著的精神不能丢失。A.nomatterhow无论如何；B.nomatterwhat无论什么；C.nomatterwhen无论何时；D.nomatterwhere无论哪里。根据句意，从句是省略句，完全句是nomatterwhatthemethodoftranslationis，从句缺少表语，what从句中作表语。故选B。15、Adults,_overlyconcernedwithfameandfortune,sometimesfailtoseethejoyinsimplethings_childrendonot.AunlessbutBalthoughandCwhenwhereDevenifunless答案：C考查状语从句和定语从句。句意：当成年人过度关注名利时，有时看不到简单事物中的快乐，而孩子们则不会如此。A.unlessbut除非但是；B.althoughand尽管和；C.whenwhere时候哪里；D.evenifunless甚至除非。分析句子结构及结合句意可知，该句主句是Adults,sometimesfailtoseethejoyinsimplethings，其中间是一个时间状语从句，后面是一个定语从句；其中，时间状语从句省略句表示“当成年人过度关注名利时”，应该用连接副词when引导；定语从句（simplethings_childrendonotfailtoseethejoy）中先行词是simplethings，在从句中做地点状语，应该用关系副词where引导。故选C项。16、Nomatterhowbrightatalkeryouare,therearetimes_itsbettertoremainsilent.AthatBwhenCwhyDwhich答案：B考查定语从句。句意：不管你多么健谈，有时候还是保持沉默比较好。分析句子结构结合句意可知此处包含一个定语从句，先行词为times(有时候)，表示时间，从句缺少时间状语，所以应使用关系副词when引导从句，故选B项。17、Thereason_ImheretotellthestoryisthatImadetherightdecision.AwhyBbecauseCthatDwhich答案：A考查定语从句。句意：我之所以在这里讲述这个故事是因为我做出了正确的决定。此处为定语从句修饰先行词reason，先行词在从句中作原因状语，故用why。故选A。18、Haveyoureadalltheinformationthatthiscase?ArelateBrelatetoCrelatestoDrelates答案：C考查动词短语和主谓一致。句意：你读过所有与这个案子相关的信息了吗？表示“与相关”短语为relateto，在定语从句中作谓语，且“thatthiscase”为定语从句修饰先行词information，先行词在从句中作主语，从句为一般现在时，谓语动词与先行词保持一致，information是不可数名词，故谓语动词应用第三人称单数形式。故选C。19、WouldyoumindifI_youapersonalquestion?AaskBaskingCwillaskedDasked答案：D考查虚拟语气。句意：你介意我问你一个私人问题吗？在“Wouldyoumindif从句”句型中，从句谓语常用一般过去时进行虚拟，故选D。20、Eventually,thebutterflymanagestoreachtheplaces_itwillspendthewinter.AwhichBwhatCwhereDthat答案：C考查定语从句。句意：最后，蝴蝶设法到达它将要过冬的地方。分析句子结构可知，先行词是theplaces表地点，从句当中主语是it，谓语是willspend，宾语是thewinter，所以从句当中应该用关系副词where来作地点状语。故选C。21、Thereason_hedidntcometoschoolontimeis_hehadtotakecareofhissickbrotherathome.AThat;becauseBthat;thatCwhy;becauseDwhy;that答案：D考查定语从句和表语从句。句意：他没有按时上学的原因是他不得不在家照顾生病的弟弟。第一个空是thereason引导的定语从句，在定语从句中，句子缺少原因状语，所以用关系副词why进行引导表示原因。第二个空是跟在is后的表语从句，从句中成分完整不缺其他含义，这里只需要起引导作用，所以用that。故此题选D。22、GillianSandstorm,aseniorlecturerinpsychologyattheUniversityofEssex,investigatedtheextent_peoplegethappinessfromweak-tierelationships.AwhichBwhatCtowhichDinwhich答案：C考查定语从句。句意：埃塞克斯大学心理学高级讲师GillianSandstorm调查了人们从弱关系中获得幸福的程度。名词extent通常和介词to搭配，totheextent“的程度，到的程度”；空处引导定语从句，先行词extent在从句中作介词to的宾语，应用which。故选C。