(精选试题附答案)人教版高中英语必修一WelcomeUnit常考点.docx

(每日一练)（精选试题附答案）人教版高中英语必修一WelcomeUnit常考点单选题1、ThecampuswassobeautifulandquietthatIwantedto_it.AchangeBexploreCattackDdecorate答案：B考查动词词义辨析。句意：校园是如此美丽和安静以至于我想要探索它。A.change改变；B.explore探索；C.attack袭击；D.decorate装饰。根据句意可知，句子为结果状语从句，校园是如此美丽和安静，所以我应该是想要探索它，“explore”意为“探索”，动词词性，符合句意。故选B项。2、Findingaproperapartmenttakesalotoftime,butwithadequatepreparationand_,youllfindtheoneyouwant.AqualityBpersonalityCgenerosityDpatience答案：D考查名词词义辨析。句意：找到一套合适的公寓需要很多时间，但只要有充分的准备和耐心，你就会找到你想要的公寓。A.quality质量；B.personality个性；C.generosity慷慨；D.patience耐心。根据句意可知，找到一套合适的公寓需要很多时间，由此可知，你需要耐心，“patience”意为“耐心”，为不可数名词，作介词“with”的宾语，符合语境。故选D项。3、Hehasalreadystatedhis_torunforelection.AintentionBadditionCgraduationDorganization答案：A考查名词词义辨析。句意：他已表示有意参加选举。A.intention目的，意图；B.addition附加，增加物；C.graduation毕业；D.organization组织。根据“runforelection.”可知，此处是指参加选举的意图。故选A。4、Havingproblemswithfacial_isinawayknownasfaceblindness.AexpressionBrecognitionCorganizationDrealization答案：B。考查名词词义辨析。句意：出现面部识别问题在一定程度上被称为脸盲症。A.expression表达；表情；B.recognition识别；C.organization组织；D.realization意识。根据句意可知脸盲症的表现就是在面部识别方面出现问题，应用名词recognition，作宾语。故选B项。5、Whenwelookedaroundournewschoolcampus,wegotaverygood_ofit.AimpressionBoperationCinvestigationDrecognition答案：A考查名词词义辨析。句意：当我们参观我们的新校园时，我们对它的印象非常好。A.impression印象；B.operation手术；C.investigation调查；D.recognition承认。have/geta.impressionofsb./sth.对某人/某物有印象。根据“Whenwelookedaroundournewschoolcampus,”可知，我们对新校园的印象非常好。故选A。6、Thesoldiersbagisfullofmedals.划线部分是什么短语？ANPBAdjPCAdvPDVP答案：B考查句子结构。句意：士兵的包里装满了奖章。Thesoldiersbag为主语，is为系动词，allofmedals为形容词短语（AdjP）作表语。故选B。7、Whichstatementiswrong?AIwishyougoodluckandlookforwardtoyourearlyrecovery.BThedaythathehadbeenlookingforwardtocameatlast.CHelookedforwardtoseewhosshoutinginthecrowd.DHehasbeenlookingforwardtotravelinTibet.答案：D考查非谓语动词。A项译为：我祝你好运，并期待着你的早日康复，句子正确，B项译为：他一直期待着的那一天终于到来了，句子正确。C项译为：他向前看，想看看谁在人群中喊叫，句子正确。D项译为：他一直期待着去西藏旅行，lookforwardto“渴望”，to是介词，后接动名词作宾语，故D项中的travel应用动名词形式traveling，故D项错误。故选D。8、Myfatheronmethevalueofhardwork,teachingmetobeanhonestworker.AleftBentertainedCwhisperedDimpressed答案：D考查动词词义辨析。句意：我父亲让我铭记努力工作的价值，教我做一个诚实的工人。A.left离开；B.entertained使娱乐；C.whispered低声说；D.impressed使印象深刻。分析句子，设空处使用动词作谓语，此处表示过去事实，故使用一般过去时。impressonsbsth为固定短语，意为“使某人牢记；使某人铭记”，符合句意。故选D项。9、Yousee,sheslosinghertempernow.Lets_her_.Aleave;aloneBleave;inCput;aloneDput;in答案：A考查动词短语辨析。句意：你看，她现在在发脾气。让我们离她远点。A.leave.alone别管；B.leave.in是错误搭配；C.put.alone把某物单独；D.put.in把放进。由“sheslosinghertempernow”可知，句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”，也就是不管她，空格处是“别管”，故选A。