中班社会活动教案：《认识国旗和国徽》.doc

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中班社会活动教案：《认识国旗和国徽》
　活动目标：
　　1、知道五星红旗是我国的国旗，培养幼儿热爱祖国的情感。
　　2、认识我国的国徽，初步了解国徽上不同图案的象征意义。
　　活动准备；
　　国旗、国徽图片、歌曲《国旗国旗多美丽》
　　活动过程：
　　一、引出课题
师：今天老师要给小朋友们看一张图片，小朋友们看一看，他们在干什么？（幼儿：升国旗）
师：你知道的国旗长什么样子？什么形状？什么颜色？国旗里面有什么？（幼儿：长方形，红色，有星星）
师：那到底国旗是不是小朋友们说的样子呢，我们一起来看一看。（出示国旗的图片）
　　　二、讨论
　　1、我们的国旗是什么颜色的，上面有什么？有几颗五角星，它们一样吗？有几颗大的五角星，有几颗小的五角星？
　　2、介绍国旗的含义。（五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表我们的国家。）
　　3、让幼儿回忆自己在哪些地方见过国旗。
　　三、认识国徽
　　1、老师还带来了国旗的好朋友，（出示国徽）小朋友们知道它叫什么名字么？。
　　2、它的名字叫国徽，也是我们中华人民共和国的象征，小朋友看看它是什么形状的，国徽上有什么？
　　3、国徽上的五颗星、天安门城楼、麦穗和齿轮是怎么排列的？
　　4、小朋友在什么地方见过国徽？
　　四、爱国主义教育
　　1、国旗、国徽都是我们中华人民共和国的标志，看到我们的五星红旗和我们的国徽就象见到我们的祖国。
我们要热爱自己的祖国，要从小学好本领长大以后为祖国作贡献。
五、结束环节
幼儿一起大声歌唱歌曲《国旗国旗多美丽》，学习解放军叔叔敬礼。

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