小提示：23、Themantookoutaknifeandmadeamark_hisswordwasdropped,confusingthepassengersonboard.AfromwhereBwhatConwhichDwhere答案：D考查定语从句。句意：这名男子拿出一把刀，在剑掉的地方做了个记号，让舟上的乘客迷惑不解。分析句子可知，先行词为mark在，_hisswordwasdropped在句中作地点状语，所以关系副词用where引导。故选D。24、Thereason_hehasbeensuchasuccessis_henevergivesup.Awhy,becauseBthat,whatCthat,thatDwhy,that答案：D考查定语从句和表语从句。句意：他如此成功的原因是他从不放弃。分析句子结构可知，“hehasbeensuchasuccess”是定语从句，从句中不缺主语或宾语，先行词reason是原因，因此第一空用关系副词why，“henevergivesup”是表语从句，从句中不缺主语或宾语，且句子意思完整，因此第二空用that引导表语从句，故选D。25、Heledustothefarm_hespenthischildhood.AwhichBwhereCwhenDhow答案：B考查定语从句。句意：他把我们带到他度过童年的农场。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“farm”，在从句中作地点状语，故应用副词“where”引导从句。故选B项。26、MikeistakingnotesofthegrammaticalrulesinclassatSunshineSchool,wherehe_Englishforayear.AstudiesBhadstudiedChasbeenstudyingDstudied答案：C考查时态。句意：Mike正在阳光学校的课上记关于语法的笔记，他已经在阳光学校上了一年学了。根据forayear可知，此处应用完成时，且此处表示动作从过去持续到现在，并且还有可能继续持续下去，故应用现在完成进行时，故选C。27、Companiesshouldunderstandtherisks_theyareexposedandmonitortheircontrolenvironmentsadequately.AonwhichBinwhichCtowhichDwithwhich答案：C考查定语从句。句意：公司应该了解他们所面临的风险，并充分监控他们的控制环境。分析句子，此处考查介词+关系代词引导定语从句时，介词的选择。从句中的动词expose译为“使曝光”，根据句意译为“暴露于”为exposeto，是固定搭配。to可提至关系代词which前。故选C项。28、Thedoctor_mysisteristalkinghasjustcomefromEngland.AwithwhomBwithwhoCwithwhichDthat答案：A考查“介词+关系代词”引导的定语从句。句意：和我姐姐谈话的那位医生刚从英国来。分析句子可知，此句是定语从句，先行词是Thedoctor，指人，在从句中作talkwith的宾语，with可以提到关系代词的前面，即用“介词+关系代词”引导此定语从句，“介词+关系代词”引导的定语从句，指人，只能用whom，应用“withwhom”引导此定语从句。故选A项。29、Shebroughtherthreefriendstotheparty,noneof_Ihadevermetbefore.AthemBwhoCwhomDwhich答案：C考查定语从句。句意：她带了她的三个朋友来参加聚会，我以前都没见过他们。此处为非限制性定语从句，修饰先行词friends，且作介词of的宾语，指人，应用关系代词whom。故选C。30、OfferedthepositionofCEO,MrSmith_,preferringtokeephiscurrentjob.AstruggledBdeclinedCappliedDcharged答案：B考查动词词义辨析。句意：在获得首席执行官这一职位后，史密斯拒绝了，他更愿意保持目前的工作。A.struggled挣扎；B.declined拒绝；C.applied申请；D.charged控诉，收费，充电。根据空格后可知，Mr.Smith更愿意保持当前的工作，可知他拒绝了CEO这个职位。故选B项。完成句子31、Recentlycustomershave_organicfood_atthelocalgrocery.最近,顾客在当地杂货店购物时,已经转向购买有机食品。答案：turnedtowhenshopping考查固定短语、时态和状语从句的省略形式。第一空：短语“转向”turnto；根据时间状语recently，句子应用现在完成时，空前有助动词have，turn应用过去分词形式；第二空：“购物”是动词shop，和句子主语customers之间是逻辑上的主动关系，应用现在分词；“在购物时”用状语从句的省略形式“when+现在分词”表达。故填（1）turnedto（2）whenshopping。32、尽管他经历了起起伏伏，但是他从未放弃。Thoughhehasgonethrough_,henever_.