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全国高中英语必修一Unit1TeenageLife知识点归纳超级精简版.docx

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1、(每日一练)全国通用版高中英语必修一Unit1TeenageLife知识点归纳超级精简版单选题1、Youngpeopleshowa_forlargerfriendgroups,moreintimacyandcompanionship.AcompanyBpreferenceCexperienceDselection答案:B考查名词词义辨析。句意:年轻人更喜欢更大的朋友群,更亲密,更陪伴。A.company陪伴;B.preference偏爱;C.experience经验;D.selection挑选。preferencefor对的偏爱。根据“forlargerfriendgroups,moreint

2、imacyandcompanionship.”可知,年轻人更偏爱更大的朋友群。故选B。2、Thesoldiersbagisfullofmedals.划线部分是什么短语?ANPBAdjPCAdvPDVP答案:B考查句子结构。句意:士兵的包里装满了奖章。Thesoldiersbag为主语,is为系动词,allofmedals为形容词短语(AdjP)作表语。故选B。3、ItisconsideredthatdigitalTVis_tosatelliteTVbecauseitallowsthesameservicetobedeliveredwithclearerpictures.AbetterBsupe

3、riorCseniorDjunior答案:B考查形容词词义辨析。句意:有人分析说,数字电视在提供同样的服务的同时,画面也更加清晰,因此比卫星电视更有优势。A.better更好的;B.superior优质的;C.senior年长的;D.junior职位较低的。由“becauseitallowsthesameservicetobedeliveredwithclearerpictures”可知,数字电视在提供同样的服务的同时,画面也更加清晰,因此比卫星电视更有优势,superiorto意为“优于;比优越”。故选B。4、Ihavecreatedthesesentencestogiveyouachanc

4、eto_theworldofEnglishvocabularyanditshiddenbeauty.AselectBreplaceCexploreDdecorate答案:C考查动词词义辨析。句意:我创造了这些句子,给你一个机会去探索英语词汇世界和它隐藏的魅力。A.select挑选;B.replace代替;C.explore探索;D.decorate装饰。根据后文theworldofEnglishvocabularyanditshiddenbeauty可知,此处指“探索”。故选C项。5、Shecouldntmakeherselfheardabovethenoiseofthetraffic.The

5、structureofthesentenceis_.A主+谓+宾B主+谓+间宾+直宾C主+系+表D主+谓+宾+宾补答案:D考查句子结构。句意:在车辆的嘈杂声中,她无法使人听见她的声音。分析句子结构可知,这个句子的主语是She,谓语是couldntmake,宾语是herself,过去分词heard作宾语补足语。故选D项。6、Sally,_theremoteAfricanvillageoveradecade,wasgoingtobringitshistorytoothersinarelativelyrelaxingenvironment.AhavingexploredBbeingexploredC

6、exploredDexploring答案:A考查非谓语动词。句意:莎莉在这个偏远的非洲村庄探险了十多年,她打算在一个相对轻松的环境中把这里的历史带给别人。分析句子结构可知,已有谓语动词wasgoingtobring,空处需填非谓语动词作状语,主语和“探索”是主动关系,用现在分词,“探索”发生在wasgoingtobring之前,先发生,用现在分词的完成式。故选A。7、ThecampuswassobeautifulandquietthatIwantedto_it.AchangeBexploreCattackDdecorate答案:B考查动词词义辨析。句意:校园是如此美丽和安静以至于我想要探索它。

7、A.change改变;B.explore探索;C.attack袭击;D.decorate装饰。根据句意可知,句子为结果状语从句,校园是如此美丽和安静,所以我应该是想要探索它,“explore”意为“探索”,动词词性,符合句意。故选B项。8、Havingproblemswithfacial_isinawayknownasfaceblindness.AexpressionBrecognitionCorganizationDrealization答案:B。考查名词词义辨析。句意:出现面部识别问题在一定程度上被称为脸盲症。A.expression表达;表情;B.recognition识别;C.orga

8、nization组织;D.realization意识。根据句意可知脸盲症的表现就是在面部识别方面出现问题,应用名词recognition,作宾语。故选B项。9、Peoplegatheredto_theiroppositiontotheplans.AexchangeBregisterCconcentrateDdesign答案:B考查动词词义辨析。句意:人们聚集起来表示反对这些计划。A.exchange交换;B.register发表意见,注册;C.concentrate集中;D.design设计。根据句意,句中表示“发表反对意见”用registertheiropposition。故选B。10、Se