10、“Thenewsmakesmefeelveryhappy.”Thestructureofthissentenceis“_”.AS+V+OBS+V+IO+DOCS+V+PDS+V+DO+OC答案：D考查句子结构。句意：这消息使我感到非常高兴。“make+宾语+宾语补足语”为固定结构，thenews是主语S；makes是谓语V；me是宾语DC；feelveryhappy是宾语补足语OC。故选D。11、Aftertwomonths,Jennybecamemore_andrelaxedinthenewcampus.AunfriendlyBconfidentCexcitedlyDpatiently答案：B考查形容词和副词词义辨析。句意：两个月之后，Jenny在新的校园里面变得更加自信和放松。A.unfriendly不友好的；B.confident自信的；C.excitedly激动地；D.patiently有耐心地。分析句意可知，此处需要填写形容词作表语，且因为并列的表语relaxed“放松的”为褒义词，故表示的是Jenny情况的好转，因此“更自信”符合语境。故选B项。12、Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,_toknowhissecret.AcuriousBenviousCcautiousDgenerous答案：A考查形容词词义辨析。句意：所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况，想知道他的秘密。A.curious好奇的，渴望知道的；B.envious嫉妒的；C.cautious谨慎的；D.generous慷慨的。根据“Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,”可知，所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。13、Asweallknow,successliesinhardworkwhilelaziness_failure.AturnsoutBleadstoCresultsfromDconcentrateson答案：B考查动词短语辨析。句意：我们都知道，成功在于努力，而懒惰导致失败。A.turnsout结果是；B.leadsto导致；C.resultsfrom由于；D.concentrateson集中精力于。根据前后文语境“successliesinhardworkwhilelaziness_failure”可知，懒惰导致失败，应用leadto。故选B。14、Whenwearefeelingsorryforourselvesweshould_thatthereareotherslessfortunatethanweare.AarrangeBdismissCreflectDexplore答案：C考查动词词义辨析。句意：当我们为自己感到难过时，我们应该想到还有人不如我们幸运。A.arrange安排；B.dismiss开除；C.reflect反省；想到；D.explore探索。根据“Whenwearefeelingsorryforourselves”可知，难过的时候我们应该想到有人没有我们幸运。故选C。15、OneofmyclassmateskepttalkingtomeduringthelessonsothatIcouldntfollowtheteacher.How_itwas!AanxiousBexcitingCfrighteningDannoying答案：D考查形容词词义辨析。句意：上课的时候有一个同学一直和我讲话，以至于我不能好好跟着老师的思路。真烦人！A.anxious焦虑的；B.exciting令人兴奋的；C.frightening令人害怕的；D.annoying让人生气的。分析句子可知，此处需要使用形容词annoying修饰，表示上课时被打搅很恼人，让人生气。故选D项。16、Hereasonedthatevolutionseemedtoproceednotby_butbychanceandfate.AdesignBrarityCnatureDtransformation答案：A考查名词词义辨析。句意：他推断，进化似乎不是通过设计，而是偶然和命运。A.design设计；B.rarity稀少；C.nature自然；D.transformation转换。根据后面的bychanceandfate以及but表示转折可知，前面说的是进化不是设计好的。故选A项。17、Youcangetageneral_ofourschool.AimpressiveBimpressionCimpressDimpressed答案：B考查名词和词性。句意：你可以对我们学校有个大致的印象。A.impressive令人印象深刻的；B.impression印象；C.impress使留下深刻印象；D.impressed印象深刻的。general是形容词，修饰名词，空格处是名词impression，意为“印象”，前面有冠词a，空格处用单数，故选B。18、Beascarefulofthebooksyouread,asofthe_youkeep,foryourhabitsandcharacterwillbeasmuchinfluencedbythe_asbythelatter.Aresentment.formalBcompany.formerChatred.formalDvirtue.former答案：B考查名词和形容词辨析。句意：对你所读的书和你所结交的朋友要同样谨慎，因为你的习惯和性格受到前者（书籍）和后者（朋友）的影响一样大。A.resentment愤恨，formal正式的；B.company同伴，former前者（的）；C.hatred憎恨，formal正式的；D.virtue美德，former前者（的）。