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初中物理级八年级物理上册第二章声现象专项训练.docx

上传人:w****g 文档编号:2110106 上传时间:2024-05-16 格式:DOCX 页数:8 大小:9.35MB
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资源描述

1、通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象专项训练1单选题1、下列关于声现象的说法,正确的()A在公路两旁安装隔音屏:是在声源处减弱噪声B分贝仪:反映接收到的声音的音调不同C蓝牙骨传导耳机:将耳机贴在颞骨两侧听音乐,主要是利用固体传声D倒车雷达:利用的超声波可以传递能量2、关于声现象,下列说法正确的是()A声音可以在真空中传播B声音是由于物体振动产生的C人耳听不到的声音都是超声波D禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声3、关于声现象,下列说法中正确的是()A超声波可以在真空中传播B琴弦振动可以发声,空气振动不能发声C“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声D“男低音”的“低”是指声音的响度小4、如图所示,将正在

2、发声的音叉插入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这一现象充分表明()A声音可以从空气中向水中传播B声音由物体振动产生C声音在水中比空气中传播得快D声音在水面发生了反射5、下列有关噪声的知识,说法正确的是()A优美的音乐人人爱听,它不可能是噪声B0分贝是指周围环境没有声音C从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音D考试期间关闭门窗是在声源处减弱噪声6、如图所示的实验中,用不同的力敲响音叉,将叉股接触悬挂的小球,都能看到小球被弹开。关于该实验,下列说法不正确的是()A该实验说明发声的音叉在振动B声音通过空气传到人的耳朵里C敲音叉的力越大,声音的响度越大D敲音叉的力越大,声音的音调越

3、高7、如图是我们日常生活中常见的钢琴琴键,下列有关说法错误的是()A钢琴发出的声音是由琴弦振动产生的B手指弹奏不同的琴键是为了改变声音的音色C使用不同的力量弹同一个琴键是为了改变声音的响度D中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频率是294Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的音调高8、深圳市是全国文明城市,公民应该控制噪声,下列不属于在声源处减弱噪声的做法是()A不高声喧哗B调低跳舞音响设备的音量C在公路上不鸣笛D在学校周围植树9、2021年7月,我国南海海域,齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼,在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音,齿鲸发出的声音()A响度大、

4、频率高B响度大、频率低C响度小、频率高D响度小、频率低10、吉剧是我省特有的戏曲剧种。观看演出时,人们能分辨出锣、鼓的声音是依据声音的()A音调B响度C音色D频率多选题11、第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在法国巴黎用下述的方法进行:在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次声音,两次声音间隔为2.6s,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,如果铁管的长度为972m,下面说法正确的是()A第一声是在空气传来的声音,第二声是在铸铁传来的声音B我们听到的声音是铸铁振动产生的C声音在铸铁中的传播速约为3700m/sD听到的第二次声音是第一次声音的回音12、下列说法中,正确的是()A一切正

5、在发声的物体都在振动B一般情况下,声音在气体、液体、固体中的传播速度关系是v气v固v液C摩托车安装消声器是为了防止噪声产生D只要我们观察到物体在振动,我们就能听到它发出的声音13、下表是声音在各种介质中传播的速度介质水(0oC)水(15oC)水(20oC)冰(0oC)软橡胶软木铁(棒)v/(ms-1)1440147014803230455005200根据表中的信息,可以得出的结论是()A液态介质中声速大小跟介质的温度有关B声速大小跟介质的状态有关C固态介质中声速大小跟介质的种类有关D声音在真空中不能传播14、关于声现象,下列说法正确的是()A“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声是通过空气传入人耳

6、的B“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这说明声音可以传递信息C“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高D“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的15、倒车雷达全称叫“倒车防撞雷达”,也叫“泊车辅助装置”,是汽车泊车或者倒车时的安全辅助装置,由超声波传感器(俗称探头)、控制器和显示器(或蜂鸣器)等部分组成。在倒车雷达工作过程中,应用到的物理知识有()A声音可以传递信息B声音可以传递能量C回声测量距离D真空不能传声16、关于声现象,下列说法中不正确的是()A发声的物体在振动B物体振动越快发出声音的音调就越高C中考期间考场周围禁止鸣笛,这是在传播过程中

7、减弱噪声D医生用B超检查病人内脏,这是利用声音传递能量17、如图所示为小明在体验声现象的过程中的四幅示意图,下列判断中正确的是()A甲图中小明说话时感觉到声带在振动,说明声音是由物体振动产生的B乙图中用力或轻敲敲击桌面,小明把耳朵贴在桌面上能听到声音,说明声音的频率不同C丙图中小明用棉球塞住耳朵,然后把音叉的尾部抵在牙齿上就能听到音叉发声,是利用骨传导传递声音的方式D丁图中用力敲鼓时小明看到鼓前的烛焰在摇动,说明声波可以传递能量18、在与声有关的四幅图中,能够减弱噪声的是()A居民区街道禁鸣喇叭B飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔C街头设置的噪声监测仪D高架路某些路段两侧设有透明板墙19、如图所

8、示,关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音调的说法正确的是()A用木棒敲击瓶口时,从左到右音调变低B用木棒敲击瓶口时,从左到右音调变高C用嘴向瓶口吹起时,从左到右音调变高D用嘴向瓶口吹起时,从左到右音调变低20、如图所示,下列物理信息描述正确的是()A图甲:弹奏古筝时,手在不同位置拨弦,琴弦振动发声B图乙:不同的力敲击同一个编钟,该编钟发出的响度相同C图丙:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递信息D图丁:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播填空题21、啄木鸟捕食躲藏在树干虫洞中的虫子时,会用嘴敲击树干,使树干_,发出“咚咚”的啄木声。啄木鸟用力不同,产生的声音的_不同。声波通过

9、树干和虫洞内的_传播到虫的位置,听到声音的虫子昏头转向,逃到洞口被啄木鸟捕捉。城市街道两旁种植了大量树木,这是在_减弱噪声。22、人对着山崖呼喊能听到回声,把回声和原声区分开与人到山崖的距离有关,如果声音在空气中以340m/s传播,人对前后两个声音的分辨时间差约为0.1s,估算一下人距离山崖至少需要超过_m才能把原声和回声分开。在研究声音传播时,发现声音在水中传播速度比空气中_(选填“快”、“慢”或“一样”)。23、如图所示,这是一架空灵鼓,是我国民族乐器之一,鼓体上方被切割成大小不等的舌状叶片叫作音舌。敲击空灵鼓时,音舌振动发声。用大小不同的力敲击同一个音舌,发出声音的_不同;用大小相同的力敲击不同音舌,发出声音的_不同。(均选填“响度”、“音调”或“音色”)24、冬奥高铁专列“踏雪无声”,采用了厦大科研团队研发的粒子阻尼减振降噪技术,减小了振动部位的振动幅度,实现在_处减弱噪声,避免噪声的_过大影响乘车体验。25、如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”,从管口吹气,能发出类似鸟叫的声音,鸟鸣器发声是由空气_产生的,拉动棉签可以改变声音的_,根据声源的差异,鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的_归为一类。8

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