9、ttinggoalsmakesyou_.AconfidenceBconfidentlyCtobeconfidentDconfident答案:D考查形容词。句意:设置目标让你充满信心。make后接复合宾语,空处用形容词作宾语补足语,解释说明宾语you,故选D。小提示:11、Hehasalreadystatedhis_torunforelection.AintentionBadditionCgraduationDorganization答案:A考查名词词义辨析。句意:他已表示有意参加选举。A.intention目的,意图;B.addition附加,增加物;C.graduation毕业;D.orga

10、nization组织。根据“runforelection.”可知,此处是指参加选举的意图。故选A。12、Studyshowsthatthereisstrong_betweenphysicalpunishmentandtheIQ.AconnectionBconditionCorganizationDcooperation答案:A考查名词词义辨析。句意:研究表明体罚和智商之间有很强的关联。A.connection关联,关系;B.condition条件,状况;C.organization组织;D.cooperation合作。结合句意可知,此处指研究表明两者之间有“关联”。故选A项。13、Pruitt

11、slessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).Itsthe_thathecanmakeonpeople.ApassionBimpressionCimpactDcareer答案:C考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作,这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A.passion热情、激情;B.impression印象;C.impact影响;D.career职业、事业。根据前面的“Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimproveth

12、erelationshipsinthecommunity(社区).”可知,Pruitt的课程教授团队协作,这可以改善社区的关系,给人们带来影响。makeanimpacton为固定搭配,表示“对产生影响”。故选C项。14、ThisyearsNobelPrizeforphysiologyormedicinehasbeenawardedtoTuYouyou,whoseresearchledtothediscoveryofartemisinin.句子中的主语是:AthisyearBNobelPrizeCphysiologyDmedicine答案:B考查句子结构。句意:今年的诺贝尔生理学或医学奖被授予屠

13、呦呦,她的研究导致了青蒿素的发现。分析可知,句中涉及一个whose引导的非限制性定语从句,因此句子主语应在主句部分找;主句中:主语为NobelPrize,Thisyears和forphysiologyormedicine分别作为NobelPrize的前置定语和后置定语;谓语为hasbeenawardedto;宾语为TuYouyou。故选B。15、Myfatheronmethevalueofhardwork,teachingmetobeanhonestworker.AleftBentertainedCwhisperedDimpressed答案:D考查动词词义辨析。句意:我父亲让我铭记努力工作的价

14、值,教我做一个诚实的工人。A.left离开;B.entertained使娱乐;C.whispered低声说;D.impressed使印象深刻。分析句子,设空处使用动词作谓语,此处表示过去事实,故使用一般过去时。impressonsbsth为固定短语,意为“使某人牢记;使某人铭记”,符合句意。故选D项。16、The_lookonhisfacesuggestedthathewasscaredofthe_sharks.Afrightened;frighteningBfrightening;frighteningCfrightened;frightenedDfrightening;frightened

15、答案:A考查形容词词义辨析。句意:他脸上惊恐的表情表明他害怕那些可怕的鲨鱼。根据句意可知,第一个空表示“他害怕的表情”,修饰人时,常使用-ed结尾形容词,所以第一空填入frightened(感到害怕的);第二个空表示“可怕的鲨鱼”,修饰物,常使用-ing结尾形容词,所以第二个空填入frightening(可怕的)。故选A。17、Youcangetageneral_ofourschool.AimpressiveBimpressionCimpressDimpressed答案:B考查名词和词性。句意:你可以对我们学校有个大致的印象。A.impressive令人印象深刻的;B.impression印象

16、;C.impress使留下深刻印象;D.impressed印象深刻的。general是形容词,修饰名词,空格处是名词impression,意为“印象”,前面有冠词a,空格处用单数,故选B。18、BornintheUSA,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevada.句子中的谓语动词是_。ABornBbeganCWhitacreDstudying答案:B考查句子成分。句意:出生在美国,惠特克内华达大学开始学习音乐。分析句子结构可知,句中Whitacre为主语,began为谓语动词,studyingmusic为宾语,attheUniversit