根据“Beascarefulofthebooksyouread”可知，第一空拿读书和交友作比较，所以选“同伴”；根据“thelatter”可知，第二空将前者和后者进行对比，所以选“前者”，故选B。19、ThetruthwasthatthewaterfromtheBroadStreetpumphadbeeninfectedbywaste.划线部分是_A定语从句B宾语从句C表语从句D状语从句答案：C考查句子结构。句意：事实是宽街抽水机里的水被废物污染了。本句中主语为Thetruth，谓语动词为be动词was，后接从句为表语从句。连接词为that。故选C。20、Hewasaccusedofstealingmoneyfromherbutitwas_.ApullingitsweightBinitsownrightCtotickalltherightboxesDtheotherwayround答案：D考查短语。句意：他被控告偷了她的钱，但是正好相反。A.pullitsweight做好分内事，尽责；B.initsownright凭借自身，靠自己；C.totickalltherightboxes满足所有的要求，符合所有的标准；D.theotherwayround反过来，反之亦然。根据句子结构和意思可知，这里考查短语做表语。考查theotherwayround表示“反过来”的意思。故选D。21、Analyzethestructureofthefollowingsentence:“IhopetobefluentwhenIgraduate.”ASVOBSVACSVOADSP答案：C考查句子结构。题目要求分析句子成分，本句的主语是I，谓语动词是hope，宾语是tobefulent，此处是不定式短语做hope的宾语，when引导的是时间状语，所以整个句子结构是主谓宾+状语，故选C项。22、Theprogramme_forchildrenunder7turnedouttobeafailure.AdesigningBintendedCworkedDmeaning答案：B考查动词词义辨析。句意：那个针对七岁以下儿童的项目结果失败了。A.designing设计；B.intended打算；C.worked工作；D.meaning意味着。根据后文“forchildrenunder7”指针对七岁以下儿童的项目，应用过去分词intended作定语。beintendedfor“专为.准备”。故选B。23、Eachoneofusarehighlyrecommendedto_oilandgasbytakingadvantageoftherenewableenergysources.AdismissBconcentrateCpossessDconserve答案：D考查动词词义辨析。句意：我们每个人都被强烈建议通过使用可再生能源来节约石油和天然气。A.dismiss解雇；B.concentrate集中注意力；C.possess拥有；D.conserve节约，保护。根据句意及常识可知，人们通过使用可再生资源，以到达节约石油和天然气的目的。conserve意为“节约”符合题意。故选D项。24、Ithinkyoushouldgobacktoyour_plan,whichismuchmorepracticalthanthepresentone.AepicBoriginalCawkwardDfictional答案：B考查形容词词义辨析。句意：我认为你应该转回到你原来的计划，要比现在计划实际得多。A.epic史诗的，壮丽的；B.original最初的；C.awkward局促不安的，令人尴尬的；D.fictional虚构的，小说（中）的。根据句意可知，此处意为“最初的计划”，表达为theoriginalplan，故选B。25、Manyoldpeopleholdamistakenbeliefthatthesnakeis_,butitturnsoutthatittendstobedangerous.AfrighteningBawkwardCharmlessDcurious答案：C考查形容词词义辨析。句意：许多老年人错误地认为蛇是无害的，但事实证明它往往很危险。A.frightening可怕的；B.awkward令人尴尬的；C.harmless无害的；D.curious好奇的。根据后文“butitturnsoutthatittendstobedangerous”可知，许多老年人错误地认为蛇是无害的，但事实证明它往往很危险。故选C。26、Thesentencestructureof“Helentmeabook.”is_AS+V+OBS+V+IO+DOCS+V+DO+OCDS+V+P答案：B考查句子结构。句意：“他借给我一本书”的句子结构是He是主语，lent是谓语，me是间接宾语，abook是直接宾语，因此句子结构是S+V+IO+DO。故选B。27、Malenursesaredifficulttohireasmanymenrejectthis_outofthelong-existingdiscrimination.AconceptBassessmentCidentityDpersonality答案：C考查名词词义辨析。句意：男护士很难被雇佣到是因为许多男性出于长期存在的歧视而抵制这个身份。A.concept观念；B.assessment评估，评价；C.identity身份；D.personality个性，品格。根据空前“Malenursesaredifficulttohire”及空后“outofthelong-existingdiscrimination”可知，很多男性抵制男护士这个身份。故选C项。28、Sheis_thathersonwontlistentoanysuggestions.AannoyingBannoyedCanoyedDannoy答案：B考查形容词。