答案：upsanddownsquits/givesup考查固定搭配和时态。第一空名词短语upsanddowns(起起伏伏)作宾语，第二空quit/giveup(放弃)做谓语动词，讲述现在的一般情况，时态用一般现在时，主语he第三人称，谓语单数形式。故填upsanddownsquits/givesup。33、尽管我们尽了全力，我们还是输掉了比赛。_,westilllostthegame.答案：Despiteallourefforts考查介词及名词。根据句意及所给句子可知，此处使用介词despite“尽管”，“我们尽了全力”使用allourefforts。故填Despite；all；our；efforts。34、这条谚语是基于一条追溯到17世纪的古老的英国法律。ThisproverbisbasedonanoldEnglishlawwhich_the17century.答案：datesbackto考查动词短语和时态。对比中英文句意可知，空处表示“追溯到”，可用动词短语datebackto表示，是定语从句中谓语动词；由主句时态可知，定语从句中需用一般现在时态，关系代which作主语，指代先行词anoldEnglishlaw，单数名词，所以定语从句谓语动词也需用单数。故填datesbackto。35、这是一个许多人失业并艰难谋生的时期。Thiswasatime_manypeoplewereoutofworkandhaddifficulty_.答案：whenearningtheirliving考查定语从句和固定短语。第一空定语从句修饰先行词time，先行词在从句中作时间状语，故用关系副词when引导；第二空表示“谋生”可知短语为earnonesliving，且上文为短语havedifficultydoingsth.。故填when；earning；their；living。36、众所周知,无论电脑如何普及,有些工作得由人工完成。这就是电脑不能完全取代人的原因。_,_popularcomputersare,someworkmustbedonebyhand._computerscantcompletelyreplacehumanbeings.答案：Asisknowntoall/Aswe(all)know/Aseveryoneknowsnomatterhow/howeverThisiswhy/Thisisthereasonwhy考查定语从句，时态，状语从句和表语从句。根据中英文提示，空一缺少“众所周知”，分析句子可知，可以用as引导非限制性定语从句，根据句意，句子用一般现在时，asisknowntoall，aswe(all)know，aseveryoneknow都可以用来表示“众所周知”，空二缺少“无论如何”引导让步状语从句，用nomatterhow或者however，空三缺少“这就是的原因”，this“这”，指代前文的句子，is“是”，接why“的原因”引导表语从句，或用thereason“原因”作表语，用why引导定语从句。故填Asisknowntoall/Aswe(all)know/Aseveryoneknowsnomatterhow/howeverThisiswhy/Thisisthereasonwhy.37、尽管事实是一直在下大雨，但她仍然匆忙地出了门。_thatitwasrainingheavily,shestillwentouthurriedly.答案：Despitethefact考查介词。结合句意，“尽管”可用介词despite表示，“事实”可用名词fact表示，此处特指“一直在下大雨”这个事实，所以fact前面需加定冠词the，表特指。分析句子结构可知，thefact充当介词despite的宾语，thatitwasrainingheavily是fact的同位语从句。句首字母要大写。故填Despitethefact。38、我们将去参观一座可以追溯到十二世纪的旧庙。(datebackto)Wearegoingtovisitanoldtemple_.答案：datingbacktothe12thcentury考查非谓语动词、固定搭配和名词。分析句子结构空处应填非谓语动词的形式，表示“追溯到”应用datebackto，固定搭配，与anoldtemple之间为主动关系，所以应用现在分词表主动，在句中作后置定语，修饰名词temple，表示“十二世纪”应用名词短语the12thcentury。故填datingbacktothe12thcentury。39、这项任务不容易的原因是团队资源有限。Thereason_thiswasdifficult_theteamhadlimitedresources.答案：whywasthat考查定语从句，表语从句和主谓一致。对比中英文句子可知，第一空意为“为什么”，是why，后两空意为“是”，是“is/wasthat”，由前面的was可知，句子时态是一般过去时，因此后两空是“wasthat”，thereasonwhy.wasthat.是固定句型，意为“的原因是”，其中why引导的是定语从句，that引导的是表语从句，故填whywasthat。40、在随后的年代里，这一体系发展成不同的形式，因为这是一段人们居住地域分隔的时期，导致了不同方言和汉字变体的产生。