17、yofNevada.为地点状语,BornintheUSA为过去分词作状语。故选B。19、Analyzethestructureofthefollowingsentence:“IhopetobefluentwhenIgraduate.”ASVOBSVACSVOADSP答案:C考查句子结构。题目要求分析句子成分,本句的主语是I,谓语动词是hope,宾语是tobefulent,此处是不定式短语做hope的宾语,when引导的是时间状语,所以整个句子结构是主谓宾+状语,故选C项。20、Thereare_animalsinthisworld,whichkeepsthebalanceofnature.Af

18、rightenedBformerCvariousDlikely答案:C考查形容词词义辨析。句意:在这个世界上有各种各样的动物,这保持了自然的平衡。A.frightened害怕的;B.former先前的;C.various各种各样的;D.likely可能的。根据“whichkeepsthebalanceofnature”可知,动物多样性保持自然界平衡。故选C。21、Henoticedamanentertheroom.ASVOOBSOACSVADSVOC答案:D考查句子结构。句意:他注意到一个人进了房间。句中主语为He,谓语动词为noticed,宾语为aman,entertheroom为宾语补足语

19、。所以本句为主谓宾补结构。故选D。22、Hewasaccusedofstealingmoneyfromherbutitwas_.ApullingitsweightBinitsownrightCtotickalltherightboxesDtheotherwayround答案:D考查短语。句意:他被控告偷了她的钱,但是正好相反。A.pullitsweight做好分内事,尽责;B.initsownright凭借自身,靠自己;C.totickalltherightboxes满足所有的要求,符合所有的标准;D.theotherwayround反过来,反之亦然。根据句子结构和意思可知,这里考查短语做表语

20、。考查theotherwayround表示“反过来”的意思。故选D。23、Ididntfeel_atallwhen_myselfatthebeginningofthisschoolyear.Aconfident,introducingBconfidently,introducingCconfident,introducedDconfidently,introduced答案:A考查形容词和状语从句的省略。句意:这学年开始我介绍自己的时候,我一点都不自信。根据句子结构可知,第一个空要用形容词做表语,表示主语的状态,所以第一个空填confident;第二个空考查“when”引导的时间状语从句的省略:

21、当主从句主语一致,并且从句谓语有be动词时,可以把从句的主语和be动词省略。根据意思可知,introduce这个动作是主句主语“I”主动发出的动作,所以完整的句子应该是“whenIwasintroducingmyselfatthebeginningofthisschoolyear.”,省略了从句的主语和be动词之后,就是“whenintroducingmyselfatthebeginningofthisschoolyear.”,所以第二个空填introducing。故选A。24、ThetruthwasthatthewaterfromtheBroadStreetpumphadbeeninfect

22、edbywaste.划线部分是_A定语从句B宾语从句C表语从句D状语从句答案:C考查句子结构。句意:事实是宽街抽水机里的水被废物污染了。本句中主语为Thetruth,谓语动词为be动词was,后接从句为表语从句。连接词为that。故选C。25、Theprogramme_forchildrenunder7turnedouttobeafailure.AdesigningBintendedCworkedDmeaning答案:B考查动词词义辨析。句意:那个针对七岁以下儿童的项目结果失败了。A.designing设计;B.intended打算;C.worked工作;D.meaning意味着。根据后文“f

23、orchildrenunder7”指针对七岁以下儿童的项目,应用过去分词intended作定语。beintendedfor“专为.准备”。故选B。26、Aftertwomonths,Jennybecamemore_andrelaxedinthenewcampus.AunfriendlyBconfidentCexcitedlyDpatiently答案:B考查形容词和副词词义辨析。句意:两个月之后,Jenny在新的校园里面变得更加自信和放松。A.unfriendly不友好的;B.confident自信的;C.excitedly激动地;D.patiently有耐心地。分析句意可知,此处需要填写形容词

24、作表语,且因为并列的表语relaxed“放松的”为褒义词,故表示的是Jenny情况的好转,因此“更自信”符合语境。故选B项。27、Ithinkyoushouldgobacktoyour_plan,whichismuchmorepracticalthanthepresentone.AepicBoriginalCawkwardDfictional答案:B考查形容词词义辨析。句意:我认为你应该转回到你原来的计划,要比现在计划实际得多。A.epic史诗的,壮丽的;B.original最初的;C.awkward局促不安的,令人尴尬的;D.fictional虚构的,小说(中)的。根据句意可知,此处意为“最