句意：她儿子不听任何建议，她很生气。A.annoying令人生气的；B.annoyed感到生气的；C.anoyed拼写错误；D.annoy生气。此处形容词作表语，修饰主语She的状态，故选B。29、KatesnewtothejobbutIhaveevery_inher.AimpressionBexperimentCconfidenceDstrategy答案：C考查名词词义辨析。句意：凯特是新来的，但我对她很有信心。A.impression印象；B.experiment实验；C.confidence自信；D.strategy策略。根据句意及所给句子可知，设空处使用名词作宾语。haveeveryconfidenceinsb为固定短语，意为“对某人有信心”。故选C。30、Wewillmakehimourmonitor.(分析句子结构)AS+V+OBS+V+DO+IOCS+V+PDS+V+O+OC答案：D考查句子结构。句意：我们将让他当我们的班长。分析句子可知，“We”在句中作主语（S），“willmake”作谓语（V），“him”作宾语（O），“ourmonitor”作宾语补足语（OC），故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。完成句子31、莉莉现在对如何使用电脑感到很好奇。Lilyis_useacomputernow.答案：curiousabouthowto考查短语和疑问词+动词不定式结构。短语“becuriousabout”意为“对好奇”，“如何使用电脑”应该用how+动词不定式结构，即howtouseacomputer作介词about的宾语。故填curiousabouthowto32、ImnotoutgoingsoImalittleanxiousrightnow.（so引导并列句）Myheadwasstillpainful_.我的头还疼，因此我去看了医生。答案：soIwenttothedoctor考查so引导并列句和一般过去时。根据提示，此处应用so表示“因此”引导并列句。根据“Myheadwasstillpainful”可知，此处应用一般过去时。表示“去看医生”应用固定搭配gotothedoctor。表示“我”应用人称代词I作so引导的并列句的主语。故填soIwenttothedoctor。33、要是她发现你把她的书弄丢了会怎么样呢？_shefindsoutthatyouvelostherbook?答案：Whatif考查固定短语。对比中英文句子可知，空格处是“要是会怎么样”，是固定短语whatif，位于句首，首字母大写，故填What；if。34、随着考试的临近，我发现自己越来越焦虑。(with结构，find+宾语+宾补)_,Ifind_.答案：Withtheexamapproachingmyselfgettingmoreandmoreanxious考查with的复合结构和现在分词作宾补。根据句意并分析句子结构可知，第一空：用with复合结构作状语，现在分词approaching(靠近)作宾语补足语，与宾语theexam(考试)在逻辑上是主动关系。第二空：是动词find带复合宾语结构；用现在分词短语gettingmoreandmoreanxious(变得越来越焦虑)作宾语补足语，与宾语myself(我自己)在逻辑上是主动关系。故填Withtheexamapproaching和myselfgettingmoreandmoreanxious。35、这是一堂精心组织的课，我相信每位同学都能学到一些知识。Itisa(n)_lesson.Iholdthebeliefthateachofuscanlearnsomeknowledge.答案：awell-organized/carefullyorganized考查形容词。句意：这是一堂精心组织的课，我相信每位同学都能学到一些知识。well-organized/carefullyorganized意为“精心组织的，作定语修饰名词lesson，lesson谓可数名词，此处表示泛指，且well-organized和carefully发音以辅音音素开头，需用不定冠词a修饰。故填awell-organized/carefullyorganized。36、我发现英语在我们的日常生活中非常有用。I_inourdailylife.答案：findEnglishveryuseful/helpful考查动词时态和形容词。句意：我发现英语在我们的日常生活中非常有用。find发现；English英语；very非常；useful/helpful有用的；“find+宾语+宾语补足语”为固定结构，此处陈述客观事实，需用一般现在时，主语为I，谓语动词用原形，useful/helpful为形容词作宾语补足语。故答案是findEnglishveryuseful/helpful。37、我一直盼望能有机会去黄山观光。I_achancetopayavisittoMountHuangshan.答案：havebeenlookingforwardtohaving考查固定短语和时态。结合句意表示“盼望”可知短语为lookforwardto，此处表示动作发生在过去一直不间断持续到现在，将来可能继续持续下去，应用现在完成进行时；表示“有机会”应用haveachanceto，此处用动名词作宾语。故填havebeenlookingforwardtohaving。38、他继续追求他成为演员的目标。Hecontinuedto_becominganactor.答案：pursuehisgoalof考查动词和名词。“追求”使用动词pursue，“目标”使用名词单数goal，“他成为演员的目标”译为hisgoalofbecominganactor，空前的to是不定式符号，pursue用动词原形，故填pursuehisgoalof。39、Thelittleboy_hemeetswith.