Overtheyears,thesystemdevelopedintodifferentforms,as_peopleweredividedgeographically,leadingtomanyvarietiesofdialectsandcharacters.答案：it/this/thatwasatimewhen考查定语从句。结合句意表示“这是一段的时期”句型为it/this/thatbeatimewhen，when引导定语从句，根据主句谓语动词developed可知为一般过去时。故填it/this/that；was；a；time；when。语法填空41、Thenewsthat_(globe)warminghasaffectedthelifeofanimalsisratherdepressing.(所给词的适当形式填空)答案：global考查形容词。句意：全球变暖影响动物生活的消息令人相当沮丧。分析句子结构可知，空处需用形容词作定语，修饰名词warming；globe对应的形容词为global“全球的”，globalwarming意为“全球变暖”。故填global。42、Lifeislikealongrace_wecompetewithotherstogobeyondourselves.(用适当的词填空)答案：where考查定语从句。句意：生活就像一场长跑，我们和别人竞争，超越自己。此处为定语从句修饰先行词race，先行词在从句中作地点状语，用关系副词where引导。故填where。43、Ireallyappreciate_(have)timetorelaxwithyouonthisniceisland(所给词的适当形式填空)答案：having考查非谓语动词。句意：我真的很感激能有时间和你在这个美丽的岛上放松一下。Appreciatedoingsth.为固定用法，意为“感激做某事”，设空处需填动名词形式作宾语。故填having。44、ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle_(hear)(所给词的适当形式填空）答案：tobeheard考查非谓语动词。句意：孩子们在饭桌上大声说话，我不得不努力让别人听见。固定搭配struggletodosth.“努力做某事”，主语I和动词hear是逻辑上的动宾关系（被动关系），此处hear用动词不定式的被动式（tobedone）。故填tobeheard。45、Dontyouknowhe_(carve)someanimalsintheparksincelastyear?(所给词的适当形式填空)答案：hasbeencarving考查时态。句意：你不知道他从去年开始就在公园里雕刻动物了吗？空处在know后面的宾语从句中作谓语，由sincelastyear和句意可知，雕刻动物这一动作从去年开始一直持续到现在，有可能继续下去，且此处强调动作的持续性，应用现在完成进行时，从句主语是he，故填hasbeencarving。46、Thisisanoldbuilding_(date)backtothe14thcentury.（所给词的适当形式填空）答案：dating考查非谓语动词。句意：这是一座可以追溯到14世纪的古老建筑。datebackto固定短语，意为：追溯到，句子的谓语是is，故空格处填所给动词的非谓语形式，此处是主动表被动含义，故用现在分词，作伴随状语。故填dating。47、Oneafternoon_Iwasinprimaryschool,Iwaswalkingbytheschoolplayground.Suddenlyafootballfelljustinfrontofmeandalmosthitme.(用适当的词填空)答案：when考查定语从句。句意：当我还在上小学的时候，一天下午，我走过学校的操场。突然，一个足球掉在我面前，差点砸到我。分析句子，设空处引导的是定语从句，修饰先行词afternoon，引导词在从句中作时间状语。故填when。48、Wheredidyougettoknowher？Itwasonthefarm_weworked.(用适当的词填空)答案：where考查定语从句。句意：你在哪里认识她的？在一个我们工作的农场。定语从句修饰先行词farm，先行词在从句中作地点状语，故填where。49、Studentsshouldtakepartincommunityactivities_theycangainexperienceforgrowth.(用适当的词填空)答案：where考查定语从句。句意：学生应该参加社区活动，他们可以从中获得成长的经验。定语从句修饰先行词communityactivities，关系词在从句中作地点状语，用关系副词where引导该从句，故填where。50、TheSmithsarepraisedforthewayin_theybringuptheirchildren.（用适当的词填空）答案：which考查定语从句。句意：史密斯夫妇因抚养孩子的方式而受到赞扬。分析句子，设空处引导的是定语从句修饰先行词theway，且关系词在从句中作状语，此时可用“that/inwhich/不填”引导从句。本句有in，故填which。