25、初的计划”,表达为theoriginalplan,故选B。28、_honesty,Iknowalotofpeoplewhodontpaybusfares.AConcentratingonBSpeakingofCLeadingtoDLivingupto答案:B考查动词短语辨析。句意:谈到诚实,我知道许多人乘公车不买票。A.Concentratingon集中于;B.Speakingof谈到;C.Leadingto导致;D.Livingupto不辜负。根据句意可知,设空处表达了“谈到”的含义,所以要选B项。故选B项。29、Tom,youseemtobeoverjoyed._?Ihavejustrec

26、eivedtheofferofSydneyUniversity.AGuesswhatBWhatforCWhatifDSowhat答案:A考查交际用语。句意:汤姆,你看起来很高兴。你猜怎么着?我刚刚收到悉尼大学的录取通知书。A.Guesswhat你猜怎么着;B.Whatfor为什么;C.Whatif假使将会怎么样;D.Sowhat那又怎样。根据语境可知,汤姆很高兴,取得了意想不到的结果,Guesswhat(你猜怎么着)符合题意。故选A。30、Doyoufeel_whengoingintothewildernessalone?AfrighteningBfrightenCfrightenedDtof

27、righten答案:C考查形容词。句意:你独自一人进入荒野时,你会感到害怕吗?系动词feel后需接形容词作表语,排除选项B和D;主语是人you,所以此处需用ed形容词frightened“害怕的”作表语。故选C。完成句子31、如果你事先做好准备,也不至于那么被动。Ifyouhadpreparedinadvance,youwouldntbe_.答案:insuchanawkwardposition考查介词短语,形容词和名词。根据中英文提示,空处缺少“处于被动的位置”,也就是“处于非常尴尬的位置”,ina.position“处于位置”,such“如此的”,awkward“尴尬的”,根据句意,表示泛指

28、“如此尴尬的位置”,加不定冠词,awkward以元音音素开头,用不定冠词an,故填insuchanawkwardposition。32、没有一次尝试,你永远都不会知道结果。Youwillneverknowtheresult_.答案:withoutatry.考查介词短语。介词without意为“没有,缺乏”,名词try意为“尝试”,“没有一次尝试”可翻译为withoutatry,在该句中作状语。故填withoutatry。33、Thelittleboy_hemeetswith.这个小男孩对他遇到的每件事都很好奇。答案:iscuriousabouteverything考查短语。对.好奇应为becu

29、riousabout,每件事应为everything,使用一般现在时,描述一个客观的事实,主语Thelittleboy为第三人称单数,谓语使用相应的第三人称单数。故填iscuriousabouteverything。34、如果梦想成真呢?_thedreamcomestrue?答案:Whatif考查固定句型。根据中英文提示,空处用whatif句型,表示“如果会怎么样呢”,故填Whatif。35、我会遇到新朋友,而熨烫整齐的衣服会帮助我留下一个好印象。Iwouldbemeetingnewfriends,andproperlyironedclotheswouldhelpme_.答案:leaveago

30、odimpression考查动词短语。根据句子分析可知,and连接两个分句,ironedclothes为主语,wouldhelp为谓语动词,me为宾语,“留下好印象”表达为leaveagoodimpression,“帮助某人做某事”表达为helpsb.(to)dosth.,故填leaveagoodimpression。小提示:36、尽管我的毛衣有点贵,但它的确很好洗。Althoughmysweateris_expensive,itdosewashwell.答案:abit/little考查固定短语。分析句子可知,空白处要表达“有点”,作状语修饰形容词且由两个词组成,可以用alittle或abit

31、。故填abit/little。37、_whileweareswimming?如果我们游泳时下雨怎么办?答案:Whatifitrains考查固定句式。表示“如果会怎么样?”的固定句式为“Whatif?”,后接完整的句子,常用一般现在时态;表示“下雨”为“itrains”。故填Whatifitrains。38、科学技术使科学家得以探索宇宙。Scienceandtechnology_theuniverse.答案:makeitpossibleforscientiststoexplore考查动词、名词、代词和固定搭配。表示“使”可用使役动词make;表示“可能”可用形容词possible;表示“科学家”