这个小男孩对他遇到的每件事都很好奇。答案：iscuriousabouteverything考查短语。对.好奇应为becuriousabout，每件事应为everything，使用一般现在时，描述一个客观的事实，主语Thelittleboy为第三人称单数，谓语使用相应的第三人称单数。故填iscuriousabouteverything。40、一句多译他发现他们没有等他，这让他感到恼怒。1._,hefoundtheyhadntwaitedforhim.(annoyance)2._hefoundtheyhadntwaitedforhim.(what引导的主语从句)答案：TohisannoyanceWhatannoyedhimwasthat解析：【小题1】考查固定搭配。根据句意“让他感到恼怒的是”及提示词annoyance可知，空处应为固定搭配toonesannoyance。故填Tohisannoyance。【小题2】考查主语从句。根据要求“用what引导的主语从句”可知，空处应用动词annoy，为及物动词，直接加宾语，从句缺少主语，且指代事物，用what引导，结合句意“让他感到恼怒的是”应为whatannoyedhim为主语从句，照应空后是时态为过去的时态，所以主语从句的时态也应保持一致。空后为完整的句子，故考虑为表语从句，应用连接词that来引导。整体结构为主系表结构，所以表语从句前应为主句的谓语be动词，照应时态，为一般过去时。故填Whatannoyedhimwasthat。语法填空41、Much_(impress)byherdiligence,thebankerhasdecidedtosponsorhertillshegraduatesfromcollege.(所给词的适当形式填空)答案：impressed考查非谓语动词。句意：这位银行家对她的勤奋印象深刻，决定资助她直到她大学毕业。分析句子可知，此处用非谓语作状语，impress与thebanker为被动关系，用过去分词。故填impressed。42、Everyathleteis_(compete)forhis/hercountry.（所给词的适当形式填空）答案：competing考查动词。句意：每个运动员都在为自己的国家比赛。compete“比赛”为动词，根据空格前的助动词is可知，此处需要用现在分词competing与之一起构成现在进行时。故填competing。43、Ashipinharborissafe,butthatisnot_shipsarebuiltfor.(用适当的词填空)答案：what考查从属连词。句意：一艘在港口的船是安全的，但那不是船建造的目的。根据句子成分分析，后面的句子是一个表语从句，从句中缺少for后面的宾语，并且缺少“的目的”的意思，因此用what引导。故填what。44、Heisa_withhealthy_,soweshouldrespecthim.(person)(所给词的适当形式填空)答案：personpersonality考查名词。句意：他是一个有着健康人格的人，我们应该尊重他。根据英文提示“person”以及句意，前面说的是他是一个人，故用person，后面指的是健康的人格，故用personality。故填person和personality。45、Marriagewithout_(register)isnotrecognisedbylaw.（所给词的适当形式填空）答案：registration考查名词。句意：没有登记的婚姻是不被法律承认的。此处作介词without的宾语，应用名词registration，且表“登记”时为不可数名词。故填registration。46、Shessenior_me.soIhavetodowhatshetellsme.答案：to考查固定搭配。句意：她比我地位高，所以我必须照她说的做。根据短语beseniortosb.(比某人年长/地位高/资历老)可知，此处用介词to。故填to。47、What_ourdefinitionoftimereflectedthat?(用适当的词填空)答案：if考查连接词。句意：如果我们对时间的定义反映了这一点呢？此处考查连接词whatif，意为“假使将会怎么样”，if后接从句部分，what后的主句被省略。故填if。48、Thechemistsaidhe_(experiment)withthechemicalthenextSaturday.(所给词的适当形式填空)答案：wouldexperiment#wasgoingtoexperiment考查时态。句意：化学家说他将在下个星期六用这种化学物质做实验。分析句子，设空处应该使用动词作宾从句的谓语。此处表示的即将发生的动作，同时根据主句中的said可知，时间为过去，故使用过去将来时。故填wouldexperiment或wasgoingtoexperiment。49、TheGPNP_(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations”.(所给词的适当形式填空)答案：isdesigned考查动词时态、语态和主谓一致。句意：GPNP旨在反映“保护自然生态系统的真实性和完整性，保护生物多样性，保护生态缓冲区，并为子孙后代留下宝贵的自然资产。”的指导原则。分析句子结构可知应填谓语动词的形式，依据句意此处为客观陈述，应用一般现在时，句子主语TheGPNP为单数且与design之间为被动关系，所以应用一般现在时的被动语态的单数形式。故填isdesigned。50、Theprogramisdesigned_（help）peoplewhohavebeenoutofworkforalongtime.(所给词的适当形式填空)答案：tohelp考查非谓语动词。句意：这个项目是为了帮助长期失业的人而设计的。设空处作非谓语，结合句意，此处表示目的，用作目的状语，应用不定式。故答案为tohelp。