32、可用名词scientist,且结合句意,此处用名词复数形式;表示“探索”可用动词explore;表示“使某人有可能做某事”可用固定搭配makeitpossibleforsbtodosth来表示。故填makeitpossibleforscientiststoexplore。39、千里之行,始于足下。Athousandmilejourney_thefirststep.答案:starts/beginswith考查短语、主谓一致和时态。根据汉语提示可知,空处的内容为“开始于”,短语:start/beginwith“开始于”,符合题意,主语Athousandmilejourney为单数,且表示客观事实,

33、所以空处用一般现在时的单数。故填starts/beginswith。40、在湿滑的地面上踢足球如果你不小心可能会伤到你的脚。_afootballonthewetgroundcanhurtyourfootifyouarenotcareful.答案:Kicking考查非谓语动词。分析句子可知,空白处需要动词表达“踢”,且作句子的主语,要用动名词形式。故填Kicking。语法填空41、What_ourdefinitionoftimereflectedthat?(用适当的词填空)答案:if考查连接词。句意:如果我们对时间的定义反映了这一点呢?此处考查连接词whatif,意为“假使将会怎么样”,if后接

34、从句部分,what后的主句被省略。故填if。42、Hejustgavemethe_(impress)hecoulddowhateverprojectwedreamedupbetterifhediditalone.(所给词的适当形式填空)答案:impression考查名词。句意:他给我的印象是,如果他一个人做,我们想做的任何项目他都能做得更好。定冠词修饰名称,所以此处用名词impression,此处表示特指,用单数,故填impression。43、Hesgotthe_(confident)towalkintoaroomofstrangersandimmediatelystartaconversa

35、tion.(所给词的适当形式填空)答案:confidence考查名词。句意:他有信心走进一间满是陌生人的房间,立刻开始交谈。空处需用名词作动词got的宾语,confident的名词为confidence“信心”,不可数名词。故填confidence。44、Thesenior_askedmeto_aposterforthecampaign(design).(所给词的适当形式填空)答案:designerdesign考查名词和固定短语。句意:高级设计师让我为这次活动设计一张海报。空格一前senior意为“高级的”,形容词词性,后接名词,在句中作主语,design意为“设计”,动词词性,对应的名词为d

36、esigner,意为“设计师”,符合句意。空格二涉及固定短语“asksb.todosth.”,意为“让某人做某事”,不定式符号to后接动词原形,故填design。故填designer;design。45、Miriamwastoo_(frighten)totellherfamilywhathadhappened.(所给词的适当形式填空)答案:frightened考查形容词。句意:米丽娅姆太害怕了,都不敢告诉家人发生了什么事。分析句子可知,此处应填形容词和上文的was构成系表结构,又此处意为“感到害怕的”,主语为Miriam,应用v-ed形式的形容词,故填frightened。46、Thedayt

37、hathehadlookedforwardto_(come)atlast.(所给词的适当形式填空)答案:came考查时态。句意:他期盼的那一天最终来到了。分析句子结构可知,hehadlookedforwardto是定语从句。Theday_(come)atlast是主句。该空在句中作谓语。结合句意,尤其是从句中的过去完成时态可知,主句叙述的是过去发生了的事情,应用一般过去时态。故填came。47、Afullmanismadebycombiningeffortswith_(confident).(所给词的适当形式填空)答案:confidence考查名词。句意:一个完整的人是由努力和信心相结合造就的

38、。作宾语,应用名词confidence,不可数。故填confidence。48、Iexchangedseats_Bill.(用适当的词填空)答案:with考查固定搭配和介词。句意:我和比尔交换了座位。exchange.with.意为“和交换”,为固定搭配。所以应用介词with。故填with。49、IhavetoldmyselfafterthefailurethatIllconcentratemore_study.(用适当的词填空)答案:on考查介词。句意:失败后我告诉自己,我会更加专注于学习。分析句子可知,句中涉及固定短语“concentrateon.”,意为“集中注意力于,专注于”,故空格处应用介词“on”。故填on。50、Welookforwardto_(strengthen)ouralreadyclosecooperationwiththepoliceservice.(所给词的适当形式填空)答案:strengthening考查动名词。句意:我们期待着加强我们与警方已经密切的合作。strengthening与逻辑主语we之间为主谓关系,lookforwardto后接名词或动名词,作宾语。故填strengthening。

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